Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng : -Trình bày được những đặc điểm cơ bản về hoạt động sản xuất của người dân ở Đồng Bằng Nam Bộ : Trồng lúa nước và nuôi đánh bắt thuỷ hải sản.. - Trì[r]
(1)TuÇn 23 Thø hai ngµy 01 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Hoa häc trß A Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung bài : Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niÖm vµ niÒm vui cña tuæi häc trß B §å dïng d¹y häc: - ThÇy : b¶ng phô, tranh minh ho¹ - Trò : đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Luyện đọc : - §äc toµn bµi : bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn - Luyện đọc theo cặp - §äc mÉu b T×m hiÓu néi dung : - Tìm từ ngữ chô biết hoa phượng nhiÒu - “§á rùc” cã nghÜa lµ nh thÕ nµo? - Trong đoạn văn tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng hoa phượng? - TiÓu kÕt rót ý Hoạt động trò Ghi ®Çu bµi - Bµi chia lµm ®o¹n: Đoạn : từ đầu đến đậu khít .Đoạn : tiếp đến bất ngờ §o¹n : cßn l¹i - §äc tõ khã - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - HS đọc và sửa lỗi cho - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Những từ cho biết hoa phượng nở nhiÒu : c¶ mét lo¹t, c¶ mét vïng, c¶ mét góc trời đỏ rực, người ta nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán lớn xoè muôn ngan bướm thắm đậu khít - Đỏ rực : đỏ thắm, màu đỏ tươi và s¸ng - Tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh để miêu tả số lượng hoa phượng So sánh hoa phượng với muôn ngàn bướn thắm để ta cảm nhận hoa phượng nở nhiều, đẹp -ý1: Miêu tả số lượng hoa phượng Lop4.com (2) - Gọi học sinh đọc đoạn và trả lời câu hái - Tại t/g gọi hoa phượng là “ hoa học trß”? nhiÒu - Vì hoa phượng là loại hoa gần gũi quen thuộc với tuổi học trò Phượng trồng nhiều trên các sân trường Hoa phượng thường nở vào mùa hè, mùa thi tuổi học trò Hoa phượng nở làm nhỡng cậu học trò nghĩ đến màu thi và nhỡng ngày hè Hoa phượng gắn liền với nh÷ng kØ niÖm buån vui cña tuæi häc trß - Hoa phượng nở gợi cho HS cảm giác gì? - Hoa phượng nở gợi cho H cảm gác vừa V× sao? buồn lại vừa vui Buồn vì phải xa trường, xa thÇy, xa b¹n Vui v× ®îc nghØ hÌ høa hÑn nh÷ng ngµy hÌ vui vÎ - Hoa phượng còn gì đặc biệt làm ta náo - Hao phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu nøc? phpngj m¹nh mÏ lµm kh¾p thµnh phè rùc lên tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ - T/g dùng thị giác, vị giácvà xúc giác để - đoạn t/g đã dùng giác quan cảm nhận vẻ đep hoa phượng nào để cảm nhận vẻ đẹp lá phượng? - Bình minh hoa phượng màu đồ non, có - Màu hoa phương thay đổi nào mưa hoa phượng càng tươi dịu Dần dần theo thêi gian? sè hoa t¨ng mµu cµng ®Ëm dÇn, råi hoµ với mặt trời chói lọi màu phượng rực lên - TiÓu kÕt rót ý chÝnh: - ý 2: Vẻ đẹp đặc sắc hoa phượng c Luyện đọc diễn cảm: - Nêu cách đọc bài - Gọi H đọc nối tiếp lần - Hướng dẫn đọc diễn cảmđoạn III Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc HS l¾ng nghe, ghi nhí - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp chung A Môc tiªu - So s¸nh hai ph©n sè - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số trường hợp đơn giản B §å dïng d¹y häc - GV: SGK - HS: SGK C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (3) I KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em làm bài tập hướng dẫn luyện thêm cña tiÕt 110 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y- häc bµi míi Giíi thiÖu bµi míi Bài mới: Hướng dẫn luyện tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi, nh¾c c¸c em làm các bước trung gian giấy nh¸p, chØ ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu cña m×nh víi tõng cÆp ph©n sè : + H·y gi¶i thÝch v× 11 < 14 14 - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - Nghe GV giíi thiÖu bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nêu trước lớp, HS nêu cÆp ph©n sè : + V× hai ph©n sè nµy cïng mÉu sè, so s¸nh tö sè th× < 11 nªn 11 < 14 14 + GV hỏi tương tự với