Vậy kho báu đó là gì, các con hãy cùng đọc bài này nhé” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: 3’ Đọc mẫu Phương pháp: Đàm thoại - GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc chậm rãi, nhẹ nhàng + Đoạn 2[r]
(1)TIEÁT Thuû coâng LAØM VOØNG ÑEO TAY (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết cách làm vòng đeo tay giấy Kỹ năng: Làm vòng đeo tay Thái độ: HS hứng thú, yêu thích học thủ công II CHUAÅN BÒ: GV: Maãu voøng ñeo tay Qui trình laøm voøng ñeo tay.Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn, buùt chì, thước kẻ HS: Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Khởi động: (1’) Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) Làm đồng hồ (tiết 2) - GV kieåm tra duïng cuï - Nhận xét bài làm đồng hồ đeo tay - Tuyeân döông Bài mới: “Làm vòng đeo tay (tiết 1)” - “ Các học cách làm vòng đeo tay giấy.” Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét (7’) Phương pháp: Quan sát – Đàm thoại - Gv giới thiệu mẫu vòng đeo tay giấy và đặt câu hoûi: - Vòng đeo tay làm gì? - Coù maáy maøu? - Muốn giấy có đủ độ dài để làm thành vòng ta phải laøm gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn làm (18’) Phương pháp: Đàm thoại quan sát + Bước 1: Cắt thành các nan giấy - GV hướng dẫn mẫu cho HS - Lấy tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giaáy roäng oâ + Bước 2: Dán nối các nan giấy - Daùn noái caùc nan giaáy cuøng maøu thaønh moät nan giaáy daøi 50 oâ – 60 oâ, laøm nan nhö vaäy + Bước 3: Gấp các nan giấy - Dán đầu nan hình - Gấp nan dọc đè lên nan ngang, cho nếp gấp sát meùp nan nhö hình - Gấp nan ngang đè lên nan dọc hình - Tiếp tục gấp theo thứ tự trên hết hai nan giaáy Lop2.net Hoạt động HS - HS nhaéc laïi - HS quan sát mẫu và trả lời - Laøm baèng giaáy Có màu nhiều màu Phaûi daùn noái caùc nan giaáy - HS laéng nghe, quan saùt (2) Dán phần cuối nan lại sợi dây dài hình + Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Dán đầu sợi dây vừa gấp, vòng đeo tay giaáy nhö hình Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Laøm voøng ñeo tay (Tieát 2)” - Về nhà: Tập thực hành thêm nhà - RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (3) TIEÁT Tập đọc KHO BAÙU (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ: ngơi, đàng hoàng, hão huyền, kho báu, bội thu, và các thành ngữ: hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ai biết quí đất đai, chăm làm việc thì có sống ấm no, hạnh phúc Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn Biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết thể lời nhân vật cho phù hợp Thái độ: Biết lao động thì ấm no II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra ñònh kì” - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Kho báu” - GV treo tranh giới thiệu - “ Hai người tranh là người may mắn vì thừa hưởng kho báu cha mẹ để lại Vậy kho báu đó là gì, các hãy cùng đọc bài này nhé” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (3’) Đọc mẫu Phương pháp: Đàm thoại - GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc chậm rãi, nhẹ nhàng + Đoạn đọc giọng trầm buồn nhấn giọng từ mệt mỏi hai ông bà và hão huyền hai người + Đoạn cuối đọc giọng nhanh - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, thi đua Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu heát baøi - Tìm từ ngữ khó đọc bài: hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu,cơ ngơi đàng hoàng, hão huyền - Yêu cầu số HS đọc lại Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Yêu HS đọc đoạn + Hai söông moät naéng laø gì? Lop2.net - Hoạt động HS Haùt - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc - HS tìm từ và trả lời theo yêu caàu cuûa GV - HS đọc HS đọc HS neâu (4) - + Cuoác baãm caøy saâu laø gì? Yêu cầu HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp (2’) Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (3’) Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) Cho