Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- KiÓm tra bµi cò: - Hãy trình bày tình hình nước ta vào - Vài học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung cuèi thêi TrÇn?. - GV nh[r]
(1)GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang TuÇn 20 Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Bèn anh tµi A Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết đọc với giongj kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hîp víi néi dung c©u chuyÖn - HiÓu néi dung bµi : ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hîp lùc chiến đấu qui phục yêu tinh, cưu dân bốn anh em Cẩu Khây B §å dïng d¹y häc: - ThÇy: Tranh minh ho¹t, b¶ng phô - Trò: đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: nªu néi dung chÝnh cña bµi - HS đọc và trả lời - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi : Ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Luyện đọc: - Bµi chia lµm ®o¹n: - §äc toµn bµi : bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? Đoạn : từ đầu đến bắt yêu tinh - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn - Luyện đọc theo cặp - §äc mÉu b T×m hiÓu néi dung: §o¹n : cßn l¹i - §äc tõ khã - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - H däc vµ söa lçi cho - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - ë n¬i yªu ë anh em CÈu Kh©y gÆp - ë n¬i yªu tinh ë anh em CÈu Kh©y và giúp đỡ nào? chØ gÆp mét bµ giµ ®îc yªu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó Bốn anh N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (2) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang em CÈu Kh©y ®¬c bµ cô nÊu c¬m cho ¨n vµ cho ngñ nhê - Thấy yêu tinh bà cụ đã làm gì? - Thấy yêu tinh và đánh thấy mùi thịt người, bà cụ giục bốn anh em ch¹y trèn - TiÓu kªt rót ý chÝnh - ý : Bốn anh em Cẩu Khây đến nơi yêu tinh bà cụ giúp đỡ - Gọi H đọc đoạn : Yêu tinh có phép thuật gì đặc biÖt? - Yêu tinh có thể phun nước mưa làm nược ngập cánh đồng, làng m¹c + Thuật lại chiến đấu bốn anh em - HS thuật lại chiến đấu bốn anh em chèng yªu tinh + V× anh em CÈu Kh©y th¾ng ®îc yªu tinh? - V× anh em CÈu Kh©y cã søc khoÎ phi thường.Bốn anh em lại biết đòng tâm hiÖp lùc - Nếu để mình thì bốn anh em sÏ th¾ng yªu tinh? - Nếu để mình thì không số người thắng yêu tinh - TiÓu kÕt rót ý chÝnh - ý 2: V× biÕt ®oµn kÕt, hîp lùc bèn anh em Cẩu Khây đã chiến thắng yêu tinh - Bài tập đọc nói lên điều gì? c §äc diÔn c¶m: - Rót néi dung chÝnh cña bµi - Nêu cách đọc toàn bài - §äc nèi tiÕp lÇn - Tổ chức đọc diễn cảm III Cñng cè – dÆn dß : - HS l¾ng nghe, ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n Ph©n sè A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, biết viết phân số B §å dïng d¹y - häc - GV: C¸c h×nh minh ho¹ nh SGK trang 106, 107 N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (3) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm c¸c bài tập hướng dẫn luyện tập tập thêm cña tiÕt 95 - GV nhËn xÐt vµ cho diÓm häc sinh II D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV : Trong thùc tÕ cuéc sèng cã rÊt nhiều trường hợp mà chúng ta không thể dùng số tự nhiên để biểu đạt số lượng VD có cam chia cho bèn b¹n th× mçi b¹n nhËn ®îc sè lương cam là bao nhiêu ? Khi đó người ta phải dùng phân sổ Bài học h«m gióp c¸c em lµm quen ví ph©n sè Bµi míi a) Giíi thiÖu ph©n sè - Treo h×nh trßn ®îc chia lµm phần nhau, đó có phần ®îc t« mau nh phÇn bµi häc cña SGK - GV hái : + H×nh trßn ®îc chia mÊy phÇn b»ng ? + Cã mÊy phÇn ®îc t« mµu ? - GV: Chia h×nh trßn thµnh phÇn nhau, tô màu phần Ta nói đã t« mµu n¨m phÇn s¸u h×nh trßn - N¨m phÇn s¸u viÕt lµ ( ViÕt 5, kÎ vạch ngang 5, viết vạch ngang vµ th¼ng víi 5.) - GV yêu cầu HS đọc và viết - GV : Ta gäi lµ ph©n sè 6 Hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu cña GV - HS quan s¸t h×nh - HS tr¶ lêi : + Thµnh phÇn b»ng + Cã phÇn ®îc t« mµu - HS nghe HV gi¶ng bµi , và đọc năm phần sáu - HS nh¾c l¹i : Ph©n sè - HS viÕt - HS nh¾c l¹i N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (4) GV: Lª B¸ Tïng + Ph©n sè lµ Trường Tiểu học Yên Giang cã tö sè lµ 5, cã mÉu sè - GV hái : Khi viÕt ph©n sè th× - Mẫu số viết vạch ngang - MÉu sè cña ph©n sè cho biÕt h×nh mẫu số đựơc viết trên hay gạch tròn chia thành phần ngang? - MÉu sè cña ph©n sè cho em biÕt ®iÒu g× ? - Ta nãi mÉu sè lµ tæng sè phÇn b»ng ®îc chia MÉu sè lu«n lu«n ph¶i kh¸c - Khi viÕt ph©n sè th× tö sè ®îc viÕt ë ®©u ? Tö sè cho em biÕt ®iÒu g× ? - Ta nãi tö sè lµ sè phÇn b»ng ®îc t« mµu - Giáo viên đưa hình tròn, h×nh vu«ng, h×nh zÝc z¾c nh phÇn bµi học SGK, yêu cầu học sinh đọc phân số phần đã tô màu h×nh + Đưa hình tròn và hỏi : đã tô màu bao nhiªu phÇn cña h×nh trßn ? h·y gi¶i thÝch + Nªu tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè + §a h×nh vu«ng vµ hái : §· t« mµu bao nhiªu phÇn h×nh vu«ng ? H·y gi¶i thÝch th× tö sè ®îc viÕt ë trªn v¹ch ngang vµ cho biÕt cã phÇn b»ng ®îc t« mµu + §· t« mµu h×nh trßn (V× h×nh trßn đựơc chia thành phần và t« mµu phÇn) cã tö sè lµ , mÉu sè lµ 2 + §· t« mµu h×nh vu«ng ( V× h×nh + Ph©n sè vuông đựơc chia thành phần vµ t« mµu phÇn) cã tö sè lµ 3, mÉu sè lµ 4 + §· t« mµu h×nh zÝc z¾c (V× h×nh + Ph©n sè + Nªu tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè + §a h×nh zÝc z¾c vµ hái : §· t« mµu bao nhiªu phÇn h×nh zÝc z¾c ? H·y gi¶i thÝch + Nªu tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè - Khi viÕt ph©n sè zÝch z¾c ®îc chia thµnh phÇn b»ng vµ t« mµu phÇn + Ph©n sè N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com cã tö sè lµ , mÉu sè lµ 7 (5) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Gi¸o viªn nhËn xÐt : ; ; ; lµ nh÷ng ph©n sè Mçi ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè Tö sè lµ sè tù nhiªn viÕt trªn v¹ch ngang MÉu sè lµ sè tù nhiên khác viết gạch ngang b) LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi - GV yêu cầu HS tự làm bài , sau đó gọi HS đọc , viết và giải thÝch ph©n sè ë tõng h×nh - HS lµm bµi bµi vµo vë bµi tËp - HS báo cáo trước lớp Ví dô : H×nh : viÕt , đọc hai phần năm, mÉu sè cho biÕt h×nh ch÷ nhËt ®îc chia thµnh phÇn b»ng Tö sè cho biÕt cã phÇn ®îc t« mµu - HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi - GV treo b¶ng phô cã kÎ s½n b¶ng sè bài tập, gọi hai HS lên bảng - HS lớp nhận xét, sau đó đổi chéo làm bài và yêu cầu HS làm bài vào vở để kiểm tra bài lẵn bµi tËp - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm - HS l¾ng nghe, ghi nhí cña b¹n trªn b¶ng - GV hái : mÉu sè cña c¸c ph©n sè lµ nh÷ng sè tù nhiªn nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp luyÖn thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ Cha đẻ lốp xe đạp A Muïc tieâu - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn Cha đẻ lốp xe đạp - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr, uốt/uôc B Đồ dùng dạy học - GV: Bài tập 2a 2b viết sẳn vào tờ giấy, bút - HS: SGK N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (6) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS I Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng vieát moät soá HS viết và đọc từ so HS lớp đọc Cả lớp Nhaän xeùt – laéng nghe viết vào - Gọi HS lớp nhận xét, chữa baøi II Dạy bài mới: Giới