Hoạt động 4: Thực hành -GV gợi ý cho hs tìm cách thể hiện nội dung vẽ -Vẽ màu phù hợp với nội dung màu có đậm có nhạt -Khi hs vẽ gv gợi ý cách vẽ *NDTHHĐNGLL:Cuồi tiết học GV yêu cầu tất[r]
(1)TUẦN 24 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2014 TẬP ĐỌC–KỂ CHUYỆN Tiết 70-71 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Sgk/54-Tgdk: 70 phuùt I-Muïc tieâu: -Đọc đúng và rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, yù nghĩa: Ca ngợi Cao Baù Quaùt thoâng minh, ñối đaùp giỏi, coù lĩnh từ nhỏ (trả lời ñược caùc CH SGK) -KC:Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ * KN Tự nhận thức ;Thể tự tin; Tư sáng tạo; Ra định II-PTDH: GV:Tranh minh hoïa truyeän SGK HS:SGK III-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: KTBC ( trình bày ý kiến cá nhân ) -Đọc quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc” trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB-Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 3/Hoạt động 3: Luyện đọc ( thảo luận nhĩm ) a/ Mục tiêu: Đọc đúng và rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng chỗ b/ Cách tiến hành: -GV đọc toàn bài -Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp câu -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Cả lớp đọc đồng bài văn Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.( Hỏi đáp trước lớp ) a/ Mục tiêu: hiểu nội dung bài b/ Cách tiến hành: -Đọc thầm đoạn 1: +Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? -Đọc thầm đoạn 2: +Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? +Cậu đã làm gì để thực mong muốn? -Đọc thành tiếng đoạn và 4: +Vì Vua bắt Cao Bá Quát đối ? +Vua vế đối nào? Lop3.net (2) +Cao Bá Quát đối lại nào? -Neâu noäi dung caâu chuyeän?(Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi) Hoạt động 5: Luyện đọc lại -GV đọc lại đoạn -Thi đọc đoạn văn -Đọc lại bài Hoạt động 6: Kể chuyện -GV nêu nhiệm vụ -Hướng dẫn HS kể chuyện a-Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn truyện -Quan sát kĩ tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh cách viết giấy trình tự đúng tranh -Goïi HS phaùt bieåu -GV nhận xét, khẳng định trật tự đúng các tranh là 3-1-2-4 b-Kể lại toàn câu chuyện -Dựa vào tranh, tiếp nối kể lại câu chuyện -Kể lại toàn câu chuyện -Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay Hoạt động 7: Cc-dd *Câu tục ngữ nào có hai vế đối nhau?(Hỏi đáp trước lớp) -Dặn HS nhà tiếp tục luyện kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Phaàn boå sung:……………hs kể chuyện ……………………………………… TOÁN Tieát:116 LUYEÄN TAÄP Sgk/:120-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Có kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng pheùp chia ñể laøm tính vaø giải toùan -Laøm baøi 1,baøi 2(a,b),baøi 3,baøi B-PTDH: GV:SGK,baûng phuï HS:Sách, vở, đồ dùng học tập C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KTBC -3 HS Thực các phép tính: 2718 : 3250 : 5609 : -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB-Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Thực hành *Bài 1/120: Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số Lop3.net (3) - HS ñaët tính roài tính -GV chữa bài và cho điểm *Baøi 2(a,b)/120: Bieát tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát -Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm *Bài 3/120: Biết giải bài toán có hai phép tính -Đọc đề và gạch từ quan trọng -HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm *Baøi 4/120: Reøn luyeän kó naêng tính nhaåm -Trò chơi tiếp sức -Tổ chức cho các nhóm tham gia trò chơi -Nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Xem lại các bài tập đã làm.BT nhà:2c/120 -Luyện tập thêm bài tập -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: bài cá nhân - ĐẠO ĐỨC Tieát:24 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG(THỰC HAØNH) Sgk/:36-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước ñầu biết cảm thoâng với