Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Bài 1: biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp HĐ1: Vẽ biểu đồ tần suất tần số hình cột khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghé[r]
(1)Ngày dạy Tiết thứ 47 Lớp –sĩ số §2 BIỂU ĐỒ I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu các biểu đồ tần số , tần suất hình cột, biểu đồ tần suất hình quạt và đường gấp khúc tần số, tần suất Kĩ năng: Đọc các biểu đồ hình cột, hình quạt Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột Vẽ đường gấp khúc tần số, tần suất Thái độ: Thấy toán học gần gũi với sống Chính xác các thuật ngữ toán học II Chuẩn bị Gv:Giáo án, SGK, Bảng phụ Hs:Vở ghi, SGK III Tiến trình bài dạy học Kiểm tra bài cũ: (Không) Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung I BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ HĐ1: Vẽ biểu đồ tần suất hình cột ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT Gv: Biểu đồ tần suất hình cột - Treo bảng phụ hình 34 (sgk-trang 115) và * Ví dụ 1: Vẽ biểu đồ tần suất hình cột mô tả giới thiệu biểu đồ hình cột mô tả bảng bảng phân bố tần suất ghép lớp VD 2§1 phân bố tần suất ghép lớp ví dụ 2§1 (bảng 4) - Hướng dẫn học sinh cách vẽ biểu đồ hình cột mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp Học sinh: - Quan sát bảng phụ hình 34 (sgk-trang 115) và làm quen khái niệm biểu đồ hình (bảng 4) cột mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp Biểu đồ tần suất hình cột chiều cao (cm) 36 - Ghi nhớ cách vẽ biểu đồ hình cột mô tả học sinh bảng phân bố tần suất ghép lớp Cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột - Chọn hệ tọa độ vuông góc Oxf với đơn vị trên trục hoành Ox là đ.vị dấu hiệu nghiên cứu, đ.vị trên trục tung O f là % Lưu ý: Để đồ thị vẽ cân đối đôi ta phải cắt bỏ đoạn nào đó trục hoành (hoặc trục tung) và thay vào đó dấu “…” - Trên trục hoành đặt các khoảng có các mút biểu diễn cho các mút các lớp bảng phân bố tần suất (độ dài các khoảng bề rộng các lớp) - Lấy các khoảng nói trên làm cạnh đáy vẽ các hình chữ nhật có đọ dài các đường Lop10.com (2) HĐ2: Vẽ đường gấp khúc tần suất Gv: Hướng dẫn học sinh cách vẽ đường gấp khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp Hs: Ghi nhớ cách vẽ đường gấp khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp Gv:- Lấy ví dụ minh họa, HD Hs giải - Yêu cầu học sinh thực HĐ1(T 116) cao tần suất các lớp tương ứng và nằm phía chiều dương trục tung Đường gấp khúc tần suất * Cách vẽ đường gấp khúc tần suất - Trên mặt phẳng tọa độ, xác định các điểm ci ; fi , i 1, 2,3, 4, đó ci là trung bình cộng hai mút lớp i Ta gọi ci là giá trị đại diện lớp i - Vẽ các đoạn thẳng nối điểm ci ; fi với điểm ci 1 ; fi 1 , i 1, 2,3, 4, ta thu đường gấp khúc gọi là đường gấp khúc tần suất * Ví dụ: Hs: Giải ví dụ minh họa - Thực HĐ (T 116) Đường gấp khúc tần suất chiều cao (cm) 36 học sinh HĐ 3: Biểu đồ hình quạt Chú ý (SGK-T 117) Gv: Treo bảng phụ “Bảng 7” (T 117) và II BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT HĐ Hs vẽ biểu đồ hình quạt mô tả bảng Ví dụ 2: Hs: Quan sát bảng phụ “Bảng 7” (T 117) Cơ cấu g.trị sản xuất CN nước năm và ghi nhớ cách vẽ biểu đồ hình quạt mô tả 1997, phân theo thành phần kinh tế bảng Số phần Các thành phần kinh tế Gv: Hướng dẫn học sinh từ biểu đồ hình trăm quạt lập bảng cấu Hs: Ghi nhớ cách lập bảng cấu từ biểu (1) Kvực doanh nghiệp nhà nước 23,7 (2) Khu vực ngoài quốc doanh 47,3 (3) Khu vực đầu tư nước ngoài 