các cặp phân số + HS dùng các kiến thức sau để giải cßn l¹i thÝch : so s¸nh hai ph©n sè cïng tö Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bµi - GV cã thÓ yªu cÇu HS nh¾c l¹i thÕ - Ta ph¶i so s¸nh c¸c ph©n sè nµo lµ ph©n sè lín h¬n 1, thÕ nµo lµ ph©n sè bÐ h¬n Bµi - GV : Muèn viÕt c¸c ph©n sè theo thø - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi tự từ bé đến lớn ta phải làm gì ? vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV chữa bài trước lớp III Cñng cè – dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Chính taû Nghe – viết: Chợ tết A Muïc tieâu - Nhớ, viết đúng, đẹp đoạn thơ - Tìm đúng các tiếng thích hợp có âm đầu s/x vần ức/ứt B Đồ dùng dạy học Lop4.com (4) - GV: Giaáy khoå to vieát saún laàn noäi dung maåu chuyeän - HS: SGK C Các hoạt dộng dạy học chủ yếu Các hoạt động GV Các hoạt động HS I Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng kiểm tra các từ - 3HS leân baûng cần chú ý chính tả Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS II Dạy bài - Laéng nghe Giới thiệu bài : Bài mới: Hướng dẫn viết chính tả + Trao đổi nội dung đoạn thơ : - Yêu cầu Hs đọc đoạn thơ - Mọi người chợ tết khung cảnh đẹp nào ? - Mỗi người chợ tết với tâm traïng vaø daùng veõ ? - - – HS học thuộc lòng đoạn thơ - Mọi người chợ tết khung cảnh đẹp - Mọi người chợ tết tâm trạng vui, phấn khởi Lop4.com (5) a) Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dể lẫn vieát chính taû - Yêu cầu Hs đọc và viết các từ vừa tìm - HS đọc và viết các từ : Sương hồng lam, oâm aáp, nhaø giaønh, vieàn neùp, lon xon, khom, yếm thắm, nếp đầu, ngộ nghónh b) Vieát chính taû Soát lỗi và chấm bài c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GVHD : maãu chuyeän vui Moät ngày và năm có ô trống, để hoàn chỉnh mẫu chuyện này các em phải tìm các tiếng thích hợp điền vaøo oâ troáng - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi Hs nhận xét chữa bài bạn làm treân baûng - Nhận xét kết luận lời giải đúng - Yêu cầu Hs đọc lại mẩu chuyện, trao đổi và trả lời câu hỏi : Truyện đáng cười điểm nào ? - GV Keát luaän : Caâu chuyeän muoán noùi với chúng ta làm việc gì phải dành công sức, thời gian mang lại kết tốt đẹp III Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu chuaån bò baøi sau - HS đọc thành tiếng - Laéng nghe - HS làm bài trên bảng lớp - Nhận xét chữa bài bạn - Đáp án : Hoạ sĩ, nước Đức, sung sướng, không hiểu sao, tranh/ - HS đọc thành tiếng trước lớp - Laéng nghe - Laéng nghe - HS lắng nghe, ghi nhớ Khoa häc ¸nh s¸ng A Môc tiªu: sau bµi häc häc sinh cã thÓ - Ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng - Nªu ®îc mét sè vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua hoÆc kh«ng truyÒn qua - Nhận biết mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt B §å dïng d¹y häc - GV: Dông cô thÝ nghiÖm Lop4.com (6) - HS: ChuÈn bÞ theo nhãm : Hép kÝn, tÊm kÝnh, nhùa trong, tÊm kÝnh mê, tÊm v¸n C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra : - Chúng ta cần làm gì để chống ô nhiễm - Vài em trả lời tiÕng ån ë líp, ë nhµ vµ ë n¬i c«ng céng? - NhËn xÐt vµ bæ sung II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi + H§1: T×m hiÓu c¸c vËt tù ph¸t ¸nh s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng * Môc tiªu : ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng - Học sinh quan sát hình và để phân - Cho HS dựa vào hình 1, để thảo luận biÖt ®îc : nhãm - Ban ngµy vËt tù ph¸t s¸ng : MÆt trêi; Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o Vật chiếu sáng : gương, bàn, ghế + H§2: T×m hiÓu vÒ ®/ truyÒn cña ¸nh - Ban đêm vật tự phát sáng : đèn s¸ng ®iÖn; VËt ®îc chiÕu s¸ng : mÆt tr¨ng, * Mục tiêu : nêu ví dụ để chứng tỏ ánh gương, bàn ghế s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - Trß ch¬i“Dù ®o¸n ®/ truyÒn cña ¸nh s¸ng” - GV hướng dẫn học sinh chơi (SGV- Học sinh em lên chơi trò chơi 158) - Häc sinh quan s¸t thÝ nghiÖm vµ rót - Lµm thÝ nghiÖm trang 90 cho häc