Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - TUẦN 15: Thứ hai ngày tháng 12 năm 2016 TỐN: CHIA SỐ CĨ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ MỤC TIÊU: - Biết đặt tính tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết chia có dư ) - Bài tập cần làm; Bài ( Cột 1,2,3 ); Bài 2; Bài - Làm tính nhanh xác II/ CHUẨN BỊ : - Chuẩn bị bảng con, bảng phụ II/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm tập nhà - HS lên bảng,lớp theo dõi,nhận xét tiết 70 - GV nhận xét, chữa cho HS Bài : a Giới thiệu: b HD tìm hiểu bài: - HS lắng nghe - GV viết lên bảng phép tính: 648 : 3=? - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc tự - HS đọc thực phép tính - HS lên bảng đặt tính tính Cả lớp + Nêu cách thực phép chia thực đặt tính vào giấy nháp + HD HS chia bước - Chốt: 648 chia bao nhiêu? * GV nêu phép chia: 236 : - Tiến hành tương tự phép tính - 648 : = 216 648 : - HS đặt tính tính Gv cho Hs nhận xét khác 236 : = 47 ( dư 1) phép tính - Hs nhận biết chia số có chữ số cho số có chức số khác 235 : phép chia có dư… c Luyện tập - thực hành: Bài 1: ( Cột 1,3,4) - … HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Xác định yêu cầu bài, sau cho HS bảngcon tự làm KQ: a, 218 ; 75 ; 181 - Chữa cho điểm HS b, 114 ( dư 1); 192 ( dư 2); 38 ( dư 2) Bài 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc - HD HS phân tích tìm cách giải - HS lên bảng làm, lớp làm vào Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - - Yêu cầu HS tự làm - Chữa HS CC: áp dụng bảng chia để thực giải Bài 3: - GV treo bảng phụ có sẵn mẫu hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu - Yêu cầu HS làm theo nhóm vào bảng phụ - Chữa HS CC: Giảm số nhiều lần Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học Có tất số hàng là: 234 : = 26 ( hàng) Đáp số: 26 hàng - HS đọc mẫu trả lời theo câu hỏi GV - Các nhóm làm lên trình bày ( Lưu ý Hs viết đơn vị kèm theo ) ……………………………………………………………… TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2 TIẾT) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU: TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người nguồn tạo nên cải (trả lời câu hỏi 1,2,3,4) Kể chuyện: - Sắp xếp lại tranh (SGK) theo trình tự kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III LÊN LỚP : Tập đọc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra cũ: -YC HS đọc trả lời câu hỏi nội dung -2 học sinh lên bảng trả cũ tập đọc Mọt trường tiểu học vùng cao Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 -Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng tình cảm *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc đọan giải nghĩa từ khó -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS -HD HS tìm hiểu nghĩa từ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc trước lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm - Yêu cầu lớp đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại toàn trước lớp - Câu chuyện có nhân vật nào? - Ơng lão người nào? - Ông lão buồn điều gì? - Ơng lão mong muốn điều người con? -Vì muốn tự kiếm bát cơm nên ông lão yêu cầu mang tiền nhà Trong lần thứ người làm Đàm Ngân Thám Năm học 2016 - -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết bài.(2 vòng) -HS đọc theo HD GV: siêng năng, lười bịếng, dành dụm, thản nhiên,… -1 học sinh đọc đọan theo hướng dẫn giáo viên - HS đọc: Chú ý ngắt giọng dấu câu - HS trả lời theo phần giải SGK HS đặt câu với từ thản nhiên, dành dụm - Mỗi học sinh đọc đọan thực theo yêu cầu giáo viên: - Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp -HS đồng theo tổ -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK - Câu chuyện có nhân vật ông lão, bà mẹ cậu trai - Ông lão người siêng năng, chăm - Ông lão buồn người trai lão lười biếng - Ông lão muốn người tự kiếm bát cơm, nhờ vả vào người khác -Người dùng số tiền bà mẹ cho để chơi ngày, lại mang cho