lớp đọc đồng đoạn Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện đọc thêm - Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu bài để sang tiết học - HS neâu - HS đọc - HS đọc - Ngày xưa, / hai vợ chồng người nông dân / quanh năm hai söông moät naéng, / cuoác baãm cày sâu // Hai ông bà thường đồng từ lúc gà gáy sáng / trở nhà đã lặn mặt trời // - HS đọc (3,4 lượt) - Hoạt động nhóm - HS thi đọc - Cả lớp đọc RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (5) TIEÁT Chính taû KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm đoạn viết, nội dung đoạn viết bài Kho báu Kỹ năng: nghe và viết đúng, đẹp đoạn “Ngày xưa … trồng cà” Làm đúng các bài tập chính taû phaân bieät ua/ uô; l/n; eân/eânh Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï ghi noäi dung baøi vieát HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra ñònh kyø” - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Kho báu” - GV đọc đoạn chép - Nêu cho cô đoạn vừa bài tập đọc naøo? - “Vậy hôm cô hướng dẫn cho các em chép đoạn bài Kho báu” Ghi tựa Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành o Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn cần chép - Nội dung đoạn văn là gì? - Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù? o Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn dấu câu nào sử duïng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - o Hướng dẫn viết từ khó Mieàn Baéc: quanh naêm, söông, laën, troàng khoai Miền Nam: cuốc bẫm, trở về, gà gáy o Yêu cầu chép nội dung bài vào o Đọc cho HS dò lỗi Hoạt động HS - Haùt - HS laéng nghe Kho baùu - HS nhaéc laïi - HS đọc lại - Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân - Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời, hết trồng lúa, lại trồng khoai, troàng caø - - Chữ: Ngày, Hai, Đến Vì là chữ đầu caâu - HS đọc cá nhân, đồng các từ khoù - HS lên bảng viết từ, HS lớp vieát vaøo nhaùp - HS vieát baøi - Lop2.net caâu Daáu chaám, daáu phaåy HS doø loãi (6) o Yêu cầu HS đổi kiểm tra o Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài taäp chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Gọi HS nhận xét, sửa bài - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng * Baøi 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức Mỗi HS nhóm lên điền từ sau đó chỗ đưa phấn cho bạn khác Nhóm nào xong trước và đúng thì thắng - Toång keát, nhaän xeùt * Baøi 3b: Gọi HS đọc yêu cầu Goïi HS leân baûng laøm baøi - Gọi HS nhận xét, sửa bài - - Đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm, HS lớp làm vaøo VBT - Voi huô voøi; muøa maøng Thuở nhỏ; chanh chua - HS đọc cá nhân, đồng HS đọc yêu cầu Thi nhóm Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu - - HS đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào BT Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Toø voø maø nuoâi nheän Đến nó lớn, nó quện Toø voø ngoài khoùc tæ ti Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? - Cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø (5’) - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuẩn bị : Những đào RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (7) TIEÁT Keå chuyeän KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm vững nội dung câu chuyện Kỹ năng: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết kể chuyện lời mình, phân biệt giọng các nhân vật Biết nghe, nhận xét, đánh giá lời keå cuûa baïn Thái độ: Giáo dục HS chăm lao động II CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ ghi ý chính đoạn HS: Đọc kỹ câu chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) Kiểm tra định kỳ học kỳ - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Nêu ưu khuyết điểm Bài mới: “Kho báu” - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu” nheù - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (17’) Kể