sinh nhËn xÐt : ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng quan s¸t vµ dù ®o¸n ®êng truyÒn ¸nh th¼ng s¸ng + H§3: T×m hiÓu sù truyÒn ¸nh s¸ng qua c¸c vËt * Mục tiêu : biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua và kh«ng truyÒn qua - C¸c nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ ghi - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm trang 91 vµ kÕt qu¶ ghi l¹i kÕt qu¶ - Gäi häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu c¸c - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o vÝ dô øng dông liªn quan + H§4: T×m hiÓu m¾t nh×n thÊy vµ nµo * Mục tiêu : để chứng tỏ mắt nhìn thấy - Häc sinh lµm thÝ nghiÖm trang 91 (h×nh vật có ánh sáng từ vật đó tới 4) m¾t - Làm thí nghiệm trang 91 để rút kết - Häc sinh tù lÊy thªm vÝ dô luËn - Cho häc sinh t×m thªm vÝ dô vÒ ®iÒu kiÖn nh×n thÊy cña m¾t Lop4.com (7) III Cñng cè, dÆn dß - M¾t ta nh×n thÊy vËt nµo? Thø ba ngµy 02 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung A Môc tiªu BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b¾ng nhau, so s¸nh ph©n sè B §å dïng d¹y – häc H×nh vÏ bµi tËp SGK C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các - HS lên bảng thực yêu cầu, HS em làm các bài tập hướng dẫn luyện lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn tËp thªm cña tiÕt 111 hoÆc c¸c bµI tËp mµ GV giao vÒ nhµ - Nghe GV giíi thiÖu bµi II D¹y – häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Bài mới: Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV đặt câu hỏi và yêu cầu HS - HS làm bài vào bài tập - HS đọc bài làm mình để trả lời : trả lời trước lớp + Điền số nào vào 75 để 75 chia hết cho không chia hết cho ? Vì + Điền các số 2,4,6,8 vào thì số ®iÒn nh thÕ l¹i ®îc sè kh«ng chia chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho cho V× chØ nh÷ng sè cã tËn cïnglµ vµ hÕt cho ? + Điền số nào vào 75 để 75 chia hết chia hết cho + §iÒn sè vµo th× ®îc sè 750 chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho ? + Sè 750 cã chia hÕt cho kh«ng ? V× cho vµ + Sè 750 chia hÕt cho v× cã tæng c¸c ch÷ ? + Điền số nào vào 75 để 75 chia hết số là + = 12, 12 chia hết cho + §Ó 75chia hÕt cho th× + + ph¶i cho ? chia hÕt cho + = 12 , 12 + = 18 , 18 chia hÕt cho VËy ®iÒn vµo th× ®îc sè + Sè võa t×m ®îc cã chia hÕt cho vµ 756 chia hÕt cho + Sè 756 chia hÕt cho v× cã ch÷ sè tËn kh«ng cïng lµ 6, chia hÕt cho v× cã tæng c¸c ch÷ sè lµ 18, 18 chia hÕt cho - GV nhËn xÐt bµI lµm cña HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài trước lớp, - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp sau đó tự làm bài Lop4.com (8) - Víi c¸c HS kh«ng thÓ tù lµm bµi GV Cã thÓ tr×nh bµy bµi nh sau : hướng dẫn các em làm phần a, sau đó • Tổng số HS lớp đó là : 14 + 17 = 31 (HS) yªu cÇu tù lµm phÇn b 14 HS c¶ líp 31 - GV gọi HS đọc bài làm mình • Số HS gái 17 HS lớp trước lớp 31 • Sè HS trai b»ng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV gọi HS đọc đề bài, sau đó hỏi : Muốn biết các phân số đã cho phân số nào phân số 5/9 ta đã lµm nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS III Cñng cè- dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc, lớp nghe và nhận xét - Ta rót gän c¸c ph©n sè råi so s¸nh - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ A Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng : -Trình bày đặc điểm hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ : Trồng lúa nước và nuôi đánh bắt thuỷ hải sản - Trình bày mối quan hệ đặc điểm đất đai ,sông ngòi với đặc điểm hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bộ kể trên - Trình bày quy trình xuất gạo và nêu số sản vật tiếng địa phương - Tôn trọng nét văn hoá đặc trưng người dân Đồng Bằng Nam Bộ B §å dïng d¹y häc - Một số tranh ảnh ,băng hình hoạt động sản xuất, hoa quả, xuất gạo người dân Đồng Bằng Nam Bộ - Nội dung các sơ đồ C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) Hoạt động 