1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án lớp 3 Tuần học 27 - Trương Thị Hồng Lắm

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

1 hs đọc bài thơ Hs đọc các câu Hs thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi Đại diện nhóm trình bày Sự vật được Từ chỉ đặc Từ chỉ hoạt nhân hoá điểm của con động của con người người Làn g[r]

(1)Trương Thị Hồng Lắm Thứ/ ngày 3/2013 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 ( Từ 04/03/2012 đến 08/03/2012 ) Môn học Tiết Tên bài dạy TĐKC TĐKC Toán Đạo đức SHDC 79 80 131 27 27 Ôn tập và kiểm tra HKII ( tiết ) Ôn tập và kiểm tra HKII ( tiết ) Các số có năm chữ số Tôn trọng thư từ , tài sản người khác ( tt ) Sinh hoạt đầu tuần Thứ ba 05/03/2013 Chính tả Mĩ thuật Toán TNXH 53 27 132 53 Ôn tập và kiểm tra HKII ( tiết ) Vẽ theo mẫu : Vẽ cái lọ và Luyện tập Chim ( GDKNS ) Thứ tư 06/03/2013 Toán Tập đọc LTVC Thể dục 133 81 27 53 Các số có năm chữ số ( tt ) Ôn tập và kiểm tra HKII ( tiết ) Ôn tập và kiểm tra HKII ( tiết ) Ôn bài TD với hoa cờ Trò chơi : “ Hoàng Anh ; Hoàng Yến” Toán Chính tả TNXH Thủ công Âm nhạc 134 54 54 27 27 Luyện tập Ôn tập HKII ( tiết ) Thú ( GDKNS ) Làm lọ hoa gắn tường Học hát bài : Tiếng hát bạn bè mình (GDTH HCM) Toán TLV Tập viết Thể dục 135 27 27 54 SHL 27 Số 100 000 Luyện tập Kiểm tra định kì HKII ( Đọc ) Kiểm tra học kì II ( Viết ) Ôn bài TD với hoa cờ Trò chơi: “ Hoàng Anh ; Hoàng Yến” Sinh hoạt cuối tuần Thứ hai 04/03/2013 Thứ năm 07/03/203 Thứ sáu 08/03/2013 Trang Lop3.net (2) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Ngày soạn: 2/03/2013 Ngày dạy: 4/03/2013 Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạnh đoạn văn, bài văn đã học, trả lời CH nội dung học - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) ; biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động - Nhận biết tính nhân hoá , các cách nhân hoá ( BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Phiếu ghi tên bài tập đọc - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs TIẾT 1/.Giới thiêu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lăng nghe 2/.Kiểm tra bài cũ : - Gv ghi sẵn phiếu có ghi tên các bài tập - Hs bốc thăm và xem lại khoảng 1-2 phút đọc - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi - Gv cho HS đọc đoạn bài theo - Hs lắng nghe định phiếu và trả lời các câu hỏi - Gv chấm điểm - Gv kiểm tra ¼ số HS lớp 3/.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập : - Gv gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gv cho hs quan sát tranh và đọc kĩ phần - Hs quan sát và đọc các phần chữ chữ tranhđể hiểu nội dung truyện tranh - Gv cho hs thảo luận theo tổ - Hs thảo luận theo tổ - Gọi hs lên kể tranh - hs lên kể Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång nhìn leân, boãng thaáy moät quaû taùo Noù nhaûy leân định hái táo, chẳng tới Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím say sưa ngủ gốc táo Ở cây thông bên cạnh, anh Quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá, beøn caát tieáng ngoït ngaøo : - Anh Quaï ôi ! Anh laøm ôn haùi hoä toâi quaû Trang Lop3.net (3) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 táo với ! + Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến caønh taùo, cuùi xuoáng moå Quaû taùo rôi, caém chaët vaøo boä loâng saéc nhoïn cuûa chò Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy thuïc maïng Thoû lieàn chaïy theo, goïi : - Chị Nhím đừng sợ ! Quả táo tôi rơi ! Cho tôi xin táo nào ! + Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy, Nhím hết sợ, dừng lại Vừa lúc đó, Thỏ và Quạ tới nơi Cả ba nhận táo là mình Thoû quaû quyeát " "Toâi nhìn thaáy quaû taùo trước" Quạ khăng khăng : "Nhưng tôi là người đã hái táo." Còn Nhím bảo: "Chính tôi là người bắt táo !" Ba vaät chaúng chòu + Tranh 4: Ba vaät caõi maõi Boãng bác Gấu tới Thấy Thỏ, Nhím và Quạ cãi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi : - Coù chuyeän gì theá, caùc chaùu ? Thoû, Quaï vaø Nhím tranh noùi Ai cuõng cho mình đáng hưởng táo + Tranh 5: Sau hiểu đầu đuôi câu chuyeän, baùc Gaáu oân toàn baûo : - Các cháu người nào góp công, góp sức để có táo này Vậy các cháu nên chia táo làm ba phần + Tranh 6: Nghe baùc Gaáu noùi vaäy, caû ba hieåu Thoû beøn chia quaû taùo laøm boán phần, đưa cho bạn phần, phần thứ tư nó mời bác Gấu Bác bảo : "Bác có công gì ñaâu maø caùc chaùu chia phaàn cho baùc!" caû ba thưa :"Bác có công lớn là đã giúp chuùng chaùu hieåu leõ coâng baèng Chuùng chaùu xin caûm ôn baùc!" Theá laø taát caû vui veû ăn táo Có lẽ, chưa bao giờ, họ ăn miếng táo ngon lành đến Trang Lop3.net (4) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 - Gv nhận xét - Gọi HS lên kể toàn truyện - Gv nhận xét bổ sung - Hs lắng nghe - hs lên kể - Hs lắng nghe TIẾT 1/.Kiểm tra tập đọc - Gv kiểm tra lấy điểm ¼ số HS lớp 2/.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập : - Gv đọc bài thơ Em thương - Gọi HS đọc các câu a, b, c - Cho HS trao đổi theo nhóm - Gọi HS trình bày - Hhs đọc trước lớp - hs đọc bài thơ Hs đọc các câu Hs thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi Đại diện nhóm trình bày Sự vật Từ đặc Từ hoạt nhân hoá điểm động người người Làn gió Mồ côi Tìm, ngồi Sợi nắng gầy run run, ngã b/ Làn gió – giống bạn nhỏ mồ côi Sợi nắng – giống người gầy yếu c/.Tình cảm tác giả bài thơ dành cho người này yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu không nơi nương tựa - Hs lắng nghe - Gv nhận xét và chốt lại: - Gv giới thiệu : Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu, không nơi nương tựa 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv nhắc HS chưa kiểm tra, chuẩn bị bài - Hs lắng nghe để kiểm tra - Gv nhận xét tiết học - Trang Lop3.net (5) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết các hàng : hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ sổ trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) Làm các bài tập : ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Các mảnh bìa ghi số 10000, 100, 10, - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv sửa bài kiểm tra HS - Hs lắng nghe - Gv nhận xét 2/.Bài : a/.Giới thiều bài - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Ôn tập các số phạm vi 10000 - Gv viết số 2316, yêu cầu HS trao đổi - HS đọc và nêu : 42 316 : chục nghìn nhóm để đọc và cho biết các hàng , 2nghìn, 3trăm, 1chục, 6đơn vị số - Gv nhận xét và chốt lại để giới thiệu số có chữ số c/.Viết và đọc số có chữ số - Gv viết số 10 000 lên bảng yêu cầu HS - HS quan sát và đọc đọc, viết - Gv yeâu caàu HS cho bieát 10 000 goàm - HS đọc các số Số 10 000 gồm : 10 maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò maáy chuïc, maáy ñôn vò? - Gv treo bảng có gắn số hỏi : + Có chục nghìn ? + chục nghìn + Có nghìn ? + nghìn + Có trăm ? + trăm + Có chục ? + chục + Có đơn vị ? + đơn vị - Gv cho HS lên bảng điền - hs lên bảng điền 42316 - Gv hướng dẫn cách viết số - Viết từ trái sang phải - Gv hướng dẫn cách đọc số - HS đọc lại nhiều lần - Cách đọc số 43216 và số 2316 có gì giống - Giống đọc từ hàng trăm đến và khác hết, khác cách đọc phần nghìn, số 42316 có 42 nghìn, còn số 2316 có nghìn Trang Lop3.net (6) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 d/.Hướng dẫn thực hành Bài : - Gv yêu cầu hs quan sát bảng thứ nhất, đọc - Hs quan sát và viết số biểu diễn bảng số - Gv cho hs tự làm bài vào bảng - HS tự điền vào ô trống - Gv cho HS làm các phần theo thứ - HS lên bảng điền tự - Gv nhận xét - HS nhận xét Bài : - Gv cho HS đọc viết số (theo mẫu) SGK - HS đọc và viết số có chữ số - Gv gọi hs lên bảng làm bài - Hs lên bảng làm - GV kiểm tra , nhận xét - Hs lắng nghe - Gv cho hs đọc lại các số - Hs đọc các số Bài : - Gv cho HS đọc số: - HS đọc 23 116,12 427 , 