lại đoạn truyện ttheo gợi ý Phương pháp: Kể chuyện, gợi mở o Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ - Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi yù o Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể Tổ chức cho HS kể vòng Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung baïn keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn VD: + Nội dung đoạn nói gì? + Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm nào? + Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay nhö theá naøo? Lop2.net - Hoạt động HS Haùt - HS nhaéc laïi - Keå laïi nhoùm Khi HS keå caùc em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi HS trình bày đoạn - HS tham gia keå - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu tuần - Hai vợ chồng chăm - Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời - Hai vợ chồng cần cù làm vieäc, chaêm chæ khoâng luùc naøo ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa roài troàng khoai, troàng caø, khoâng đất nghỉ (8) + Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? - - Tương tự đoạn 2, Hoạt động (10’) Kể lại toàn câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän Gọi HS xung phong lên kể lại toàn câu chuyện Goïi caùc nhoùm leân thi keå - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng - Mỗi HS kể lại đoạn - Moãi nhoùm HS leân thi keå Mỗi HS kể đoạn - Thi ñua moãi daõy HS - Choïn nhoùm keå hay nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị : Những đào - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (9) TIEÁT Toán ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Oân lại quan hệ đơn vị chục và chục trăm Nắm đơn vị nghìn, quan hệ trăm nghìn Kỹ năng: Biết cách đọc và viết số tròn trăm Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II CHUAÅN BÒ: -GV: Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá -HS: Bộ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Oån ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “Kiểm tra học kỳ ” - GV nhận xét nhận xét bài kiểm tra Nêu ưu khuyeát ñieåm Bài mới: “Đơn vị chục trăm nghìn” - Hoâm nay, chuùng ta seõ tìm hieåu veà Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn Ghi tựa Hoạt động 1: (8’) Oân đơn vị chục trăm nghìn Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - GV gaén caùc oâ vuoâng ô vuông đến 10 ô vuông - GV ghi 10 ñôn vò = chuïc - Tương tự GV gắn chục đến 10 chục - Số 100 gồm có chữ số nào? - Số 100 có chữ số sau cùng - GV ghi caùc soá 100, 200, 300 …, 900 Số tròn trăm có tận cùng là chữ số - GV gắn từ đến 10 hình vuông (mỗi hình có 100 oâ vuoâng) - 10 traêm goäp laïi thaønh 1nghìn Vieát laø 1000 - 1000 tận cùng có chữ số 10 ñôn vò = chuïc 10 chuïc = traêm 10 traêm = nghìn Hoạt động 2: (15’) luyện tập Phương pháp: Thực hành Troø chôi 1: Soá naøo? - GV đưa mô hình, đội quan sát và thi đua gắn số, đội nào nhanh đúng thì thắng - Nhaän xeùt tuyeân döông - Tương tự GV gắn các mô hình: Troø chôi 2: - GV neâu soá HS gaén soá Lop2.net - Hoạt động HS Haùt - HS nhaéc laïi - HS đếm - HS neâu: 10 chuïc = traêm Soá vaø soá - HS đọc - HS đếm trăm, trăm, … 10 traêm - HS nhaéc - Mỗi đội HS tham gia - Nhaän xeùt baïn - Cử HS tham gia (10) GV nhận xét, sửa Troø chôi 3: - GV neâu teân troø chôi: Xì ñieän - Luật: Điện đến bạn nào thì bạn đó nêu số tròn trăm tieáp theo - Choát: Neâu soá ñôn vò caáu taïo neân chuïc traêm nghìn Cuûng coá, daën doø (2’) - Các số tròn chục sau cùng có chữ số 0? - Các số tròn trăm tận cùng có chữ số 0? - Số nghìn tận cùng có chữ số 0? - Chuaån bò : So saùnh caùc soá troøn traêm - - bớt còn viết - HS thực theo yêu - HS neâu - HS neâu RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (11) TIEÁT Tự nhiên xã hội MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau bài học HS biết nêu tên và lợi ích số loài vật sống trên cạn Kyõ naêng: Hình thaønh kyõ naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû Thái độ: Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên, yêu các loài vật có ích II CHUAÅN BÒ: GV: Hình veõ caùc vaät soáng treân caïn HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên môn OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) Loài vật sống đâu ? - Goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ: + Kể tên các loài vật có tranh và nêu môi trường soáng cuûa chuùng? + Loài vật sống đâu? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Một số loài vật sống trên cạn” - Hôm chúng ta cùng học ‘Một số loài vật sống trên cạn” Ghi tựa Hoạt động 1: (10’) Nhận biết tên và môi trường sống số loài vật Phương pháp: Trực quan, quan sát - Yêu cầu HS mở SGK trang 58, 59 - Neâu teân caùc vaät tranh vaø cho bieát vaät naøo laø vaät nuoâi, vaät naøo laø hoang daõ Vaät nuoâi Vaät hoang daõ Lạc đà Höôu Boø Thoû Choù Coïp Gaø Hoạt động 2: (10’) Kể vật bạn sưu tầm Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Yêu cầu HS nêu đặc điểm hình dáng, môi trường sống, ích lợi vật mà bạn sưu tầm - Nhận xét, sửa chữa bổ sung - Ví duï: + Con vaät teân gì? + Noù aên gì? + Nó sống đâu? + Nó có lợi ích gì? Chốt: Có nhiều loài vật sống trên cạn voi, Lop2.net Hoạt động HS - 3HS trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi - Hoạt động nhóm, thảo luận vaø ghi vaøo giaáy khoå to - Đại diện nhóm trình bày - 4, HS neâu (12) hươu, lạc đà, thỏ, gà, chó … Một số loài vật sống trên cây như: chim; số loài vật đào hang sống đất như: thỏ, chồn, giun, dế … Chúng ta phải bảo vệ các loài vật tự nhiên đặc biệt là các loài quý Hoạt động 3: (10’) Trò chơi Phương pháp: Thực hành - Hai đội thi đua, đội nào nhấn chuông trước quyền trả lời trước Nếu đội trước trả lời sai, đội sau quyền trả lời Đội nào trả lời đúng nhiều thắng + Con gì ăn cỏ, đầu có sừng, lỗ mũi buột thừng, cầy bừa khỏe? + Con gì aên no, buïng to maét díp, moàm keâu uït òt, naèm thở phì phò? + Con gì giúp mẹ giữ nhà, có người lạ đến hời liền gâu gaâu? + Con gì sáng gọi người dậy mau? + Rì rà rì rà, đội nhà chơi, đến tối trời, úp nhà naèm nguû? - Tổng kết, tuyên dương đội thắng Chốt: Mỗi loài vật có ích lợi riêng Cần bảo vệ thương yêu các loài vật, đặc biệt là các loài vật quý Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø: hoïc baøi - Chuẩn bị bài: “Một số loài vật sống nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Các đội thi đua - Con boø - Con heo - Con choù - Con gaø Con ruøa - Nhaän xeùt baïn RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (13) TIEÁT 28 AÂm nhaïc CHUÙ EÁCH CON I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca Biết tên số loài chim cá, noi gương học tập cuûa chuù eâch Kỹ năng: HS hát đúng giai điệu, diễn cảm, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca Thái độ: Yêu thích âm nhạc II CHUAÅN BÒ: GV: Nhaïc cuï, maùy, baêng nhaïc HS: Thuộc lời bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “OÂn baøi Chim chích boâng” - Yeâu caàu HS trình baøy baøi haùt”Chim chích boâng ” - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Chú ếch con” * Hôm nay, chúng ta tập đọc lời bài hát Chú ếch Ghi tựa Hoạt động 1: (20’) Phương pháp: Thực hành - Giới thiệu : Chú ếch - GV haùt laïi laàn baøi haùt - Tập đọc lời ca - Dạy hát câu - GV hát mẫu câu, nối tiếp các câu Hoạt động 2: (10’) Phương pháp: Thực hành, làm mẫu - GV làm mẫu hát kết hợp gõ tiết tấu theo lời ca - GV hướng dẫn HS hát nối tiếp nhóm - Trò chơi: Thi đua hát kết hợp vỗ theo tiết tấu - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Yêu cầu HS hát toàn bài Vừa hát vừa gõ đệm theo tieát taáu, theo nhòp phaùch Cuûng coá, daën doø (2’) - Veà nhaø: Haùt muùa cho meï xem - Chuaån bò: OÂn baøi haùt Chuù eách Lop2.net - Haùt - HS, nhoùm Nhaän xeùt baïn - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe HS nghe HS thực theo hướng dẫn cuûa GV - HS haùt goõ theo Moãi nhoùm haùt caâu - Đồng hát Toå, nhoùm