cha Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 gì? -Người cha làm số tiền đó? -Vì người cha lại ném tiền xuống ao? -Vì người phải lần thứ hai? -Người làm lụng vất vả tiết kiệm tiền n.t.n? -Khi ông lão vứt tiền vào lửa người làm gì? -Hành động nói lên điều gì? - Ơng lão có thái độ n.t.n trước hành động con? -Câu văn truyện nói lên ý nghĩa câu chuyện? -Hãy nêu học ông lão dạy lời em * GV kết luận: Đôi bàn tay sức lao động người nguồn tạo nên cải không cạn * Luyện đọc lại: - GV chọn đoạn đọc trước lớp - Gọi HS đọc đoạn lại - Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn - Cho HS luyện đọc theo vai - Nhận xét chọn bạn đọc hay * Kể chuyện: Đàm Ngân Thám Năm học 2016 - -Người cha ném tiền xuống ao -Vì lão muốn thử xem có phải số tiền mà người kiếm không Nếu thấy tiền vứt mà khơng xót nghĩa đồng tiền nhờ lao động vất vả kiếm -Vì người cha biết số tiền anh mang tiền anh kiếm nên anh phải tiếp tục kiếm tiền -Anh vất vả xay thóc thuê, ngày hai bát gạo, anh dám ăn bát Ba tháng, anh dành dụm mươi bát gạo liền đem bán lấy tiền mang cho cha -Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền -……anh vất vả kiếm tiền nên q trọng - Ông lão cười chảy nước mắt thấy biết quí đồng tiền sức lao động -HS đọc thầm đoạn 4, trả lời: - Có làm lụng vất vả, người ta biết q đòng tiền./ Hũ bạc tiêu khơng hết bàn tay -HS suy nghĩ trả lời théo ý riêng: Chỉ có sức lao động đơi bàn tay nuôi sống đời./ Đôi bàn tay sức lao động người nguồn tạo nên cải không cạn -HS lắng nghe - HS theo dõi GV đọc - HS đọc - HS xung phong thi đọc - HS tạo thành nhóm đọc theo vai: người dẫn truyện, ơng lão Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 a Sắp xếp thứ tự tranh: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - yêu cầu HS suy nghĩ, xếp tranh theo nhóm, đại diện nhóm báo cáo trước lớp - GV nhận xét chốt b Kể mẫu: - GV gọi HS kể trước lớp, HS kể lại nội dung tranh - GV nhận xét nhanh phần kể HS c Kể theo nhóm: - yêu cầu HS chọn đoạn truyện kể cho bạn bên cạnh nghe d Kể trước lớp: - Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sau gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS 4.Củng cố-Dặn dò: - Em có suy nghĩ nhân vật truyện? - Khen HS đọc tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Về nhà học Năm học 2016 - - HS đọc yêu cầu - Làm việc theo nhóm, sau bao cáo - Lới giải: - - -1 -2 - HS kể theo yêu cầu - HS nhận xét cách kể bạn -Từng cặp HS kể - HS thi kể trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay - – HS trả lời theo suy nghĩ - Lắng nghe ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày tháng 12 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( Nghe viết) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU: - Nghe - viết CT; trình bày hình thức văn xi - Làm BT điền tiếng có vần ui / i (BT2) - Làm BT(3) a II CHUẨN BỊ : - Baûng viết sẵn BT tả III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc viết từ khó tiết - HS đọc HS lên bảng viết, HS tả trước khác viết vào bảng - màu sắc, hoa màu, nhiễm bệnh, tiền bạc, … - Nhận xét Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ HD viết tả: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần - Khi ông lão vứt tiền vào lửa người làm gì? -Hành động nói lên điều gì? * HD cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ phải viết hoa? Vì sao? - Lời nhân vật phải viết n.t.n? Năm học 2016 - - Theo dõi GV đọc - Có dấu câu sử dụng* HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc viết từ vừa tìm *Viết tả: - GV đọc cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chấm bài: -Thu - chấm nhận xét c/ HD làm BT: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - yêu cầu HS tự làm - Nhận xét chốt lại lời giải Bài 3: a Gọi HS đọc yêu cầu - Phát giấy bút cho nhóm - Gọi nhóm lên trình bày bảng đọc lời giải - Nhận xét chót lời giải 4/ Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học, viết