116 , 82 427 - GV nhận xét - Hs lắng nghe 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv ôn lại cách đọc, viết số - Hs lắng nghe - ( Nếu còn thời gian cho HS làm bài ) - Gv nhận xét tiết học Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ , TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( Đã soạn tiết , tuần 26 ) SINH HOAT DƯỚI CỜ Trang Lop3.net (7) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Ngày soạn: 3/03/2013 Ngày dạy:5/03/2013 Chính tả ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Báo cáo nội dung nêu BT2 (về học tập, lao động, công tác khác) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Phiếu ghi tên bài tập đọc - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ - Gv kiểm tra lấy điểm ¼ số HS lớp tiếp - Hs đọc các bài tập đọc theo - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài mới: a/.Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc lại mẫu báo cáo tuần 20 - hs đọc mẫu báo cáo - Gv yêu cầu HS nhận điểm khác - Điểm khác : + Người báo cáo là chi đội trưởng mẫu báo cáo + Người nhận báo cáo là cô (thầy) tổng phụ trách + Nội dung thi đua:Xây dựng điộ vững mạnh + Nội dung báo cáo: Về học tập, lao động, thêm nội dung công tác khác - Gv cho HS làm việc theo tổ - Hs làm việc theo nhóm + Thống kết hoạt động cho đội tháng qua, hs ghi nháp + Lần lượt các thành viên nhóm báo cáo, các bạn nhóm bbổsung, sửa cho bạn lời nói tác phong - Gv nhắc HS thay lời kính gửi lời - Hs lắng nghe kính thưa - Gọi đại diện nhóm trình bày - HS trình bày - Gv nhận xét tuyên dương - Hs lắng nghe Trang Lop3.net (8) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs nhà làm lại bài tập - Gv nhận xét tiết học - Hs lắng nghe Mĩ thuật VẼ THEO MẪU : VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ Trang Lop3.net (9) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết cách đọc và viết các số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia số Làm các bài tập ; ; ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Bảng phụ - HS : Nháp III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy GV Hoạt động học Hs 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc các số - HS đọc : 17 842, 56 432, 84 565, 12 345 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gv cho HS tự làm vào - Hs làm bài vào - Gọi HS lên bảng điền - Vài hs lên bảng điền 45913 – bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba 63721 – sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt 47535 – bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi lăm - Hs lắng nghe - Gv nhận xét Bài : - Gv hướng dẫn làm tương tự bài tập - HS làm vào SGK - Gv cho HS điền vào SGK,nêu miệng - Hs điền vào SGK 97145 – chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 27155 – Hai mươi bảy nghìn trăm năm mươi lăm 63211 - sáu mươi ba nghìn hai trăm mười 89371 – tám mươi chín nghìn ba trăm bảy mươi mốt - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài : Trang Lop3.net (10) Trương Thị Hồng Lắm - Gv cho HS nhận diện dãy số, đọc số và tự điền vào chỗ chấm - Gv chấm ,chữa bài Nhận xét Bài : - Gv cho HS điền số vào tia số - Gọi hs lên bảng điền - GV nhận xét 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs làm lại bài bài tập - Gv nhận xét tiết học 3/2013 - HS thực vào - HS lên bảng điền Đáp án: 36520;36521;36522;36523;36524;36525;36526 48183;48184;48185;48186;48187;48188;48189 818317;81318;81319;81320;81321;81322;81324 - HS lắng nghe - Hs dùng bút chì làm bài - 1hs lên bảng điền - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Trang 10 Lop3.net (11) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Tự nhiên xã hội CHIM I MỤC TIÊU : - Nêu ích lợi chim người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim - GDMT : Giáo dục HS có ý thức bảo vệ đa dạng các loài vật thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Tranh