Luyện đọc 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ: giọng gấp gáp nhấn giọng các từ gợi tả sự dữ dội của cơn mưa 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọ[r]
(1)Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 34 THỨ NGÀY Thứ hai 1/5/2012 MÔN TÊN BÀI DẠY Toán Tiếng việt Tiếng việt Ôn tập phép tính phạm vi 100.000 ( tt ) Dự tích chú cuội cung trăng Dự tích chú cuội cung trăng Thứ tư 3/5/2012 Anh văn Tiếng việt Tiếng việt GV chuyên dạy Mưa Mưa Thứ sáu 5/5/2012 Anh văn Nhạc Tin GV chuyên dạy GV chuyên dạy GV chuyên dạy Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (2) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính - Tự giác làm bài, yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy - học: Gv : Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ Hs : sgk, vbt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Một em lên bảng chữa bài tập số - Chấm hai bàn tổ (bài toán dạng xếp hình) nhà - Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài mới: - Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập phép - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu tính phạm vi 100 000 - Vài học sinh nhắc lại tựa bài Hoạt động Luyện tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Gọi em nêu miệng kết nhẩm và giải - Cả lớp làm vào bài tập thích cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực - em nêu miệng kết nhẩm: các phép tính biểu thức chẳng hạn : a/ (3000 + 2000) x = 5000 x 3000 + 200 x nhẩm sau : =10 000 nghìn nhân = nghìn Lấy nghìn cộng b/ 14000 – 8000 : = 14 000 - 4000 = 10 000 nghìn = nghìn, … - Yêu cầu lớp làm vào c/ (14000 – 8000) : = 6000 : 2= 3000 - Nhận xét, đánh giá - Em khác nhận xét bài làm bạn Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và - Một em đọc đề bài sách giáo khoa tính phép tính - Hai em lên bảng đặt tính và tính : - Mời hai em lên bảng giải bài 998 8000 5749 29999 - Yêu cầu lớp thực vào +5002 - 25 x 49 5999 - Gọi em khác nhận xét bài bạn 6000 7975 22976 49 - Nhận xét, đánh giá 49 Bài 3: - Gọi em nêu đề bài SGK - Hai em khác nhận xét bài bạn - Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước - Một em nêu đề bài tập sách - Mời em lên bảng giải bài - Lớp làm vào Một em giải bài trên bảng - Gọi em khác nhận xét bài bạn Bài giải - Nhận xét, đánh giá Số lít dầu đã bán là: 6450 : = 2150 (lít) Số lít dầu còn lại: 6450 – 2150 = 4300 (lít) Đ/S: 4300 lít dầu Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (3) Trường TH Hùng Vương Củng cố- Dặn dò: - Cho thi tính nhóm - Dặn nhà học và làm bài tập - Nhận xét, đánh giá tiết học Năm học 2011 / 2012 - Em khác nhận xét bài bạn - Về nhà học và làm bài tập - Xem trước bài ******************************** Tiếng việt SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, lòng nhân hậu chú Cuội; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người (trả lời các câu hỏi SGK) IV Đồ dùng dạy - học: Gv: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa - Bảng phụ viết các gợi ý đoạn câu chuyện Hs: sgk, V Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng đọc thuộc bài “Mặt trời - Ba em lên bảng đọc thuộc bài “Mặt trời xanh tôi” xanh tôi” - Nêu nội dung bài vừa đọc - Nêu nội dung bài - Nhận xét, đánh giá bài Bài mới: a Khám phá: Tập đọc - Giới thiệu “Sự tích chú Cuội cung trăng” - Lớp lắng nghe giới thiệu ghi tựa bài lên bảng - Vài em nhắc lại tựa bài b Kết nối: b.1 Luyện đọc trơn: Hoạt động Luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo phù hợp với nội dung đoạn câu viên lưu ý chuyện * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu luyện đọc câu - Lần lượt em đọc câu bài - Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn - Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Từng em đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn bài - Ba em đọc đoạn bài - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng câu chuyện - Lớp đọc đồng b.2 Tìm hiểu bài: Hoạt động Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : - Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Nhờ đâu mà chú Cuội phát cây thuốc quý ? - Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá thuốc nên Cuội đã phát cây thuốc - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp đọc quý Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (4) Trường TH Hùng Vương thầm - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? Năm học 2011 / 2012 - Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm theo - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người, Cuội đã cứu sống nhiều người đó có gái phú ông và phú ông gã cho - Hãy thuật lại việc đã xảy với vợ - Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc không chú Cuội? tỉnh lại, Cuội