nhiên của đồng bằng Nam bộ, hãy nêu Kết quả làm việc tốt: lên những đặc điểm về hoạt động sản + Người dân trồng lúa xuất nông nghiệp và các sản phẩm của + Người dân trồng nhiều cây ăn qu[r]
(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc SÇu riªng A Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đoạn bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung bài : Tả cây sầu riêng có hiều nét đặc sắc hoa, và nét đọc đáo d¸ng c©y B §å dïng d¹y häc : - ThÇy : Tranh minh ho¹, b¶ng phô - Trò: đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Luyện đọc : - Gọi HS đọc toàn bài - §äc toµn bµi : bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn - Luyện đọc theo cặp - §äc mÉu b T×m hiÓu néi dung : - Sầu riêng là đặc sản vùng nào? - Dùa vµo bµi v¨n, h·y miªu t¶ nh÷ng nÐt đặc sắc sầu riêng Hoạt động trò Ghi ®Çu bµi - Hs đọc bài - Bµi chia lµm ®o¹n: Đoạn : từ đầu đến đến kì lạ .Đoạn : tiếp đến tháng năm ta §o¹n : cßn l¹i - §äc tõ khã - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - 2HS đọc và sửa lỗi cho - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Sỗu riêng là đặc sản vùng miền Nam - Hoa sầu riêng : thơm mát hương cau, hương bưởi, màu trắng ngà, cánh hoa nhá nh vÈy c¸, hao hao gi«nghs c¸nh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti cánh hoa - Quả sầu riêng : lủng lẳng cành tr«ng nh nhng tæ kiÕn, mïi th¬m ®Ëm bay xa, l©u tan kh«ng khÝ - d¸ng c©y sÇu riªng : th©n kh¼ng khiu, cao vót, cµnh ngang th¼ng ®uét, l¸ nhá N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch miªu t¶ hoa sÇu riªng, qu¶ sÇu riªng víi d¸ng sÇu riªng cña t¸c gi¶ - Trong câu văn “ hương vị quyễn rũ đến k× l¹” cã thÓ thay thÕ b»ng tõ nµo cho tõ “ quyÕn rò” ? - Trong tõ trªn tõ nµo hay nhÊt? V× sao? xanh vµng h¬i khÐp l¹i nh l¸ hÐo - T¸c gi¶ miªu t¶ hoa sÇu rioªng, qu¶ sÇu riêng đặc sắc, vị ngon đến đam mê trái ngược với dáng cây - Cã thÓ thay thÕ tõ quyÕn rò b»ng c¸c tõ : hấp dẫn, lôi làm say lòng người - Trong c¸c tõ trªn tõ “quyÕn rò” hay nhÊt v× nã nãi râ ®îc ý mêi mäc, gîi c¶m ®Ðn hương vị trái sầu riêng - T×m nh÷ng c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña - SÇu riªng lµ loai tr¸i quÝ cña miÒn Nam tác giả cây sầu riêng - Hương vị rũ đến kì lạ - §øng ng¾m c©y sÇu riªng, t«i cø nghÜ m·i vÒ d¸ng c©y k× l¹ nµy Vậy mà trái chín, hương toả ngào, hương vị đến đam mê - TiÓu kÕt nªu néi dung bµi - Nªu néi dung chÝnh cña bµi c §äc diÔn c¶m : - Nêu cách đọc bài - §äc nèi tiÕp lÇn - Luyện đọc diễn cảm đoạn III Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe ghi nhí - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp chung A Môc tiªu Gióp HS : • Cñng cè vÒ kh¸i niÖm ph©n sè • Rèn kỹ rút gọn phân số ,quy đồng mẫu số các phân số B §å dïng d¹y häc - Gv: SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng ,yªu cÇu c¸c em - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu,HS làm bài tập hướng dẫn luyện thêm lớp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n tiÕt 105 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y -häc bµi míi N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Nghe GV giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi Bài mới; Hướng dẫn luyên tập Bµi - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - 2HS lªn b¶ng lµm bµi , mçi HS rót gän ph©n sè ,HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp 12 12 : 20 20 : = = ; = = 30 30 : 45 40 : 28 28 : 14 34 34 : 17 = = ; = = 70 70 : 14 51 51 : 17 - GV ch÷a bµi , HS cã thÓ rót gän dÇn qua nhiều bước trung gian Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV hái : Muèn biÕt ph©n sè nµo b»ng - Chóng ta cÇn rót gän c¸c ph©n sè ph©n sè , chóng ta lµm nh nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi 18 • Ph©n sè 27 14 • Ph©n sè 63 10 • Ph©n sè 36 • Ph©n sè lµ ph©n sè tèi gi¶n 6:3 = 27 : 14 : = = 63 : 10 : = = 36 : 18 = Bµi - GV yêu cầu HS tự quy đồng mẫu số - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm các phân số ,sau đó đổi chéo để kiểm bài vào bài tập Kết quả: 32 15 36 25 tra bµi lÉn a) ; b) ; 14 24 16 21 c) ; 36 36 45 45 d) ; ; 12 12 12 - GV ch÷a b×a vµ tæ chøc cho HS trao đổi để tìm MSC bé (c- MSC lµ 36 ; d- MSC lµ 12 ) Bµi - GV yêu cầu HS quan sát hình và đọc a) ; b) ; c) ; d) 3 5 các phân số số ngôi đã tô màu tïng nhãm Hình b đã tô màu vào số - GV yêu cầu HS giải thích cách đọc - HS nêu Ví dụ phần a : Có tất ngôi , ngôi đã tô màu Vậy đã tô ph©n sè cña m×nh mµu sè N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (4) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS l¾ng nghe III Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuÈn bÞ bµi sau Chính taû Nghe vieát: Saàu rieâng A Muïc tieâu - Nghe – viết chính xác, đẹp - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n út/úc B Đồ dùng dạy học - Bài tập 2a 2b viết sẳn vào tờ giấy - Baøi taäp SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động GV Các hoạt động HS I Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra Hs đọc và viết các từ - 3HS leân baûng khó, dễ lẫn chính tả trước Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS II Dạy bài Giới thiệu bài Bài a) Hướng dẫn viết chính tả + Tìm hiểu nội dung đoạn văn : - Yêu cầu Hs đọc đoạn văn - Hs đọc thành tiếng đoạn văn - Đoạn văn trên miêu tả gì ? - Đoạn văn miêu tả hoa sầu riêng - Những từ ngữ nào cho ta biết hoa - Hoa thôm ngaùt nhö höông cau, saàu rieâng raát ñaëc saéc ? hương bưởi, màu trắng ngà, cánh hoa nhoû li ti nhö vaûy caù N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Hướng dẫn viết từ khó : - Hướng dẫn Hs đọc và viết các từ sau: troå, cuoái naêm, toûa khaép khu vườn, giống cánh hoa sen + Vieát chính taû + Soát lỗi và chấm bài b) Baøi taäp chính taû Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng SGK - Nhận xét kết luận bài giải đúng và - HS thi làm nhanh trên bảng HS làm nhanh và đúng lớp - HS viết bút chì - Hỏi : Tại mẹ xuýt xoa, bé - HS đọc thành tiếng trước lớp Minh òa khóc ? - HS laøm baøi treân baûng - Nhận xét chữa bài - GV tổ chức cho HS làm bài tập 2b tương tự bài tập 2a Hỏi: Đoạn thơ cho ta thấy điều gì ? - Đoạn thơ cho ta thấy tài hoa cuûa caùc ngheä nhaân veõ hoa vaên trên đồ sành sứ Hồ Tây là cảnh đẹp đâu ? - Hồ Tây là cảnh đẹp Thủ đô Hà Noäi Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK - Tổ chức cho HS thi làm bài theo - nhóm thi làm bài tiếp sức - đại diện hai nhóm đọc đoạn văn hình thức tiếp sức đã hoàn thành - Gọi HS nhận xét, chữa bài N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Nhaän xeùt – boå sung III Cuûng coá daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Khoa häc ¢m cuéc sèng A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ - Nêu vai trò âm đời sống ( giao tiếp với qua nói, hát, nghe; - - Dùng để làm tín hiệu : tiếng trống, tiếng còi xe ) - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m B §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ theo nhãm: chai hoÆc cèc gièng nhau, tranh ¶nh vÒ vai trß cña ©m cuéc sèng, tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ©m kh¸c - Một số đĩa, băng cát sét, đài cát sét C Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra: - Nªu vÝ dô vÒ sù lan truyÒn ©m