ảnh SGK, ảnh các loài chim - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Cá có phận nào ? - HS nêu : Đầu, mình, vây, đuôi - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hoạt động : Quan sát và thảo luận - Gv yêu cầu HS quan sát các hình - Hs quan sát chim SGK( trang 102,103 ) theo nhóm và dựa vào gợi ý : + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài + Chim có các phận lông vũ, mỏ, các loài chim có hình Bạn có cánh và chân nhận xét gì độ lớn chúng; loài nào biết bay, loài nào chạy nhanh ? + Bên ngoài chúng có gì bảo vệ, bên + Bên ngoài : có lông vũ Bên : có xương sống chúng có xương sống không ? + Mỏ chim có đặc điểm gì chung ? Chúng + Mỏ cứng, chúng dùng mỏ mổ thức ăn dùng mỏ làm gì ? - Gọi đại diện nhóm báo cáo - HS trình bày - Gv nhận xét bổ sung - Gv nêu kết luận : Chim là động vật có - HS nhắc lại xương sống Tất các loài chim có lông vũ , có mỏ , hai cánh và hai chân c/.Hoạt động : Làm việc với tranh ảnh sưu tầm - Gv cho HS làm việc theo nhóm, yêu cầu - HS làm việc với tranh ảnh theo nhóm HS phân loại các nhóm chim biết bay, nhóm không biết bay, nhóm biết bơi, nhóm có giọng hót hay - Gv cho HS trưng bày sản phẩm mình - Hs trưng bày sản phẩm - Gv đến nhóm quan sát - Gv nhận xét Trang 11 Lop3.net (12) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 + Nhận xét màu sắc, hình dáng các loài chim + Chim có khả gì? - Gv kết luận  GDMT +GDKNS :Phải có ý thức bảo vệ đa dạng các loài vật thiên nhiên 3/.Củng cố, dặn dò : - Gọi hs đọc lại phần bài học - Gv nhận xét tiết học +Lông chim có nhiều màu sắc khác và đẹp.Con có màu nâu đen, cổ viền trắng đại bàng; có lông nâu, bụng trắng ngỗng; có sặc sỡ lông nhiều màu sắc vẹt, công, +Hình dáng chim khác nhau:có to,cổ dài đà điểu; có nhỏ bé xinh xắn chích bông, chim sâu, họa mi, chim hút mật,… +Về khả chim có loài hót hay khướu; có loài biết bắt chước tiếng người vẹt, sáo uyển; có loài bơi giỏi cánh cụt, vịt, ngỗng, ngan; có loài chạy nhanh đà điểu; đại phận các loài chim điều biết bay - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Trang 12 Lop3.net (13) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Ngày soạn:4/03/2013 Ngày dạy:6/03/2013 Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số và ghép hình - Làm các bài tập : ; ( a, b ) ; ( a , b ) ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Kẻ bảng lớp, hình tam giác - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv cho HS viết bảng - HS viết : 22 000, 56 000, 54 321 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Giới thiệu số có chữ số - Gv yêu cầu hs đọc phần bài học - hs đọc phần bài học - Gv vào số 30000 và hỏi: - Hs quan sát và trả lời: +Số này gồm chục, nghìn, +Số gồm ba chục nghìn, nghìn, trăm, trăm, chục, đơn vị? 0chục,0 đơn vị - Gv yêu cầu HS nhìn bảng nhận xét - HS đọc, viết các số có chữ số bảng , tự đọc số và viết số dòng đầu tiên - Gv hướng dẫn các dòng tương tự c/.Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Gv cho HS đọc mẫu dòng đầu tiên - HS đọc số : 86 030 và tự đọc số dòng thứ hai - Gv cho HS làm các phần còn lại vào - Hs làm vào SGK 62300 – sáu mươi hai nghìn ba trăm SGK 58601 – năm mươi tám nghìn sáu trăm linh 42980 – bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 70031- bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt 60002 – sáu mươi nghìn không trăm linh hai Trang 13 Lop3.net (14) Trương Thị Hồng Lắm - Gv gọi HS nêu miệng và viết số - Gv nhận xét Bài ( a,b ): - Gv yêu cầu hs quan sát dãy số a và trả lời - Số đứng liền trước số 18 302 là số nào? - Số 18 302 số đứng liền trước nó thêm đơn vị? - Gv: Đây là dãy số tự nhiên có chữ số số 18 301, tính từ số thứ hai trở đi, số dãy số này số đứng liền trước nó thêm đơn vị - Gv cho HS làm vào - Gọi hs lên bảng làm - Gv chấm, sửa bài Bài 3(a,b) : Tiến hành tương tự bài - Gv cho hs làm bài vào - Gọi hs lên bảng làm bài - Gv chấm, sửa bài Bài : Cho HS tự xếp hình tam giác thành hình mũi tên SGK 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs viết và đọc lại các số - Gv nhận xét tiết học 3/2013 - Vài hs nêu miệng và viết số - Hs lắng nghe - Hs quan sát và trả lời: - Số đứng liền trước số 18 302 là số 18 301 - Số 18 302 số đứng liền trước nó thêm đơn vị - Hs lắng nghe - Hs làm bài vào 18301;18302;18303;18304;18305;18306;18 307;18308 32606;32607;32608;32609;32610;32611;32 612 - hs lên bảng làm - Hs lắng nghe - Hs làm bài vào 18000;19000;20000;21000;22000;23000;24 000 47000;47100; 47200;47300;47400;47500;47 600 - hs lên bảng làm bài - Hs lắng nghe - HS tự xếp - Hs lắng nghe Trang 14 Lop3.net (15) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Tập đọc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 4) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe-viết đúng bài chính tả Khói chiều ( tốc độ viết khoảng 65 chữ/ phút )không mắc quá lỗi bài ; trình bày , đúng hình thức bài thơ lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Phiếu ghi tên các bài tập đọc - HS : SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy GV Hoat động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv kiểm tra 1/3 số HS tiết trước - Hs đọc bài - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn nghe - viết - Gv đọc bài thơ “Khói chiều” - Hs lắng nghe - Gọi HS đọc lại - hs đọc lại bài - Tìm câu thơ tả cảnh khói chiều ? - Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên - Bạn nhỏ nói gì với khói ? - Khói ơi, vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! - Tại bạn nhỏ lại nói với khói vậy? - Vì bạn nhỏ thương bà nấu cơm mà khói bay quẩn làm bà cay mắt - Bài thơ viết theo thể thơ gì? - Bài thơ viết theo thể thơ lục bát - Gv yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ - Dòng lùi vào ô; dòng lùi vào ô Khói chiều - Gv đọc câu thơ cho hs nêu từ - HS tìm từ khó: chiều chiều, xanh rờn, khó bay quẩn, nhẹ nhàng, ngoài bãi,… - Gv viết từ khó lên bảng - Hs quan sát đọc các từ khó - Gv cho HS viết bảng từ khó - Hs viết các từ khó - Đọc cho HS viết - Hs viết bài vào - Thu, chấm, chữa bài 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs đọc lại các bài tập đọc đã - Hs lắng nghe học - Gv nhận xét tiết học Trang 15 Lop3.net (16) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Luyện từ và câu ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 5) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu (SGK) , viết báo cáo nội dung : học tập, lao động, công tác khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Phiếu ghi tên bài tập đọc - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bốc thăm bài học thuộc - HS lên bốc thăm, xem lại khoảng lòng phút - Gv cho HS đọc thuộc lòng bài thơ theo - Hs đọc thuộc lòng bài thơ định phiếu - Gv nhận xét chấm điểm - Hs lắng nghe 2/.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gọi HS đọc mẫu báo cáo - hs đọc mẫu báo cáo - Gv nhắc HS viết báo cáo - Hs lắng nghe - Gv cho HS viết vào VBT - HS viết vào VBT - Gọi HS đọc báo cáo mình - HS đọc báo cáo, nhận xét - Gv nhận xét, bình chọn báo cáo hay, đủ - Hs lắng nghe nội dung 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs ôn luyện tập đọc, học - Hs lắng nghe thuộc lòng - Gv nhận xét tiết học -Thể dục ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI : “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” Trang 16 Lop3.net (17) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Ngày soạn:5/03/2013 Ngày dạy:7/03/2013 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết cách đọc, viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số 0) - Biết thứ tự các số có chữ số - Làm tính với số tròn trăm, tròn nghìn Làm các bài tập : ; ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : thước kẻ - HS : Bảng , nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv cho HS viết bảng - Hs viết : 18 000, 47 100, 56 360 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập Bài : - GV hướng dẫn mẫu - Hs lắng nghe - Gv cho HS tự làm vào sách - Hs làm bài vào SGK - Gọi HS nêu miệng - Vài hs nêu miệng 16 305 : mười sáu nghìn ba trăm linh năm 16 500 : mười sáu nghìn năm trăm 62 007 : sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy 62 070:sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi 71010:bảy mươi mốt nghìn không trăm mười 71001:bảy mươi mốt nghìn không trăm linh - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài : - Gv hướng dẫn tương tự bài tập - Hs lắng nghe - Gọi HS lên bảng viết - hs lên bảng viết 87 105; 87 001; 87 500; 87 000 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu Trang 17 Lop3.net (18) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 - Gv yêu cầu HS nối số với các vạch thích hợp - Gọi HS lên bảng nối - Gv nhận xét Bài : - Gọi hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu HS tính nhẩm nêu kết - HS nối bảng - hs lên bảng nối - Hs lắng nghe - hs đọc yêu cầu - Hs tính nhẩm điền vào SGK a 4000 + 500 = 4500 6500 – 500 = 6000 300 + 2000 x = 4300 1000 + 6000 : = 4000 b 4000 – (2000 – 1000) = 3000 4000 – 2000 + 1000 = 3000 8000 – 4000 x =0 (8000 – 4000) x = 8000 - Hs lắng nghe - Gv nhận xét sửa sai 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs làm lại bài bài tập - Hs lắng nghe - Gv nhận xét tiết học Trang 18 Lop3.net (19) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Chính tả ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 6) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Phiếu ghi tên các bài tập đọc - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe 2/.Kiểm tra học thuộc lòng : - Tiến hành tương tự tiết 3/.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Gv cho HS làm bài tập cá nhân bài - HS làm bài tập tập Lời giải : rét, buốt, ngất, lá ,trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay - Gọi HS nêu - Hs đọc bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải - Hs lắng nghe 4/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs nhà luyện đọc chuẩn bị - Hs lắng nghe tiết sau - Gv nhận xét tiết học - Trang 19 Lop3.net (20) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Tự nhiên xã hội THÚ I MỤC TIÊU : - Nêu ích lợi thú đời sống người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài thú  GDMT : Giáo dục HS có ý thức bảo vệ đa dạng các loài vật tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv : Tranh minh hoạ, SGK trang 104, 105 - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS TIẾT 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv gọi hs nêu tên các phận loài - HS nêu : Đầu mình , quan di chuyển chim - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hoạt động : Quan sát và thảo luận - Gv yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 104, 105 và thảo luận theo gợi ý : + Kể tên các loài thú mà em biết + HS tự kể + Con vật nào mõm dài, tai vễnh, mắt + Con lợn híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng + Con trâu cong lưỡi liềm ? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, + Con bò chân cao ? + Con vật nào đẻ ? - Rất nhiều - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Gv nhận xét và nêu kết luận : Những - Hs lắng nghe động vật có các đặc điểm có lông mao , đẻ , nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú c/.Hoạt động : Thảo luận lớp - Gv yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý : - HS thảo luận : + Nêu ích lợi việc nuôi thú nhà ? + Cung cấp chất dinh dưỡng, kéo xe, cung cấp sữa + Ở nhà em có thú không ? - HS tự trả lời + Em làm gì để chăm sóc chúng ? + Em cho chúng ăn gì ? - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Trang 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:46

Xem thêm:

w