thiệu bài : BaØi a) Hướng dẫn viết chính tả + Tìm hiểu nội dung đoạn văn : GV đọc đoạn văn Cha đẻ - Theo dõi GV đọc sau đó HS đọc lốp xe đạp laïi - Trước đây bánh xe đạp làm gì? Sự kiện nào làm Đân – lớp nảy sinh ý nghĩ làm lốp xe đạp Hướng dẫn viết từ khó : Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ - Đân – lớp, XIX, nẹp sắt, xóc, laãn vieát chính taû suyùt ngaõ, cao su, loáp, saêm GV đọc cho HS viết từ khó Vieát chính taû Soát lỗi và chấm bài b) Baøi taäp chính taû Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc thành tiếng yêu cầu Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân SGK baûng HS thi làm nhanh trên bảng lớp Nhận xét kết luận bài giải đúng HS viết bút chì và HS làm nhanh và đúng Gọi Hs đọc lại khổ thơ, lớp HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo đọc thầm để thuộc khổ thơ lớp Baøi : Gọi Hs đọc yêu cầu bài HS đọc thành tiếng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (7) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Cho Hs quan saùt tranh minh hoïa Yêu cầu Hs tự làm bài Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn treân baûng Nhaän xeùt – keát luaän Chuyện đáng cười điểm nào ? III Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu Hs xem laïi baøi Laéng nghe HS laøm baøi treân baûng phuï HS lớp viết bút chì vào SGK Chuyện đáng cười chỗ nào Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt - Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch ( lµnh ) vµ kh«ng khÝ bÈn ( kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm ) - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÇu kh«ng khÝ B §å dïng d¹y häc - GV: H×nh trang 78, 79 sgk - HS: Su tÇm c¸c h×nh vÏ, tranh ¶nh vÒ bÇu kh«ng khÝ s¹ch vµ bÞ « nhiÔm C Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò: - Hai em tr¶ lêi - Nªu c¸ch phßng vµ chèng b·o - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) H§1: T×m hiÓu vÒ kh«ng khÝ « nhiÔm vµ kh«ng khÝ s¹ch * Môc tiªu: Ph©n biÖt ®îc kh«ng khÝ - Häc sinh quan s¸t h×nh 78, 79 sgk s¹ch vµ kh«ng khÝ bÈn - Cho häc sinh quan s¸t h×nh ë trang vµ chØ h×nh lµ « nhiÔm; H×nh lµ 78, 79 sgk và đâu là không khí lành vì có cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng; Hình 3, s¹ch ? Kh«ng s¹ch ? còng lµ « nhiÔm - Gäi mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt - NhËn xÐt vµ bæ sung qña - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (8) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang vị Chỉ chứa khói, bụi, khí độc, vi khuÈn víi mét tû lÖ thÊp kh«ng lµm hại đến sức khoẻ người Không khÝ bÈn lµ kh«ng khÝ cã chøa mét các loại khói, khí độc, bụi có hại cho sức khoẻ người b) H§2: Th¶o luËn vÒ nh÷ng nguyªn nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ * Môc tiªu: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ - Cho häc sinh liªn hÖ thùc tÕ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm lµ bôi tù nhiªn, bôi nói löa, bụi hoạt động người Do khí độc lên men thối các x¸c sinh vËt, r¸c th¶i, sù ch¸y than đá, dầu mỏ, tàu xe, nhà máy III Cñng cè, dÆn dß - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm cho kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm - VÒ nhµ chuÈn bÞ dông cô cho bµi häc sau - Häc sinh tù liªn hÖ thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy - NhËn xÐt vµ bæ xung - HS nªu nguyªn nh©n Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn A Môc tiªu: Gióp HS: - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viÕt thµnh mét ph©n sè ,tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu sè lµ sè chia - Biết