- Đi trên đường phố cần phải đi cùng người lớn và đi trên vỉa hè, nếu không có vỉa hè hoặc vỉa hè bị lấn chiếm thì đi xuống lòng đường nhưng - Hs lắng nghe quan sát vào lề đường, - Qua đ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt Chµo cê Tiết 2+3 Tập đọc-kể chuyện: Người mẹ I Môc tiªu: §äc Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện Hiểu ND : Người mẹ yêu con, vì con, người mẹ có thể làm tất KÓ chuyÖn : 3.1 RÌn kÜ n¨ng nãi : BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai víi giäng ®iÖu phï hîp víi tõng nh©n vËt 3.2 RÌn kÜ n¨ng nghe: TËp trung theo dâi c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai, nhËn xÐt, đánh giá đúng cách kể bạn II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi + Kĩ định, giải vấn đề + Kĩ tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò Kiểm tra HS đọc và nêu nội dung bài Quạt cho bà - HS lên bảng đọc bài và trả ngñ lêi c©u hái GV HD nhËn xÐt, chÊm ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: + Ai đã đọc truyện cổ Anđecxen ? - Vµi HS tr¶ lêi c©u + Con đọc truyện gì? Hôm chúng ta đọc câu chuyện Người mẹ - - GV nhận xét, giới thiệu, ghi tên bài câu chuyện cảm động ông Luyện đọc * Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần 2.1 §äc mÉu - HS theo dõi SGK, đọc thầm, gạch ng¾t h¬i, nhÊn giäng - HS nối tiếp đọc câu theo 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ d·y; GV söa lçi ph¸t ©m sai §äc tõng c©u Luyện đọc đoạn: Luyện đọc đoạn kết hợp GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1, đoạn +3, ®o¹n theo tr×nh tù: gi¶i nghÜa tõ vµ luyÖn ng¾t h¬i, nhÊn giäng - HS đọc đoạn HS khác nhận xét * §o¹n : - GV nhËn xÐt, söa lçi nÕu cÇn - HD đọc: thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản - C©u: ThÇn ChÕt ch¹y nhanh h¬n giã / vµ ch¼ng - GV treo b¶ng phô ghi c©u dµi, HS nªu c¸ch ng¾t h¬i, nhÊn giäng trả lại người lão đã cướp đâu.// - GV HD nhËn xÐt, chèt - Tõ khã : - HS đọc lại câu + Mấy đêm ròng; thiếp đi; khẩn khoản - GV ghi c¸c tõ cÇn gi¶i nghÜa, gióp - Giọng đọc: hồi hộp, dồn đập HS hiÓu nghÜa cña tõ b»ng c¸c pp: hái * §o¹n - đáp, đặt câu với từ đó - HD đọc các từ: lối nào, nảy lộc, lã chã, - C©u: Bôi gai ®©m chåi, n¶y léc gi÷a mïa đông buốt giá.// - Tõ khã: L· ch· - Giọng đọc: thiết tha người mẹ khiêm tốn, điềm đạm dứt khoát Lop3.net (2) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 * C©u hái: + T×m mét tõ gÇn nghÜa víi tõ khÈn kho¶n? §äc tõng ®o¹n nhãm T×m hiÓu bµi: - C©u hái: + KÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ë ®o¹n + van nµi, - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm đọc nối tiếp đoạn + Bµ mÑ thøc ThÇn §ªm tèi chØ ®êng cho bµ + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? + ¤m gh× bôi gai…në hoa gi÷a mïa + Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho đông buốt giá bµ? + khóc đôi mắt… thành hai + Thái độ Của Thần Chết nào thấy hòn ngọc người mẹ? + Ngạc nhiên …đến tận nơi mình + Người mẹ trả lời nào? + vì bà là mẹ, người mẹ có thể làm + Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện? tất vì mình (cả ý đúng; đúng là ý 3) * Liên hệ, giáo dục tư tưởng HS: + Để nuôi chúng ta khôn lớn thì bố mẹ đã phải vÊt v¶ nh thÕ nµo? (®i lµm mÖt, nÊu c¬m, ch¨m sóc ốm đau, đưa đón học ) + Chúng ta cần làm gì để đền đáp công ơn bố mẹ? (kính yêu bố mẹ, học giỏi, giúp đỡ viÖc võa søc ) Luyện đọc lại * Luyện đọc - Luyện đọc lại toàn bài theo đoạn - HS nối tiếp đọc toàn bài - NhËn xÐt - §äc diÔn c¶m ®o¹n - HS đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - Luyện đọc phân vai: + vai : Người dẫn chuyện, người mẹ, Thần Đêm - HS thi đọc phân vai - HS kh¸c nhËn xÐt Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết - GV nhËn xÐt KÓ chuyÖn * Yêu cầu: Phân vai (Người dẫn chuyện, người mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết), * Luyện tập, sắm vai, làm việc nhóm - GV treo b¶ng phô ghi yªu cÇu - dựng lại câu chuyện Người mẹ HS đọc Hướng dẫn phân vai, kể chuyện * C©u hái : + KÓ c©u chuyÖn nµy chóng ta ph¶i cã mÊy vai? - HS tr¶ lêi c©u hái - GV HD nhËn xÐt, chèt (6 vai ) + Để kể chuyện sinh động, hay, chúng ta cÇn chó ý ®iÒu g×? (kÓ tù nhiªn, kh«ng nh×n s¸ch, thªm ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt ) KÓ truyÖn theo nhãm - HS kÓ, nxÐt cho theo nhãm Kể thi trước lớp - nhãm kÓ thi - GV treo bảng ghi tiêu chí đánh giá C Cñng cè - dÆn dß Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 - C©u hái : Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu g× vÒ - HS nhËn xÐt, bæ sung lòng người mẹ? (người mẹ yêu con, GV nhận xét, dặn dò dòng c¶m, cã thÓ lµm tÊt c¶ v× con, hi sinh b¶n thân mình để sống ) - Dặn dò : + Kể lại câu chuyện cho người khác + §äc truyÖn cæ An- ®Ðc- xen TiÕt To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi BT KTBC; B¶ng phô vÏ h×nh BT5 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò Bµi to¸n: Cã tÊt c¶ 30 qu¶ t¸o, ®îc bµy vµo - Gv treo b¶ng phô - HS đọc đề bài đĩa, hỏi đĩa có táo? - HS lµm vµo nh¸p, HS lªn b¶ng - GVHD nhận xét, đánh giá B Bµi míi - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc * LuyÖn tËp, thùc hµnh Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầu Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm bµi vµo vë a) 415 + 415 b) 234 + 432 c) 162 +370 - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 356 - 156 652 - 126 728 - 245 - HS kh¸c nhËn xÐt Nªu c¸ch céng trõ, VD: - 415 cộng 415 : cộng 10 viết 0, nhớ 1; - GV đánh giá céng b»ng 2; nhí b»ng 3, viÕt 3; céng - HS nªu l¹i c¸ch céng, trõ - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch céng trõ b»ng 8, viÕt - 728 trõ 245 : trõ b»ng 3, viÕt 3; kh«ng trõ ®îc lÊy 12 trõ b»ng 8; viÕt 8, nhí 1; thªm - HS đọc yêu cầu b»ng 3; trõ b»ng - HS lµm bµi vµo vë Bµi 2: T×m - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt a) x = 32 b) : 8=4 - GV đánh giá, hỏi thêm: Muốn tìm = 32 : =4x8 TS (SBC) cha biÕt ta lµm thÕ nµo? - HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt = = 32 - GV kh¸i qu¸t * Củng các tìm xác định thành phần chưa biết và c¸ch t×m tõng TP - Gióp häc sinh nhËn mèi quan hÖ gi÷a c©u a vµ c©u b - HS đọc yêu cầu Bµi 3: TÝnh - HS lµm bµi vµo vë a) x + 27 = b) 80 : - 13 = - HS lªn b¶ng lµm 45 + 27 = 72 40 - 13 = 27 - GV HD nhận xét đánh giá Bµi 4: - HS đọc đề bài 125 l Thïng ? l Lop3.net x x x x x x x (4) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 Thïng - HS tóm tắt sơ đồ và giải - HS lµm trªn b¶ng - GV đánh giá §¸p sè : 35 l dÇu Bµi 5: - H×nh vÏ SGK mÊy h×nh ghÐp l¹i? (3 h×nh : h×nh vu«ng c¹nh «, h×nh tam gi¸c cao «, réng «, h×nh tam gi¸c cao «, réng «) - H×nh vÏ nµy gÇn gièng c¸i g×? (c©y th«ng) C Cñng cè - dÆn dß - Trß ch¬i: TruyÒn ®iÖn - C¸ch ch¬i : GV nªu phÐp tÝnh (nh©n chia bảng) - HS trả lời nhanh đúng thì nêu phép tÝnh vµ yªu cÇu b¹n kh¸c tr¶ lêi Ai kh«ng tr¶ lêi ®îc hoÆc chËm th× sÏ bÞ ph¹t - PhÐp tÝnh : x ( = 12) (cßn thêi gian) - HS đọc yêu cầu - GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi - HS vÏ vµo vë, t« mµu - HS lªn b¶ng vÏ - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nãi c¸ch ch¬i - HS ch¬i - GV nhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i, nhËn xÐt giê häc -Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt To¸n: n kiÓm tra I Mục tiêu:Tập trung đánh giá: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) - Khả nhận biết số phần đơn vị (dạng : 1/2; 1/3 …) - Giải bài toán có phép tính Biết tính độ dài đường gấp khúc II ChuÈn bÞ: Vë kiÓm tra III Các hoạt động dạy học 1- GV ghi nªu yªu cÇu tiÕt kiÓm tra BiÓu ®iÓm 2- GV ghi đề bài lê bảng Bài 1: Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm - HS lµm bµi vµo vë Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Bài 2: Học sinh chọn đúng hình cho 0,5 ®iÓm 327 + 416 561 - 244 Bài 3: HS tính đúng phần cho điểm 462 + 354 728 - 456 (mỗi bước 0,5 điểm) Bµi H×nh nµo khoanh vµo sè ng«i sao? H1 Bµi + Tãm t¾t: 0,25 ®iÓm + Lêi gi¶i: 0,5 ®iÓm + Phép tính đúng: 0,5 điểm + Tính đúng kết : 0,5 điểm + §¸p sè: 0,25 ®iÓm H2 Bài HS làm đúng phần cho điểm H3 Lop3.net (5) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 Bµi TÝnh a) 3x5 + 45 b) 81 - 36+ 126 c) 30 x : Bµi 4: Mỗi hộp đựng cái cốc Hỏi hộp đựng bao nhiêu cái cốc? Bµi 5: a) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết AB = 35 cm ; BC = 25 cm vµ CD = 40 cm B D A C b) Đường gấp khúc ABCD có độ dài mÊy mÐt? - Yêu cầu HS đọc kĩ và làm bài KT vào - Thu bµi chÊm vµ ch÷a bµi 3- NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra - Dặn học sinh xem trước bài Bảng nhân Tiết Chính tả: Người mẹ - Phân biệt r/ d/ gi I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác đoạn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ Trình bày đúng hình thức bµi v¨n xu«i - Lµm c¸c btËp chÝnh t¶ ph©n biÖt c¸ch viÕt c¸c phô ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn (r/ d/ gi) - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi BT1, BT2 - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò - Viết các từ : ngoắc tay, ngắc ngứ, chồng vở, - GV đọc các từ - HS viết vào nháp - HS lªn b¶ng viÕt HS kh¸c n xÐt trång trät - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Viết đoạn tóm tắt truyện Người mẹ và làm bài - GV giới thiệu, ghi tên bài tËp chÝnh t¶ Hướng dẫn HS nghe - viết - HS đọc đoạn viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị §äc bµi viÕt - HS tr¶ lêi c©u hái Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung C©u hái: - GV nhËn xÐt + §o¹n viÕt gåm cã mÊy c©u? (4 c©u) Lop3.net (6) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? (Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng - GV đọc, HS viết nháp - HS đọc lại người - Thần Chết, Thần Đêm tối) + C¸c tªn riªng Êy ®îc viÕt nh thÕ nµo? (ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng) + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc dïng ®o¹n v¨n? (dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hai chÊm) Viết từ dễ lẫn: vượt, khó khăn, giành lại - HS nghe GV đọc, viết bài vào 2.2 Nghe - viÕt - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt - HS đọc ctả, HS khác soát lỗi 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt * LuyÖn tËp, thùc hµnh Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 1: a) Điền vào chỗ trống r hay d ? Giải câu - HS đọc yêu cầu - GV treo b¶ng phô ghi néi dung c©u a đố - HS lµm bµi Hòn gì đất nặn - HS lªn b¶ng lµm XÕp vµo lß löa nung ba bèn ngµy, - HS kh¸c nhËn xÐt Khi ra, da đỏ hây hây Th©n h×nh vu«ng v¾n ®em x©y cöa nhµ (lµ - GV nhËn xÐt hßn g¹ch) - HS đọc yêu cầu Bµi 2: T×m c¸c tõ: a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, gi hoÆc r cã nghÜa - HS lµm bµi - HS ch÷a miÖng HS kh¸c nhËn xÐt nh sau: - GV nhËn xÐt, chèt - H¸t nhÑ vµ ªm cho trÎ ngñ (ru) - Cö chØ, lêi nãi ªm ¸i, dÔ chÞu (dÞu dµng) - Phần thưởng thi hay trò chơi (giải thưởng) - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß C Cñng cè - dÆn dß: Tiết Tự nhiên và xã hội: Hoạt động tuần hoàn I/ Môc tiªu : Biết tim luôn đập để bơm máu nuôi thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông ®îc c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt Rèn kĩ soan sát, kĩ nghe, nói, đọc viết Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ b¶n th©n B §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ SGK C Các hoạt động dậy học: I KiÓm tra bµi cò: - C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng bé phËn nµo? - HS nªu tªn c¸c c¬ quan tuÇn hoµn - Nhận xét đánh giá II D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động 1: Thực hành - HS l¾ng nghe a Môc tiªu: BiÕt nghe nhÞp ®Ëp cña tim vµ Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 đếm nhịp mạch đập b TiÕn hµnh Bước 1: Làm việc lớp * GV hướng dẫn - áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm - HS chú ý nghe - sè HS lªn thùc hiÖn cho c¶ líp sè nhÞp tim phót - §Æt ngãn tay trá vµ ngãn gi÷a cña bµn tay quan s¸t phải lên cổ tay trái mình, đếm số nhịp đập - Từng học sinh thực hành đã hướng dẫn phót Bước 2: Làm việc theo cặp - Yªu cÇu HS thao luËn c©u hái - HS th¶o luËn nhãm c©u hái Bước 3: Làm việc lớp - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn c KÕt luËn: - Tim luôn đập để bơm máu khắp thể NÕu tim ngõng ®Ëp, m¸u kh«ng lu th«ng ®îc c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt Hoạt động 2: Làm việc với SGK a Môc tiªu: ChØ ®îc ®êng ®i cña m¸u trªn sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhá b TiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo gîi ý - Chỉ động mạch, tĩnh mạch, mao mạch trên sơ - HS thảo luận theo cặp đồ? - ChØ vµ nãi ®êng ®i cña m¸u Chøc n¨ng cña vßng tuÇn hoµn lín, nhá ? Bước 2: Làm việc lớp - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Đại diện các nhóm lên vào sơ đồ c KÕt luËn: - Tim luôn co bóp để lấy máu vào hai vòng và trả lời câu hỏi tuÇn hoµn - Vßng tuÇn hoµn lín: M¸u chøa nhiÒu khÝ «xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi thể, đồng - Lắng nghe thêi x¸c nhËn khÝ c¸c b« nÝc vµ chÊt th¶i cña c¬ quan råi trë vÒ tim - Vòng tuần hoàn nhỏ: Đưa máu từ tim đến phæi lÊy khÝ «xi vµ th¶i khÝ c¸c b« nÝc trë vÒ tim III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa C I Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng (Cöu Long) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u tôc ng÷ b»ng ch÷ cì nhá : Lop3.net (8) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - Yêu cầu viết nét, đúng độ cao, đúng khoảng cách các chữ II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ C hoa - C¸c ch÷ Cöu Long vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li - Vë TV, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò - Nhận xét bài viết trước : - GV nhËn xÐt bµi viÕt + Bè H¹; - HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông + Bầu thương lấy bí cùng - HS viÕt vµo b¶ng - HS nhËn xÐt Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn - GV đánh giá - ViÕt: Bè H¹, BÇu bÝ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ch÷ c¸i tiÕp theo sau ch÷ B lµ ch÷ g×? (C) => - HS tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu, ghi tªn bµi H«m chóng ta sÏ «n tËp ch÷ hoa C Hướng dẫn viết 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ - GV viÕt mÉu - HS viết trên bảng – GV giúp đỡ - HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt - HS đọc từ ứng dụng 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : Cöu Long - Ai biết gì Cửu Long? (Cửu Long dòng sông - GV hỏi HS địa danh lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ) - HS giới thiệu, GV nói thêm cần - HS viết trên bảng con- GV giúp đỡ LuyÖn viÕt - HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt - HS đọc câu ứng dụng 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông C«ng cha nh nói Th¸i S¬n - HS gi¶i thÝch ý nghÜa cña c©u Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - HS kh¸c bæ sung T×m hiÓu ý nghÜa c©u øng dông - C©u tôc ng÷ nãi lªn ®iÒu g×? (C«ng ¬n cña cha - GV nhËn xÐt, chèt mÑ rÊt lín lao => chóng ta cÇn ph¶i hiÕu th¶o - HS viÕt trªn b¶ng – GV gióp víi bè mÑ ) đỡ LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : C«ng, Th¸i S¬n, NghÜa - HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt Hướng dẫn viết vào tập viết * LuyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu viÕt vë BT Yªu cÇu : - GV nãi l¹i, lu ý HS viÕt + ViÕt ch÷ C : dßng + ViÕt ch÷ L, vµ N : dßng + ViÕt tªn riªng Cöu Long : dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn - HS viÕt – GV quan s¸t, uèn n¾n Lưu ý: viết nét, đúng độ cao, khoảng cách Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 gi÷a c¸c ch÷ ChÊm, ch÷a bµi : C Cñng cè - dÆn dß: - Quan sát bài viết đẹp - DÆn dß : viÕt cÈn thËn, häc thuéc c©u tôc ng÷ - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - GV chọn bài viết đẹp - HS quan sát, häc tËp - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß -Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Giáo viên tăng cường dạy -Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt MÜ thuËt: Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt To¸n: LuyÖn TËp A Môc tiªu: Gióp HS thuéc b¶ng nh©n - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i bµi to¸n Rèn kĩ nghe, nói, đọc, viết, kĩ giải bài toán có lời văn Gi¸o dôc HS tinh kiªn tr×, nhÉn n¹i, yªu thÝch m«n häc B §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng nhân - Gọi HS đọc bảng nhân - Nhận xét đánh giá II D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng LuyÖn tËp Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm lµm bµi tËp - HS làm nhẩm sau đó nêu kết a x = 30 x 10 = 60 x = 42 x = 48 x = 54 x = 36 - Nhận xét đánh giá b x = 12 x = 18 x = 12 x = 18 Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HD HS lµm bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS lµm lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp a x + = 54 +6 = 60 b x + 29 = 30 + 29 Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 - Nhận xét đánh giá c Bµi tËp 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm lµm bµi tËp = 59 x + = 36 + = 42 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i häc sinh mua sè quyÓn vë lµ: x = 24 (quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn vë - Nhận xét đánh giá Bµi tËp 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm lµm bµi tËp - HS yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con: a 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48 b 18; 21; 24; 27; 30; 33 - Nhận xét đánh giá III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt ChÝnh t¶: Nghe -viÕt : ¤ng ngo¹i I Môc tiªu: - Nghe - viết, trình bày đúng đoạn văn bài Ông ngoại Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần khó (oay) - Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/ d/ gi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò - Viết các từ : dao, rao vặt, giao việc; cái - GV đọc các từ - HS viết vào nh¸p rương, giương cung, du dương - HS lªn b¶ng viÕt HS kh¸c nxÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - ViÕt ®o¹n bµi ¤ng ngo¹i vµ lµm bµi tËp - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi chÝnh t¶ Hướng dẫn HS nghe - viết - HS đọc đoạn viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị §äc bµi viÕt - HS tr¶ lêi c©u hái Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung C©u hái: - GV nhËn xÐt + §o¹n viÕt gåm cã mÊy c©u? (3 c©u) + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - GV đọc, HS viết nháp - HD nhËn xÐt (C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u) - HS đọc lại ViÕt tõ dÔ lÉn: v¾ng lÆng, lang thang, c¨n líp, loang læ, trÎo - HS nghe GV đọc, viết bài vào 2.2 Nghe - viÕt - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - HS đọc chính tả, HS khác soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt * LuyÖn tËp, thùc hµnh Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS đọc yêu cầu Bµi 1: T×m tiÕng cã vÇn oay M : xoay - HS lµm bµi,1 HS lªn b¶ng lµm Ngo¸y, xo¸y, ho¸y, loay, hoay §¸nh vÇn, ghÐp tiÕng : Ngo¸y tai, loay hoay, - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS đánh vần, ghép thành từ có lèc xo¸y, hÝ ho¸y tiÕng chøa vÇn Bµi 2: T×m c¸c tõ : a) Chứa tiếng bắt đầu d, gi r có nghĩa - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi nh sau: - HS ch÷a miÖng HS kh¸c nhËn xÐt - Làm cho việc gì đó (giúp) - GV nhËn xÐt, chèt - Tr¸i nghÜa víi hiÒn lµnh (d÷ d»n) - Tr¸i nghÜa víi vµo (ra) C Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß TiÕt ¢m nh¹c: Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n: Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi mét sè cã mét ch÷ sè ( kh«ng nhí) A Môc tiªu: Gióp HS biÕt c¸ch nh©n sè cã hai ch÷ sè víi mét sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) - Vận dụng để giải bài toán có phép nhân Rèn kĩ nghe, nói, đọc, viết, kĩ giải toán có lời văn, trình bày bài khoa học, đẹp Gi¸o dôc häc sinh tÝnh kiªn tr× nhÉn n¹i, tØ mØ, yªu thÝch m«n häc B §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi tËp - Gäi HS lµm bµi tËp 6x4= 6x7= 6x0= - Nhận xét đánh giá II D¹i häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe - GV giíi tiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - HS quan s¸t Hướng dẫn thực phép nhân a PhÐp nh©n 12 x = ? - HS đọc phép nhân - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 12 x =? - HD HS t×m kÕt qu¶ phÐp nh©n b»ng c¸cg - HS chuyÓn phÐp nh©n thµnh tæng 12+12+12 = 36 vËy: 12 x = 36 tÝnh tæng - Mét HS lªn b¶ng vµ líp lµm b¶ng - Hãy đặt tình theo cột dọc? 12 x 36 - Khi thực phép nhân này ta thực - HS nêu: Nhân từ hàng đơn vị đến Lop3.net (12) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt (nÕu HS kh«ng thùc hiÖn ®îc GV hướng dẫn cho HS) 2.LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HDHS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HDHS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp hµng chôc - HS nªu tªu cÇu bµi tËp - HS nªu l¹i c¸ch lµm - HS lµm bµi tËp x24 x22 x11 x33 48 88 55 99 x32 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS tóm tắt, giải toán - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Tãm t¾t: hép: 12 bót hép: Bót ? 96 x11 66 x42 84 x20 80 x13 39 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm bµi tËp Bµi gi¶i: Sè bót mÇu cã tÊt c¶ lµ: 12 x = 48 (bót mÇu) §¸p sè: 48 bót mÇu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 2: Tập làm văn: Nghe - kể: Dại gì mà đổi điền vào giấy tờ in sẵn A Môc tiªu: Giúp HS nghe, kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi - Điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo Rèn kĩ năngnghe, nói, dọc, viết, kĩ dùng từ đặt câu, điền đúng đủ nọi dung vào giÊy tê in s½n Gi¸o dôc HS twj tin, yªu thÝch m«n häc B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS kể gia đình mình với - HS thùc hiÖn c¶ líp - Nhận xét đánh giá II D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ đọc câu hỏi gợi ý - GV kÓ chuyÖn cho HS nghe (giäng vui, chËm r·i) - V× mÑ do¹ ®uæi cËu