ñau thương, maùt người thaân người khaùc B-Phương tiện dạy học: *GV:-Phiếu học tập cho hoạt động 2–Tiết -Giấy to, nhị hoa và các cánh cắt giấy màu để chơi trò chơi Ghép hoa *HS:Vở BT Đạo đức C-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: Kt bài cũ -GV neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB-GV nêu mục tiêu bài học 3/Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu:HS biết trình bày quan niệm đúng cách ứng xử gặp đám tang vaø bieát baûo veä yù kieán cuûa mình -GV đọc ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành hay lưỡng lự mình cách giơ các bìa màu đỏ, màu xanh màu traéng *Keát luaän: Lop3.net (4) -Nên tán thành với ý kiến b, c -Không tán thành với ý kiến a 4/Hoạt động 4: Xử lý tình *Mục tiêu:HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng các tình gặp đám tang +GV chia nhóm, phát phiếu giao việc cho nhóm thảo luận cách ứng xử caùc tình huoáng +Keát luaän: -Tình a: Nếu có thể em nên cùng bạn đoạn đường -Tình b: Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, Tivi, chạy sang xem … -Tình huoáng c: Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn 5/Hoạt động 5: Trò chơi Nên và Không nên *Muïc tieâu: Cuûng coá baøi -GV chia nhóm, phát cho nhóm tờ giấy to, bút và phổ biến luật chơi -Luật chơi: Liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang -Tieán haønh chôi -Nhaän xeùt khen nhoùm thaéng cuoäc 6/Hoạt động 6: Củng cố-dặn dị -Gọi HS đọc ghi nhớ bài -Nhaän xeùt tiếtø hoïc DPhaànboåsung:……………………………………………………… Thứ ba ngày 25 tháng năm 2014 THEÅ DUÏC Tieát:47 NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN-TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” SGV/119-Thời gian dự kiến:35 phút A- Mục tieâu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay daây, ñộng taùc nhảy daây nhẹ nhaøng - Biết caùch chơi vaø tham gia chơi ñược B- Phương tiện dạy học: - Daây nhảy, em sợi Saân baõi vệ sinh - Boùng ñể chơi troø chơi C-Tiến trình dạy học: Định Đội hình Nội dung vaø phương phaùp dạy học lượng luyện tập 1/ Phần mở ñầu : phuùt haøng doïc - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yeâu cầu lớp thực baøi thể dục phaùt triển chung lần x nhịp - Chạy chậm theo haøng dọc xung quanh saân tập - Troø chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phần : 12 haøng ngang * OÂn nhảy daây caù nhaân kiểu chụm hai chaân: Lop3.net (5) - Điều khiển cho lớp oân lại ñộng taùc nhảy daây caù nhaân kiểu phuùt chụm hai chaân - Lớp tập hợp theo ñội hình haøng ngang, thực moâ cácđộng tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chaân tập nhảy khoâng coù daây coù daây lần - GV chia lớp tổ ñể luyện tập - GV đến tổ nhắc nhở động viên học sinh tập - Thi ñua caùc tổ caùch ñếm số lần nhảy lieân tục coù thể phaân cặp người nhảy người ñếm số lần cho ñến cuối cuøng nhảy ñược nhiều lần thi chiến thắng * Học troø chơi “Neùm boùng truùng ñích” phuùt - Neâu teân troø chơi -hướng dẫn cho HS caùch chơi - Yeâu cầu HS tập hợp thaønh ñội coù số người - Cho nhoùm chơi laøm mẫu, ñồng thời giải thích caùch chơi - HS thực chơi troø chơi thử lượt - Sau đoù cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và traùnh ñi số trường hợp phạm qui -Caùch chôị khoâng ñược ñứng ñối diện với ñể neùm veà cự li phải đúng quy định không nênđứng qúa gần gây nguy hiểm cho bạn nhặt boùng GV 3/ Phần kết thuùc: phuùt -Yeâu cầu HS laøm caùc động tác thả lỏng - Đi chậm xung quanh voøng troøn, vỗ tay vaø haùt - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn doø HS nhaø oân nhảy daây kiểu chụm hai chaân D-Phaàn boå sung: ……………………………………… _ CHÍNH TAÛ(nghe –vieát) Tieát:47 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Sgk/ 51-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi;không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng BT (a) B-Phương tiện dạy học: *GV:4 tờ phiếu khổ to viết Bài tập *HS: Vở CT,SGK C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KT bài cũ -GV mời HS đọc cho các bạn viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n (ut/uc) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Lop3.net (6) -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB; GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghe – viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc đoạn văn lượt -1 HS đọc lại đoạn văn -GV neâu caâu hoûi: +Hai vế đối đoạn chính tả viết nào ? -Tập viết chữ dễ mắc lỗi b-GV đọc bài-HS viết bài c-Chấm, chữa bài Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài tập 2(a)/51: Biết tìm các từ có chứa tiếng -Đọc thầm yêu cầu bài và làm bài -Mời HS lên bảng thi viết nhanh lời giải -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Đọc lại lời giải *Bài tập 3(a)/52: Tìm các từ hoạt động -Những từ ngữ các em tìm phải là từ ngữ hoạt động, chứa tiếng bắt đầu baèng s/x -HS laøm baøi -Dán tờ phiếu khổ to, mời nhóm thi tiếp sức -Sửa bài và kết luận nhóm thắng Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Nhaéc HS vieát coøn maéc loãi veà nhaø tieáp tuïc veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: -hs viết từ khó vào bảng - _ TOÁN Tiết:117 LUYEÄN TAÄP CHUNG Sgk/120-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết nhaân, chia số coù bốn chữ số cho số coù chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính -Laøm baøi 1,baøi 2,baøi B-Phương tiện dạy học: *GV:Đồ dùng dạy toán *HS: SGK, C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KT bài cũ -GV vieát baøi taäp leân baûng:baøi 2c/120 -1 HS laøm baøi Lop3.net (7) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB;Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Thực hành *Bài 1/120: Biết tính nhân và chia số có bốn chữ số cho số có chữ số -Neâu yeâu caàu baøi taäp -4 nhóm, nhóm thực phép tính -Daùn baøi leân baûng -Chữa bài và cho điểm nhóm *Bài 2/120: Rèn luyện kĩ thực phép tính chia hết,chia có dư -HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm nhóm *Bài 4/120: Biết giải bài toán có hai phép tính -1 HS đọc đề -Hướng dẫn HS xác định dạng toán và vẽ sơ đồ minh họa -HS tự giải bài toán -Yêu cầu HS đọc bài giải và chữa bài Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Về nhà luyện tập thêm phép chia bài tập -Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung: bài hs đọc kết _ TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát:47 HOA Sgk/ 92-Thời gian dự kiến: 35 phút I-Muïc tieâu: - Neâu ñược chức hoa ñối với ñời sống thực vật vaø ích lợi hoa ñối với đời sống người - Kể teân caùc phận hoa *Kĩ quan sát , so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài hoa * Tổng hợp , phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đời sống thực vật, đời sống người các loài hoa II-Phương tiện dạy học: *GV:-Caùc hình SGK – Trang 90, 91 * HS: Sưu tầm các bông hoa mang đến lớp III-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: Kt bài cũ -GV neâu caâu hoûi-HS trả lời theo câu hỏi GV Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB; nêu mục tiêu bài học Lop3.net (8) 3/Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận (Quan sát và thảo luận tình thực tế ) a/Mục tiêu:+Biết quan sát,so sánh để tìm khác màu sắc,mùi hương số loài hoa b/Cách tiến hành: +Kể tên các phận thường có bông hoa -Quan sát và nói màu sắc bông hoa các hình trang 90, 91 SGK và bông hoa mang đến lớp Trong bông hoa đó, bông nào có hương thôm? -Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa cuûa boâng hoa ñang quan saùt -Trình baøy keát quaû thaûo luaän *Keát luaän: GV neâu 4-Hoạt động 4: Làm việc với vật thật.( Trưng bày sản phẩm ) a/Mục tiêu:Biết phân loại các bông hoa sưu tầm b/Cách tiến hành: -Làm việc với vật thật.-Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các bông hoa sưu tầm theo nhóm tùy theo tiêu chí phân loại nhóm đặt Các bông hoa đó gắn vào giấy khổ to Vẽ thêm các bông hoa bên cạnh bông hoa thật *Tröng baøy saûn phaåm các bông hoa sưu tầm -GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận *Keát luaän: -Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây -Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác 5/Hoạt động 5: Thảo luận lớp a/Mục tiêu:Nêu chức và ích lợi hoa b/ Cách tiến hành: - Treo baøi taäp traéc nghieäm leân baûng -Nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa hoïc sinh *Keát luaän: -Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây -Hoa thường dùng để trang trí,làm nước hoa và nhiều việc khác 6/Hoạt động 6: Củng cố-dặn dị -2 HS đọc lại nội dung bài @BVMT: Gv giáo dục Hs không bẻ hoa trường và xung quanh em -Veà nhaø xem laïi baøi -Nhận xét học D-Phaàn boå sung:……hs biết các loài hoa………………………………………………… _ THUÛ COÂNG Tieát:24 ÑAN NONG ÑOÂI (TIEÁT 2) SGV/237-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Bieát caùch ñan nong ñoâi Lop3.net (9) - Đan ñược nong ñoâi Dồn ñược nan coù thể chưa thật khít Daùn ñược nẹp xung quanh ñan *Vui chơi B-Phương tiện dạy học: GV: -Maãu taám ñan nong ñoâi -Taám ñan nong moát -Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi HS: -Bìa maøu, buùt chì, keùo, hoà daùn C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KT bài cũ -Nhaéc laïi quy trình ñan nong moát -GV nhaän xeùt vaø löu yù moät soá thao taùc khoù Hoạt động 2:Quy trình các bước đan nong đôi NDTHHĐNGLL:kết hợp phần thực hành luyện tập hoànthành sản phẩm ,gv cho hs thi hình thức thi khéo tay theo tổ Sau hoàn thành xong sản phẩm tổ chọn sản phẩm nào đẹpnhất đem lên trưng bày để dự thi Cuối cùng gv nhận xét đánh giá chung san3pha6m3 chung tổ -HS thực hành đan nong đôi -Treo tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi để hệ thống lại các bước đan nong đôi +Keû, caét nan ñan +Ñan nong ñoâi +Daùn neïp xung quanh taám ñan Hoạt động 3: HS thực hành -Tổ chức cho HS thực hành -GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng -Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm -Tổ chức cho HS trưng bày, nhận xét, đánh giá sản phẩm -Lưa chọn số đan đẹp, chắn để lưu giữ lớp, khen ngợi HS có sản phẩm làm đúng quy trình kĩ thuật, đẹp Hoạt động 5: Cc-dd -GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS -Chuẩn bị dụng cụ để học bài “Đan hoa chữ thập đơn -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: ========================================================================== = Thứ tư ngày 26 tháng năm 2014 MÓ THUAÄT Tieát:24 TẬP VẼ TRANH : ĐỀ TAØI TỰ DO SGK/32 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Hiểu thêm đề tài tự Lop3.net (10) -Biết cách vẽ đề tài tự -Vẽ tranh theo ý thích *Tổ chức triển lãm tranh B-Phương tiện dạy học: *GV:Söu taàm moät soá tranh cuûa caùc hoïa só vaø thieáu nhi Tranh daân gian, aûnh phong caûnh *HS:Vở Tập vẽ,bút chì,màu vẽ.Một số tranh ảnh các đề tài khác C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KTBC -GV kiểm tra đồ dùng học tập -Nhaän xeùt Hoạt động 1: -GTB;cho hs xem tranh ảnh và đặt câu hỏi Hoạt động 2:Tìm ,chọn nội dung đề tài -Giới thiệu nội dung đề tài.thông qua tranh ảnh gv gợi ý đề tài và cách khai thác để hs lựa chọn -Cảnh đẹp đất nước -Cảnh di tích lịch sử, di tích cách mạng,văn hóa -Caûnh noâng thoân, thaønh phoá,mieàn nuùi, mieàn bieån -Thiếu nhi vui chơi.các trò chơi dân gian,lễ hội Sinh hoạt gia đình *NDTH :Biến đổi khí hậu:Yêu thiên nhiên ,yêu lớp yêu trường và luôn thực lối sống thân thiện với môi trường xung quanh và là gương để lôi người xung quanh cùng thay đổi Hoạt động 3: Cách vẽ tranh -Dựa vào tranh mẫu gv đật câu hỏi gợi ý hs cách vẽ + Tìm hình aûnh chính ,hình aûnh phuï +Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt động +Tìm thêm các chi tiết để tranh thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích,có màu đậm,màu nhạt Hoạt động 4: Thực hành -GV gợi ý cho hs tìm cách thể nội dung vẽ -Vẽ màu phù hợp với nội dung màu có đậm có nhạt -Khi hs vẽ gv gợi ý cách vẽ *NDTHHĐNGLL:Cuồi tiết học GV yêu cầu tất hs treo sản phẩm mình theo tửng nhóm và tổ chức cho các em tham quan bài vẽ các nhóm với Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt -Động viên HS có bài vẽ đẹp *Tích hợp NGLL:Làm báo tường, báo ảnh Hoạt động 6: Củng cố-dặn dị -Nhắc hs nhà hoàn thành -Xem lại các bài trang trí đường diềm,hình vuông -Nhận xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: hs vẽ thi -10 Lop3.net (11) _ TẬP ĐỌC Tieát:48 TIẾNG ĐAØN Sgk/54-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng và rành mạch.Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoøa hợp với khung cảnh thieân nhieân vaø sống xung quanh (trả lời đñược caùc CH SGK) B-Phương tiện dạy học: GV:-Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK Tranh ảnh Đàn Vi-oÂ-Lông -Vài búp hoa ngọc lan, khóm hoa mười HS: -SGK C-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: KT bài cũ -Kể lại đoạn câu chuyện Đối đáp với vua -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB;Nêu mục đích, yêu cầu bài học 3/Hoạt động 3: Luyện đọc -GV đọc toàn bài -Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ +GV vieát baûng: Vi-OÂ-Loâng, Aéc-seâ +Tiếp nối đọc câu -Đọc đoạn trước lớp +Giải nghĩa từ -Đọc đoạn nhóm -Đọc đồng lớp 4/Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Đọc thầm đoạn , đoạn và trả lời câu hỏi SGK/55 5/Hoạt động 5: Luyện đọc -GV đọc lại bài văn -Hướng dẫn HS đọc đoạn văn tả âm tiếng đàn -Thi đọc đoạn văn -Thi đọc bài 6/Hoạt động 6: Cc-dd -Tìm nội dung bài (Bài văn tả tiếng đàn trẽo, hồn nhiên, hòa hợp với khung caûnh thieân nhieân vaø cuoäc soáng bình xung quanh.) -Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: hs thi đọc TOÁN Tieát:118 11 Lop3.net (12) LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ Sgk/121-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết caùc số từ I ñến XII (ñể xem ñược ñồng hồ); số XX, XXI (ñọc vaø viết "thế kỉ XX, kỉ XXI") -Laøm baøi 1,baøi 2,baøi 3(a),baøi B-Phương tiện dạy học: GV:-Mặt đồng hồ (loại to) có các số ghi số La Mã HS:-SGK,vở C-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động 1: KT bài cũ -Ñaët tính roài tính: 1017 x 7; 7119 : 7; 1207 x 8; 2714 : -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB; Nêu mục tiêu bài học 3/Hoạt động 3: Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp -Cho HS xem mặt đồng hồ và hỏi : Đồng hồ ? -Giới thiệu cho HS biết các số ghi trên mặt đồng hồ là các số ghi chữ số La Mã -Giới thiệu chữ số thường dùng: I, V, X +Viết lên bảng chữ số I, vào I và nêu: Đây là chữ số La Mã, đọc là “một” +Chữ V: đọc là năm +Chữ X: đọc là mười -Giới thiệu cách đọc, viết các số ( I ) đến mười hai ( XII ) 4/Hoạt động 4: Thực hành *Bài 1/121: HS biết nhận dạng và đọc chữ số La Mã -Đọc các số La Mã theo hàng ngang, theo cột dọc, theo thứ tự để HS nhận dạng các số La Mã thường dùng -GV nhận xét và sửa sai *Bài 2/121: Biết xem đồng hồ ghi số La Mã -Cho HS tập xem đồng hồ ghi số La Mã *Bài 3(a)/121: Biết nhận dạng và viết chữ số La Mã -Cho HS nhận dạng số La Mã và viết vào theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài 4/121: Biết viết chữ số La Mã -Viết các số từ đến 12 chữ số La Mã -Chữa bài và cho điểm 5/Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Về nhà tập đọc và viết chữ số La Mã; làm bài 3b/121 -Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung: ================================= 12 Lop3.net (13) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát:24 TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT-DẤU PHẨY Sgk/53-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Neâu ñược số từ ngữ nghệ thuật (BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT2) B-Phương tiện dạy học: GV: -Bút + tờ phiếu khổ to kẻ bảng điền nội dung Bài tập -3 tờ giấy khổ to viết đoạn văn Bài tập HS: -Vở BT,SGK C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KT bài cũ -GV neâu baøi taäp-HS laøm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB; nêu