qua - Hai häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung chÊt láng, chÊt r¾n II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - Häc sinh thùc hµnh ch¬i t×m tõ diÔn t¶ Bµi míi + Khởi động: Tr/ chơi “Tìm từ diễn tả âm âm thanh” - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm ch¬i: Mét nhãm nªu tªn nguån ph¸t ©m Mét nhãm t×m tõ phï hîp diÔn t¶ ©m + H§1: T×m hiÓu vai trß cña ©m đời sống * Môc tiªu: Nªu ®îc vai trß cña ©m - C¸c nhãm quan s¸t h×nh 86 vµ ghi l¹i vai trß cña ©m đời sống * C¸ch tiÕn hµnh - Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ B1: Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm - Q/ s¸t H 86 vµ ghi l¹i vai trß cña ©m B2: Giíi thiÖu kÕt qu¶ cña tõng nhãm - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: Nãi vÒ nh÷ng ©m a thÝch vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch * Mục tiêu: Giúp học sinh diễn tả thái độ N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang trước giới âm xung quanh Phát triển kỹ đánh giá * C¸ch tiÕn hµnh - GV nêu vấn đề để HS nêu ý kiến m×nh + H§3: T×m hiÓu lîi Ých cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m * Môc tiªu: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m * C¸ch tiÕn hµnh B1: Giáo viên đặt vấn đề và cho nghe đĩa B2: HS th/ luËn Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©/thanh B3: Th¶o luËn vÒ c¸ch ghi ©m hiÖn + H§4: Trß ch¬i lµm nh¹c cô * Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc c¸c ©m cã thÓ nghe cao, thÊp kh¸c - Cho c¸c nhãm lµm nh¹c cô III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh tr¶ lêi ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ m×nh thÝch hoÆc kh«ng thÝch nh÷ng lo¹i âm đó - Học sinh nghe đĩa các bài hát - Nªu lîi Ých cña viÖc ghi l¹i ©m Thø ba ngµy 26 th¸ng1 n¨m 2010 To¸n So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè A Môc tiªu Gióp HS : • BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè • Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n B §å dïng d¹y häc - GV: H×nh vÏ nh bµi häc SGK - HS: SGK C Các hoạt động day - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu làm bài tập hướng dẫn luyện thêm tiết ,HS lớp theo dõi để nhận xét bài lµm cña b¹n 106 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi míi Bµi míi: 2.1 Hướng dẫn so sánh phân số cùng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang mÉu sè a) VÝ dô - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB nh phÇn bµi häc SGK lªn b¶ng LÊy ®o¹n th¼ng AC =2/5 vµ AD = 3/5 AB - §é dµi ®o¹n th¼ng AC b»ng mÊy phÇn - HS quan s¸t h×nh vÏ ®o¹n th¼ng AB? - §é dµi ®o¹n th¼ng AD b»ng mÊy phÇn ®o¹n th¼ng AB? - §é dµi ®o¹n th¼ng AC b»ng độ - Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng AC và độ dài đoạn thẳng AB dµi ®o¹n th¼ng AD? - §é dµi ®o¹n th¼ng AD b»ng độ - Hãy so sánh độ dài AB và AB ? dµi ®o¹n th¼ng AB 5 - Độ dài đoạn thẳng AC bé độ - H·y so s¸nh vµ ? dµi ®o¹n th¼ng AD 5 b) NhËn xÐt - AB < AB 5 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu sè vµ tö sè cña hai ph©n sè vµ ? 5 - < 5 - Hai ph©n sè cã m·u sè b»ng -VËy muèn so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu ,ph©n sè cã tö sè bÐ h¬n , ph©n sè sè ta lµm nh thÕ nµo? cã tö sè lín h¬n - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng m·u sè 2.2 LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi - GV yªu cÇu HS tù so s¸nh c¸c cÆp ph©n sè ,sau đó báo cáo kết qủa trước lớp - Ta chØ viÖc so s¸nh tö sè cña chóng víi Ph©n sè cã tö sè lín h¬n th× lín h¬n Ph©n sè cã tö sè bÐ h¬n th× bÐ h¬n - Một vài HS nêu trước lớp - HS lµm bµi : < ; > ; > 7 3 8 - Gv ch÷a bµi ,cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch - V× hai ph©n sè cã cïng mÉu sè lµ 7, c¸ch so s¸nh cña m×nh so s¸nh hai tö sè ta cã < nªn VÝ dô : V× < ? 