bÐ? - CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh thÕ nµo? - V× cËu bÐ nghÜ nh vËy? - GV kÓ lÇn - Yêu cầu HS đọc gợi ý và tập kể lại néi dung c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lớp quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm c©u hái gîi ý - HS chó ý l¾ng nghe - V× cËu rÊt nghÞch - MÑ sÏ ch¼ng ®uæi ®îc ®©u - HS nªu - HS chó ý l¾ng nghe - HS nhìn bảng đã chép gợi ý, tập kể lại néi dung c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt lêi kÓ cña HS - Truyện này buồn cười điểm nào? - HS nªu - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp häc sinh n¾m t×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o vµ yªu cÇu cña bµi - Em ®îc ®i ch¬i xa «ng bµ, bè mÑ - T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g×? nhắc em đến nơi phải gửi điện - Dựa vào mẫu viết họ, tên, địa - Yªu cÇu cña bµi lµ g×? người gửi - GV hướng dẫn HS điền đúng ND vào mÉu ®iÖn b¸o vµ gi¶i thÝch râ phÇn ®/c người gửi, người nhận - Líp lµm bµi tËp vµo phiÕu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - Một số HS đọc bài mình - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt ch÷a bµi cho HS III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: TiÕng Anh: Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4: Sinh ho¹t: kiÓm ®iÓm nÒ nÕp th¸ng I Mục đích, yêu cầu: - HS n¾m ®îc u ®iÓm vµ tån t¹i cña b¶n th©n, tæ, líp tuÇn, th¸ng vÒ häc tËp vµ rÌn luyÖn Lop3.net (14) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 - Có ý thức vươn lên khắc phục tồn tại, nhắc nhở thực nội quy trường, lớp Phát huy tÝnh tù qu¶n cña häc sinh II §å dïng d¹y - häc : III Các hoạt động dạy - học : A Më ®Çu : - Líp h¸t tËp thÓ - Yªu cÇu HS h¸t tËp thÓ B Sinh ho¹t líp : Các tổ trưởng báo cáo theo dõi thi 1, KiÓm ®iÓm thi ®ua tuÇn : ®ua * Yªu cÇu HS tù nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Lớp trưởng báo cáo tình hình thực hiÖn néi quy chung cña vµ nÒ nÕp cña c¶ líp - HS l¾ng nghe nhËn xÐt cña GV * GV nhËn xÐt u ®iÓm + Chuyên cần : HS học không còn học sinh ®i häc muén + Truy bµi: §· ®i vµo nÒ nÕp tèt + Nếp sống văn minh: Không còn tượng vøt giÊy r¸c líp + §ång phôc : cã ý thøc thùc hiÖn tèt + Học tập : Đa số đã học bài và làm bài đầy đủ * Tån t¹i + KØ luËt trËt tù : Trong giê häc cßn mét sè HS chưa chú ý nghe giảng, nói chuyện, đùa nghÞch, lµm viÖc riªng + Còn thiếu đồ dùng và sách vở: 2) B×nh bÇu thi ®ua c¸ nh©n vµ tæ * Nh¾c nhë HS cè g¾ng kh¾c phôc söa ch÷a - Líp tröng ®iÒu khiÓn c¨n cø vµo ®iÓm thi ®ua cña tõng c¸ nh©n vµ c¸c khuyÕt ®iÓm tuÇn tíi c¸c tæ 3, Sinh ho¹t v¨n nghÖ - Líp phã phô tr¸ch v¨n nghÖ ®iÒu khiÓn Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 Buæi chiÒu Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết Đạo đức: giữ lời hứa( Tiết ) I.Môc tiªu: - Thông qua các bài tập luyện tập thực hành giúp hs tự đánh giá thân và bầy tỏ ý kiến mình hành vi giữ đúng lời hứa, không giữ đúng lời hứa II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi KÜ n¨ng tù m×nh cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn lêi høa Kĩ thương lượngvới người khác để thực lời hứa mình Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm mình III Phương pháp: - Đàm thoại, thảo luận nhóm, đóng vai, thực hành luyện tập IV Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - HS tr¶ lêi, hs kh¸c nhËn xÐt - Vì phải giữ đúng lời hứa? - Gv nhận xét đánh giá B Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi * Mục tiêu: Hs biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ đúng lời hứa - Bµi tËp 1: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Gv kết luận: Các việc làm a, d là giữ đúng lời hứa Các việc làm b, c là không giữ đúng lời høa Hoạt động 2: Đóng vai - Gv chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm thảo luận và chuẩn bị đóng vai các tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó, sau đó đã hiểu việc làm đó là sai Khi đó em làm gì? - Gv yêu cầu các nhóm lên đóng vai - Yêu cầu lớp trao đổi: + Em có đồng tình với cách ứng xử nhóm võa tr×nh bµy kh«ng? V× sao? + Theo em c¸ch gi¶i quyÕt nµo lµ tèt h¬n? - GVKL: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ vµ khuyªn b¹n kh«ng bªn lµm ®iÒu sai tr¸i Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Gv nêu quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa Vì không đồng tình với các ý kiến a, c, e Cñng cè dÆn dß: - GV nxÐt tiÕt häc, nh¾c HS thùc hµnh