mục đích, yêu cầu học Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1:Biết các hoạt động nghệ thuật -Đọc yêu cầu bài -Làm bài cá nhân Sau đó trao đổi theo nhóm -Dán lên bảng hai tờ phiếu khổ to, chia lớp thành hai nhóm thi tiếp sức -Cả lớp đọc bảng từ nhóm, nhận xét đúng sai, kết luận nhóm thắng -GV lấy bài nhóm thắng làm chuẩn, bổ sung từ để hoàn chỉnh bảng kết -Cả lớp đọc đồng thanh, viết vào bài tập Bài tập 2: Đặt đúng dấu phẩy đoạn văn -HS làm bài cá nhân, viết lời giải vào bài tập -Dán tờ phiếu, mời HS lên bảng thi làm bài -Cả lớp và GV nhận xét, phân tích dấu phẩy, chốt lại lời giải đúng -HS sửa bài vào Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Biểu dương HS học tốt -Daën HS taäp aùp duïng bieän phaùp nhaân hoùa -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………bài cá nhân…………………………… ================================ TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết:48 QUAÛ Sgk/92-Thời gian dự kiến: 35 phút I-Muïc tieâu: -Neâu ñược chức ñối với ñời sống thực vật vaø ích lợi ñối với đời sống người - Kể teân caùc phận thường coù 13 Lop3.net (14) @Kĩ quan sát , so sánh để tìm khác đặc điểm bên ngoài số loài * Tổng hợp , phân tích thông tin để biết chức và ích lợi với đời sống thực vật và đời sống người II-Phương tiện dạy học: GV:-Caùc hình SGK trang 92, 93 -Phieáu baøi taäp HS: -Sưu tầm các thật, ảnh chụp các tới lớp III-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: KT bài cũ -GV nêu câu hỏi bài Hoa-HS trả lời theo yêu cầu GV -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB; nêu mục tiêu bài học 3/Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận ( trưng bày sản phẩm ) a/Mục tiêu:-Biết quan sát,so sánh để tìm khác màu sắc,hình dạng,độ lớn số loại b/Cách tiến hành: -Kể tên các phận thường có -Quan saùt caùc hình SGK +-Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại quả? +-Trong các đó, bạn đã ăn loại nào? Nói mùi vị đó +Chỉ vào các hình bài và nói tên phận Người ta thường ăn phận nào đó? -Quan sát các mang đến lớp -Quan sát bên ngoài: Nêu hình dạng, độ lớn, màu sắc -Quan saùt beân -Trình baøy keát quaû.(Trưng bày các loại quả) *Keát luaän: GV neâu 4/Hoạt động 4: Thảo luận ( Quan sát và thảo luận thực tế ) a/Mục tiêu:Nêu chức hạt và ích lợi b/Cách tiến hành: -GV neâu caâu hoûi thaûo luaän (Chức và ích lợi hạt và quả) -Làm việc lớp: -Baùo caùo keát quaû thaûo luaän -Tổ chức cho các nhóm thi đua viết tên các loại hạt dùng vào các việc sau: +AÊn töôi +Làm mức si-rô, đóng hộp +Làm rau dùng bữa ăn +EÙp daàu *Keát luaän: GV neâu Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị 14 Lop3.net (15) -Cho HS laøm baøi taäp traéc nghieäm -Veà xem laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc IV-Phaàn boå sung: -hs nhận biết các loại _ Thứ năm ngày 27 tháng 2năm 2014 THEÅ DUÏC Tieát:48 OÂN NHAÛY DAÂY-TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” SGV/121-Thời gian dự kiến:35 phút A- Mục tieâu : - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay daây, ñộng taùc nhảy daây nhẹ nhaøng - Biết caùch chơi vaø tham gia chơi ñược B- Phương tiện dạy học: - Daây nhảy, em sợi Saân baõi ,vệ sinh - Boùng ñể chơi troø chơi C-Tiến trình dạy học: Định Đội hình Nội dung va øphương phaùp dạy học lượng luyện tập phuùt 1/ Phần mở ñầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yeâu cầu lớp thực baøi thể dục phaùt triển chung lần x nhịp - Chạy chậm theo haøng dọc xung quanh saân tập - Troø chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phần : 12 * OÂn nhảy daây caù nhaân kiểu chụm hai chaân: phuùt - Điều khiển cho lớp oân lại ñộng taùc nhảy daây caù nhaân kiểu chụm hai chaân - Lớp tập hợp theo ñội hình haøng ngang, thực caùcñộng taùc so dây, trao dây, quay dây sau đó cho HS chụm hai chân tập nhảy khoâng coù daây coù daây lần - GV chia lớp tổ ñể luyện tập - GVñến tổ nhắc nhớ ñộng vieân HS tập - Thi ñua caùc tổ caùch ñếm số lần nhảy lieân tục coù thể phaân