-GV chia lớp làm 3 nhóm,trong đó có 1 nhoùm laø hs khaù gioûi -GV cho hs thi gấp ,đại diện gấp -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông Hoạt động 3: Kết thúc 5’ -Heä thoáng nd baøi -Veà nhaø taäp nh[r]
(1)Lòch baùo giaûng tuaàn - Khoái (Từ ngày : 10/10/2011 đến ngày 14/10/2011) Thứ/ ngày Tieát Thứ hai Chào cờ TÑ-KC TÑ-KC Toán Đạo đức 24 25 41 Chào cờ OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI (tieát 1) OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI (tieát 2) Goùc voâng , goùc khoâng vuoâng Chia seû vui buoàn cuøng baïn (T1) Toán 42 Taäp vieát TNXH AÂm nhaïc Theå duïc 17 17 Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông baèng eâke OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 3) Ôn tập : người và sức khoẻ Tập đọc Toán Chính taû Mó thuaät 27 43 17 OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 4) Đề ca mét , héc – tô – mét OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 5) Veõ trang trí ( veõ maøu vaøo hình coù saün ) Toán LT & caâu TNXH Theå duïc 44 18 18 Bảng đơn vị đo độ dài OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 6) Ôn tập : người và sức khoẻ (TT) Ôn động tác vươn thở , tay bài TD PT chung Chính taû Toán Thuû coâng 18 45 TLV HÑTT 9 Kiểm tra (đọc) Luyeän taäp Ôn tập chương I:Phối hợp gấp,cắt ,dán hình(tieát 1) Kieåm tra(vieát) Hoạt động tập thể tuần 10/10/2011 Thứ ba 11/10/2011 Thứ tư 12/10/2011 Thứ năm 13/10/2011 Thứ sáu 14/10/2011 Moân Ngày soạn :8/10/2011 PPCT Baøi daïy Ôn bài hát :Đihọc, Đếm sao, Gà gáy Học ĐT vươn thở , tay bài TD PT chung Thứ hai , ngày 10/ 10/ 2011 Lop3.net (2) Tập đọc – Kể chuyên Ngaøy daïy :10/10/2011 OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI (2 tieát ) I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng /phút);trả lời câu hỏi nội dung đoạn ,bài (BT1) - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2) -Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) 2.Kĩ năng: Rèn kn đọc,tìm vật,điền từ * HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn,thơ Thái độ:GD HS đọc ,tìm từ , vật,điền từ nhanh II/ Đồ dùng dạy học -Thaêm ,baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) -Kiểm tra bài tập đọc Tiếng ru Nhaän xeùt ghi ñieåm -GV ghi baûng *Hoạt động 1: cá nhân (GQ MT 1.1) (15’) Kiểm tra tập đọc: -Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng phuùt ) -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc –nhận xeùt – ghi ñieåm *Hoạt động 2: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.2 ) Baøi taäp 2: -GV mở bảng phụ đã viết câu văn, mời HS phaân tích caâu laøm maãu: -Tìm hình aûnh so saùnh (noùi mieäng): -Lời giải đúng +Hồ nước gương bầu dục lớn khoång loà +Caàu Theâ Huùc cong cong nhö toâm Lop3.net Hoạt động trò -3 hs đọc thuộc lòng -HS laéng nghe -Một HS đọc thành tiếng yêu cấu bài tập Cả lớp theo dõi SGK -HS phaân tích caâu laøm maãu -Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc khoång loà Giaûi vaøo nhaùp HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán , lớp nhận xét +Hoà - chieác göông baàu duïc khoång loà +Caàu Theâ Huùc - toâm +Đầu rùa - trái bưởi -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu (3) +Con rùa đầu to trái bưởi *Hoạt động 3: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.3) Bài tập 3: Chọn các từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để tạo thaønh hình aûnh so saùnh (một cánh diều, hạt ngọc, tiếng sáo.) *Hoạt động 4: Kết thúc (5’) - GV heä thoáng nd baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc bài tập Cả lớp theo dõi SGK -Giải vào -2HS lên bảng thi viết Sau đó em đọc lại bài làm Cả lớp nhận xét +Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời cánh diều +Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo +Sương sớm long lanh hạt ngoïc Tiết Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) Kiểm tra tập đọc: (1/ số HS) thực tiết 1.(như tiết 1) *Hoạt động 2: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.2 ) Baøi taäp 2: Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän câu in đậm -GV nhận xét, viết lên bảng câu hỏi đúng *Hoạt động 3: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.3) Bài tập 3: Kẻ lại câu chuyện đã học tuần đầu *Hoạt động 4: Kết thúc (5’) - GV heä thoáng nd baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Hoạt động trò - 1-2 em đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo -Ai laø gì? Ai laøm gì? -HS giải vào -Nhieàu HS tieáp noái neâu caâu hoûi mình đặt -2 HS đọc lại a/ Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi phường? b/ Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? -Truyện tiết tập đọc: Caäu beù thoâng minh; Ai coù loãi?; Chieác aùo len; Chuù seû vaø boâng hoa baèng lăng; Người mẹ; Người lính dũng caûm; Baøi taäp laøm vaên; Traän boùng lòng đường; Lừa và ngựa; Các em nhoû vaø cuï giaø -HS tự chọn nội dung để kể đoạn -HS thi ñua keå -Cả lớp nhận xét (4) Toán Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng I/ Muïc Tieâu: 1.Kiến thức : - Bước đầu có biểu tượng góc,góc vuông, góc không vuông 2.Kĩ năng: Biết sử dụng Êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ goùc vuoâng (theo maãu) *HS khá giỏi làm bài 2( hình dòng ) 3.Thái độ : GD hs làm toán đúng ,chính xác II/ Đồ dùng học tập: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Họat động : Khởi động (3’) +Trong pheùp chia heát, muoán tìm soá chia ta phaûi laøm sao? -Nhaän xeùt -GTBghi baûng *Hoạt động 1: Lớp – bảng – (15’) a/ GT cho HS xem hình aûnh cuûa kim đồng hồ tạo thành góc vuông -GV ñöa hình veõ goùc HS lên bảng sửa bài Khoanh tròn vào chữ B Đồng hồ ghi 25’ ta laáy soá bò chia, chia cho thöông HS quan sát để có biểu tượng góc gồm có cạnh xuất phát từ ñieåm b/ GT goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng -GV veõ goùc vuoâng:AOB Hoạt động trò A O B Và GT đây là góc vuông, sau đó GT tên ñænh, caïnh cuûa goùc vuoâng Ta coù goùc vuoâng: AOB -HS neâu hai taùc duïng cuûa eâke Lop3.net (5) +Ñænh O +Caïnh OA, OB c/ GT eâke GV cho HS xem xeùt eâke vaø GT ñaây laø eâke Dùng để nhận biết KT góc vuông, góc không vuông *Hoạt động 2: cá nhân (GQ MT 1.2) (10’) Baøi 1: Duøng eâke veõ goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng Baøi 2: Neâu teân ñænh, caïnh cuûa moãi goùc sau: -GV cho hs leân laøm hình cuûa doøng -GV nhaän xeùt tuyeân döông *HS khá giỏi làm bài 2( hình dòng ) - GV goïi hs khaù leân laøm - GV nhaän xeùt Bài 3: Trong hình tứ giác MNPQ góc nào laø goùc vuoâng, goùc naøo laø goùc khoâng vuoâng Baøi 4:cho hs neâu yeâu caàu -GV cho hs trao đổi và khoanh -Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Cho số hình để HS KT góc vuông và goùc khoâng vuoâng -GV nhaän xeùt tieát hoïc + Dùng êke để KT góc vuông HS dùng êke để KT trực tiếp góc hình chữ nhật, là có góc vuông hay khoâng? +Dùng êke để vẽ góc vuông, có ñænh O, coù caïnh OA vaø OB -Ñaëc tính goùc vuoâng cuûa eâke truøng với đỉnh O, vẽ cạnh OA và cạnh OB theo cạnh êke, ta góc vuoâng ñænh O, caïnh OA vaø OB - Cho HS tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC và MD vào - Cả lớp quan sát, sau đó HS nêu teân ñænh vaø caïnh cuûa moãi goùc chaúng