Lop3.net *Th¶o luËn nhãm - hs đọc yêu cầu bài - Hs thảo luận nhóm đôi - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , hs c¶ líp nhËn xÐt bæ sung *PP thảo đóng vai - Hs nhãm th¶o luËn t×m c¸ch ứng xử để đóng vai tình - Các nhóm lên đóng vai thể cách ứng xử tình đã chọn - Líp theo dâi nhËn xÐt - Hs tự nêu ý kiến mình - Hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt - Hs bµy tá ý kiÕn cña m×nh: + ý kiến b, d, đ -> Giơ thẻ đỏ + ý kiÕn a, c, e - > Gi¬ thÎ vµng Hs nªu (16) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 Tiết Hướng dẫn học: §äc: Hoa tÆng mÑ ChÝnh t¶: Bµi tËp ph©n biÖt r/d/gi I Mục tiêu - Hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng - Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc hiểu bài : “ Hoa tặng mẹ” - Phân biệt r / d / gi và vần ân / âng II HĐ dạy và học Hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng Luyện tập Bài 1: GVđọc mẫu - Đáp án : Câu : ý b Câu : ý c Câu3 : ý a Câu : ý c Bài 2: Điền r d,gi vào chỗ trống thích hợp - Chữa bài - Nhận xét - Gọi HS đọc các từ đã điền đúng Bài : Điền ân âng… Đáp án : - Chân lấm tay bùn - Chị ngã em nâng - Ân sâu nghĩa nặng - Gọi bảo vâng Bài : Nối các tiếng để tạo thành từ ngữ Đáp án : Dồi dào rẻo cao Mưa rào dẻo dai Cñng cè, dÆn dß - To¸m tÊt néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Bài 1: HS theo dõi - Đọc nối tiếp câu - Đọc thầm- Khoanh vào ý trước câu trả lời đúng - Chữa bài Bài 2: HS nêu yêu cầu - Làm bài : - ủ rũ, giặt giũ, cái dù, rì rào Bài 4: - HS nêu yêu cầu - Làm bài - Đọc các câu thành ngữ,tục ngữ Bài 4: HS nêu yêu cầu - Làm bài - Chữa bài - Đọc các từ đã nối TiÕt LuyÖn viÕt: Bµi I Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng (Cöu Long) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u tôc ng÷ b»ng ch÷ cì nhá : - Yêu cầu viết nét, đúng độ cao, đúng khoảng cách các chữ II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ C hoa - C¸c ch÷ Cöu Long vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li - Vë TV, b¶ng con, phÊn Lop3.net (17) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò - Nhận xét bài viết trước : + Bè H¹; + Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn - ViÕt: Bè H¹, BÇu bÝ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ch÷ c¸i tiÕp theo sau ch÷ B lµ ch÷ g×? (C) => H«m chóng ta sÏ «n tËp ch÷ hoa C Hướng dẫn viết 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ - GV viÕt mÉu - HS viết trên bảng - GV giúp đỡ - HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : Cöu Long - Ai biÕt g× vÒ Cöu Long? (Cöu Long dßng s«ng lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ) LuyÖn viÕt - GV nhËn xÐt 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy T×m hiÓu ý nghÜa c©u øng dông - C©u tôc ng÷ nãi lªn ®iÒu g×? (C«ng ¬n cña cha mÑ rÊt lín lao => chóng ta cÇn ph¶i hiÕu th¶o víi bè mÑ ) LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : C«ng, Th¸i S¬n, NghÜa Hướng dẫn viết vào tập viết Yªu cÇu : + ViÕt ch÷ C : dßng + ViÕt ch÷ L, vµ N : dßng + ViÕt tªn riªng Cöu Long : dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn Lưu ý: viết nét, đúng độ cao, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ ChÊm, ch÷a bµi : C Cñng cè - dÆn dß: - Quan sát bài viết đẹp - DÆn dß : viÕt cÈn thËn, häc thuéc c©u tôc ng÷ TiÕt ThÓ dôc: Gi¸o viªn chuyªn d¹y Lop3.net - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông - HS viÕt vµo b¶ng - HS nhËn xÐt - GV đánh giá - HS tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu, ghi tªn bµi - HS đọc từ ứng dụng - GV hỏi HS địa danh - HS giíi thiÖu, GV nãi thªm nÕu cÇn - HS viết trên bảng - GV giúp đỡ - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc câu ứng dụng - HS gi¶i thÝch ý nghÜa cña c©u - HS kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt - HS viết trên bảng - GV giúp đỡ - HS nhËn xÐt bµi b¹n * LuyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu viÕt vë BT - GV nãi l¹i, lu ý HS viÕt - HS viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - GV chọn bài viết đẹp - HS quan sát, häc tËp - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß (18) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết Hoạt động tập thể: An toàn giao thông Bài ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN - I/ Môc tiªu: Nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường - Nhận biết vạch qua đường là lối an toàn dành cho