số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số B §å dïng d¹y häc - GV: C¸c h×nh minh ho¹ nh phÇn bµi häc SGK vÏ trªn b×a hoÆc trªn b¶ng - HS: SGK C Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu,HS - GV gäi HS lªn b¶ng ,yªu cÇu lớp theo dõi để nhận xét bài làm + HS làm các bài tập hướng dẫn N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (9) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang luyÖn tËp thªm cña tiÕt 96 + HS 2:GV đọc cho HS này viết phân số ,sau đó viết số phân số cho HS đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y -häc bµi míi Giíi thiÖu bµi míi Bµi míi 2.1 PhÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c a) Trường hợp có thương là số tù nhiªn - GV nêu vấn đề : Có cam, chia cho bạn thì bạn có ®îc mÊy qu¶ cam ? - GV hái : C¸c sè 8, 4, ®îc gäi lµ c¸c sè g× ? - Nh vËy thùc hiÖn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c 0, ta có thể tìm thương là số tù nhiªn Nhng kh«ng ph¶i lóc nµo ta còng cã thÓ thùc hiÖn nh vËy b) Trường hợp thương là phân số - GV nêu tiếp vấn đề: Có cái bánh, chia cho em Hỏi em ®îc bao nhiªu c¸i b¸nh ? - GV: Em cã thÓ thùc hiÖn phÐp chia 3:4 tương tự thực 8:4 ®îc kh«ng ? - Hãy tìm cách chia cái bánh cho b¹n cña b¹n - Nghe giíi thiÖu bµi - HS : Có cam ,chia cho bạn th× mçi b¹n ®îc: : = (qu¶ cam) - Lµ c¸c sè tù nhiªn - GV nghe và tìm cách giải ván đề - HS tr¶ lêi - HS th¶o luËn vµ ®i dÕn c¸ch chia : Chia - GV: Có cái bánh, chia cho cái bánh thành phần sâu đó chia cho 4bạn ,mỗi bạn b¹n th× mâi b¹n nhËn ®îc c¸i nhËn ®îc phÇn b»ng cña c¸i b¸nh VËy mçi b¹n nhËn ®îc 3/4 c¸i b¸nh VËy : 4=? b¸nh - GV viÕt lªn b¶ng : = - HS dựa vào bài toán chia bánh đẻ trả - GV hái : N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (10) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang + Thương phép chia 3:4= 3 cã lêi : = 4 gì khác so với thương phép chia 8:4=2? - Nh vËy thùc hiÖn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c 0, ta có thể tìm thương là ph©n sè - GV : Em cã nhËn xÐt g× vÒ tö sè và và mẫu số thương - HS đọc : chia - Thương phép chia 8:4 = là số tự nhiên còn thương phép chia 3:4= lµ mét ph©n sè vµ sè bÞ chia, sè chia phÐp chia 3:4 - GV kết luận : Thương phép chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ viÕt thµnh mét ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ thương là số chia 2.2 LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi - GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp - GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh Bµi - Gv yêu cầu HS đọc bài mẫu, sau đó tự làm bài - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi - Gv yêu cầu HS đọc đè bài phần a, đọc mẫu và tự làm bài - GV hái : Qua bµi tËp a em thÊy số tự nhiên có thể viết d¹ng ph©n sè nh thÕ nµo ? - GV gäi HS kh¸c nh¾c l¹i kÕt luËn III Cñng cè dÆn dß - GV yªu cÇu HS nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - Số bị chia là tử số thương và số chia là mẫu số thương - HS lªn b¶ng lµm bµi ,HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm bµi ,HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp -1HS lªn b¶ng lµm bµi ,HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Mọi số tự nhiên có thể viết thành mét ph©n sè cã mÉu sè b»ng - HS nêu trước lớp, lớp theo dõi để nhËn xÐt N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (11) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang §Þa lý §ång b»ng nam bé A Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, đất đai , sông ngòi đồng Nam Bộ - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên đồ - Quan sát hình, tìm, chỉ, số sông lớn đồng Nam Bộ B §å dïng d¹y - häc - GV: Bản đồ địa lí tự nhiên VN - HS: SGK, tranh ảnh đồng Nam Bộ C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) Đồng lớn nước - Y/c quan sát lược đồ Đia lí tự nhiên VN, thảo luận cặp đôi, trả lời c©u hái sau: + §ång b»ng Nam Bé nh÷ng s«ng nào bồi đắp nên ? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch đồng Nam Bộ (so sánh với diện tích đồng Bắc Bộ) + KÓ tªn mét sè vïng tròng ngËp nước thuộc đồng Nam Bộ + Nêu các loại đất có đồng Nam Bé - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - Y/c HS hoµn thiÖn c¸c néi dung vào sơ đồ sau: Q/s lược đồ địa lý tự nhiên VN và thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi: §ång b»ng B¾c Bé d« phï sa cña hÖ thèng s«ng Mª C«ngvµ §ång Nai bồi đắp §ång b»ng Nam Bé cã diÖn tÝch lớn nhts nước ta ( diện tích gấp khoảng lần đồng Bắc Bộ ) số vùng trũng ngập nước là: Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Cà Mau đồng Nam Bộ có đất phù sa Ngoài đồng còn có đất chua và đất mặn - HS nghe, nhËn xÐt, bæ sung -HS q/s, tæng hîp ý kiÕn, hoµn thiÖn sơ đồ N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (12) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang Nguån gèc h×nh thµnh: Do phï sa cña hÖ thèng s«ng mª c«ng vµ §ång Nai bồi đắp nên §B Nam Bé - 2-3 HS nhìn vào sơ đồ vừa trìng bày lại các nội dung chính đồng Nam Bộ, vừa trên đồ DiÖn tÝch: §ång b»ng cã diÖn tÝch lín nước ta Đất: Đất phù sa, đất chua, đất mặn b) Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chÞt - Y/c th¶o luËn nhãm , tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : Quan s¸t h×nh 2, em h·y : + Nªu tªn sè s«ng lín, kªnh r¹ch ë đồng Nam Bộ + Hãy nêu nhận xét mạng lưới sông, kênh rạch chằng chịt đó - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy ý kiÕn Sông lớn đồng Nam Bộ: S«ng Mª C«ng, s«ng §ång Nai Kªnh R¹ch Sái, kªnh Phông HiÖp, kªnh VÜnh TÕ Ơ đồng Nam Bộ có nhiều sông ngòi, kênh rạch nên mạng lưới s«ng ngßi, kªnh r¹ch rÊt ch»ng chÞt và dày đặc - Hỏi : Từ đặc điểm sông, ngòi, - Đại diện vừa trình bày ý kiến vừa kênh rạch ,em có thể suy trên lược đồ gì đặc điểm, đất đai Đồng HS lớp quan sát, nhận xét, bổ sung B»ng Nam Bé + Đất đồng Nam Bộ là đất phù sa vì có nhiều sông lớn bồi đắp - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - Yêu cầu HS điền và hoàn thiện sơ đồ + Đất đồng Nam Bộ thích sau: hợp trồng lúa nước, giống §BBB §ång b»ng Nam Bé + §Êt ë §BNB rÊt mµu mì - C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung S«ng ngßi, kªnh r¹ch - 3-4 HS nhìn sơ đồ, trình bày đặc chằng chịt, dày đặc ®iÓm vÒ s«ng ngßi, kªnh r¹ch vµ nªu - GV cã thÓ gi¶ng gi¶i thªm kiÕn thøc tªn mét vµi s«ng lín cña §BNB mạng lưới sông ngòi ,kênh rạch N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (13) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang §ång B»ng Nam Bé nh SGK III Cñng cè, dÆn dß - ĐB Nam Bộ cần làm gì để cải tạo đất - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs vÒ nhµ häc bµi - CÇn thau chua röa mÆn - L¾ng nghe, ghi nhí LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ lµm g×? A Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng sö dông c©u kÓ Ai lµm g× ? T×m ®îc c¸c c©u kể Ai làm gì ? đoạn văn, xác địng phận chủ ngữ , VN câu - Thùc hµnh viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n cã co dïng c©u Ai lµm g× ? B §å dïng d¹y häc - GV: Mét sè tê phiÕu viÕt rêi tõng c©u vn bµi tËp - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc và nêu ý nghĩa các câu HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT3 tục ngữ bài trước - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: HDH lµm bµi tËp - HS đọc Y/C bài, lớp đọc - Bµi 1: T×m c¸c c©u kÓ AI lµm g× ? thầm trao đổi với bạn tìm câu kể Ai v¨n sau lµm g× ? - C¶ ®o¹n v¨n cã c©u C¸c c©u 7, lµ c©u kÓ Ai lµm g× ? - HS nhËn xÐt vµ ch÷a - TÇu chóng t«i / bu«ng neo - Bài 2: xác địng phận Cn, VN vïng c¸c c©u võa t×m ®îc CN VN - H vận dụng kì đã học để phân tích biển trường Sa Một số chiến sĩ thả tõng c©u c©u - Đặt câu hỏi Ai , làm gì để tìm CN VN phËn chñ ng÷ - VN Mét sè kh¸c qu©y quÇn trªn b«ng - HS lµm bµi vµo vë – 3H lªn b¶ng sau, CN V Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (14) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang c©u kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt Lớp em đó có dùng kiểu c©u Ai lµm g×? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc – CB bµi sau ca hát thổi Cá heo gọi đến quây đến quanh tầu để đùa vui VN - HS nhËn xÐt vµ ch÷a - HS nhËn xÐt ch÷a - HS l¾ng nghe, ghi nhí Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp theo) A Môc tiªu NhËn biÕt ®îc kÕt qu¶ cña phÐt chia sè tù nhiªn cho s« tù nhiªn kh¸c có thể viết thành phân số (trường hợp phân số lớn 1) Bước đầu so sánh phân số với B §å dïng d¹y - häc GV: C¸c h×nh minh häa nh phÇn bµi häc SGK HS: SGK C Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cru, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm em lµm bµi tËp 1, cña tiÕt 97 cña b¹n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - Nghe GV giíi thiÖu bµi II D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµimíi Bµi míi: 2.1.PhÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn kh¸c a) VÝ dô - GV nêu ví dụ : Có cam, chia - HS đọc lại ví dụ và quan sát hình minh ho¹ cho vÝ dô mçi qu¶ cam thµnh phÇn b»ng V©n ¨n qu¶ cam vµ qu¶ cam - Vân ăn cam tức là đã ăn ViÕt ph©n sè chØ sè phÇn qu¶ cam phÇn Vân đã ăn - Vân đã ăn cam tức là ăn - Là ăn thêm phần mÊy phÇn ? N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (15) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang - Ta nãi V©n ¨n phÇn hay cam - V©n ¨n thªm qu¶ - Vân đã ăn tất phần qu¶ cam tøc lµ ¨n thªm mÊy phÇn n÷a ? - Như Vân đã ăn tất phần ? - Ta nãi V©n ¨n phÇn hay qu¶ - HS nªu : cã mét h×nh trßn ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, vµ mét phÇn bên ngoài Tất tô mµu cam - GV : H·y m« t¶ h×nh minh ho¹ cho ph©n sè - Mçi qu¶ cam ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, V©n ¨n phÇn, vËy số cam Vân đã ăn là qu¶ cam b) VÝ dô - GV nªu vÝ dô : Cã qu¶ cam chia cho người Tìm phần cam người ? -Gv yªu cÇu HS t×m c¸ch thùc hiÖn chia cam cho người - GV hái :VËy sau chia th× phÇn cam người là bao nhiêu ? - Gv nhắc lại : Chia cam cho người thì người qu¶ cam VËy 5:4 =? c) NhËn xÐt - cam - HS tr¶ lêi : = qu¶ 5 qu¶ cam nhiÒu h¬n qu¶ cam v× 4 qu¶ cam lµ mét qu¶ cam thªm qu¶ cam vµ ? - HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - H·y so s¸nh tö sè vµ mÉu sè cña - Sau chia người - nµo cã nhiÒu cam h¬n ? V× ? ph©n sè - HS thảo luận, sau đó trình bày cách chia trước lớp 5 qu¶ cam vµ qu¶ cam th× bªn - H·y so s¸nh HS đọc lại ví dụ - Ph©n sè -KÕt luËn : Nh÷ng ph©n sè cã tö sè N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com > cã tö sè > mÉu sè (16) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang lín h¬n mÉu sè th× lín h¬n - GV hỏi : Hãy viết thương phép chia 4:4 dạng phân số và d¹ng sè tù nhiªn - VËy - HS viÕt : = ; : = 4 = - H·y so s¸nh tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè - Ph©n sè - GV kÕt luËn : C¸c ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè b»ng