haïn: Goùc vuoâng ñænh A, caïnh AD AE -Goùc vuoâng ñænh B, caïnh BG vaø BH -Goùc vuoâng hình coù ñænh M, ñænh Q, caùc goùc khoâng vuoâng hình coù ñænh N, P Đạo đức Chia seû vui buoàn cuøng baïn (Tieát 1) I/.Muïc tieâu : 1.Kiến thức : -Biết bạn bè cần chia sẻ với có chuyện vui,chuyện buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû buoàn ,vui cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy 2.Kĩ : HS nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû buoàn ,vui cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy Lop3.net (6) * Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn 3.Thái độ:GD hs biết chia sẻ với bạn bạn có chuyện vui hay buồn *KNS: - Laéng nghe yù kieán cuûa baïn - Thể cảm thông, chia sẻ bạn vui buồn II/ Đồ dùng học tập - Tranh minh hoạ cho tình huấn cho hoạt động (tiết 1) III/ Caùc phöông phaùp – kó thuaät daïy hoïc : - Thảo luận ,Đóng vai IV / Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) -GV giới thiệu - Ghi tựa *Hoạt động 1: Thảo luận (7’) (GQ MT 1.1) -Yeâu caàu HS QS tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung -GV GT tình huoáng: ñaët caâu hoûi -Nếu là bạn cùng lớp với Ân, em làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn? Vì sao? Keát luaän: Khi baïn coù chuyeän buoàn, em cần động viên, an ủi bạn giúp đỡ bạn việc phù hợp với khả (như giúp bạn chép bài, giaûng laïi baøi cho baïn neáu baïn nghæ học; giúp bạn làm tốt việc nhà ), để bạn có thêm sức mạnh vược qua khó khaên *Hoạt động 2: Đóng vai (7’) (GQ MT 1.2) -GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm HS xây dựng kịch và đóng vai moät caùc tình huoáng KNS : Caùc em laøm gì baïn mình có chuyện vui buồn ? Keát luaän: Khi baïn coù chuyeän vui, caàn chúc mừng, chung vui với bạn Hoạt động trò - Thaûo luaän tranh -HS keå maãu chuyeän quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï -Đọc bài -HSQS vaø cho bieát noäi dung tranh -HS thaûo luaän nhoùm nhoû veà caùc caùch ứng xử tình và phân tích kết cách ứng xử - HS đóng vai theo tình - HS theå hieän -Chung vui với bạn (khi bạn điểm tốt, bạn làm việc tốt, sinh nhaät baïn ) -Chia sẻ với bạn bạn gặp khó khăn hoïc taäp, baïn bò ngaõ ñau, bò oám meät, nhaø baïn ngheøo khoâng coù tieàn mua sách Lop3.net (7) -Khi baïn coù chuyeän buoàn, caàn an uûi động viên và giúp bạn việc làm phù hợp với khả *Hoạt động 3: cá nhân (7’) (GQ MT 1.3) GV đọc ý kiến a/ Chia seû vui buoàn cuøng baïn laøm theâm thaân thieát, gaén boù b/ Nieàm vui, noãi buoàn laø cuûa rieâng người, không nên chia sẻ với c/ Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thoâng chia seû d/ Người không quan tâm đến niềm vui, noãi buoàn cuûa baïn beø thì khoâng phải là người bạn tốt đ/ Trẻ em có quyền hổ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn e/ Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyeàn treû em Keát luaän: Caùc yù kieán a, c, d, ñ, e.laø đúng.Yù kiến b là sai *Hoạt động 4: Kết thúc (5’) -GD HS cần quan tâm giúp đỡ bạn gặp niềm vui hay nỗi buồn lớp, trường, và nơi -Veà nhaø söu taàm caùc truyeän, taám gương, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát nói tình bạn, cảm thông chia sẻ vui buồn với bạn -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thảo luận nhóm xây dựng kịch và chuẩn bị đóng vai -Các nhóm HS lên đóng vai -HS lớp rút kinh nghiệm -HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giơ các bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng cách khác -HS thảo luận lí do, có thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự ý kiến - HS Laéng nghe Lop3.net (8) Thứ ba, ngày 11/ 10/ 2011 Ngày soạn :9/10/2011 Toán Ngaøy daïy :11/10/2011 Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông baèng eâke I /Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Biết sử dụng êke để kiểm tra ,nhận biết góc vuông ,góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản 2.Kĩ năng: Biết sử dụng êke nhận biết góc vuông,góc không vuông - Laøm caùc baøi taäp 1,2,3 trang 43 *HS khaù gioûi laøm baøi 3.Thái độ : GD hs làm toán đúng ,chính xác II/ Đồ dùng học tập: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Họat động 1: Khởi động (5’) -Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng -GTBghi baûng *Hoạt động 2: Lớp –bảng con- cá nhân (GQ MT 1.2) (25’) Baøi 1: yeâu caàu laøm gì? N O M Baøi 2: yeâu caàu laøm gì? -GV cho hs làm tương tự bài - GV nhaän xeùt Baøi 3: yeâu caàu laøm gì? Lop3.net Hoạt động HS -HS lên bảng sửa bài -Soá goùc vuoâng hình laø D4 Bài 1: GV có thể hướng dẫn vẽ góc vuoâng ñænh O -Ñaët eâke cho ñænh goùc vuoâng êke trùng với điểm và cạnh êke trùng với cạnh cho trước -Đọc theo cạnh êke vẽ tia ON Ta góc vuông đỉnh O, cạnh OM vaø ON Baøi 2: Duøng eâke kieåm tra moãi hình sau coù maáy goùc vuoâng -Yeâu caàu HS quan saùt coù theå duøng êke để kiểm tra góc nào là góc vuoâng, goùc naøo laø goùc khoâng vuoâng đếm số góc vuông có hình beân traùi coù goùc vuoâng; hình beân phaûi coù goùc vuoâng (9) -Hai miếng bìa nào có thể ghép lại góc vuông hình A, hình B (sgk) - GV cho HS thực hành ghép các miếng bìa đã cắt sẵn để góc vuông *HS khaù gioûi laøm baøi Baøi 4: yeâu caàu laøm gì? -GV chia lớp làm nhóm,trong đó có nhoùm laø hs khaù gioûi -GV cho hs thi gấp ,đại diện gấp -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng nd baøi -Veà nhaø taäp nhaän bieát veõ goùc vuoâng vaø chuẩn bị bài Đề ca mét, Héc tô mét Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi 3: -HS quan sát hình vẽ SGK tưởng tượng miếng bìa có đánh số và và có thể ghép lại để góc vuông Baøi 4: Daønh cho hs khaù gioûi -2 daõy thi ñua -HS laéng nghe Taäp vieát OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 3) I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : -Mức độ yêu cầu tiết - Báo cáo nội dung nêu BT2(về học tập ,hoặc lao động ,về coâng taùc khaùc ) 2.Kĩ năng: Rèn kn đọc,đặt câu,viết đơn 3.Thái độ : GD HS đọc , đặt câu,viết đơn nhanh II/ Đồ dùng dạy học -Thaêm ,baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Họat động : Khởi động (5’) -3 hs đọc thuộc lòng -GV ghi baûng *Hoạt động 1: cá nhân (GQ MT 1.1) (15’) -HS laéng nghe Kiểm tra tập đọc: -Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng Lop3.net (10) phuùt ) -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc –nhận xeùt – ghi ñieåm *Hoạt động 2: Cá nhân - nhóm (15’) (GQMT 1.2 ) Baøi taäp 2: Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? -GV HD HS caùch laøm Bài tập 3: Em hãy hoàn thành đơn tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã, quaän, huyeän) theo maãu -Nhận xét nội dung điền và hình thức trình baøy ñôn -GV mở bảng phụ đã viết câu văn, mời HS phaân tích caâu laøm maãu: -Tìm hình aûnh so saùnh (noùi mieäng): +Hồ nước gương bầu dục lớn khoång loà +Caàu Theâ Huùc cong cong nhö toâm +Con rùa đầu to trái bưởi *Hoạt động Kết thúc (5’) - GV heä thoáng nd baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc -Một HS đọc thành tiếng yêu cấu bài tập Cả lớp theo dõi SGK -HS phaân tích caâu laøm maãu -Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc khoång loà Giaûi vaøo nhaùp HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán , lớp nhận xét -Đọc kết làm +Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän +Chúng em là học trò ngoan -Học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thaàm -Laøm vaøo phieáu hoïc taäp - em đọc lá đơn mình trước lớp Tự nhiên và xã hội Ôn tập : người và sức khoẻ I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp ,tuần hoàn ,bài tiết nước tiểu và thần kinh ;cấu tạo ngoài ,chức năng, giữ vệ sinh 2.Kĩ : Biết cách bv quan hô hấp ,tuần hoàn ,bài tiết nước tiểu ,thần kinh 3.Thái độ : GD hs biết giữ gìn và bảo vệ các quan II/ Chuaån bò : -Tranh sgk trang III/ Các hoạt động trên lớp : 10 Lop3.net (11) Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (8’) -GTB ghi baûng *Hoạt động Quan sát-Thảo luận (7’) (GQMT 1.1) Chơi trò chơi: Ai nhanh? Ai đúng? Bước 1: Tổ chức GV đính tranh: +Chỉ trên sơ đồ và nói tên quan caùc hình +Nêu chức quan -Để giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh, baïn neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì? Bước 2: Phổ biến cách chơi , luật chơi Bước 3: Cử vào ban giám khảo GV HD và thống cách đánh giá Bước 4: Tiến hành chơi Sau lần baùo caùo BGK nhaän xeùt nhanh vaø tuyeân döông Bước 5: Ban giám khảo hội ý thống điểm và tuyên bố cho các đội *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng baøi – lieân heä gd -Chuaån bò baøi sau -Nhận xét chung học Hoạt động trò HS nhaéc laïi - HS HS laøm ban giaùm khaûo cuøng theo dõi, ghi lại các câu trả lời các đội -HS nghe câu hỏi đội nào có câu trả lời lắc chuông trước trả lời trước -Các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã hoïc -HS laéng nghe GV phoå bieán - Các đội tham gia chơi tích cực Theå duïc Học ĐT vươn thở , tay bài TD PT chung I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi 11 Lop3.net (12) 2.Kĩ : Biết và thực động tác đúng 3.Thái độ : GD hs thường xuyên tập thể dục ,có ích cho sức khỏe II/ Ñia ñieåm- Phöông tieän: III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñl Phương pháp tổ chức -Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh saân taäp -Cán điều khiển lớp khởi động 1/Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học -Cho HS khởi động 2/ Phaàn cô baûn - Học động tác vươn thở và động tác tay bài TD phát trieån chung - GV cho lớp triển khai đội hình haøng ngang * Tập động tác vươn thở - GV nêu động tác - GV laøm maãu -Ở nhịp thở bụng hóp, thân người cúi và thở từ từ miệng *Động tác tay: -GV nêu tên động tác đó làm maãu *Chôi troø chôi: Chim veà toå 3/ Phaàn keát thuùc: Ñi theo, nhòp vaø haùt GV heä thoáng laïi baøi Nhaän xeùt chung veà nhaø tieáp tuïc ôn lại động tác đã học Ngày soạn :10/10/2011 2-3’ 1-2 ‘ 10’ 4-6’ -HS chuù yù theo doõi -HS taäp 3, laàn, laàn nhòp -HS thực chậm Taäp 3-4 laàn, moãi laàn laàn nhòp HS tieán haønh chôi theo voøng troøn 6–8‘ 3-5’ -Thực theo YC GV Thứ tư ,ngày 12/10/2011 Tập đọc Ngaøy daïy :12/10/2011 OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 4) I/ Muïc tieâu : 12 Lop3.net (13) 1.Kiến thức : -Mức độ yêu cầu tiết -Đặt câu hỏi theo mẫu Ai làm gì?