người qua đường - Biết động và tiếng còi ôtô, xe máy - Khi trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng các loại xe II Các hoạt động dạy học A- Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc B- Néi dung: - Khi trên đường phố phải nắm tay người - Hs lắng nghe lớn - Đi trên đường phố cần phải cùng người lớn và trên vỉa hè, không có vỉa hè vỉa hè bị lấn chiếm thì xuống lòng đường - Hs lắng nghe quan sát vào lề đường, - Qua đường có vạch qua đường( phân biệt với vạch sọc dài báo hiệu xe giảm tốc - Hs nêu vài tiếng động mà em độ)cẩn thận qua đường biết Hoạt động :Quan sát đường phố -Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm - Hs lắng nghe động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy - Nhận biết hướng các loại xe - Xác định nơi an toàn để ø bộ,và qua đường + chia thành nhóm yêu cầu các em - Hs trả lời nắm tay đến địa điểm đã chọn, hs quan - Hs trả lời sát đường phố không có GV gợi ý cho hs nhớ lại đoạn đường gần nơi các em hàng ngày qua lại GV hỏi : Đường phố rộng hay hẹp? - Hs trả lời Đường phố có vỉa hè không? Em thấy người đâu ? Các loại xe chạy đâu ? Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch - Hs trả lời qua đường nào không ? + Khi mình trên đường phố phải cùng với người lớn + Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ? + Nếu vỉa hè có vật cản không qua thì người - chia nhiều nhóm các nhóm có thể xuống lòng đường, cần biểu diễn sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó không chơi đùa lòng đường Hoạt động : Thực hành qua đường - Hs trả lời Chia nhóm đóng vai : em đóng vai người Lop3.net (19) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 lớn, em đóng vai trẻ em dắt tay qua đường Chomột vài cặp qua đường,các em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách … - Nhìn tín hiệu đèn GV : Chúng ta cần làm đúng quy định - Nơi có vạch qua đường - Đi xuống đường quan sát qua đường.Chú ý quan sát hướng động C- Củng cố : Khi trên đường phố cần phải phải nắm tay người lớn.đi trên vỉa hè Khi qua đường các em cần phải làm gì ? Khi qua đường cần đâu ? lúc nào ? -Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải làm gì ? - yêu cầu hs nhớ lại quy định qua đường Tiết Hướng dẫn học toán: LUYệN TậP CHUNG I Mục tiêu - Hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng - Củng cố các phép tính : cộng, trừ, nhân, chia các số có ba chữ số và giải toán có lời văn II Đồ dùng - Vở Cùng em học toán - Tập III HĐ dạy và học Hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng Luyện tập Bài : HS đọc yêu cầu Bài : Đặt tính tính - HSTL - Bài yêu cầu gì ? - Làm bài cá nhân - HS chữa bài Nêu cách đặt tính và thực - Chữa bài - Nhận xét Bài : HS đọc yêu cầu Bài 2: Tính - Dãy tính này bao gồm có phép tính ? - HSTL Đó là phép tính nào ? Ta thực * 200 x – 387 = 600 - 387 nào ? = 213 - HS chữa bài * 900 : + 152 = 300 + 152 - Nhận xét = 452 Bài : HS đọc đầu bài Bài : Giải toán có lời văn - HSTL BT cho biết gì ? BT hỏi gì ? - Làm bài : - Muốn biết buổi sáng sửa nhiều Giải buổi chiều bao nhiêu mét đường, ta làm Buổi sáng sửa nhiều buổi nào ? chiều số mét đường là : - HS chữa bài 470 - 254 = 216 ( m ) - Nhận xét Đáp số : 216 m đường Bài : HS đọc đầu bài Bài : Gọi HS đọc đầu bài Lop3.net (20) Gi¸o ¸n líp - N¨m häc 2012-2013 - Bài yêu cầu gì ? - Số tròn trăm lớn 480 và nhỏ 550 là số nào ? - HS chữa bài - Nhận xét Bài : Dành cho HS giỏi - Bài yêu cầu gì ? - HS chữa bài - Nhận xét - HSTL - Số tròn trăm lớn 480 và nhỏ 550 là : 500 - Ta có : x + 320 = 500 x = 500 - 320 x = 180 Bài : HS đọc yêu cầu - HSTL - Làm bài : Các số có ba chữ số khác lập từ ba chữ số ; ; là : 402 ; 420 ; 240 ; 204 Tổng số lớn và số bé là : 420 - 204 = 216 Đáp số : 216 Củng cố, dặn dò - Nhắc lại các kiến thức vừa học - Nhận xét học TiÕt §äc s¸ch th viªn TiÕt Tin: Gi¸o viªn chuyªn d¹y -Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Giáo viên tăng cường dạy Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết Luyện phát âm: luyện đọc: người mẹ I- Môc tiªu: - Phát âm đúng các tiếng viết phụ âm l n - Gi¸o dôc häc sinh cã thãi quen ph¸t ©m chuÈn II- Các hoạt động dạy- học: A- Bµi cò: - Kiểm tra học sinh đọc bài Người mẹ - 2, HS đọc; - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Nªu néi dung tiÕt häc 2- Hướng dẫn luyện phát âm - LuyÖn ph¸t ©m hai phô ©m l - n + Phát âm và phân tích để HS nắm cách phát - Lắng nghe ©m Lop3.net (21)