HS - Dặn HS nhà ghi nhớ quy tắc tả -Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền -……anh vất vả kiếm tiền nên quí trọng -6 câu -Những chữ đầu câu phải viết hoa: Hơm, Ơng, Anh,… - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, dấu chấm than - HS: sưởi, thọc tay, đồng tiền, vất vả,… - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào -HS tự dò chéo -HS nộp - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Đọc lời giải làm vào -1 HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm nhóm - HS đại điện cho nhóm lên trình bày TỐN: CHIA SỐ CĨ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp) Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết cách đặt tính thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : A KTBC: - GV ®a mét phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè, yêu cầu HS lên bảng đặt tính thực hiƯn - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia a Giới thiÖu phÐp chia 560 : - GV viÕt phÐp chia 560 : - 1HS lên đặt tính - tính nêu cách tính 560 56 chia ®ỵc 7, viÕt - GV theo dâi HS thùc hiƯn 56 70 nh©n b»ng 56; 56 00 trừ 56 - GV gọi HS nhắc lại - vài HS nhắc lại cách thực Vậy 560 : = 70 b GV giíi thiƯu phÐp chia 632 : - GV gọi HS đặt tính - HS đặt tính - thực chia nêu cách tính - HS làm bảng con, HS làm bảng lớp; Trình bày cách đặt tính cách thực - GV chốt lại cách đặt tính cách thực * VD phần a VD phần b - Cùng phép chia số có số có ba chữ có điểm giống khác số cho số có chữ số mà thơng có nhau? chữ số - Khác: Phép chia phần a phép chia hết; Phép chia phần b phép chia có d -Ta cần lu ý điều - thùc hiƯn phÐp chia cã d? Ho¹t động 2: Thực hành Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu tập - GV tổ chức cho HS làm - HS làm bảng - Trình bày cách Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - cét 1, 2, vào bảng làm - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng => Củng cố cách thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số Bài 2: Đọc đề - GV HS phân tích đề, - Nêu cách làm tìm cách giải - HS giải vào - Một HS làm bảng Bài giải - GV theo dâi HS lµm bµi Thùc hiƯn phÐp chia ta có 365 : = 52 (d 1) Vậy năm gồm 52 tuần lễ ngày Đáp số: 52 tuần lễ ngày - GV nhận xét, sửa sai cho HS => Củng cố cách giải toán có lời văn liên quan đến chia số có ba ch÷ sè cho sè cho sè cã mét ch÷ sè có d Bài 3: Đ; S? - HS nêu yêu cầu tập - Làm miệng, nêu đáp án trớc lớp- Giải thích cách làm => Củng cố cách thùc hiƯn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho số có chữ số C Củng cố - dặn dß: - NhËn xÐt giê häc - HS lắng nghe TẬP ĐỌC: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông sinh hoạt cộng đồng Tây nguyên gắn với nhà rông (Trả lời CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - -Tranh minh họa đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: 2.KTBC: HS đọc thuộc lòng Nhớ Việt Bắc -3 HS lên bảng thực 3.Bài mới: a.GTB: b.Luyện đọc: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn lượt -Theo dõi GV đọc - Hướng dẫn HS đọc câu kết hợp luyện - HS nối tiếp đọc câu, phát âm từ khó em đọc câu từ đầu đến hết -HD phát âm từ khó Đọc vòng - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ -HS luyện phát âm từ khó HS khó nêu - HD HS chia thành đoạn - Đọc đoạn theo - Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc đoạn HD GV: bài, theo dõi HS đọc để HD cách ngắt - HS dùng bút chì đánh dấu phân giọng cho HS cách - HS đọc đoạn trước lớp, ý ngắt giọng cho đúng.