(BT2) - Nghe viết đúng ,trình bày đúng qui định bài chính tả ,tốc độ viết khoảng 55chữ/15 phút ,không mắc quá lỗi bài 2.Kĩ năng: Đọc ,đặt câu và viết đúng chính tả Thái độ: GD hs đọc,đặt câu và viết đúng chính tả II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động - GTB ghi baûng *Hoạt động : Cá nhân- nhóm – lớp (GQMT 1.1) KT tập đọc ( số HS còn lại ) -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taâp 2: Neâu YC -Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm đây - Trong caâu laïc boä chuùng em chôi caàu lông, đánh cờ, học hát và múa - Em thường đến các câu lạc vào ngày nghỉ -Nhaän xeùt Baøi taäp 3: Nghe vieát -GV đọc đoạn văn -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động 3: Kết thúc -Lieân heä gd hs -GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò -HS nhaéc laïi -HS đọc lại và TLCH -1 HS neâu YC BT -HS làm trắng -HS đọc câu hỏi mình đặt trước a/ Ở câu lạc em làm gì? b/ Ai thường đến câu lạc vào các ngaøy nghæ? -Cả lớp theo dõi SGK -HS tự viết nháp từ ngữ hay sai -(nhìn saùch ) -Gaáp saùch -HS viết vào -Sửa lỗi Toán Đề ca mét , héc – tô – mét I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức : 13 Lop3.net (14) -Biết tên gọi ,kí hiệu đề –ca-mét,héc-ca-mét - Biết mối quan hệ héc-ca-mét và đề –ca-mét -Biết đổi từ đề-ca-mét,héc-tô-mét mét 2.Kĩ năng: Làm các bài tập có liên quan đến dam,hm * HS khaù gioûi laøm baøi 1(doøng); baøi 2( doøng 3); baøi 3(doøng 3) 3.Thái độ : GD hs biết tính toán cẩn thận,làm bài chính xác II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) -GV kieåm tra laïi baøi taäp -Nhaän xeùt.– Ghi ñieåm -Gtb ghi baûng Hoạt động trò - HS nhaän bieát goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng *Hoạt động 1: Cả lớp (10’) (GQMT 1.1) Đề-ca-mét viết tắt là dam,1dam = 10m Heùc-toâ-meùt vieát taét laø hm, 1hm = 100m 1hm= 10dam *Hoạt động 2: Lớp (15’) (GQMT 1.2) Baøi : yeâu caàu laøm gì ? -GV HD làm cột thứ nhất, phần còn laïi * HS khaù gioûi laøm doøng -GV Nhaän xeùt Baøi 2: yeâu caàu laøm gì ? - GV cho hs laøm baûng * HS khaù gioûi laøm doøng Baøi 3: yeâu caàu laøm gì ? - GV cho hs làm - GV nhaän xeùt * HS khaù gioûi laøm doøng -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng baøi ,gd tt -HS nhaéc laïi -HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học, mét, ki-lô-mét, mét, đề-xi-mét, xaêng-ti-meùt, mi-li-meùt -HS làm bảng con, sửa bài, nhận xét 1m = 10dm 1m = 100 cm cm= 10 mm 1m = 1000 mm -HS làm vào -2HS lên bảng sửa bài -Nhaän xeùt -1HS neâu YC SGK 25 dam + 50 dam = 75 dam hm + 12 hm = 20 hm 36 hm + 18 hm = 54 hm 45 dam – 16 dam = 29 dam 67 hm - 25hm = 42 hm 72 hm - 48 hm = 24 hm 14 Lop3.net (15) -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc 4/Cuûng coá, daën doø: -Thu chấm điểm -Học thuộc đơn vị đề-ca-mét, héc-tômét -Làm bài tập trang 42 Chính taû OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 4) I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Mức độ yêu cầu tiết -Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) -Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ?(BT3) 2.Kó naêng : Reøn kn ñaët caâu 3.Thái độ :GD hs đặt câu đúng ,chính xác II/ Đồ dùng học tập: -Vieát saün baøi leân baûng phuï III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *Họat động Khởi động (5’) -Gtb ghi baûng Hoạt động trò -HS nhaéc laïi *Hoạt động Cả lớp (10’) (GQMT 1.1) Kiểm tra: ¼ số HS lớp -Từng HS lên bốc thăm chọn bài, sau bốc thăm, xem lại bài vừa choïn ,2 phuùt -HS đọc bài theo yêu cầu - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taäp 2: -Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ in đậm -GV đính bảng đoạn văn -Moãi boâng hoa coû may nhö moät caùi thaùp xinh xaén nhieàu taàng -Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt -HS đọc, trao đổi nhóm đối, làm vào - HS leân baûng giaûi -Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh -Chọn từ xinh xắn vì hoa cỏ may giản dò khoâng loäng laãy -Chọn từ tinh xảo vì tinh xảo là khéo leùo, coøn tinh khoân laø khoân ngoan 15 Lop3.net (16) công trình đẹp đẽ tinh tế đến Baøi taäp 3: -Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? -Hoa coû may maûnh, xinh xaén neân laø công trình đẹp đẽ, to lớn -HS đọc yêu cầu -HS suy nghó ghi nhaùp -Đọc kết quả: -Ví duï: +Chúng em lao động +Mẹ dẫn tôi đến trường +Nam ñang hoïc baøi Nhaän xeùt *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng baøi ,gd tt -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Thứ năm ,ngày 13/10/2011 Ngày soạn :11/10/2011 Toán Ngaøy daïy :13/10/2011 Bảng đơn vị đo độ dài I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : -Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại -Biết mối quan hệ các đơn vị đo thông dụng (km và m ; m và mm) - Biết làm phép tính với các số đo độ dài 2.Kĩ :Rèn hs làm phép tính với các số đo độ dài * Daønh cho hs gioûi baøi 1(doøng 4,5,6,7,8,9,10) ;baøi 2(doøng 4,5,6,7) ;baøi 3(doøng 3,4,5,6) 3.Thái độ : GD hs làm toán đúng ,chính xác II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Họat động : Khởi động (5’) -2 học sinh lên bảng viết , lớp viết bcon -Gtb ghi baûng *Hoạt động 1: Cả lớp (10’) (GQMT 1.1) - Bảng đo độ dài gồm: km, hm, dam, m, dm, cm, mm -GV điền chữ mét vào cột bảng kẻ sẵn ghi kí hiệu “mét”ở dòng cùng cột Hoạt động trò - HS sửa BT2 7dam = 70m 7hm = 700m dam = 90m 9hm = 900m dam = 60m 5hm = 500m 1dam =? m 1km =? m -HS nhìn bảng và nêu lên quan hệ hai đơn vị liền nhö: 1m = 10 dm; 1dm = 10 cm cm= 10mm hm = 10 dam; 1dam = 10 m 16 Lop3.net (17) -GV ghi chữ “nhỏ mét “ vào bảng kẻ sẵn, có các đơn vị lớn mét bên trái cột mét GV ghi chữ lớn meùt vaøo baûng keû saün 1km = 10 hm *Hoạt động 2: Nhóm (15’) (GQMT 1.2) Baøi : yeâu caàu laøm gì ? sau đó nêu kết lớp cùng nhận xét và ghi vào * HS khaù gioûi laøm doøng 4,5,6,7,8,9,10 - GV nhaän xeùt HS nhận xét: đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp kém 10 lần 1km = 1000m 1m = 1000mm Baøi 1: soá 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm 1hm = 10 dam 1m = 1000mm 1hm = 100cm 1dm = 10cm dam = 10 m 1cm = 10 mm Baøi 2: soá 8hm = 800m 8m = 80dm 9hm = 900m 6m = 600cm Baøi 2: yeâu caàu laøm gì ? dam = 70m 8cm = 80 mm -HD tương tự bài tập dam = 30 m 4dm = 400m -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Goïi HS neâu YC BT * HS khaù gioûi laøm doøng 4,5,6,7 Baøi 3:Tính (theo maãu ) - hs leân baûng laøm – nhaän xeùt 25m x = 50m 36hm : = 12 hm Baøi 3: yeâu caàu laøm gì ? 70km : = -Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm vào 15km x = 60km 10km -Thu bài chấm điểm 34cm x = 204cm 55dm : = 11 * HS khaù gioûi laøm doøng 3,4,5,6 dm -GV cho hs khaù gioûi et1 *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -3 HS đọc -HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài -VD: 10hm = ……m 9dam = …dm -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) -HS tham gia chơi tích cực -Giáo viên nhận xét chung học Luyện từ và câu OÂn taäp vaø kieåm tra GHKI(tieát 6) I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : - Mức độ ,yêu cầu kĩ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn (BT2) 2.Kĩ :Củng cố vốn tư: chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ vật.