Caù nhaân (14) TIEÁT154 Tập đọc BAÏN COÙ BIEÁT I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu các từ ngữ chú giải SGK Hiểu nội dung bài: cung cấp thông tin loại cây lạ trên giới Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ: phiên âm, đại lượng thời gian, độ cao … Biết nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng tin, rành mạch, rõ ràng Thái độ: Tìm hiểu mục Bạn có biết? Có ý thức tìm đọc II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï , SGK, söu taàm soá saùch baùo muïc “Baïn coù bieát” HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Kho baùu” - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Bạn có biết” - Bài học hôm cung cấp thông tin tượng lạ sống chúng ta qua bài “Bạn có biết” Ghi tựa Hoạt động 1: (15’) Luyện đọc Phương pháp: Giảng giải, thực hành - GV đọc mẫu - Hứơng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ: + Đọc câu, chú ý các từ phiên âm: xê-côi-a, baobáp, xăng-ti-mét, cao nhất, tiệm giải khát, thước kẽ, rễ, chia seû + Đọc đoạn trước lớp: Đọc đúng số câu: Cây to // Cây xê-côi-a 6000 tuổi Mỹ to đến mức/ người ta đặt tiệm giải khát gốc cây.// Cây bao-báp 4000 tuổi Châu Phi to không kém: // lớp 40 học sinh nắm tay ôm hết thân cuûa noù.// + Đọc chú giải SGK + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + GV nhận xét đánh giá + Đọc đồng Hoạt động2: (15’) Tìm hiểu nội dung Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Nhờ bài viết trên biết điều gì mới? Lop2.net - Haùt - HS, HS đoạn - HS nhaéc laïi - HS nối tiếp đọc caâu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc HS đọc nhóm Đại diện nhóm đọc - Cả lớp đọc 1, tin - Em biết trên giới có cây nào sống lâu năm nhaát, caây naøo to nhaát, cao nhaát, (15) caây goã naøo thaáp nhaát, caây naøo đoàn kết nhất; các cây đó có mọc vùng nào - Vì bài viết đặt tên là “Bạn có biết?” - GV chốt lại ý đúng: - HS thaûo luaän - HS chia nhóm để lập tin + Vì đó là tin lạ mà nhiều người chưa biết + Vì đó là tin tức gây ngạc nhiên cho - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bình chọn người + Vì đặt tên gợi trí tò mò người tin hấp dẫn đọc khiến họ muốn đọc … - Hãy nói cây cối làng, phố hay trường em: + Caây cao nhaát + Caây thaáp nhaát + Caây to nhaát - Nhận xét, đánh giá Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’) Phương pháp: Thi đua thực hành - Thi đọc tin rõ ràng, rành mạch - Đọc toàn bài - HS thi đọc Cuûng coá, daën doø (1’) - HS đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại nhiều lần và TLCH - Chuẩn bị : Cây dừa Lop2.net (16) TIEÁT Theå duïc TROØ CHÔI” TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Tiếp tục ôn trò chơi Tung vòng vào đích Kỹ năng: Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động Thái độ: Trật tự không xô đẩy II CHUAÅN BÒ: _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi, voøng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên môn Định lượng Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi kieåm tra _ Xoay cánh tay, khớp vai, cổ, tay, gối _ Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc _ Ôn số động tác bài thể dục phaùt trieån chung 5’ 1’ 1’ 1’ – 2’ Phaàn cô baûn: _ Ôn động tác bài thể dục phát trieån chung 22’ 10 – 12’ _ Troø chôi Tung voøng vaøo ñích 10 – 12’ Phaàn keát thuùc : _ Đứng chỗ, vỗ tay hát _ Một số động tác thả lỏng _ GV heä thoáng baøi _ Nhaän xeùt tieát hoïc 6’ 2’ 2’ 1’ 1’ Hoạt động HV _ Theo đội hình hàng ngang _ Theo đội hình hàng dọc _ HS ôn theo hướng dẫn GV _ GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi cách chơi Sau đó chia tổ luyện tập, tổ chức HS thi Nhận xét, tuyên döông _ Theo đội hình hàng ngang RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (17) TIEÁT Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Mở rộng vốn từ cây cối Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để làm gì?” Kyõ naêng:OÂn luyeän caùch duøng daáu chaám, daáu