… - Giải nghĩa từ khó - HS đọc giải SGK để hiểu từ khó -Yêu cầu HS đọc trước lớp, HS đọc -3 HS đọc lớp theo dõi đoạn SGK - Yêu cầu HS đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS đọc - Tổ chức thi đọc nhóm nhóm c HD tìm hiểu bài: -Hai nhóm thi đọc nối tiếp - HS đọc trước lớp -Lớp theo dõi SGK - HS lại đoạn -Vì nhà rơng phải chắn cao ? - Vì nhà rơng lâu dài nơi tụ họp người làng vào ngày lễ hội … - HS đọc thầm đoạn trả lời: -Gian đầu nhà rơng trang trí ? - Là nơi thờ thần làng tên vách treo giỏ mây đĩ hịn đá mà già làng nhặt lập làng xung quanh hịn đá cành hoa đan tre vũ khí nơng cụ cha ơngtruyền lại… -Gian ? -Gian nơi đặt bếp lửa nơi già làng thường tụ họp Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - làm việc lớn nơi tiếp khách -là gian ngủ trai làng từ 16 tuổi trơ lên chưa lập gia đình ngủ để bảo vệ buôn làng -HS tự luyện đọc d Luyện đọc lại: -Yêu cầu HS tự chọn đoạn luyện đọc lại đoạn -Gọi đến HS đọc đoạn chọn trước lớp, sau đọc giải thích rõ em chọn đọc đoạn -Nhận xét HS Củng cố – Dặn dò: -GV hệ thống lại -Nhận xét học -3 đến HS trình bày, lớp theo dõi nhận xét THỂ DỤC: Tiếp tục hoàn thiện thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Tiếp tục hoàn thiện TD phát triển chung.Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ơn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số.Yêu cầu thực hiên động tác nhanh,trật tự -Trò chơi Đua ngựa.Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - HS đứng chỗ vổ tay hát - HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: Chui qua hầm - Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: Đàm Ngân Thám 10 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 5phút Đội Hình * * * * * * * * 5phút 1lần * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Đội hình học tập * * * * * * * * * Tiểu học Hoàng Hoa * * * * * Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 * - Nhận xét b.Hoàn thiện thể dục phát triển chung : 15phút - Mỗi động tác thực 2x8 nhịp - Nhận xét *Các tổ luyện tập thể dục - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét *Mỗi tổ cử HS lên thi đua biểu diễn thể dục - Giáo viên HS tham gia góp ý - Nhận xét - Tuyên dương b.Trò chơi : Đua ngựa - Giáo viên hướng dẫn tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà luyện tập TD phát triển chung * * * * * * * * * * * * GV 1lần/tổ Đội hình trò chơi 7phút 4phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 12 năm 2016 CHÍNH TẢ: ( nghe – viết ) NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: - Nghe - viết CT; trình bày sẽ, qui định - Làm tập điền từ có vần ưi / ươi (điền tiếng) - Làm BT(3) a II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - Bảng lớp viết lần nội dung BT2 - Bảng viết nội dung tập 3a III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 2.Kiểm tra cũ: -Gọi HS lên bảng đọc viết từ sau: giày dép, no nê, lo lắng -Nhận xét HS Bài mới: a Giới thiệu bài, b Hướng dẫn viết tả: *Trao đổi nội dung viết - GV đọc đoạn thơ lượt - Cảnh rừng Việt Bắc có đẹp? -Người cán xi nhớ Việt Bắc? Năm học 2016 - -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp -HS lắng nghe, nhắc lại -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở trắng rừng, ve kêu rừng phách đổ vàng, rừng thu trăng rọi hồ bình -Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ có câu? -Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Đoạn thơ có câu -Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát -Trình bày thể thơ nào? -Dòng chữ viết lùi vào ơ, dòng chữ viết sát lề -Những chữ đoạn thơ phải viết hoa? -Những chữ đầu dòng thơ tên riêng Việt Bắc *Hướng dẫn viết từ khó: -u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết -Thắt lưng, chuốt, trăng rọi, tả thuỷ chung, -Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS thực HD *Viết tả.(GV HD HS thực GV tiết trước) -Đổi chéo dò *Sốt lỗi -Thu -7 chấm điểm nhận xét *Chấm c Hướng dẫn làm tập tả Bài -1 HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu -3 HS lên bảng làm, HS lớp -Yêu cầu HS tự làm làm vào nháp -Nhận xét, chốt lại lời giải -Đọc lại lời giải làm vào Bài 3a: -1 HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - Các nhóm lên làm theo hình thức -Dán băng giấy lên bảng tiếp nối Mỗi HS điền vào chỗ - Cho HS tự làm trống - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng -Đọc lại lời giải làm vào Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 - Yêu cầu HS đọc lại lời giải làm 4.