1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước Lop4.com (9) - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm theo c©u hái sau: Dựa vào đặc điểm tự nhiên đồng Nam bộ, hãy nêu lên đặc điểm hoạt động sản xuất nông nghiệp và các sản phẩm người d©n n¬i ®©y + NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS + Kết luận: Nhờ có đất màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù lao độngnên đồng Nam Bộ đã trở thành vựa lúa, vựa trái lớn nước Lúa gạo trái cây đồng đã xuất và cung cấp nhiều nơi nước - Y/c các nhóm đọc tài liệu SGK và thể hiÖn quy tr×nh thu ho¹ch vµ chÕ biÕn g¹o xuÊt khÈu - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn KÕt qu¶ lµm viÖc tèt: + Người dân trồng lúa + Người dân trồng nhiều cây ăn dõa, ch«m ch«m, m¨ng côt - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - L¾ng nghe - C¸c nhãm tiÕp tôc th¶o luËn - Đại diện nhóm lên bảng vẽ sơ đồ KÕt qu¶ lµm viÖc tèt gÆt lóa tuèt lóa ph¬i thãc xuất xay xát và đóng bao + NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh b) Hoạt động 2: Nơi sản xuất nhiều thuỷ sản nước - Y/c HS nhắc lại đặc điểm mạng lưới sông ngòi kênh rạch, đồng Nam Bé - Y/c thao luận cặp đôi, trả lời các câu hỏi sau : đặc điểm mạng lưới sông ngòi có ảnh hưởng nào đến hoạt động sản xuất người dân Đồng Bằng Nam Bé? -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS -Kết luận :Mạng lưới sông ngòi dày đặc cïng vïng biÓn réng lín lµ ®iÒu kiÖn thuận lợi để nuôi trồng và đánh ,xuất thuû h¶i s¶n Mét sè mÆt hµng thuû s¶n xuất tiếng đồng là cá basa, t«m hïm c) Hoạt động 3: Thi kể tên các sản vật cña §ång B»ng Nam Bé - GV chia líp thµnh d·y, tæ chøc thi tiÕp sức với nội dung :Kể tên các sản vật đặc trng cña §ång B»ng Nam Bé vßng - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - - HS tr×nh bµy vÒ quy tr×nh thu ho¹ch xuÊt khÈu g¹o -Trả lời :Mạng lưới sông ngòi kênh rạch đồng Nam Bộ dày đặc và ch»ng chÞt -5-6 HS tr¶ lêi +Người dân Đồng Bằng phát triển mạnh nghề nuôi và đánh bắt thuỷ hải sản +Người dân Đồng Bằng phát triển m¹nh viÖc xuÊt khÈu thuû h¶i s¶n nh c¸ basa ,t«m - HS lớp nhận xét ,bổ sung - L¾ng nghe - 2-3 HS trình bày lại các đặc điểm hoật động sản xuất thuỷ sản người dân đồng Nam Bộ - HS lớp nhận xét bổ sung Lop4.com (10) phót + Sau phót, d·y nµo viÕt ®îc nhiÒu tªn sản vật đúng đội đó thắng + GV tæ chøc cho HS ch¬i + GV yªu cÇu HS liªn hÖ, gi¶i thÝch ®îc vì đồng Nam Bộ lại có sản vật đặc trưng đó để củng cố bài học III Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u DÊu g¹ch ngang A Môc tiªu: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang - Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết B §å dïng d¹y häc - GV: tê phiÕu viÕt lêi g¶i BT1 ( nhËn xÐt ) - tê phiÕu viÕt lêi gi¶i BT1 ( phÇn luyÖn tËp ) C Cáchoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a) NhËn xÐt - HS đọc y/c bài HS thảo luận Bµi 1: t×m nh÷ng c©u cã chøa dÊu g¹ch - Đoạn a: Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi ngang ( dÊu- ) ®o¹n v¨n sau t«i: - Ch¸u ai? - Tha «ng ch¸u lµ «ng th - §o¹n b C¸i ®u«i dµi – Bé phËn dµi nhÊt cña Bài 2: Theo em, đoạn văn trên, vật kinh khủng dùng để công - đã bị chói xếp vào bên mạng sườn dÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g× ? §o¹n C: - Trước bật quat, đặt quạt nơi: - Khi điện đã vào quạt, tránh - Hµng n¨m, tra dÇu mì - Khi kh«ng dïng, cÊt qu¹t - H đọc y/c thảo luận và trả lời - Đoạn a: Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ b¾t ®Çu lêi nãi cña nh©n vËt ( ¤ng kh¸ch - Dấu gạch ngang dùng để làm gì? và cậu bé) đối thoại b) Ghi nhí - Đoạn b: Dấu gạch ngang đánh dấu phần c) LuyÖn tËp Lop4.com (11) Bµi 1: T×m dÊu g¹ch ngang tong mÈu chuuÖn vµ nªu t¸c dông cña mçi dÊu C©u cã dÊu gach ngang Pa – xcan thÊy bè m×nh- mét viªn chøc tµi chÝnh – v©n cÆm cụi trước bàn làm việc “ Những dãy tính céng hµng ngµn sè Mét c«ng viÖc buån tÎ lµm /”- Pa – xcan nghi thÇm - Con hy väng mãn quµ nhá nµy cã thÓ lµm bè bít nhøc ®Çu v× nh÷ng