Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
412 KB
Nội dung
Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 Nămhọc2016 - TUẦN 12: Thứ hai ngày 14tháng 11 năm2016 TỐN: Lun tËp I/ MỤC TIÊU: - Biết đặt tính tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - HS biết giải có phép nhân số có chữ số với số có chữ số biết thực “ Gấp lên” “ Giảm đi” số lần II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ kẻ sẵn bảng nội dung tập II/ LÊN LỚP : A KTBC : - HS lên bảng làm tập -> HS + GV nhận xét B BÀI MỚI: Hoạt động : Bài tập a Bài tập 1: * Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - GV yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm vào Sgk – nêu miệng kết Thừa số 423 210 105 241 170 Thừa số Tích 846 630 840 964 850 -> GV nhận xét b Bài tập : * Củng cố tìm số bị chia - GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - GV yêu cầu HS làm vào bảng - HS làm vào bảng x : = 212 x : = 141 x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 -> GV sả sai sau lần giơ bảng c Bài tập : * Củng cố giải toán đơn - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu tập - GV HDHS làm - HS làm vào - GV gọi HS đọc làm Bài giải : hộp có số kẹo : 120 x = 480 ( ) Đáp số : 480 kẹo -> GV nhận xét d Bài tập 4: * Củng cố giải toán đơn - GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - GVHDHS làm - HS làm vào Bài giải : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 Nămhọc2016 - Số lít dầu thùng : 125 x = 375 ( lít ) Đáp số : 375 lít dầu - GV theo dõi HS làm -> GV nhận xét sửa sai cho HS III Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND ? - Về nhà học chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học - HS ……………………………………………………………… TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: Nắng phơng nam I/MC TIấU : A Tp c : - Đọc từ ngữ có âm, vần, HS dễ viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : Nắng phương nam, uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh, reo lên, xoắn xuýt … - Hiểu nghĩa từ ngữ khó từ địa phương giải Đọc thầm nhanh nắm cốt truyện - Nắm tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, thiếu nhi hai miền Nam Bắc qua sáng kiến bạn nhỏ miền Nam , gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc B Kể chuyện: Rèn kỹ nói : - Dựa vào gợi ý Sgk, kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết diễn tả lời nhân vật ; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ nghe II/CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa truyện ( SGK) - Bảng phụ ghi tóm tắt đoạn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Gọi em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương - Giáo viên nhận xét 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : Đàm Ngân Thám Hoạt động trò - em đọc thuộc lòng thơ TLCH., - Cả lớp theo dõi bạn đọc Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Viết từ khó đọc hướng dẫn HS đọc - Đọc câu trước lớp - Đọc đoạn trước lớp - Gọi ba em đọc tiếp nối đoạn - Giáo viên kết hợp giải thích từ khó sách giáo khoa (Đường Nguyễn Huệ , nhỏ , xoắn xuýt , sửng sốt ) - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu : + Trong chuyện có bạn nhỏ ? + Uyên bạn đâu vào dịp ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Nghe đọc thư Vân bạn ước ao điều ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3: + Phương nghĩ sáng kiến ? Vì bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Mờihọc sinh đọc yêu cầu -.Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân +Hãy chọn tên khác cho ? * Giáo viên chốt ý d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn đọc đoạn - Yêu cầu lớp phân nhóm để đọc - Mời nhóm em phân vai thi đọc đoạn - Giáo viên lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện : * Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh thực yêu cầu kiểu tập - Ý :Chuyện xảy vào lúc ? - Gọi học sinh nêu nhanh kết - Ý : -Uyên bạn đâu ? Đàm Ngân Thám Nămhọc2016 - - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc nối tiếp câu trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ phần giải SGK - Lớp đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn -HS trả lời -Vào ngày 28 tết - Học sinh đọc thầm đoạn 2: + Gửi cho Vân nắng phương Nam - Học sinh đọc thầm đoạn + Gửi tặng Vân ngồi Bắc cành mai Vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân … - Suy nghĩ nêu lên ý kiến thân - Lớp chia nhóm nhóm bạn tự phân vai - HS thực - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện - Câu