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà học thuộc câu tục ngữ tập chuẩn bị sau Năm học 2016 - -Lắng nghe, nhà thực TOÁN: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU: - Biết cách sử dụng bảng nhân - Rèn KN ø tính giải tốn qua tập : 1, 2, - GD HS chăm học toán II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị bảng nhân, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoaït động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: ( 5’) - HS lên bảng làm tập nhà - Kiểm tra tập nhà tiết 72 - Nhận xét, chữa HS Bài mới: ( 33’) - HS lắng nghe a Giới thiệu b Hướng dẫn tìm hiểu * Giới thiêu bảng nhân - Quan sát bảng nhân - Treo bảng nhân Toán lên - Bảng có 11 hàng 11 cột bảng - Đọc số: 1, 2,3, , 10 - Yêu cầu đếm số hàng, số cột bảng - Đọc số: 2, 4, 6, 8, 10, , 20 - Yêu cầu HS đọc số hàng, cột - Các số kết bảng phép tính bảng nhân - Yêu cầu HS đọc hàng thứ ba bảng - Các số vừa học xuật bảng nhân học? - GV kết luận: *Hướng dẫn sử dụng bảng nhân - HS thực hành × - HD HS tìm kết phép nhân - Một số HS lên tìm trước lớp - Yêu cầu HS thực hành tìm tích - HS tự tìm tích bảng nhân, sau số cặp số khác điền vào trống - HS trả lời - Gv chốt rút bảng nhân c Luyện tập- thực hành Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Bài 1: - Nêu yêu cầu toán - Yêu cầu HS làm - u cầu HS nêu lại cách tìm tích phép tính - Chữa cho điểm HS Bài 2:Bảng phụ - Hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích thừa số - Cho HS làm theo nhoùm Bài 3: - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS nêu dạng toán - Yêu cầu HS tự làm CC: dạng giải hai phép tính - Chữa cho điểm HS Năm học 2016 - - HS lên bảng làm vaøo phiếu, nhóm làm bảng phụ lên trình bày - Lớp nhận xét - HS đọc Lần lượt Hs nêu cách làm kết - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập Bài giải: Số huy chương bạc là: × = 24 ( huy chương ) Tất có số huy chương là: Củng cố dặn dò: ( 2’) 24 + =32 ( Huy - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm chương) phép nhân học Đáp số: 32 huy chương - Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị sau TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA L I MỤC TIÊU: - Viết chữ hoa L (2 dòng); - Viết tên riêng Lê Lợi (1dòng) - Viết câu ứng dụng: Lời nói cho vừa lòng (1 lần) chữ cỡ nhỏ II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết hoa : L - Tên riêng Lê Lợi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định: 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ câu ứng dụng tiết trước Đàm Ngân Thám 14 - HS nộp - HS đọc: Yết Kiêu Khi đói chung Khi rét chung lòng Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - - HS viết bảng từ: Yết Kiêu, Khi - Nhận xét 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ HD viết chữ hoa: * quan sát nêu quy trình viết chữ hoa : L - HS lên bảng viết, lớp viết b/con - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết chữ L - HS viết vào bảng chữ L c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em biết Lê Lợi? - Giải thích: Lê Lợi vị anh hùng dân tộc có cơng lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lê - quan sát nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao chữ, khoảng cách n.t.n? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa: Lê Lợi d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Câu tục ngữ khun nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với thấy dễ chịu hài lòng -Nhận xét cỡ chữ - HS viết bảng e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh sửa - Thu chấm 5- Nhận xét 4/ Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng - Có chữ hoa: L - HS nhắc lại -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: L -HS lắng nghe -2 HS đọc Lê Lợi -HS nói theo hiểu biết - HS lắng nghe - Chữ L cao li rưỡi, chữ lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - HS lên bảng, lớp viết bảng Lời nói, Lựa lời - HS viết vào tập viết theo HD GV Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2016 TOÁN: Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết làm tính nhân , tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) giải tốn có hai phép tính - Rèn KN tính giải tốn qua tập: 1( a,c), 2( a,b.c ), 3, II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị bảng phụ nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: ( 4’) - Kiểm tra tập nhà tiết 74 - HS lên bảng làm tập nhà - GV nhận xét HS Bài mới: ( 33’) a Giới thiệu : - HS nhắc lại b Hướng dẫn tìm hiểu Bài 1: ( a, c ) - Yêu cầu HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm baûng nêu rõ bước tính -CC: Cách đặt tính thực phép tính nhân Bài 2: ( a,b,c ) - Hướng dẫn HS đặt tính, sau nêu u - HS lớp thực hành chia theo cầu: Chia nhẩm, lần chia viết số hướng dẫn dư không viết tích thương số chia - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại Bài 3: - HS đọc - Lớp quan sát sơ đồ - Gọi HS đọc đề xác định quãng đường AB, BC, AC - GV vẽ sơ đồ toán lên bảng - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HDHS tìm cách giải vở: Qng đường BC dài số m là: - CC giải toán phép tính 172 × = 688 ( m ) - Yêu cầu HS làm Quãng đường AC dài: 688 + 172 = 860 ( m ) Bài 4: - HS đọc - Gọi HS đọc đề - HS làm bài, chữa - HD HS tìm cách giải Tổ sản xuất làm là: - Yêu cầu HS làm 450 : = 90 ( ) Tổ phải dệt số áo là: 450 – 90 = 360 ( ) Củng cố dặn dò ( 2’) - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm - HS lắng nghe nhân chia số có ba chữ số với số có chữ số Đàm Ngân Thám 16 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học TNXH: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC (TIẾT 1) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều thứ sáu: THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU: - Hoàn thiện TD phát triển chung Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi "Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, vạch cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ NỘI DUNG LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 5phút Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu * * * * * * * * * cầu học * * * * * * * * * - HS đứng chỗ vổ tay hát * * * * * * * * * - HS chạy vòng sân tập * * * * * * * * * - Kiểm tra cũ : HS GV - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn thể dục phát triển chung : 4phút Đội hình học tập - Mỗi động tác thực 2x8 nhịp 1lần * * * * * * - Nhận xét * * * * * * *Kiểm tra thể dục phát triển chung 16phút * * * * * * động tác * * * * * * *Phương pháp:Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 GV học sinh *Cách đánh giá: Đàm Ngân Thám 17 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - - Hoàn thành tốt:Thuộc từ 7-8 động tác,có ý thức luyện tập rèn luyện - Hoàn thành:Thuộc từ động tác trở lên,các động tác thực tương đối - Chưa hoàn thành:Chỉ thuộc 1-3 động tác,thực động tác thiếu cố gắng b.Trò chơi : Chim tổ - Giáo viên hướng dẫn tổ chức cho - HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà luyện tập TD phát triển chung Đội hình trò chơi 7phút 4phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Đàm Ngân Thám 18 Tiểu học Hoàng Hoa ... II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - -Tranh minh họa đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn... viết theo HD GV Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2016 TỐN: Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết làm tính nhân... Kiêu Khi đói chung Khi rét chung lòng Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 15 Năm học 2016 - - HS viết bảng từ: Yết Kiêu, Khi - Nhận xét 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ HD viết chữ hoa: * quan sát