29,0 Cộng 100 (%) Mô tả biểu đồ hình quạt Khu vực doanh nghiệp nhà nước Khu vực ngoài quốc doanh đồ hình quạt Khu vực đầu tư nước ngoài Củng cố: Cách vẽ biểu đồ hình cột mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp - Cách vẽ đường gấp khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp - Cách vẽ biểu đồ hình quạt mô tả bảng cấu ngược lại BTVN: Bài (sgk-trang 118) Lop10.com (3) Ngày dạy Lớp –sĩ số Tiết thứ 48 LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu các biểu đồ tần số , tần suất hình cột, biểu đồ tần suất hình quạt và đường gấp khúc tần số, tần suất Kĩ năng: Đọc các biểu đồ hình cột, hình quạt.Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột Vẽ đường gấp khúc tần số, tần suất Thái độ:Thấy toán học gần gũi với sống II Chuẩn bị Giáo viên:Giáo án, SGK, Bảng phụ Học sinh:Vở ghi, SGK III Tiến trình bài dạy học Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nêu cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp ? Nêu cách vẽ đường gấp khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp ? Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung Bài 1: biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp HĐ1: Vẽ biểu đồ tần suất (tần số) hình cột khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghép và đường gấp khúc tần suất (tần số) mô tả lớp bài tập 2§1 (sgk-trang 114) bảng phân bố tần suất (tần số) ghép lớp GV: Gọi học sinh lên bảng giải bài tập Bài (SGK-T 118) Bài 2a (SGK-T 118) Bài 2b (SGK-T 118) HS: Ba học sinh lên bảng giải bài tập theo y/cầu G/V GV: Yêu cầu các học sinh khác nhận xét Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần - Chỉnh sửa sai lầm (nếu có) suất độ dài (cm) 60 lá dương xỉ trưởng học sinh thành HS: Các học sinh khác nhận xét Bài 2: a) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường HS: - Chỉnh sửa sai lầm (nếu có) gấp khúc tần suất mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp bài tập 3§1 (SGK) B.đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất k.lượng (g) 30 củ khoai tâythu hoạch nông trường T Lop10.com (4) b) Vẽ biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp bài tập 3§1 (sgk-trang 114) HĐ 2: Đọc biểu đồ GV:Gọi học sinh đứng chỗ làm bài tập 2c (T118) HS:Làm bài tập 2c GV: Yêu cầu các học sinh khác nhận xét HS: nhận xét GV: Gọi HS lên bảng giải BT 3(T118) HS: Lên bảng giải bài tập (T 118) HS:Làm bài tập 2c GV: Yêu cầu các học sinh khác nhận xét HS: Các học sinh khác nhận xét GV: Chỉnh sửa sai lầm (nếu có) học sinh HS: Chỉnh sửa sai lầm (nếu có) Biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số khối lượng (g) 30 củ khoai tâythu hoạch nông trường T c) Nhận xét: - Chiếm tỉ lệ thấp (10 %, ứng với cột hai cột thấp biểu đồ) là củ có khối lượng từ 70g đến 80g từ 110g đến 120g - Chiếm tỉ lệ cao (40 %, ứng với cột cao biểu đồ) là củ có khối lượng từ 90g đến 100g - Đại đa số (80 %, ứng với cột cao trội lên biểu đồ) là củ có khối lượng từ 80g đến 100g Bài 3: Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước năm 2000,phân theo thành phần kinh tế (%) Các thành phần kinh tế Số phần trăm (1) Khu vực doanh nghiệp N.nước 23,5 (2) Khu vực ngoài quốc doanh 32,2 (3) Khu vực đầu tư nước ngoài 44,3 Cộng 100 (%) Củng cố- Cách vẽ biểu đồ tần suất (tần số) hình cột và đường gấp khúc tần suất (tần số) mô tả bảng phân bố tần suất (tần số) - Đọc biểu đồ hình cột và biểu đồ hình quạt Hướng dẫn học bài: Ôn tập các khái niệm “số trung bình, mốt” đã học Lop10.com (5)