chuyện xảy vào ngày 28 tết thành phố Hồ Chí Minh - Uyên bạn chợ hoa đường Nguyễn Huệ Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 - Ý : -Vì người sững lại ? - Yêu cầu lớp lắng nghe nhận xét - Mời cặp học sinh nhìn tranh tập kể - Gọi em tiếp nối tập kể trước lớp theo đoạn - Yêu cầu em kể lại câu chuyện - Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay 3) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học xem trước “ Cảnh đẹp non sông” Nămhọc2016 - - Các bạn nói chuyện vui vẻ sững lại tiếng gọi … - Thứ tự cặp học sinh lên kể đoạn trước lớp - Lần lượt lần em kể nối đoạn câu chuyện cho lớp nghe - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay -Lắng nghe ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm2016 CHÍNH TẢ: ( Nghe viết) CHIỀU TRÊN SƠNG HƯƠNG I/MỤC TIÊU : Rèn kỹ viết tả - Nghe – viết xác, trình bày Chiều Sơng Hương - Viết tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc / ooc ); giải câu đố, viết 1số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : ( trâu, trầu, trấu ) II/CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết lần từ ngữ tập III/LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Gọi HS nộp - HS nộp - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc lượt - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu 2HS đọc lại - 2HS đọc lại -Tác giả tả hình ảnh âm + Khói thả nghi ngút vùng tre sông Hương ? trúc mặt nước, tiếng lanh canh thuyền chài + Những chữ đoạn văn cần viết hoa ? - Viết hoa chữ đầu đoạn, đầu câu tên riêng - Yêu cầu đọc thầm lại tả lấy bảng - Lớp nêu số tiếng khó thực viết tiếng khó viết vào bảng Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 -Đọc cho học sinh viết vào - Đọc lại để học sinh dò , tự bắt lỗi * Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập: Bài : - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu lớp làm vào tập - Gọi em đại diện cho hai dãy lên bảng làm - Yêu cầu lớp nhận xét bạn đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét làm học sinh Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập 3a - Yêu cầu nhóm đọc nhiều lần tập - Yêu cầu nhóm làm vào - Cho học sinh nhìn bảng lời giải chép sẵn - Yêu cầu học sinh chữa - Gọi học sinh đọc lại lời giải - Giáo viên nhận xét làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm xem trước Nămhọc2016 - - Cả lớp nghe viết vào - Học sinh nghe tự sửa lỗi bút chì - Nộp lên để giáo viên chấm điểm - Một em nêu yêu cầu tập - Học sinh làm vào VBT - 2HS lên bảng làm Cả lớp theo dõi bạn nhận xét bổ sung: - 2HS nêu yêu cầu tập - Lớp thực làm vào VBT theo nhóm - em làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét chữa -Đọc lại - lắng nghe TOÁN: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I/MỤC TIÊU: - Giúp HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé - Rèn kĩ giải toán - HS làm BT 1, 2, II/CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập III/LÊN LỚP : A KTBC : - Muốn gấp 1số lên nhiều lần ta làm ? ( HS ) -> HS + GV nhận xét B Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu toán * HS nắm cách so sánh số ớn gấp lần số bé - GV nêu toán - HS ý nghe Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 - GV phân tích tốn vẽ sơ đồ minh hoạ cm A B C Nămhọc2016 - - Vài HS nhắc lại - HS quan sát D cm + Đoạn thẳng Ab dài gấp lần đoạn thẳng CD ? + Em làm để biết đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ? - GV gọi HS lên giải - Dài gấp lần -> Thực phép tính chia : : = - HS lên giải Bài giải : Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài doạn thẳng CD số lần : : = ( lần ) Đáp số : lần - GV : Bài toán gọi toán so sánh số lớn gấp lần số bé - Vậy muốn so sánh gấp lần số bé ta làm ? -> Ta lấy số lớn chia cho số bé - Nhiều HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV HD HS làm + Bước 1: Chúng ta phải làm gì? + Bước : Làm ? - GV theo dõi HS làm - GV nhận xét sửa sai * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - Muốn so sánh số 20 gấp lần số ta thực phép tính ? - GV theo dõi HS làm - HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào -> đếm số hình tròn màu xanh, trắng -> So sánh cách thực phép chia Bài giải : a : = (lần) b : = (lần) c 16 : = (lần) - HS nêu yêu cầu BT - Phép tính chia : 20 : = ( lần ) - HS giải vào + HS lên bảng Bài giải : Số cam gấp số cau số lần : 20 : = ( lần ) Đáp số : lần - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 * Bài : - GV gọ HS nêu yêu cầu BT - GV HD HS làm tương tự tập - GV theo dõi HS làm - GV