tÝnh – Pa –xcan nãi : Bài 2: Học đọc y/c bài - Th¶o luËn nhãm Nhãm - Nhãm nµo xong trng bµy bµi cña m×nh lªn b¶ng - GV cïng HS cha nhËn xÐt bµi cña c¸c nhãm III Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc – CB bµi sau chó thÝch ( VÒ c¸i ®u«i cña c¸ sÊu) c©u v¨n - §o¹n c: DÊu g¹ch ngang liÖt kª c¸c biÖn pháp cần thiết để bảo vệ quạtt điện bÒn - H tr¶ lêi - – H đọc ghi nhớ SGK - H đọc y/c - đọc bài – thảo luận và tìm dÊu g¹ch ngang T¸c dông - §¸nh dÊu phÇn chó thÝch c©u ( bè Pa- xcan lµ mét nh©n viªn tµi chÝnh) - §¸nh dÊu phÇn chó thÝch c©u ( ®©y lµ ý nghÜ cña Pa – Xcan) - DÊu g¹ch ngang thø nhÊt: §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu c©u nãi cña Pa – Xcan - Dấu gạch ngang thứ đánh dấu phần chó thÝch ( ®©y lµ lêi nãi cña Pa – Xcan nãi víi bè) - Phát phiếu cho HS HS đọc và thảo luận để làm - TuÇn nµy, t«i häc hµnh ch¨m chØ, lu«n cô giáo khen Cuối tuần thường lÖ, bè hái t«i: - Con g¸i cña bè tuÇn nµy häc hµnh thÕ nào ( gạch ngang đầu dòng đánh dấu chỗ b¾t ®Çu lêi hái cña bè.) Tôi đã chờ đợi câu hỏi này bố nên vui vÎ tr¶ lêi : - Con ®îc ®iÓm 10 bè ¹( G¹ch ngang đàu dòng đánh dấu chỗ bắt đàu lời nói tôi ) - ThÕ – Bè t«i võa ng¹c nhiªn võa mõng rì thèt lªn ( gạch ngang đầu dòng thứ đánh dấu chỗ báet đàu lời nói bố gạch ngang thứ đánh dấu phần chú thích - ®©y lµ bè, bè ng¹c nhiªn mõng rì.) Thø t ngµy 03 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung A Môc tiªu Lop4.com (12) Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho ; kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè ; so s¸nh ph©n sè «n tËp vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi c¸c sè tù nhiªn Củng cố số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành và tính diện tÝch cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh B §å dïng d¹y - häc Ph« t« cho mçi HS phiÕu bµi tËp nh SGK To¸n C Các Hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - HS nghe GV giíi thiÖu bµi II D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Bµi míi 2.1 Tæ chøc cho HS tù lµm bµi - GV ph¸t phiÕu bµi tËp cho HS vµ yªu cÇu c¸c em tù lµm bµi nh gií kiÓm tra 2.2 Hướng dẫn tự đánh giá kết học - GV : Mçi ý bµi ®îc tÝnh điểm, làm đúng ý nào các em tự chấm điểm cho mình ý đó Làm sai th× kh«ng ®îc tinhs ®iÓm Tæng ®iÓm làm đúng bài là 10 điểm - GV yêu cầu HS thông báo kết - 10 HS báo cáo kết làm bµi cña m×nh Mçi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ tõng ý bµi ý, nÕu sai HS kh¸c b¸o c¸o l¹i KÕt quảlàm bài đúng : a) Khoanh vµo C b) Khoanh vµo D c) Khoanh vµo C d) Khoanh vµo D a) 103075 b) 147974 c) 772906 d) 86 a) Các đoạn thẳng AN và MC là hai cạnh đối diện hình bình hành AMCN nªn chóng song song vµ b»ng b) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ : 12 x = 60(cm2) DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh AMCN lµ : x = 30 (cm2) Ta cã 60 : 30 = (lÇn) VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD gÊp lÇn diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh AMCN - GV cho HS tù céng ®iÓm vµ b¸o c¸o ®iÓm cña m×nh - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña HS, dÆn dß c¸c em vÒ nhµ tù «n tËp l¹i c¸c Lop4.com (13) phần đã học dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, Ph©n sè, rót gän ph©n sè, quy đồng mãu số các phân số, so sánh phân sè III Cñng c«, dÆn dß - HS l¾ng nghe, ghi nhí - GV nhËn xÐt tiÕt hoc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi LÞch sö V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Các tác phẩm thơ văn, công trình khoa học tác giả tiêu biểu thêi HËu Lª, nhÊt lµ NguyÔn Tr·i, Lª Th¸nh T«ng Néi dung kh¸i qu¸t cña c¸c t¸c phẩm, các công trình đó - Đến thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển các giai đoạn trước - Dưới thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển rực rỡ B §å dïng d¹y häc: - H×nh SGK phãng to - Mét vµi ®o¹n th¬ v¨n tiªu biÓu cña mét sè t¸c phÈm tiªu biÓu - PhiÕu häc tËp cña HS