nặn óc đất sét rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại từ đó mắc chứng hay quên - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn bài - Lớp đọc thầm đoạn - Vì chú Cuội lại bay lên cung trăng ? - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì cây bay lên trời Cuội sợ cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cây đưa Cuội bay lên trời - Theo em chú Cuội sống trên cung trăng - Phát biểu theo suy nghĩ thân nào ? c Luyện tập/Thực hành: Hoạt động Luyện đọc lại - Yêu cầu em nối tiếp đọc đoạn câu - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm đoạn chuyện câu chuyện - Mời em đọc câu chuyện bài - Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện Kể chuyện * Nêu nhiệm vụ: - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Yêu cầu em đọc các câu hỏi gợi ý - Một em đọc các câu hỏi gợi ý SGK - Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm - Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại tắt đoạn đoạn câu chuyện - Mời em khá kể lại đoạn câu truyện - Gọi cặp kể lại câu chuyện - em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Mời em nối tiếp thi kể lại đoạn câu - Ba em nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Cùng lớp bình chọn bạn kể hay d Vận dụng/Củng cố và hoạt động nối tiếp: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì? - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình nội - Dặn nhà học bài xem trước bài dung câu chuyện - Nhận xét, đánh giá - Về nhà tập kể lại nhiều lần - Học bài và xem trước bài ******************************** Thứ tư ngày tháng năm 2012 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tiếng việt MƯA I Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc - khổ thơ) - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (5) Trường TH Hùng Vương II Đồ dùng dạy - học: Gv: Tranh minh họa bài thơ Hs: sgk, III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Ổn định: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ Bài mới: a Khám phá: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Mưa” - Ghi bảng tựa bài b Kết nối: b.1 Luyện đọc trơn: Hoạt động Luyện đọc 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ: (giọng gấp gáp nhấn giọng các từ gợi tả dội mưa) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ Năm học 2011 / 2012 Hoạt động HS - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện: “Sự tích chú Cuội cung trăng” -Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Vài em nhắc lại tựa bài - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí theo hướng dẫn giáo viên - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Lần lượt đọc dòng thơ (đọc tiếp nối em dòng) - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp (HS - Mời học sinh đọc khổ thơ khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm) nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Lần lượt đọc khổ thơ nhóm b.2 Tìm hiểu bài: Hoạt động Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ đầu bài thơ - Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài thơ ? - Lớp đọc thầm khổ đầu bài thơ + Mây đen kéo về, mặt trời chui vào - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ mây; chớp, mưa nặng hạt, lá xòe tay hứng làn gió - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm mát, gió hát giọng trầm giọng cao, sấm rền chạy cúng nào? mưa rào - Lớp đọc thầm khổ thơ - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại + Cả nhà ngồi bên bếp lửa, bà xâu kim, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai - Vì người lại thương bác ếch? - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nhớ - Đọc thầm khổ thơ trả lời câu hỏi + Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm tới ? lúa đã phất cờ chưa c Luyện tập/Thực hành: Hoạt động Học thuộc lòng bài thơ + Đến các bác nông dân lặn lội làm việc ngoài đồng gió mưa - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - khổ thơ - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng bài Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (6) Trường TH Hùng Vương thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d vận dụng/Củng cố và hoạt động nối tiếp: - Cho hs nêu lại nội dung bài - Dặn nhà học thuộc – khổ thơ và xem trước bài - Nhận xét, đánh giá tiết học Năm học 2011 / 2012 - Một em khá đọc lại bài thơ - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Ba em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học thuộc bài ******************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Nhạc GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tin GV CHUYÊN DẠY ********************************************************************* Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (7)