phaåy Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï ghi baøi taäp 1, Giaáy khoå to, buùt daï HS: Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên môn OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra ñònh kyø - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Từ ngữ cây cối Đặt và trả trả lời câu hỏi Để làm gì ? - Với chủ đề cây cối, tiết luyện từ và câu hôm giúp các em biết thêm nhiều loại cây và biết cách dùng cụm từ “Để làm gì?” để đặt câu hỏi Ghi tựa Hoạt động 1: Kể tên các loài cây (10’) Phương pháp: Nhóm, thực hành * Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Chia lớp thành nhóm, phát giấy bút cho HS - GV nhận xét, sửa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loại cây giữ lại bảng Có cây vừa là cây bóng mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây lấy gỗ mít, nhãn Hoạt động 2: Đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để làm gì” (10’) Phương pháp: vấn đáp, thực hành * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS laøm maãu: + HS hỏi: Người ta trồng lúa để làm gì? Lop2.net - Hoạt động HS Haùt - HS nhaéc laïi - HS đọc - HS thaûo luaän vaø ñieàn vaøo giấy loại cây theo yêu caàu cuûa baøi - Đại diện nhóm dán kết thaûo luaän leân baûng - HS nhaän xeùt - HS đọc lại tên loại cây - HS làm vào - HS đọc (18) - + HS trả lời: Người ta trồng lúa để có gạo ăn Gọi HS lên thực hành Nhaän xeùt, cho ñieåm Chốt: Có nhiều loại cây Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người và ngoài còn có nhiều lợi ích khác Hoạt động 3: Điền dấu chấm, dấu phẩy (7’) Phương pháp: thực hành * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi + Vì ô trống thứ lại điền dấu phẩy? + Vì ô trống thứ hai lại điền dấu chấm? - - 10 cặp HS thực hành hỏi đáp theo yeâu caàu cuûa baøi taäp - Lớp làm vào - HS đọc - HS làm bài vào - Vì câu đó chưa thành câu - Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Cuûng coá, daën doø (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhaéc nhở các em chưa cố gắng - Về nhà tìm đọc bài viết nói các loại cây - Chuẩn bị : Từ ngữ cây cối Đặt và trả trả lời câu hỏi Để làm gì ? RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (19) TIEÁT Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết thứ tự các số tròn trăm Kyõ naêng: HS so saùnh caùc soá troøn traêm, bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch coù treân tia soá Thái độ: Tích cực học tập II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï, hình vuoâng ( coù vaïch chia thaønh 100 hình vuoâng nhoû) HS: Vở bài tập toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn” - Yêu cầu HS làm đọc và viết các số tròn trăm - GV sửa bài, nhận xét Bài mới: (32’) “So sánh các số tròn trăm” - Hoâm nay, chuùng ta taäp so saùnh caùc soá troøn traêm Ghi tựa Hoạt động 1: (8’) Hướng dẫn so sánh các số tròn traêm Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - GV gaén hình vuoâng bieåu dieãn, hoûi: - Coù maáy traêm oâ vuoâng - Yeâu caàu vieát soá 200 ? - GV gaén tieáp hình vuoâng vaø hoûi: - Coù maáy traêm oâ vuoâng ? - Yeâu caàu HS vieát soá 300 - 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng beân naøo nhieàu hôn - Vaäy 300 nhieàu hôn 200 hay 200 ít hôn 300 - Yêu cầu HS điền dấu lớn bé - Tương tự cho HS suy nghĩ so sánh các số tròn trăm - 200… 400, 300 … 500, 500 …300, 400 …200 - Hoạt động 2: (15’) Thực hành a Phương pháp: Luyện tập, thực hành * Baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV sửa bài, nhận xét - * Baøi Goïi HS neâu yeâu caàu Các số cần điền phải đảm bảo yêu cầu gì? GV sửa bài và nhận xét Lop2.net - Hoạt động HS Haùt - HS laøm - HS nhaéc laïi - 200 HS vieát 200 - 300 HS vieát - HS ñieàn daáu - HS đọc - HS laøm VBT, HS laøm baûng lớp - Nhận xét , sửa bài - HS đọc - Các số tròn trăm đứng sau lớn các số đứng trước (20) - HS làm VBT, HS sửa bảng Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (21)