C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra: - Hai em tr¶ lêi - Nhà Hậu Lê đã quan tâm tới giáo dục nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi: - Häc sinh theo dâi vµ lµm vµo phiÕu Giíi thiÖu bµi - Nguyễn Trãi : Bình ngô đại cáo ( phản Bµi míi ¸nh khÝ ph¸ch anh hïng vµ niÒm tù hµo + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n ch©n chÝnh cña d©n téc ), øc trai thi tËp ( - GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê tâm người không vÒ néi, t¸c gi¶, t¸c phÈm v¨n th¬ tiªu đem hết tài để phụng đất nước ) biÓu ë thêi HËu Lª - Héi Tao §µn : c¸c t¸c phÈm th¬ ( ca - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS ngợi công đức nhà vua ) - Gäi HS m« t¶ l¹i néi dung vµ c¸c t¸c giả, tác phẩm thơ văn tiêu biểu thời HËu Lª - Häc sinh nhËn phiÕu vµ tù ®iÒn - GV giíi thiÖu mét sè ®o¹n th¬ v¨n tiªu - NguyÔn Tr·i : Lam s¬n thùc lôc ( lÞch sử khởi nghĩa Lam Sơn ), Dư địa biÓu chí ( xác định lãnh thổ tài nguyên, phong + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n tôc, tập quán nước ta - Gióp häc sinh lËp b¶ng thèng kª vÒ - Ng« SÜ Liªn : §¹i viÖt sö kÝ toµn th ( néi dung, c«ng tr×nh khoa häc tiªu biÓu Lop4.com (14) thời Hậu Lê - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp cho häc sinh tù ®iÒn - Gäi häc sinh m« t¶ l¹i sù ph¸t triÓn khoa häc ë thêi HËu Lª - Dưới thời Hậu Lê là nhà văn, nhà th¬, nhµ khoa häc tiªu biÓu nhÊt III Cñng cè, dÆn dß - Nêu các tác giả tiêu biểu thời HËu Lª vÒ v¨n häc vµ khoa häc - Nhận xét và đánh giá lịch sử nước ta thời Hùng Vương đến thêi HËu Lª ) - Lương Thế Vinh : Đại thành toán pháp ( kiÕn thøc to¸n häc ) - Hai người tiêu biểu là Nguyễn Trãi và Lª Th¸nh T«ng - HS nªu, l¾ng nghe, ghi nhí Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ A Môc tiªu : Gióp häc sinh - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, nhấn giọng từ ngữ gợi t¶ - Hiểu nội dung bài : ca ngợi tình yêu nước, yêu bà mẹ miền núi cần cù lao động, góp sức mình vào kháng chiến chống Mĩ cứu nước B §å dïng d¹y häc : - ThÇy : bµi viÕt cña häc sinh B¶ng ghi s½n mät sè lçi cña H - Trò : đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi a Luyện đọc : - §äc toµn bµi : bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn - Luyện đọc theo cặp - §äc mÉu b T×m hiÓu néi dung : - Nh thÕ nµo lµ nh÷ng em bÐ ngñ trªn lng mÑ? - Người mẹ làm công việc gì, Hoạt động trò Ghi ®Çu bµi - Bµi chia lµm ®o¹n: Đoạn : từ đầu đến vung chày lún sân .§o¹n : cßn l¹i - §äc tõ khã - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - H däc vµ söa lçi cho - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ cã nghÜa lµ nh÷ng em bÐ lóc nµo còng ngñ trªn lưng mẹ Mẹ dâu làm gìcũng địu em Lop4.com (15) công việc đó có ý nghĩa nµo? - C©u th¬ “ NhÞp chµy nghiªng giÊc ngñ em nghiªng” ®îc hiÓu nh thÕ nµo? - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi nãi lªn tình yêu thương và niềm hy vọng người mẹ con? - C¸i ®ep thÓ hiÖn bµi th¬ nµy lµ g×? - TiÓu kÕt rót ý chÝnh c Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - Gọi H đọc nối tiếp lần - Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng III Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau trªn lng - Người mẹ vừa lao động : giã gạo, tỉa b¾p, võa nu«i kh«n lín MÑ gi· g¹o để nuôi đội Những công việc đó đóng gãp to løn vµo c«ng cuéc chèng MÜ cøu nước toàn dân tộc - C©u th¬ gîi h×nh ¶nh nhÞp chµy tay mÑ nghiªng lµm giÊc ngñ cña em bÐ trªn lưng mẹ chuyển động nghiêng theo - Nhưng hình ảnh đó là: lưng đưa nôi và tim hát thành lời, me Thương A- kay,mặt trêi cña mÑ em n»m trªn lng.H×nh ¶nh nói len niềm hi vọng người mẹ con: Mai sau lín vung chµy lón s©n - Cái đẹp bài thơ là thể lòng yêu nước thiết tha và tìmh thương người mẹ - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - Nêu cách đọc bài To¸n PhÐp céng ph©n sè A Môc tiªu Gióp HS : NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè BiÕt céng ph©n sè cã cïng mÉu sè NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n phÐp céng hai ph©n sè B §å dïng d¹y - häc Mỗi giáo viên chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật kích thước 2cm x 8cm Bút mµu GV chuẩn bị băng giấy kích thước 20cm x 80cm C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi 2.1 Hướng dẫn hoạt động với đồ dùng trùc quan - GV nêu vấn đề : có băng giấy, Lop4.com (16) B¹n Nam t« mµu Nam t« tiÕp băng giấy, sau đó - HS tự nhẩm và nhớ vấn đề nêu cña b¨ng giÊy Hái b¹n Nam đã tô màu bao nhiêu phần b¨ng giÊy ? - GV nêu : Để biết bạn Nam đã tô màu tÊt c¶ bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy chóng ta cùng hoạt độngvới băng giấy - GV hướng dẫn HS làm việc với băng giấy, đồng thời làm với băng giấy - HS thực hành to : + Gấp đôi băng giấy lần để chia băng + B¨ng giÊy ®îc chia thµnh phÇn giÊy thµnh phÇn b»ng b»ng ? + Hái : B¨ng giÊy ®îc chia thµnh mÊy + Lần thứ bạn Nam đã tô màu phÇn b»ng ? + LÇn thø nhÊt b¹n Nam t« mµu mÊy b¨ng giÊy phÇn b¨ng giÊy ? + Yªu cÇu HS t« mµu b¨ng giÊy + HS t« mµu theo yªu cÇu + LÇn thø hai b¹n Nam t« mµu mÊy + LÇn thø hai b¹n Nam t« mµu b¨ng phÇn b¨ng giÊy ? giÊy + Như bạn Nam đã tô màu + Bạn Nam đã tô màu phần phÇn b»ng ? + Hãy đọc phân số phần băng giấy mà bạn đã tô màu - GV kÕt luËn : C¶ lÇn b¹n Nam t« mµu ®îc tÊt c¶ lµ b¨ng giÊy 2.2 Hướng dẫn cộng hai phân số cùng mÉu - GV nêu lại vấn đề trên, sau đó hái HS : Muèn biÕt b¹n Nam t« mµu tÊt c¶ mÊy phÇn b¨ng giÊy chóng ta lµm phÐp tÝnh g× ? - GV hái : Ba phÇn t¸m b¨ng giÊy thªm hai phÇn t¸m b¨ng giÊy b»ng mÊy phÇn b¨ng giÊy ? - VËy ba phÇn t¸m céng hai phÇn t¸m b»ng bao nhiªu ? - GV viÕt lªn b¶ng : + Bạn Nam đã tô màu b¨ng giÊy - Lµm phÐp tÝnh céng + 8 - HS: Bằng năm phần mười tám băng giÊy - Ba phÇn t¸m céng hai phÇn t¸m b»ng n¨m phÇn t¸m + = 8 Lop4.com (17) - GV hái : Em cã nhËn xÐt g× vÒ tö sè - HS nªu + = cña hai ph©n sè cña ph©n sè vµ so víi tö sè 8 phÐp céng + = ? 8 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ mÉu sè cña hai - Ba ph©n sè cã mÉu sè b»ng vµ so víi mÉu sè cña hai 8 5 ph©n sè phÐp céng + = 8 8 ph©n sè - GV nêu : Từ đó ta có phép cộng các ph©n sè nh sau : - GV hái : Muèn céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo ? 2.3 LuyÖn tËp- thùc hµnh Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi a) c) 23 + = = =1 5 5 37 10 + = = 8 8 - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS trªn bảng, sau đó cho điểm HS Bµi - GV yªu cÇu HS ph¸t biÓu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè tù nhiên đã học - GV giíi thiÖu : PhÐp céng c¸c ph©n sè còng cã tÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c ph©n sè nh thÕ nµo, chóng ta cïng lµm bµi tập để biết điều đó - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS thùc hiÖn l¹i phÐp céng - Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta céng hai tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè - HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Tr×nh bµy bµi lµm nh sau : b) 35 + = = =2 4 4 d) 35 35 42 + = = 25 25 25 25 - HS phát biểu : Khi ta đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng đó không thay đổi - HS nghe gi¶ng - HS lµm bµi : 3 23 + = = ; + = = 7 7 7 7 2 + = + 7 7 - Khi ta đổi chỗ các phân số - GV hỏi : Khi ta đổi chỗ các phân số tổng thì tổng đó không thay đổi Lop4.com (18) tổng thì tổng đó có thay đổi kh«ng ? Bµi - HS tóm tắt trước lớp - GV yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài - Chóng ta thùc hiÖn phÐp céng ph©n sè to¸n - GV hái : Muèn biÕt c¶ hai « t« + chuyÓn ®îc bao nhiªu phÇn sè g¹o 7 kho chóng ta lµm nh thÕ nµo ? - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV yêu cầu HS làm bài sau đó chữa Bµi gi¶i bài trước lớp C¶ hai «t« chuyÓn ®îc lµ : III Cñng cè – dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau + = (sè g¹o kho) 7 §¸p sè : sè g¹o kho Taäp laøm vaên Luyeän taäp quan saùt caây coái A Muïc tieâu - Biết quan sát cây cối, trình tự quan sát, kết hợp các giác quan