7 < 7 Bµi 2 5 - HS so s¸nh < - GV : H·y so s¸nh hai ph©n sè vµ - Hái : 5 b»ng mÊy ? - HS : =1 - HS nh¾c l¹i N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng - GV nªu : Trường Tiểu học Yên Giang 5 < mµ = nªn < 5 5 - Em h·y so s¸nh tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè - Ph©n sè cã tö sè nhá h¬n mÉu sè - Th× nhá h¬n - Nh÷ng ph©n sè cã tö sè nhá h¬n mÉu sè - HS rót : 5 th× nh thÕ nµo so víi ? • > mµ = nªn > 5 5 - GV tiến hành tương tự với cặp phân số • Nh÷ng ph©n sè cã tö sè lín h¬n 5 mÉu sè th× lín h¬n vµ - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i lµm bµi vµo vë bµi tËp 12 cña bµi < 1; < 1; > 1; = 1; > - GV cho HS đọc bài làm trước lớp Bµi - C¸c ph©n sè bÐ h¬n 1, cã mÉu sè lµ - Gv yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài tö sè lín h¬n lµ : III Cñng cè dÆn dß ; ; ; - GV tæng kÕt giê häc ,dÆn dß HS vÒ nhµ 5 làm các bài tập hướng dẫn luyện thêm và - HS lắng nghe, ghi nhớ chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ A Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng : -Trình bày đặc điểm hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ : Trồng lúa nước và nuôi đánh bắt thuỷ hải sản - Trình bày mối quan hệ đặc điểm đất đai ,sông ngòi với đặc điểm hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ kể trên - Trình bày quy trình xuất gạo và nêu số sản vật tiếng địa phương - Tôn trọng nét văn hoá đặc trưng người dân Đồng Bằng Nam Bộ B §å dïng d¹y häc - Một số tranh ảnh ,băng hình hoạt động sản xuất ,hoa ,xuất gạo người d©n ë §ång B»ng Nam Bé - Nội dung các sơ đồ C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - GV yêu cầu HS lên bảng, vừa điền vào sơ đồ, vừa trên lược đồ đồng Nam Bé vµ tr×nh bµy néi dung kiÕn thøc bµi häc cò N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang §ång b»ng Nam Bé C¸c d©n téc sinh sèng Phương tiện ®i l¹i Nhµ ë Trang phôc LÔ héi - HS lớp lắng nghe nhận xét bổ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) Hoạt động 1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm theo c©u hái - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm sau: Dựa vào đặc điểm tự - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến nhiên đồng Nam bộ, hãy nêu Kết làm việc tốt: lên đặc điểm hoạt động sản + Người dân trồng lúa xuất nông nghiệp và các sản phẩm + Người dân trồng nhiều cây ăn người dân nơi đây dõa, ch«m ch«m, m¨ng côt + NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung + Kết luận: Nhờ có đất màu mỡ, khí hậu - Lắng nghe nóng ẩm, người dân cần cù lao độngnên đồng Nam Bộ đã trở thành vựa lúa, vựa trái lớn nước Lúa gạo trái cây đồng đã xuất và cung cấp nhiều nơi nước - Y/c các nhóm đọc tài liệu SGK và thể - Các nhóm tiếp tục thảo luận quy trình thu hoạch và chế biến gạo - Đại diện nhóm lên bảng vẽ sơ đồ KÕt qu¶ lµm viÖc tèt xuÊt khÈu gÆt lóa tuèt lóa ph¬i thãc xuất xay xát và đóng bao + NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - - HS tr×nh bµy vÒ quy tr×nh thu ho¹ch xuÊt khÈu g¹o b) Hoạt động 2: Nơi sản xuất nhiều thuỷ sản nước - Y/c HS nhắc lại đặc điểm mạng -TRả lời :Mạng lưới sông ngòi kênh rạch lưới sông ngòi kênh rạch, đồng đồng Nam Bộ dày đặc và chằng Nam Bé chÞt - Y/c thao luận cặp đôi, trả lời các câu -5-6 HS trả lời hỏi sau : đặc điểm mạng lưới sông ngòi +Người dân Đồng Bằng phát triển N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang có ảnh hưởng nào đến hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bé? -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS -Kết luận :Mạng lưới sông ngòi dày đặc cïng vïng biÓn réng lín lµ ®iÒu kiÖn thuận lợi để nuôi trồng và đánh ,xuất khÈu thuû h¶i s¶n Mét sè mÆt hµng thuû sản xuất tiếng đồng là c¸ basa, t«m hïm mạnh nghề nuôi và đánh bắt thuỷ hải sản +Người dân Đồng Bằng phát triển m¹nh viÖc xuÊt khÈu thuû h¶i s¶n nh c¸ basa ,t«m - HS lớp nhận xét ,bổ sung - L¾ng nghe - 2-3 HS trình bày lại các đặc điểm hoật động sản xuất thuỷ sản người dân đồng Nam Bộ - HS lớp nhận xét bổ sung c) Hoạt động 3: Thi kể tên các sản vật Đồng Bằng Nam Bộ - Yêu cầu HS hoần thiện hai sơ đồ sau : Quy tr×nh thu ho¹ch vµ chÕ biÕn g¹o xuÊt khÈu (NÕu HS kh«ng lµm ®îc GV cã thÓ dïng c¸c tõ gîi ý: tuèt lóa, gÆt lóa ) §ång b»ng Nam Bé Hoạt động Nông Hoạt động ngư nghiệp: nghiÖp: s¶n xuÊt, xuÊt nuôi, đánh bắt xuất khÈu lóa g¹o, tr¸i c©y nhiÒu thuû s¶n - 2-3 HS dựa vào sơ đồ, trình bày lại kiến thức bài học - HS lớp nhận xét, bổ sung III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ thÕ nµo? A Môc tiªu: - N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Xác định đúng CN câu kể Ai nào? Viết đoạn văn tả loại trái c©y cã dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? B §å dïng dËy häc - Gv: Hai khæ phiÕu to viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo? ( 1,2,4,5) - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) NhËn xÐt: N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Bµi 1: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n sau Bµi 2: - Xác định CN câu vừa tìm ®îc - HS lµm vµo vë Bµi 3: - Cn c¸c c©u biÓu thÞ néi dung g×? chóng cho nh÷ng TN nµo t¹o thµnh? GV chèt l¹i b) Ghi nhí c) LuyÖn tËp Bµi 1: T×m CN cña c¸c c©u kÓ thÕ nµo? ®o¹n v¨n - HS đọc đoạn văn và tìm các câu kể Ai thÕ nµo? ( ®o¹n v¨n cã c©u) - C¸c c©u: 2,3,4,5 lµ c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo - H nhËn xÐt Câu 2: Hà nội/ tưng bừng màu đỏ CN Câu 3: Cả vùng trời/ bát ngát cờ đèn CN vµ hoa C©u 5: C¸c cô giµ/ vÎ mÆt trang nghiªm CN Câu 6: Những cô gái thủ đô/ hớn hở, áo CN mµu rùc rì - H nhËn xÐt ch÷a - CN c¸c c©u trªn cho ta biÕt ®iÒu g×? ( cho biÕt sù vËt sÏ ®îc th«ng b¸o vÒ đặc điểm, t/c VN) - CN cña c©u DT riªng HN t¹o thµnh CN cña c¸c c©u cßn l¹i côm DT t¹o thµnh - C©u lµ c©u kÓ Ai lµm g× ? - H nhËn xÐt - – H đọc ghi nhớ - HS đọc đoạn văn và tìm các câu kể Ai thÕ nµo ? - Đoạn văn có câu đó câu : 3- –5 – 6- lµ c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - C©u 1- kh«ng ph¶i c©u kÓ mµ lµ c©u c¶m - C©u lµ c©u kÓ Ai lµm g× ? - C©u 3: MÇu vµng trªn lng chó / lÊp l¸nh C©u4: Bèn c¸i c¸nh / máng nh giÊy CN bãng - C©u 5: C¸i ®Çu/ trßn vµ m¾t / CN CN long lanh nh thuû tinh - C©u 6: Th©n chó / nhá vµ thon CN vµng mua thu C©u 8: Bèn c¸nh / khÏ rung rung nh N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang CN cßn ®ang ph©n v©n - HS nhËn xÐt ch÷a - Trong c¸c lo¹i qu¶, em thÝch nhÊt qu¶ xoµi Qu¶ xoµi chÝn thËt hÊp dÉn H×nh dáng bầu bĩnh thật đẹp vỏ ngoài vàng ươm hươưng thơm nức - HS đọc bài mình - HS nhËn xÐt - Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u vÒ lo¹i tr¸i c©y mµ em thÝch ®o¹n v¨n cã dïng sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? III Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu Gióp HS : Cñng cè vÒ so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi Thực hành xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn B §å dïng d¹y häc - GV: SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµI cò - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các - HS lên bảng thực yêu cầu HS em làm bài tập hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét bàI làm bạn thªm cña tiÕt 107 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y – häc bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi míi Bài mới: Hướng dẫn luyện tập Bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS so s¸nh - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi cÆp ph©n sè, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tập Kết đúng a) > 5 b) 11 < 10 10 b) 13 15 < 17 17 c) 25 22 > 19 19 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Bµi - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bàI làm mình trước lớp Yêu cầu các HS khác đổi chéo để kiểm tra bài - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài Kết bài làm đúng : <1; 14 < 1; 15 < 1; > 1; > 1; 16 14 = 1; >1 16 11 - Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - Chóng ta ph¶i so s¸nh c¸c ph©n sè víi - GV hái : Muèn viÕt ®îc c¸c ph©n số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta a) Vì < < nên < < 5 ph¶i lµm g× ? - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi b) V× < < nªn < < c) V× < < nªn 7 < < 9 d) V× 10 < 12 < 16 nªn 10 12 16 < < 11 11 11 - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - HS l¾ng nghe, ghi nhí III Cñng cè- dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Trường học thời Hậu Lê A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc Tæ chøc d¹y häc, thi cö, néi dung d¹y häc thêi HËu Lª - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê có quy củ, nề nếp trước - Coi träng sù tù häc B §å dïng d¹y häc: - Tranh vinh quy bái tổ và lễ xướng danh - PhiÕu häc tËp cña HS C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra: - Vµi em tr¶ lêi - Nhà Hậu Lê đã làm gì để quản lý đất - NhËn xÐt vµ bæ sung nước? N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi míi + H§1: Th¶o luËn nhãm - Cho HS đọc SGK để thảo luận các câu hái - Việc học thời Hậu Lê tổ chøc nh thÕ nµo? - Trường học thời Hậu Lê dạy ®iÒu g×? - Chế độ thi cử thời Hậu Lê nµo? - GV gọi đại diện các nhóm báo cáo - GV khẳng định: Giáo dục thời Hậu Lê cã tæ chøc quy cñ, néi dung häc tËp lµ nho gi¸o + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV nêu câu hỏi để HS trả lời - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khÝch häc tËp? - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Cho HS xem c¸c tranh, ¶nh vÒ Khuª V¨n C¸c vµ c¸c bia tiÕn sÜ ë V¨n MiÕu - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV tæng kÕt bµi III cñng cè, dÆn dß - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích viÖc häc tËp - Nhận xét và đánh giá học - HS đọc SGK - LËp V¨n MiÕu, x©y dùng vµ më réng Th¸i Häc ViÖn, thu nhËn c¶ em thường dân vào trường Quốc Tử Giám, cã kho tr÷ s¸ch, - Dạy nho giáo, lịch sử các vương triều phương Bắc - năm có kỳ thi hương và thi hội, có kỳ thi kiểm tra trình độ quan lại - Tổ chức lễ đọc lên người đỗ, lễ đón rước người đỗ làng, khắc vào bia đá tên người đỗ cao cho đặt V¨n MiÕu - Vài HS đọc ghi nhớ - HS tr¶ lêi KÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ A- Môc tiªu: - Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, xép đúng thứ tự tranh minh họa SGK, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác, không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác B- §å dïng d¹y häc: GV: Tranh kÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ HS: SGK N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (16) GV: Lª B¸ Tïng C- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I – KiÓm