gọi HS nhận xét -> GV nhận xét sửa sai IV Củng cố dặn dò : - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Về nhà học chuẩn bị sau Nămhọc2016 - - HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào Bài giải : Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần : 42 : = ( lần ) Đáp số : lần - HS nêu TẬP ĐỌC: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I/MỤC TIÊU: - Biết đọc ngắt nhịp dòng thơ lục bát, thơ chữ - Chú ý từ ngữ : non sơng, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, hoạ đồ, Đồng Nai, lóng lánh … - Biết địa danh qua thích - Cảm nhận vẻ đẹp giàu có miền đất nước ta, từ thêm tự hào quê hương đất nước - Học thuộc -3 câu ca dao II/CHUẨN BỊ: - Tranh , ảnh cảnh đẹp nói đến câu ca dao III/LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Gọi em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn - em tiếp nối kể lại đoạn câu câu chuyện “ Nắng phương Nam “ chuyện TLCH - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu từ: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc dòng thơ GV theo - Nối tiếp em đọc dòng , dõi sửa sai luyện đọc từ mục A - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc câu ca dao - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 dòng thơ, khổ thơ - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ địa danh (Tô Thị , Tam Thanh , Trấn Vũ ) - Yêu cầu HS đọc câu ca dao nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu : - Yêu cầu đọc thầm toàn bài, TLCH: + Kể tên vùng câu ca dao ? + Mỗi vùng đất nước ta có cảnh đẹp gì? + Theo em, tô điểm cho non sông ta ngày đẹp hơn? - Giáo viên kết luận d) Học thuộc lòng câu ca dao: - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu ca dao - Hướng dẫn HS học thuộc lòng câu ca dao - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng câu ca dao + Mời tốp, tốp em nối tiếp thi đọc thuộc câu ca dao + Mời 3HS thi đọc thuộc câu ca dao - Theo dõi bình chọn em đọc tốt 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc xem trước Nămhọc2016 - - Tìm hiểu nghĩa từ mới: SGK - Học sinh đọc câu ca dao nhóm - Cả lớp đọc ĐT toàn - Học sinh đọc lớp đọc thầm + HS trả lời + HS trả lời + Do cha ông ta gây dựng giữ gìn cho non sơng ngày đẹp - Học sinh đọc câu theo hướng dẫn giáo viên + tốp thi đọc thuộc câu ca dao - 2HS thi đọc thuộc đọc diễn cảm - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng,hay - Lắng nghe THỂ DỤC: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THẾ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG A/ Mục tiêu: - Ôn động tác học thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi " Kết bạn " Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi cách tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sẵn vạch cho trò chơi « Kết bạn » C/ Lên lớp: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 Nămhọc2016 - Định lượng Nội dung phương pháp dạy học 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm động tác khởi động - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân xoay khớp - Chơi trò chơi : chẵn lẻ 2/Phần : * Ôn động tác học : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm - Yêu cầu lớp ôn động tác sau ơn liên hồn động tác - Theo dõi sửa chữa động tác học sinh làm sai cho học sinh thực lại - Hô cho học sinh thực lần tập x nhịp * Cho học sinh ôn hai động tác lần - Sau học sinh ôn tập xong động tác đủ lần giáo viên cho học sinh chia tổ để ơn luyện * Chơi trò chơi : “ Kết bạn “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi :” kết bạn ” - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn luyện tập chơi 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà thực lại động tác học thể dục Đội hình luyện tập 5phút 25phút GV GV phút …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm2016 CHÍNH TẢ: ( nghe – viết ) CẢNH ĐẸP NON SÔNG I/MỤC TIÊU: Rèn luyện kỹ viết tả: Nghe - viết tả câu ca dao cuối bài: "Cảnh đẹp non sơng" Trình bày câu thơ lục bát, thể song Luyện viết số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn: tr/ch (BT2a) II/CHUẨN BỊ: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 Nămhọc2016 - - Bảng lớp viết ND tập 2a III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Gọi 2HS lên bảng viết: từ có tiếng chứa vần oc, từ có tiếng chứa vần ooc - Nhận xét đánh giá 2,Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc mẫu câu ca dao cuối - Gọi 2HS đọc thuộc lòng lại, lớp đọc thầm + Bài tả có tên riêng ? + câu ca dao thể lục bát trình bày nào? + Câu ca dao chữ trình bày nào? - Yêu cầu lấy bảng viết tiếng khó * GV đọc cho HS viết * Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài tập : - Gọi HS đọc ND BT - Yêu cầu 2HS làm bảng - Cả lớp thực vào bảng - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải - Gọi HS đọc lại kết theo lời giải - Yêu cầu HS làm vào VBT 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm xem trước Hoạt động trò - em lên bảng làm - Cả lớp viết vào bảng -Lớp lắng nghe giới thiệu - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc - 2HS đọc thuộc lòng lại -HS trả lời + Dòng chữ bắt đầu viết cách lề Dòng chữ sát lề ô + Cả hai chữ đầu dòng cách lề ô - Lớp thực viết tiếng khó vào bảng - Nghe - viết vào Sau dò sốt lỗi - 2HS nêu ND BT: Tìm vần thích hợp để điền vào chỗ trống (ac/ at) - em thực làm bảng - Cả lớp thực vào bảng xong giơ bảng sửa - 2HS đọc lại kết - Cả lớp làm vào VBT: chuối, chữa, trông - 3HS nhắc lại yêu cầu viết tả TOÁN: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU Giúp HS : - Biết thực " gấp 1số lên nhiều lần” Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 Nămhọc2016 - - Vận dụng để giải tán có lời văn II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập III/LÊN LỚP : A KTBC: - Muốn tìm số lớn gấp lần số bé ta làm ? ( HS ) - HS + GV nhận xét B Bài mới: GTB : ghi đầu Hoạt động 1: Bài tập a Bài + +3 : Củng cố gấp 1số lên nhiều lần * Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào nháp trả lời - GV gọi HS nêu miệng BT 18 : = (lần) ; 18m dài gấp lần 6m 35 : = (lần) ;35 kg nặng gấp lần kg -> GV nhận xét -> HS nhận xét * Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV cho HS làm vào nháp - HS làm vào nháp – chữa - GV gọi HS đọc làm Bài giải : Số bò gấp số trâu số lần : 20 : = ( lần ) Đáp số : lần -> GV nhận xét sửa sai * Bài 3: - GV goiJ HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS phân tích tốn + Bài tốn làm theo mâý bước ? - bước + Bước : tìm ? - Tìm số kg cà chua thu ruộng thứ + Bước : tìm ? - Tìm số kg cà chua thuhoặch hai ruộng - GV yêu cầu HS làm vào - HS làm vào – HS lên bảng làm 1HS làm bảng lớp Bài giải : Số kg cà chua thu hoặch ruộng thứ hai : 127 x = 318 ( kg ) Cả hai ruộng thu hoặch : 127 + 381 = 508 (kg ) Đáp số : 508 kg -> GV nhận xét * Bài 4: * Ôn tập phân biệt so sánh số lớn số bé gấp gấp lần số bé - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu + Muốn so sánh số lớn số bé bao - Làm phép tính trừ Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hồng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 nhiêu đơn vị ta làm ? + Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm ? - GV yêu cầu HS làm vào Sgk Số lớn Số lớn Số lớn bé đơn vị Số lớn gấp lần số bé - GV gọi HS nêu kết Nămhọc2016 - - Làm phép tính nhân - HS làm vào Sgk 30 25 42 36 42 35 70 63 10 - Vài hS nêu kết - HS nhận xét -> GV nhận xét IV Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung - Về nhà học chuẩn bị sau - HS TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA H I/MỤC TIÊU: - Củng cố cách viết chữ hoa H thông qua tập ứng dụng - Viết tên riêng : Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ - Viết câu cao dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn chữ cỡ nhỏ II/CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ viết hoa H, N, V - Các chữ Hàm Nghi câu lục bát viết dòng kẻ ô li III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Kiểm tra viết nhà học sinh học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới a) Giới thiệu bài: thiệu b)Hướng dẫn viết bảng * Luyện viết chữ hoa : Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 - Yêu cầu tìm chữ hoa có : H, N , V - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng chữ vừa nêu * Học sinh luyện viết từ ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Hàm Nghi ông vua lên ngơi từ lúc 12 tuổi có lòng u nước thương dân, bị TDP bắt đưa đày An - giê - ri - Yêu cầu HS viết bảng con: Hàm Nghi * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao - Yêu cầu HS luyện viết bảng con: Hải Vân, Hòn Hồng c) Hướng dẫn viết vào : - Giáo viên nêu yêu cầu: viết chữ H dòng cỡ nhỏ - Viết tên riêng Hàm Nghi dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao hai lần ( dòng ) d/ Chấm chữa 3/ Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học xem trước Nămhọc2016 - - Các chữ hoa có là: H, N, V - Theo dõi GV hướng dẫn - Lớp theo dõi thực viết vào bảng - 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi - Lắng nghe - Lớp tập viết từ ứng dụng bảng - Một