quan sát Nhận giống và khác miêu tả loài cây với miêu tả moät caùi caây - Từ hiểu biết trên, tập quan sát, ghi lại kết quan sát cái cây B Đồ dùng dạy học - Một số tờ phiếu kẻ bảng thể nội dung các bài tập 1a,b - Bảng viết sẵn lời giải BT 1d, e, tranh ảnh số loài cây C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kieåm tra baøi cuõ II Dạy bài Giới thiệu bài - HS nghe giới thiệu Bài Baøi taäp 1: - HS đọc nội dung BT1 - HS đọc- Cả lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi theo nhoùm nhoû - HS nhóm đọc thầm, trao đổi, - HS trình baøy viết vắn tắt các câu trả lời; trả lời - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng mieäng Lop4.com (19) Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV giao vieäc - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV nhaän xeùt-cho ñieåm moät soá ghi cheùp toát III Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc quan saùt cái cây đã chọn để hoàn chỉnh kết quan saùt - Đại diện các nhóm trình bày kết - HS đọc - HS dựa vào gì quan sát, ghi lại keát quaû quan saùt treân giaáy - HS trình bày kết quan sát - Cả lớp nhận xét - HS lắng nghe, ghi nhớ Khoa häc Bãng tèi A Môc tiªu: sau bµi häc, häc sinh cã thÓ - Nªu ®îc bãng tèi suÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng ®îc chiÕu s¸ng - Dự đoán vị trí, hình dạng bóng tối số trường hợp đơn giản - Biết bóng vật thay đổi hình dạng, kích thước vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi B §å dïng d¹y häc - GV: đèn bàn; Nhóm : đèn pin, tờ giấy to, kéo, bìa, số tre nhỏ - HS: SGK C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò - Hai häc sinh tr¶ lêi - LÊy vÝ dô nh÷ng vËt tù ph¸t s¸ng vµ vËt - NhËn xÐt vµ bæ sung ®îc chiÕu s¸ng - GV nhËn xÐt II- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi míi - Khởi động : cho học sinh quan sát hình - Häc sinh quan s¸t h×nh vµ nhËn xÐt trang 92 vµ nhËn xÐt xem ¸nh s¸ng ®îc chiÕu tõ phÝa nµo + H§1: T×m hiÓu vÒ bãng tèi * Môc tiªu : nªu ®îc bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng ®îc chiÕu s¸ng Dù ®o¸n ®îc vÞ trÝ h×nh d¹ng bãng tối Biết bóng số vật thay đổi hình dạng, kích thước - Cho häc sinh thùc hiÖn thÝ nghiÖm trang - Häc sinh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm trang 93 Lop4.com (20) 93 để dự đoán bóng tối xuất đâu, nµo ? - Gäi häc sinh b¸o c¸o c¸c dù ®o¸n cña m×nh vµ gi¶i thÝch t¹i em ®a dù ®o¸n nh vËy - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ th¶o luËn c©u hái s¸ch gi¸o khoa - Làm nào để bóng vật to ? - Bóng vật thay đổi nào ? + H§2: Trß ch¬i ho¹t h×nh * Môc tiªu: cñng cè vËn dông kiÕn thøc đã học bóng tối - §ãng kÝn cöa phßng häc, lµm tèi C¨ng mét tÊm v¶i to lµm ph«ng, sö dông ngän đèn chiếu Cắt bìa gấy làm hình các nhân vật để biểu diễn - TiÕn hµnh chiÕu phim cho häc sinh xem III Cñng cè, dÆn dß - Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u vµ nµo? - Cã thÓ lµm cho bßng tèi cña mét vËt thay đổi cách nào ? - Bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng vËt nµy ®îc chiÕu s¸ng - Häc sinh nªu - Bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng vËt nµy ®îc chiÕu s¸ng - Bóng vật thay đổi vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi - Häc sinh quan s¸t vµ thùc hµnh xem chiÕu phim ho¹t h×nh - HS nªu Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n PhÐp céng ph©n sè (tiÕp theo) A Môc tiªu Gióp HS : - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Cñng cè vÒ phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè B §å dïng d¹y – häc - GV chuẩn bị ba băng giấy màu kích thước 1dm x 6dm - Mỗi HS chuẩn bị ba băng giấy hình chữ nhật kích thước 2cm x 12cm Kéo C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu em nªu c¸ch céng c¸c ph©n sè cïng mẫu số và làm bài tập hướng dẫn luyện tËp thªm cña tiÕt 113 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II D¹y – häc bµi míi - Nghe GV giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi Bµi míi Lop4.com (21)