th× b»ng - H·y so s¸nh mét qu¶ cam vµ cam - H·y so s¸nh qu¶ vµ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè - qu¶ cam nhiÒu h¬n - HS so s¸nh - Ph©n sè GV kÕt luËn :Nh÷ng ph©n sè cã tö sè nhá h¬n th× mÉu sè th× nhá h¬n - GV yªu cÇu HS nªu l¹i : ThÕ nµo lµ ph©n sè lín h¬n 1, b»ng ,nhá h¬n 2.2 LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi - GV hái : Bµi tËp yªu chóng ta lµm g×? - GV y/c häc sinh tù lµm bµi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bµi - GV y/c HS gi¶i thÝch bµi lµm cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt hoc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi cã tö sè vµ mÉu sè b»ng qu¶ cam <1 cã tö sè nhá h¬n mÉu sè - HS trả lời trước lớp - Bài tập yêu cầu chúng ta viết thương phép chia dạng phân số - HS lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lµm bµi vµ tr¶ lêi : h×nh : 7 ; h×nh : 12 - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm ý, HS c¶ líp lµm bµi vaß vë bµi tËp - HS nêu nhận xét phân số lớn 1, 1, bé để giải thÝch N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (17) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang LÞch sö ChiÕn th¾ng Chi L¨ng A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - ThuËt l¹i chiÕn th¾ng Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam S¬n - ý nghĩa: Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh, quân Minh phải xin hàng và rút nước B §å dïng d¹y häc - GV: H×nh s¸ch gi¸o khoa PhiÕu häc tËp häc sinh - HS: SGK, vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò: - Hãy trình bày tình hình nước ta vào - Vài học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ sung cuèi thêi TrÇn? - GV nhËn xÐt II- D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi - Häc sinh l¾ng nghe + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Gi¸o viªn tr×nh bµy bèi c¶nh dÉn - Học sinh quan sát và theo dõi lược đến trận Chi Lăng đồ + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t lược đồ SGK - Học sinh đọc SGK và trả lời câu + H§3: Th¶o luËn nhãm hái - Gi¸o viªn ®a hÖ thèng c©u hái - Lóc ®Çu kþ binh ta nghªnh chiÕn * Khi quân Minh đến trước ải Chi giả vờ thua để nhử quân giặc đến Lăng, kỵ binh ta đã hành động pháo hiệu nổ hai bên sườn thÕ nµo ? * Kỵ binh nhà Minh đã phản ứng núi chùm tên lao vun vút - Liễu Thăng và đám kỵ binh tối tăm ntn trước hành động quân ta? - Kỵ binh nhà Minh đã thua trận mặt mũi hoảng loạn, khiếp sợ bỏ ch¹y ? - LiÔu Th¨ng tö trËn, hµng v¹n qu©n - Gäi häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn vÒ Minh bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y trËn Chi L¨ng + H§4: Lµm viÖc c¶ líp - Hai häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nắm tài thao lược quân ta và N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (18) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang kÕt qu¶ ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng - Trong trËn Chi L¨ng nghÜa qu©n Lam Sơn đã thể thông minh - Nghĩa quân đã biết dựa vào địa hình hiểm trở để tiêu diệt quân địch ntn ? - Sau trận Chi Lăng thái độ quân - Thái độ quân Minh phải xin hàng Minh ? và rút nước - GV kết luận và cho HS đọc ghi nhớ III - Cñng cè, dÆn dß - Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc A Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu nội dung chính câu chuyện đã nghe, đã kể B §å dïng d¹y häc: GV và HS : Một số truyện viết người có tài C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ( bÊt kf t×nh huèng nµo chóng I KiÓm tra bµi cò: ta ph¶i b×nh tÜnh gi¶i quyÕt, lu«n biÕt - Câu chuyện: bác đánh cá và gã ơn người đã giúp đỡ mình, thÇn mang l¹i ý nghÜa g×? luôn sẵn lòng giúp đỡ người khác ) - GV nhËn xÐt II D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi: 2.1 Hướng dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu YC đề bài + Những người nào thì đựơc ngươì công nhận là người có tài ? lÊy vÝ dô ? + Em đọc câu chuyện mình ®©u? b) KÓ chuyÖn nhãm: 2.2 Thi kể và trao đổi ý nghĩa cña truyÖn - HS thi kể, HS khác lắng nghe để - HS đọc nội dung đề bài - HS tiếp nối đọc mục cña phÇn gîi ý + đến HS giới thiệu câu chuyện cña m×nh tríc líp + HS tiếp nối đọc thành tiÕng môc gîi ý hs t¹o thµnh nhãm cïng kÓ chuyện,nx, đánh giá (gv giúp đỡ N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (19) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang hỏi lại bạn ( HS K,G kể trước, HS TB,Y kÓ sau ) - Gäi HS nhËn xÐt, b×nh xÐt b¹n kÓ hay nhÊt - Gäi HS nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn võa kÓ III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn mà em nghe các bạn kể cho người th©n nghe nhãm) - HS nhËn xÐt b¹n kÓ, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, hÊp dÉn nhÊt - HS nªu - HS l¾ng nghe, ghi nhí Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Trống đồng đông sơn A Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung bài : Bộ sưu tầm trống đồng Đông Sơn phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam B §å dïng d¹y häc: - Thầy : tranh minh hoạt trống đồng, bảng phụ - Trò : đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: Nªu néi dung chÝnh cña bµi - HS thùc hiÖn yªu cÇu Ghi ®Çu bµi - GV nhËn xÐt II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Luyện đọc : - §äc toµn bµi : bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Bµi chia lµm ®o¹n: Đoạn : từ đầu đến hươu nai có gạc N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (20) GV: Lª B¸ Tïng Trường Tiểu học Yên Giang §o¹n : cån l¹i - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc tõ khã - §äc nèi tiÕp lÇn - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - Luyện đọc theo cặp - HS đọc và sửa lỗi cho - §äc mÉu - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái b T×m hiÓu néi dung : - Trống đồng Đông Sơn đa dạng thÕ nµo? - Trống đồng Đông Sơn đa dang h×nh d¸ng, kÝch cì lÉn phong c¸ch, trang trÝ, c¸ch s¾p xÕp hoa v¨n - Trên mặt trống đồng, các hoa văn ®îc trang trÝ nh thÕ nµo? - Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng«i nhiÒu cánh, tiếp đến là hình tròn đồng t©m, h×nh vò c«ng nh¶y móa, chÌo thuyền, hình chimbay, hươu nai có gạc - ý : Sù ®a d¹ngvµ c¸ch s¾p xÕp hoa v¨n trống đồng Đông Sơn - §äc thÇm ®o¹n - Chèt rót ý : - Nổi bật trên hoa văn trống đồng là hình ảnh người hoà với thiên nhiên - Nổi bật trên hoa văn trống đồng là g×? - Những hoạt động nào người thể hiên trên trống đồng? - V× cã thÓ nãi h×nh ¶nh người chiếm vị trí bật trên hoa văn trống đồng? - Vì hình ảnh người với hoạt động tháng ngày là hình ảnh bËt nhÊt trªn hoa v¨n Nh÷ng h×nh ¶nh : cánh cò, chim, dàn cá lội làm đẹp thêm cho hình tượng người với nh÷ng kh¸t khao cña m×nh - ý : Hình ảnh người với hoạt động làm chủ và hoà mình vào thiên nhiªn - Nªu ý chÝnh cña ®o¹n - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - TiÓu kÕt bµi rót néi dung chÝnh : c Luyện đọc diễn cảm: - Nhưng hoạt đông người miêu tả trên trống đồng là : lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khíbảo vệ quê hương, tưng bừng nh¶y móa mõng chiÕn c«ng, c¶m t¹ thÇn linh, ghép đôi nam nữ - §äc néi dung chÝnh - Nêu cách đọc toàn bài N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com (21)