cặp người nhảy người ñếm số lần cho ñến cuối cuøng nhảy ñược nhiều lần thì chiến thắng * Học troø chơi “Neùm boùng truùng ñích”: phuùt - Neâu teân troø chơi hướng dẫn cho học sinh caùch chơi - Yeâu cầu HS tập hợp thaønh ñội coù số người - Cho nhoùm chơi laøm mẫu, ñồng thời giải thích caùch chơi - HS thực chơi troø chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và 15 Lop3.net (16) traùnh ñi số trường hợp phạm qui - Các đội không đứng đối diện với để ném cự li phải đúng quy định không nên đứng quá gần gây nguy hiểm cho bạn nhặt boùng 3/ Phần kết thuùc: phuùt - Yêu cầu HS làm các động tác thả lỏng - Đi chậm xung quanh voøng troøn vỗ tay vaø haùt - GV nhận xét,đánh giá tiết học - Dặn doø HS nhaø oân nhảy daây kiểu chụm hai chaân GV D-Phaàn boå sung: ………………………………………………………………………… _ TAÄP VIEÁT Tieát:24 ÔN CHỮ HOA R SGK/13-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng)và câu ứng dụng: Rủ cấy …có ngày phong lưu (1 lần) cỡ chữ nhỏ -Viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng B-Phương tiện dạy học: GV:-Mẫu chữ viết hoa R -GV viết sẵn bảng tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li HS:Vở Tập viết C-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: KT bài cũ -Kiểm tra HS viết bài nhà -Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học -Viết bảng lớp (cả lớp bảng con): Quang Trung, Quê -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTb; nêu mục đích, yêu cầu tiết học 3/Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết trên bảng a-Luyện viết chữ viết hoa +-Tìm các chữ viết hoa có bài? -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết -HS tập viết chữ R, chữ P trên bảng b-HS viết từ ứng dụng -Đọc từ ứng dụng 16 Lop3.net (17) -Giới thiệu: Phan Rang là tên Thị xã thuộc Tỉnh Ninh Thuận -Taäp vieát treân baûng : Phan Rang c-HS viết câu ứng dụng -Đọc câu ứng dụng -Noäi dung caâu ca dao: GV neâu -Viết trên bảng các chữ : Rủ, Bây d-Hướng dẫn HS viết vào tập viết -GV neâu yeâu caàu -Viết bài vào e-Chấm và chữa bài 4/Hoạt động 4:Củng cố-dặn dò -GV biểu dương HS viết đúng, đẹp -Khuyeán khích HS hoïc thuoäc loøng caâu ca dao D-Phaàn boå sung: -hs rèn chữ đẹp TOÁN Tiết:119 LUYEÄN TAÄP SGK/122-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu -Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học -Baøi 1,baøi 2,baøi 3,baøi 4(a,b) B-Phương tiện dạy học: GV:-Đồng hồ có các ghi chữ số La Mã HS:-SGK,Vở C-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: KT bài cũ -Treo bảng chữ số La Mã và yêu cầu HS đọc -Viết các chữ số La Mã : IV, IX, V, VII -Chữa bài 3b/121 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB; nêu mục tiêu bài học 3/Hoạt động 3: Thực hành *Bài 1/122: HS nhìn đồng hồ và biết đọc số -Cho HS nhìn vào mặt đồng hồ đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài 2/122: Biết đọc ngược,đọc xuôi các chữ số La Mã -Cho HS đọc xuôi, ngược các số La mã đã cho *Baøi 3/122: Bieát vieát soá La Maõ -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Daùn baøi leân baûng -Chữa bài và kết luận nhóm thắng *Baøi 4(a,b)/122:Bieát xeáp soá La Maõ 17 Lop3.net (18) -Cho HS tự làm bài chữa bài 4/Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Về nhà làm bài tập 4c,bài 5/122 vào bài tập -Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung: Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2014 CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) Tieát:48 TIẾNG ĐAØN Sgk/ 56-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bàivăn xuôi;mắc không quá lỗi - Làm đúng BT (2) a B-Phương tiện dạy học: *GV:4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi nội dung bài *HS:SGK,Vở CT C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động1: KT bài cũ -GV đọc các từ: Sắp xếp, xào rau, kể chuyện, lễ phép-HS viết bảng -Nhận xét, chữa lỗi và cho điểm -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB;-Nêu mục đích, yêu cầu bài học Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghe – viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc lần đoạn văn -HS đọc lại đoạn văn -Nêu nội dung đoạn văn -Tập viết chữ mình dễ mắc lồi b-GV đọc bài-HS viết bài vào c-Chấm và chữa bài Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài tập 2(a)/56:Tìm từ hoạt động bắt đầu s/x -GV dán bảng tờ phiếu, lập tổ trọng tài -HS trao đổi theo cặp -Mời HS nhóm lên bảng thi làm bài theo cách tiếp sức -Nhiều HS đọc lại kết -Cả lớp làm bài vào Hoạt động 5:Củng cố-dặn dị -GV nhắc HS còn mắc lỗi chính tả nhà viết lại -Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung:……hs viết từ khó vào bảng con… ………………………… _ 18 Lop3.net (19) TOÁN Tiết:120 THỰC HAØNH : XEM ĐỒNG HỒ Sgk/ 123-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Nhận biết ñược thời gian (chủ yếu laø thời ñiểm) Biết xem ñồng hồ, chính xaùc ñến phuùt -Laøm baøi1,baøi 2,baøi B-Phương tiện dạy học: *GV:-Đồng hồ thật (loại có kim ngắn và kim dài) -Mặt đồng hồ bìa nhựa *HS: -SGK,Vở C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ -Chữa bài 4c, bài 5/122 -Đọc và viết các số La Mã -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB;-Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: HD cách xem đồng hồ -Hướng dẫn cách xem đồng hồ (trường hợp chính xác đến phút) -GV giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ -Yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ thứ phần bài học hỏi: Đồng hồ giờ? -Quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai : +Xaùc ñònh kim ngaén +Xaùc ñònh kim daøi -Quan sát tranh vẽ đồng hồ thứ ba để HS nêu thời gian theo hai cách -Cho HS xem thêm đồng hồ và đọc theo cách Hoạt động 4: Thực hành *Baøi 1/123: Xaùc ñònh vò trí kim ngaén,kim daøi -Hướng dẫn HS làm phần đầu: Xác định vị trí kim ngắn, kim dài Từ đó, nêu đồng hồ A phút -Cho HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm *Bài 2/123: Thực hành(tự chỉnh kim đồng hồ) -Cho HS tự làm bài trên đồng hồ cá nhân theo nhóm -Nhaän xeùt vaø keát luaän nhoùm thaéng cuoäc *Bài 3/124: Nối đồng hồ với kết đúng -Trò chơi: “Nối đồng hồ với thời gian đã cho thích hợp” Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Về nhà tập xem đồng hồ nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: 19 Lop3.net (20) _ TAÄP LAØM VAÊN Tieát:24 NGHE-KỂ:NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN Sgk/ 56-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: Nghe-kể lại ñược caâu chuyện Người baùn quạt may mắn B-Phương tiện dạy học: GV:-Tranh minh hoïa truyeän SGK -Một quạt giấy lớn viết số chữ Hán mực tàu -Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý SGK HS:-SGK,VBT C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động 1: KT bài cũ -Mời HS đọc bài trước lớp “Kể buổi biểu diễn nghệ thuật” -GV nhận xét bài trước lớp -Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động 2: GTB; GV nêu mục đích, yêu cầu học Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghe – kể chuyện a-HS chuaån bò -Đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi gợi ý -Quan saùt tranh minh hoïa SGK b-GV keå chuyeän -GV kể thong thả, thay đổi giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện -Giải nghĩa từ -Keå xong laàn roài hoûi HS caùc caâu hoûi SGK -GV keå laàn c-HS thực hành kể chuyện, tìm hiểu câu chuyện Hoạt động 4: Cả lớp chia nhóm tập kể lại câu chuyện - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm -Đại diện các nhóm thi kể -Cả lớp và GV nhận xét -Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay nhất; Những bạn chăm chú nghe baïn keå Hoạt động 5: Củng cố dặn dị -Về nhà tiếp tục luyện kể câu chuyện Kể lại cho người thân nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaànboåsung: ……hs kể lại câu chuyện…………………………………… =========================================== AÂM NHAÏC Tieát:24 ÔN TẬP BAØI HÁT: -EM YÊU TRƯỜNG EM VAØ -CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG 20 Lop3.net (21)