em đọc câu ứng dụng - Lớp luyện viết chữ hoa: Hải Vân, Hòn Hồng , Hàn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm2016 TOÁN: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU : Học sinh biết : - Giúp HS đọc thuộc bảng chia vận dụng giải tốn có phép chia - Giáo dục HS tính cẩn thận giải tốn II/ CHUẨN BỊ : Bảng kẻ sẵn hình BT4 III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 1.Bài cũ : - KT bảng chia - Gọi 1HS làm lại BT2 tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Yêu cầu tự làm vào - Gọi HS nêu kết tính nhẩm - Yêu cầu lớp theo dõi tự chữa - GV nhận xét chốt lại kết Nămhọc2016 - - 3HS đọc bảng chia - 1HS lên bảng làm BT2 - Cả lớp theo dõi nhận xé - Lớp theo dõi giới thiệu - Cho HS nhận xét rút KL thông qua kết quả: a) Lấy thương chia cho thừa số KQ thừa số b) Lấy SBC chia cho thương KQ số chia Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp thực tính vào - Gọi em lên bảng làm bài, em cột - Nhận xét làm học sinh - Yêu cầu HS đổi để KT - Một em nêu yêu cầu 1: Tính nhẩm - Cả lớp thực làm vào - 3HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung x = 48 16 : = 48 : = 16 : = - 1HS nêu yêu cầu 2: Tính nhẩm - Cả lớp tự làm vào - 4HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Từng cặp đổi chéo để KT Bài - Gọi học sinh đọc toán - 2HS đọc toán - Yêu cầu HS nêu dự kiện yêu cầu đề - HS phân tích tốn - u cầu lớp thực vào - Cả lớp làm vào vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Một HS lên bảng trình bày giải, - Chấm số em, nhận xét chữa lớp theo dõi bổ sung Bài : - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, tính nhẩm - Một học sinh nêu đề - Gọi HS trả lời miệng - Tự làm nhẩm dựa vào hình vẽ - Giáo viên nhận xét chữa - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận 3) Củng cố - Dặn dò: xét bổ sung -Nhận xét học –Dặn nhà học làm tập - Lắng nghe TNXH: Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 Nămhọc2016 - HOẠT ĐỘNG CỦA CHÚNG EM Ở TRƯỜNG (TIẾT 1) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều thứ sáu: THỂ DỤC: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/MỤC TIÊU : - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học động tác nhảy Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi " ném bóng trúng đích " u cầu biết cách chơi biết tham gia chơi cách tương đối chủ động II/ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Còi, kẻ vạch cho trò chơi III/LÊN LỚP : Đội hình Nội dung phương pháp dạy học Định lượng luyện tập 1/Phần mở đầu : 5phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -Y cầu lớp làm động tác khởi động - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập 2/Phần : 25phút * Ôn động tác học : phút - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm - Yêu cầu lớp ôn động tác sau ơn liên hồn động tác - Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh - Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp, từ -5 lần * Học động tác Nhảy : GV - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm 13 phút - Làm mẫu vừa giải thích động tác lần học sinh làm theo GV - Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh - Giáo viên mời – học sinh thực tốt lên Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 12 làm mẫu - Giáo viên hô cho học sinh thực - Sau học sinh tập xong động tác giáo viên cho học sinh chia tổ để ôn luyện + Nhịp : Nhảy lên, đồng thời hai chân dang ngang rộng vai, hai tay dang ngang lòng bàn tay sấp + Nhịp : Nhảy lên, đồng thời đưa tay chân TTCB + Nhịp : Nhày lên, đồng thời hai chân dang ngang, tay đưa lên cao vố vào + Nhịp : Như nhịp + Các nhịp 5, 6, 7, * Chơi trò chơi : “ Ném trúng đích “ - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi :” Ném trúng đích ” - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sinh nhà thực lại động tác họcNămhọc2016 - 5phút phút Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa ... theo GV - Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh - Giáo viên mời – học sinh thực tốt lên Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 12 làm mẫu - Giáo viên hô cho học sinh... lẫn: tr/ch (BT2a) II/CHUẨN BỊ: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 12 Năm học 2016 - - Bảng lớp viết ND tập 2a III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - Gọi 2HS lên bảng... - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận 3) Củng cố - Dặn dò: xét bổ sung -Nhận xét học –Dặn nhà học làm tập - Lắng nghe TNXH: Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần