1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Tống hợp khối 4 - Trường TH Yên Giang - Tuần 28

13 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- KiÓm trabµi cò - Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống - Hai học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung trên trái đất - GV nhËn [r]

(1)Thø Hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ¤n tËp(TiÕt 1) I – Muc tiªu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loắt bài tập đọc; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn v¨n, ®o¹n th¬ - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®­îc mét sè chi tiÕt, hình ảnh có ý nghĩa bài, bước đầu biết nhận xét nhân vật tự văn b¶n tù sù - Hệ thống điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người ta là hoa đất II.- §å dïng d¹y häc - GV: Phiếu Thăm ghi tên các bài tập đọc - HS: VBT TV III - Các hoạt động dạy hoc và chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - Gọi HS nhắc lại tên bài học trước Đọc - HS thực yêu cầu mét ®o¹n bµi - GV nhËn xÐt II D¹y häc bµi míi: - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) Kiểm tra đọc và HTL ( 1/3 học sinh cña líp) - HS bốc thăm bài đọc, đọc bài - Häc sinh lªn bèc th¨m, chuÈn bÞ vµ đọc theo thứ tự sổ điểm - Hs tr¶ lêi c©u hái - Giáo viên đặt câu hỏi hiểu nội dung sau lượt đọc b) Hướng dẫn hs làm bài tập * Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm: “ Người ta là hoa đất” - HS đọc - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS l¾ng nghe, ghi nhí, lµm bµi - Gi¸o viªn HD c¸ch thùc hiÖn - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe, ghi nhí - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ «n vÒ Lop4.com (2) kiểu câu đã học To¸n LuyÖn tËp chung I.- Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc mét sè tÝnh chÊt cña HCN, h×nh thoi - TÝnh ®­îc diÖn tÝch cña h×nh vu«ng, HCN, h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi II - §å dïng d¹y häc - GV: SGK - HS: VBT T4 III - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò I Bµi cò: - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi, diÖn - HS nªu tÝch cña h×nh vu«ng , HCN - Giáo viên nhận xét đánh giá II D¹y häc bµi míi - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: Bµi míi: LuyÖn tËp , thùc hµnh Bµi - HS đọc yêu cầu bài tập - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ lµm - Häc sinh lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ bµi c¸ nh©n vµo vë - GV ch÷a bµi ch÷a bµi KL: Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt h×nh d¹ng và đặc điểm số hình đã học Bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS tiÕp nèi tr×nh bµy kÕt qu¶ - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n theo yªu cÇu cña bµi tËp - HS l¾ng nghe, söa ch÷a - Häc sinh, gi¸o viªn thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi - HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn lµm bµi - Häc sinh th¶o luËn nhãm lµm bµi tËp - Gäi häc sinh K, G lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh nhËn xÐt kÕt qu¶ trªn b¶ng, gi¸o viªn ch÷a bµi - HS l¾ng nghe, ghi nhí KL: Cñng cè kÜ n¨ng vËn dông c¸c c«ng thức tính diện tích số hình đã học vào gi¶i to¸n III Cñng cè - dÆn dß: - HS l¾ng nghe, ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Lop4.com (3) ChÝnh t¶ «n tËp(TiÕt 2) A - Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng bài chính tả, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài v¨n miªu t¶ - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học B – §å dïng d¹y häc - GV: SGK - HS: VBT TV C - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò II D¹y häc bµi míi - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Bµi míi: HDHS «n tËp Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc YC bài tập - kiÓu: Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? Ai lµ - Chúng ta đã học kiểu câu nào? g×? - HS lµm bµi - Y/C häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm - Gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - HS l¸ng nghe, söa sai - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV nêu YC – HDHS đọc c©u ®o¹n v¨n xem mçi c©u thuéc kiÓu c©u kÓ g× , t¸c dông cña tõng c©u - Học sinh làm việc theo nhóm đôi - Đại - HS th¶o luËn, tr×nh bµy diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Giáo viên chốt lại lời giải đúng KL: Củng cố kĩ xác định các kiểu câu kể đã học Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Gäi HS nªu YC - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh ph©n biÖt c¸c câu ghép đã viết bác sĩ Ly - Häc sinh viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - Học sinh đọc đoạn văn trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt ,söa sai KL:Cñng cè kÜ n¨ng viÕt mét ®o¹n v¨n III - Cñng cè dÆn dß - HS l¾ng nghe, ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (4) - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng A Môc tiªu ¤n tËp vÒ: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe B §å dïng d¹y häc - GV: Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm và nước, không khí, âm thanh; tranh ảnh sưu tầm nước, âm cốc, túi ni lông - HS: SGK, tranh ¶nh C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm trabµi cò - Nêu vai trò nhiệt sống - Hai học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung trên trái đất - GV nhËn xÐt III- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a H§1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp B1: Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c - Häc sinh ph¸t biÓu c©u hái 1, 2, trang 110 – 111 - Nước thể lỏng có mùi, vị không ?có - Nước thể lỏng suốt, không nhìn mắt thường không? Có hình mùi, không vị, không có hình dạng định dạng định không ? - Nước thể khí có mùi, vị không ? có - Nước thể khí không mùi, không vị, thể nhìn thấy mắt thường không ? không có hình dạng định Có hình dạng định không ? - Nước thể rắn mùi, vị không ? có thể - Nước thể rắn suốt, không mùi, nhìn thấy mắt thường không ? Có không vị, có hình dạng định hình dạng định không ? - Cho HS vẽ sơ đồ bài và điền từ thích - Học sinh nhận xét và bổ sung - Häc sinh vÏ vµo vë vµ ®iÒn theo thø tù hîp Nước thể rắn ( nóng chảy ) -> nước - Khi gõ tay xuống bàn ta nghe thấy thể lỏng ( bay ) -> nước ( ngưng tiÕng tụ ) -> nước thể lỏng ( đông đặc ) -> B2: GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi chung thÓ r¾n b HĐ2: Trò chơi đố bạn chứng minh ®­îc * Cách tiến hành : chia đội chơi - Giáo viên câu đố Lop4.com (5) - Các đội giành quyền trả lời - Häc sinh cö ban gi¸m kh¶o - Các đội thi giành quyền trả lời III Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét và đánh giá học - Về nhà tiếp tục ôn tập để sau học - Hs lắng nghe, ghi nhớ tiÕp Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n Giíi thiÖu vÒ tØ sè A- Môc tiªu: - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại B- §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô, SGK - HS: SGK C - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh vu«ng , HCN - Giáo viên nhận xét đánh giá II D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Bµi míi a) Giíi thiÖu tØ sè 5:7 vµ 7:5 - GV nªu vÝ dô (sgk ) - GV hướng dẫn hs vễ sơ đồ bài toán - GV giíi thiÖu: TØ sè cña xe t¶i vµ sè xe kh¸ch lµ 5:7 hay 5/7, §äc lµ n¨m chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y - TØ sè nµy cho biÕt sè xe t¶i b»ng 5/7 sè xe kh¸ch - Gọi HS đọc lại Hoạt động trò - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS lắng nghe đánh giá - HS nghe vµ nªu l¹i bµi to¸n - HS chó ý theo dâi - HS đọc lại tỉ số xe tải và số xe kh¸ch, nªu ý nghÜa thùc tiÔn cña tØ sè nµy * Giíi thiÖu tØ sè cña sè xe kh¸ch vµ sè xe tải (Tương tự trên ) b) Giíi thiÖu tØ sè a:b (b kh¸c 0) - GV treo bảng phụ đã kể sẵn nội dung , gv hái :Sè thø nhÊt lµ , sè thø hai lµ hái tØ - HS theo dâi sè cña sè thø nhÊt víi sè thø hai lµ bao nhiªu ?( lµ 5:7 hay 5/7) - HS tr¶ lêi - GV hỏi tương tự với và Lop4.com (6) ? Sè thø nhÊt lµ a, sè thø hai lµ b Hái tØ sè cña sè thø nhÊt víi sè thø hai lµ bao nhiªu ?(a:b hay a/b) c) LuyÖn tËp , thùc hµnh Bµi - GV yêu cầu HS tự đọc đề và làm bài - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, c¶ líp nhËn xÐt, gãp ý Bµi - HS đọc đề bài trước lớp, lớp đọc thÇm sgk - GV hướng dẫn HS làm bài - HS K, G lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo VBT, GV giúp đỡ HS TB III Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi - HS đọc đề, làm bài - HS đọc bài làm Lắng nghe, nhận xÐt - HS đọc bài - HS chó ý l¾ng nghe c¸ch lµm - HS lµm bµi - L¾ng nghe, ghi nhí §Þa lÝ Người dân và hoạt động sản xuất đồng Duyên hải miền trung A.Môc tiªu - Biết người kinh, người Chăm và số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu đồng duyên hải Miền Trung Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất: Trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, chế biến thủy sản… B §å dïng d¹y häc - Gv : Bản đồ việt nam ,lược đồ ĐBDHMT ; tranh ảnh SGK ,các tranh ảnh sưu tầm người và hoạt động sản xuất duyên hải miền trung ;bảng phụ ghi các c©u hái III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS lên bảng đọc tên các - HS theo dâi ĐBDHMT và trên lược đồ -1-2 HS thùc hiÖn - Yêu cầu HS nêu đặc điểm - 1-2 Hs nh¾c l¹i ghi nhí SGK §BDHMT - Gv nhËn xÐt II D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi míi Bµi míi Hoạt động Dân cư tập trung khá đông đúc Lop4.com (7) -GV giíi thiÖu:§BDHMT nhá hÑp song có điều kiện tương đối thuân lượi cho sinh ho¹t vµ s¶n xuÊt nªn d©n c­ tËp trung khá đông đúc -Yêu HS quan sát đồ phân bố dân cư ë ViÖt nam vµ so s¸nh : So sánh lượng người sinh sống vùng ven biÓn miÒn Trung so víi vïng nói Trường sơn 2.So sánh lượng người sinh sống vùng ven biÓn miÒn Trung so víi ë §BBB vµ §BNB - Yªu cru Hs tr¶ lêi c©u hái trªn Sau đó GV tổng kết :Dân cư vùng ĐBDHMT khá đông đúc và phần lớn họ sèng ë c¸c lµng m¹c ,thÞ x· ,thµnh phè -Yêu cru Hs đọc sách để biết :Người dân ĐBDHMT là người dân tộc nào ? -GV giới thiệu :Người dân ĐB DHMT chủ yếu là người Kinh,NGười Chăm và số dân tộc ít người khác sống bên hoµ thuËn -Yêu cầu Hs làm việc cặp đôi :quan sát hình 1&2 ,nhận xét trang phục người phô n÷ Ch¨m vµ phô n÷ Kinh -Yªu cÇu HS tr¶ lêi -GV nhÊn m¹nh :§©y lµ trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc TUy nhiªn ,hàng ngày để tiện cho sinh hoạt và sản xuất ,người dân thường mặc áo sơ mi và quÇn dµi -HS l¾ng nghe -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt 1.Số người vùng ven biển miền Trung nhiều so vơI vùng núi Trường Sơn Số người vùng ven biển miền TRung Ýt h¬n ë vïng §BBB vµ §BNB -HS tr¶ lêi ,c¸c HS lkh¸c bæ sung nhËn xÐt -HS đọc sách ,1-2 HS trả lời -HS l¾ng nghe -Các HS nói với đặc điểm trang phục người Chăm và người KInh + Người Chăm : Mặc váy dài ,có đai thắt ngang vµ k¨n choµng ®Çu + Người KInh: Mặc áo dàI cao cổ - §¹i diÖn HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh vµ nói đặc điểm dân tộc LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp(TiÕt 3) A- môc tiªu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loắt bài tập đọc; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn v¨n, ®o¹n th¬ - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®­îc mét sè chi tiÕt, hình ảnh có ý nghĩa bài, bước đầu biết nhận xét nhân vật tự văn b¶n tù sù - Nghe viết đúng bài chính tả, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ lôc b¸t Lop4.com (8) B - §å dïng d¹y häc: - GV: Thăm ghi tên các bài tập đọc - HS: SGK, vë chÝnh t¶ C - các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò II D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc (Tiến hành tương tự tiết 1) H§2: Nªu tªn vµ néi dung chÝnh c¸c bài tập đọc thuộc chủ điểm: vẻ đẹp mu«n mµu - Y/C HS thảo luận theo nhóm đôi và lµm vµo vë bµi tËp - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Gäi nhãm häc sinh tr¶ lêi vÒ néi dung bài thơ, bài tập đọc - Gi¸o viªn - Häc sinh nhËn xÐt ch÷a bµi H§3: Nghe - viÕt: - Giáo viên đọc bài thơ học sinh theo dâi sgk - Gi¸o viªn nªu c©u hái vÒ néi dung bµi th¬ - Học sinh gấp sgk nghe giáo viên đọc vµ viÕt vµo vë - Giáo viên đọc - Học sinh soát bài - Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi Hoạt động trò - HS l¾ng nghe - HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu nh­ tiÕt - HS th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS l¾ng nghe, söa sai - Học sinh quan sát tranh minh hoạ đọc thÇm bµi th¬ - Hs tr¶ lêi - HS viÕt bµi - HS l¾ng nghe, ghi nhí Thø t­ ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó A Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô, SGK - HS: SGK Lop4.com (9) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy I – KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS tìm tỉ số và 9; ngược lại - GV nhËn xÐt II – D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi H§I: H×nh thµnh kiÕn thøc míi vÒ :T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó a Bµi to¸n 1: - Gi¸o viªn nªu bµi to¸n hdhs t×m hiÓu đề - vẽ sơ đồ đoạn thẳng để tóm tắt - Hướng dẫn cách giải theo các bước: + T×m tæng sè phÇn b»ng nhau: + + T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn 96 : =12 + T×m sè bÐ - T×m sè lín - Học sinh có thể làm gộp các bước và - Gọi HS nêu lại các bước b Bài toán 2: hướng dẫn tương tự H§2: Thùc hµnh: Bµi1 - Gọi HS đọc đề, phân tích đề bài - Gọi HS nêu lại các bước làm bài GV nh¾c l¹i - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt bµi - Gi¸o viªn, häc sinh ch÷a bµi III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi Hoạt động trò - HS tr¶ lêi: 5/9; 9/5 - HS l¾ng nghe - HS chó ý quan s¸t c¸ch lµm - HS nêu lại các bước - Häc sinh lµm quen víi viÖc ph©n tÝch đề - Häc sinh lµm c¸ nh©n nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt bµi - HS l¾ng nghe, ghi nhí LÞch sö NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long A Môc tiªu - Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thang Long diệt Chúa TrÞnh(1786) Lop4.com (10) - Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại Chúa Trịnh, Chúa Nguyễn, mở đầu cho việc thống đất nước B §å dïng d¹y häc - GV: Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn - HS: SGK C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra : - Em h·y m« t¶ l¹i mét sè thµnh thÞ cña - Vµi em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung nước ta kỉ XVI – XVII - Gv nhËn xÐt II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi - Häc sinh theo dâi vµ quan s¸t + H§1: Hoµn c¶nh - Häc sinh l¾ng nghe - Giáo viên treo lược đồ - Tr×nh bµy sù ph¸t triÓn cña khëi nghÜa Tây Sơn trước tiến Thăng Long - Häc sinh l¾ng nghe + H§2: DiÔn biÕn - Hai học sinh đọc sách giáo khoa - GV kÓ l¹i cuéc tiÕn qu©n Th¨ng Long cña nghÜa qu©n T©y S¬n - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: - Chúa Trịnh đứng ngồi không yên, quan * Nghe tin NguyÔn HuÖ tiÕn qu©n tướng sợ hãi lo cất giấu cải, đưa vợ Bắc, thái độ Trịnh Khải và quân ®i chèn tướng nào? - Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh * Cuéc tiÕn qu©n B¾c cña qu©n T©y thắng đến đó Chúa Trịnh bỏ chạy bị dân S¬n diÔn nh­ thÕ nµo? b¾t chãi nép cho qu©n T©y S¬n - GV nhËn xÐt vµ bæ xung - Cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ - Học sinh chia nhóm phân vai và tập đóng vai đầu đến đoạn quân Tây Sơn - NhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: ý nghÜa - Đặt câu hỏi để học sinh trả lời - Häc sinh nªu ( SGK trang 60 ) - ý nghÜa cña sù kiÖn nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long - Gi¸o viªn kÕt luËn III Cñng cè, dÆn dß - Tr×nh bµy kÕt qu¶ cña viÖc nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long - GV nhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Lop4.com (11) «n tËp I - Môc tiªu: - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã họ chủ điểm - Biết lựa chọn từ ngữ thích hợptheo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý II - §å dïng d¹y häc GV: tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 2, VBT TV HS: VBT TV III - Các hoạt động dạy học - Bµi cò: - Bài : Giới thiệu bài : ( GV nêu mục đích yêu cầu tiết học ) H§1 :Nghe , viÕt chÝnh t¶ - GV đọc đoạn văn hoa giáy, HS theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn, GV nhắc các em chú ý trình bày đọc văn, từ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai - Nội dung đoạn văn nới lên điều gì ?Tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giấy ) - GV đọc câu ngắn câu cho hs viết - Đọc cho hs soát bài , thu bài để chấm - HS còn lại đổi chéo bài soát lỗi - GV nhËn xÐt bµi viÕt H§2 :§Æt c©u - HS đọc thầm bài tập - BT2 a yc đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu nào ?(Ai nào ) - BT2b yc đặt câu tương ứng với kiểu câu kể nào ?(Ai là gì ) - BT2c yc đặt câu tương ứng với kiểu câu kể nào đã học ?(Ai là gì) - HS lµm vµo VBT , gv ph¸t phiÕu cho hs , mçi hs lµm theo yc - HS làm trên phiếu dán kq lên bảng, HS lớp nhận xét, GV chốt kq đúng 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yc hs vÒ nhµ lµm l¹i vµo vë BT2 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp A Mục đích yêu cầu - Gióp häc sinh rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n: T×m hai sè biÕt tæng vµ tû sè cña hai số đó B §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô, SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com (12) I KiÓm tra bµi cò - Hs nêu lại các bước tính - Gọi HS nêu lại các bước giải bài toán biết tổng và tỉ số hai số đó - L¾ng nghe - GV nhËn xÐt II D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bài mới: Hướng dẫn thực hành a) Bµi - 1HS nêu yc bài, lớp đọc thầm yc bµi - HS nªu c¸ch lµm -1HS lên bảng vẽ sơ đồ,1HS TB lên giải, GV giúp đỡ HS chưa hiểu bài -Cả lớp cùng vẽ sơ đồ và giải - Ch÷a bµi b) Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - Gi¸o viªn gîi ý mÉu lÇn - Häc sinh lµm c¸ nh©n - Ch÷a bµi c) Bµi - HS đọc YC bài - Học sinh thảo luận nhóm đôi nêu c¸ch lµm -1hs K, G lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo bài tập, GV giúp đỡ HS TB -Thèng nhÊt kÕt qu¶ KL:Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n t×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng( Tiếp theo ) A Môc tiªu ¤n tËp vÒ: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe B §å dïng d¹y häc - GV: Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm ánh sáng, nhiệt : đèn, nhiÖt kÕ Lop4.com (13) - HS: SGK C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I- KiÓm tra bµi cò II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi + H§1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp * C¸ch tiÕn hµnh B1: Cho HS tr¶ lêi c©u hái 4, 5, trang 111 - Nªu vÝ dô vÒ mét vËt tù ph¸t s¸ng đồng thời là nguồn nhiệt - Gi¶i thÝch t¹i b¹n h×nh l¹i cã thÓ nh×n thÊy quyÓn s¸ch B2: Gi¸o viªn ch÷a chung cho c¶ líp Hoạt động trò - H¸t - Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp - Häc sinh tù nªu - ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng s¸ch ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu tõ quyÓn s¸ch ®i tíi m¾t vµ m¾t nh×n thÊy ®­îc quyÓn s¸ch - Kh«ng khÝ nãng h¬n ë xung quanh sÏ truyền nhiệt cho các cốc nước lạnh làm chóng Êm lªn V× kh¨n b«ng c¸ch nhiÖt nªn sÏ gi÷ cho cèc ®­îc kh¨n bäc cßn l¹nh h¬n so víi cèc + HĐ2: Trò chơi đố ban chứng minh ®­îc * C¸ch tiÕn hµnh - Líp chia thµnh nhãm vµ cö ban gi¸m - Chia líp thµnh nhãm kh¶o - Cö ban gi¸m kh¶o - Giáo viên đưa câu đố để các đội - Các nhóm thi giành quyền trả lời giµnh quyÒn tr¶ lêi III Cñng cè, dÆn dß - HS l¾ng nghe, ghi nhí - §¸nh gi¸ vµ nhËn xÐt giê häc - Về nhà tiếp tục ôn tập các kiến thức đã häc Lop4.com (14)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:58

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w