Ôn luyện dấu phẩy 3.Thái độ GD hs biết làm bài tập chính xác 17 Lop3.net (18) II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt dộng dạy học: Hoạt động thầy *Họat động : Khởi động (5’) - GV ghi baûng *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (10’) (GQMT 1.1) Kiểm tra HTL ( 1/3 số HS lớp ) Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taäp 2: -Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa có các từ ngữ ( đỏ thaém, traéng tinh, xanh non, vaøng töôi, rực rỡ ) Baøi taäp 3: Em coù theå ñaët daáu phaåy vào chỗ nào câu sau? *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Heä thoáng nd baøi -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Hoạt động trò - HS nhaéc laïi - HS bốc thăm, xem lại bài, đọc bài - em đọc yêu cầu, lớp theo dõi HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp - HS lên bảng giải, lớp nhận xét -Sửa bài: Lời giải đúng thứ tự các từ caàn ñieàn: (xanh non, traéng tinh, vaøng tươi, đỏ thắm ) -HS đọc yêu cầu, HS làm vào - HS lên bảng sửa, lớp nhận xét Tự nhiên và xã hội Ôn tập : người và sức khoẻ (TT) I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp ,tuần hoàn ,bài tiết nước tiểu và thần kinh ;cấu tạo ngoài ,chức năng, giữ vệ sinh 2.Kĩ : Biết cách bảo vệ quan hô hấp ,tuần hoàn ,bài tiết nước tiểu ,thần kinh 3.Thái độ : GD hs biết giữ gìn và bảo vệ các quan II/ Chuaån bò : -Tranh sgk trang III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động gv *Họat động 1: Khởi động (3’) Hoạt động hs -HS nhaéc laïi 18 Lop3.net (19) - GV ghi tựa *Hoạt động 2: Vẽ tranh: (7’) -Nhóm1 &2 chọn đề tài vận động Bước1: Tổ chức và hướng dẫn khoâng huùt thuoác laù -GV yêu cầu nhóm chọn nội dung -Nhóm chọn đề tài vận động không để vẽ tranh vận động sử dụng ma tuý Bước 2: Thực hành: -GV tới các nhóm kiểm tra và giúp -Nhóm trưởng điều khiển các bạn đỡ đảm bảo HS tham gia cùng thảo luận để đưa các ý tưởng Bước 3: Trình bày và đánh giá nên vẽ nào và đảm nhiệm phaàn naøo *Hoạt động 3: Kết thúc (5’) -Thu vở, nhận xét, đánh giá -Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa nhoùm -Để đảm bảo sức khoẻ tốt, ngày mình và cử đại diện nêu ý tưởng cần giữ vệ sinh các quan và tranh vận động nhóm vẽ Các sống sống lành mạnh, không sử nhóm khác có thể bình luận góp ý dụng các chất kích thích ảnh hưởng nhiều đến quan thần kinh -HS laéng nghe (GQMT 1.1) Theå duïc Ôn động tác vươn thở , tay bài TD PT chung I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Bước đầu biết cách thực đt vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi 2.Kĩ : Biết và thực động tác đúng 3.Thái độ : GD hs thường xuyên tập thể dục ,có ích cho sức khỏe II/ Ñia ñieåm- Phöông tieän: III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñl 1/ Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung yêu cầøu hoïc -Cho HS chạy khởi động 1-2’ 19 Lop3.net Phương pháp tổ chức -Tập hợp hàng dọc điểm số baùo caùo -Chaïy chaäm voøng troøn xung quanh saân -Đứng theo vòng tròn khởi (20) -Chôi troø chôi GV choïn 4-5’ 2/ Phaàn cô baûn: 5’ -Ôn động tác vươn thở và tay baøi theå duïc phaùt trieån chung -YC tập hợp hàng ngang sau đó luyeän taäp -GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp - Hô liên tục hết động tác này đến động tác -Trước chuyển sang động tác tay cần nêu tên động tác +Chôi troø chôi: “ Chim veà toå” 12– 13’ 3/ Phaàn keát thuùc : 6-8 ‘ 5’ -Đi thường theo nhịp và hát -GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt Ngày soạn :12/9/2011 động các khớp -Ôn tập động tác, sau đó tập liên hoàn động tác -HS chuù yù theo doõi -HS thực -HS thực Thứ sáu , ngày 14/ 10/ 2011 Chính taû Ngaøy daïy :14/10/2011 Kiểm tra (phần đọc) Toán Luyeän taäp I/Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Biết đầu biết đọc ,viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vò ño (nhoû hôn ñôn vò ño kia) 2.Kó naêng: Reøn hs laøm caùc baøi taäp thaønh thaïo * Daønh cho hs gioûi baøi 1b(doøng 4,5);baøi (doøng coät 2) 3.Thái độ: GD hs làm toán đúng,chính xác II/Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học : 20 Lop3.net (21)