tra bµi cò: Trường Tiểu học Yên Giang Hoạt động trò 1hs kể lại câu chuyện người có khả sức khỏe đặc biệt mà em biết II – D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi míi *H§1: GVkÓ chuyÖn - YC HS quan s¸t tranh minh häa truyÖn đọc và đọc thầm các YC sgk - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµ, c¶ líp nhËn xÐt, - GV kÓ lÇn 1: Giäng thong th¶, chËm Thứ tự đúng : 3- 1- 2- r·i - GVkÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh häa + Thiªn nga ë l¹i cïng dµn vÞt hoµn c¶nh nµo ? + Thiªn nga c¶m th¸y thÕ nµo bÞ ë l¹i cïng dµn vÞt ? V× nã l¹i cã c¶m giác ? Thái độ thiên nga nào bố mẹ đến đón ? + C©u chuyÖn ®îc kÕt thóc nh thÕ nµo? *HĐ2: Hướng dẫn xép lại thứ tự tranh minh họa - GVtreo tranh minh họa - HS đọc lại NDtừng tranh theo thø tù nh sgk, YC HS TL nhãm xếp tranh theo đúng trình tự và giải thÝch c¸ch s¾p xÕp b»ng c¸ch nãi l¹i ND tranh b»ng1, c©u HĐ3 :Hướng dẫn kể đoạn HS h® nhãm 4kÓ l¹i tõng ®o¹n cho c¸c bạn nghe, trao đổi lời khuyên câu chuyÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, YC nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều phải biết yêu thương giúp đỡ người g× ? - HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp *H§4 : KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS hái b¹n vÒ NDchuyÖn - HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn III Cñng cè –dÆn dß - HS l¾ng nghe, ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn nµy cho người thân nghe N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Chî tÕt A Môc tiªu : Gióp häc sinh - §äc diÔn c¶m mét ®o¹n phï hîp víi néi dung cña bµi - HiÓu néi dung bµi : Bµi th¬ thÓ hiÖnbøc tranh chî tÕt miÒn trung giÇu mµu s¾cvµ v« cùng sinh động đã nói lên sông vui vẻ, hạnh phúc người dân quê B §å dïng d¹y häc : - ThÇy : Tranh minh ho¹, b¶ng phô - Trò : đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái : sÇu riªng lµ đặc sản vùng nào? - HS thùc hiÖn yªu cÇu - GV nhËn xÐt Ghi ®Çu bµi II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - §äc toµn bµi : bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn - Luyện đọc theo cặp - §äc mÉu b T×m hiÓu néi dung : - Người các âp chợ tết khung cảnh nh¬ thÕ nµo? - Mỗi người chợ tết có dáng vẻ thÕ nµo? - Bªn c¹nh nh÷ng d¸ng vÎ riªng nh÷ng người chợ tết có điều gì chung? - Bµi chia lµm ®o¹n: Đoạn : từ đầu đến chợ tết Đoạn : tiếp đến cười lặng lẽ Đoạn : tiếp đến giọt sữa §o¹n : cßn l¹i - §äc tõ khã - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - H däc vµ söa lçi cho - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Người các ấp chợ tết c\trong khung cảnh thiên nhiên đẹp: mặt trời ló sau đỉnh núi,sương chưa tan, núi uốn mình, đồi hoa son, Nhưng tia nắng nghịch gợm bªn ruéng lóa - Bên cạnh dáng vẻ riêng, người dân chở tết vui vẻ, họ tưng bừng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Bµi th¬ lµ mét bøc tranh giÇu mµu s¾c vÒ chợ tết Hãy tìm từ ngữ đã tạo nên bøc tranh giµu mµu s¾c Êy - Các màu hồng, đỏ, tím, thắm, son có cïng mµu g×? dïng c¸c mµu nh vËy nh»m môc dÝch g×? - Qua bµi th¬ chóng ta biÕt ®iÒu g×? c LuyÖn däc diÔn c¶m: - Gọi học sinh đọc nối tiếp lần3 ®i chî tÕt vui vÎ kÐo hµng bªn cá biÕc - Màu sắc tranh là: trắng, đỏ, hång lam, xanh,biÕc th¾m,vµng, tÝa, son - Các màu đó có cùng gam màu đỏ Dùng các màu để miêu tả cảnh chợ tết đông vui, nhộn nhịp và đông vui đủ các màu sắc - Bµi th¬ cho chóng ta c¶m nhËn ®îc bøc tranh chî tªt ë vïng trung du giµu mµu sắc,âm và vô cùng sinh động Qua đó ta thấy cảnh sinh hoạt người dân quª rÊt vui vÎ ®Çm Êm - Nêu cách đọc bài - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe, ghi nhí - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè A Môc tiªu Gióp HS : - Biết cách so sánh hai phân số khác mẫu số cách quy đồng mẫu số so sánh - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè B §å dïng d¹y – häc - GV: Hai b¨ng giÊy kÎ vÏ nh phÇn bµi häc SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I kiÓm tra bµI cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS em làm bài tập hướng dẫn luyện thêm lớp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n cña tiÕt 108 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y – häc bµi míi Giíi thiÖu bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu bµi Bµi míi a) Hướng dẫn so sánh hai phân số khác mÉu sè - GV ®a hai ph©n sè vµ vµ hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu sè cña hai N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang ph©n sè nµy ? - GV : Hãy suy nghĩ để tìm cách so s¸nh hai ph©n sè nµy víi - GV tæ chøc cho c¸c nhãm HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña nhãm m×nh - GV nhËn xÐt c¸c ý kiÕn cña HS, chän c¸ch nh phÇn bµi häc da sau đó tổ chức cho HS lớp so sánh : - GV ®a b¨ng giÊy nh - GV nªu : Chia b¨ng giÊy thø nhÊt thµnh phÇn b»ng nhau, t« mµu phần, đã tô màu phần băng giÊy ? - Chia b¨ng giÊy thø thµnh phÇn nhau, tô màu phần, đã tô mµu mÊy phÇn cña b¨ng giÊy ? - B¨ng giÊy nµo ®îc t« mµu nhiÒu h¬n? - MÉu sè cña ph©n sè kh¸c - HS th¶o luËn theo nhãm, mçi nhãm HS để tìm cách giải - Mét sè nhãm nªu ý kiÕn - §· t« mµu b¨ng giÊy - §· t« mµu b¨ng giÊy - B¨ng giÊy thø ®îc t« mµu nhiÒu - VËy b¨ng giÊy vµ b¨ng giÊy, phÇn h¬n 3 b¨ng giÊy lín h¬n b¨ng giÊy nµo lín h¬n ? 3 vµ , ph©n sè nµo lín h¬n ? nh thÕ nµo so víi ? - H·y viÕt kÕt qu¶ so s¸nh vµ - VËy 2.3 LuyÖn tËp – thùc hµnh Bµi - Gọi HS đọc đề bài - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi lín h¬n ph©n sè - Ph©n sè be h¬n ph©n sè 3 - HS viÕt < vµ > 4 - Ph©n sè 3 - Ta có thể quy đồng mẫu số phân số đó so sánh các tử số phân số míi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi - GV hái : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm - Rót gän råi so s¸nh hai ph©n sè g× ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp 6:2 3 a) Rót gän = = V× < lµm bµi vµo vë bµi tËp 10 10 : 5 4 nªn < 5 10 N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng b) Rót gän nªn Trường Tiểu học Yên Giang 6:3 = = V× > 12 12 : 4 > 12 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi3 - GV gọi HS đọc đề bài - Mai ¨n c¸i b¸nh, Hoa ¨n c¸i - Muốn biết bạn nào ăn nhiều bánh bánh đó Ai ăn nhiều bánh - Chóng ta ph¶i so s¸nh sè b¸nh mµ hai chóng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? bạn đã ăn với - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp 3 15 cái bánh tức là đã ăn = c¸i b¸nh 8 40 28 16 B¹n Hoa ¨n cái bánh tức là đã ăn = c¸i b¸nh 58 40 16 15 V× > nên bạn Hoa đã ăn nhiều bánh 40 40 B¹n Mai ¨n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS III Cñng cè, dÆn dß - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hưỡng dẫn luyện tập thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Taäp laøm vaên Luyeän taäp quan saùt caây coái A Muïc tieâu - Biết cách quan sát cây cối, trình tự quan sát, kết hợp các giác quan quan sát cây cối Nhận giống và khác miêu tả loài cây và mieâu taû caùi caây - Quan saùt, ghi nhaän keát quaû quan saùt moät caùi caây cuï theå B Đồ dùng dạy học - GV: Giaáy khoå to keû saún baûng theå hieän noäi dung BT1a - HS: SGK C Các hoạt đông dạy học chủ yếu N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (21)