1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án tổng hợp lớp 4 - Tuần 35

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : [r]

(1)KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n TUAÀN 35: Thứ ngày 10 tháng năm 2010 TOÁN Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó I / MUÏC TIEÂU - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó - Bài tập cần làm: bài ( cột ), bài ( cột ) , bài - HS khá giỏi làm bài 4, bài III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh  Khởi động: Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS - HS lên bảng thực theo y/c, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm làm các bài tập tiết 170 bạn - GV chữa bài, nhận xét Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1, 2: - Y/c HS làm tính giấy nháp Kẻ - HS đọc bảng (như SGK) viết đáp án vào ô trống Bài 3: Bàigiải - Gọi HS đọc đề Tổng số phần là: - Bài toán cho biết gì ? + = (phần) - Bài toán yêu cầu gì ? Số thóc kho thứ 1: - Bài toán thuộc dạng toán gì ? 1350 : x = 600 (tấn) - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài Số thóc kho thứ 2: 1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp s ố: Kho 1: 600 Củng cố dặn dò: Kho 2: 750 tÊn - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau ************************************* TẬP ĐỌC OÂn taäp (tiÕt 1) I MUÏC TIEÂU Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (2) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Hiểu ND chính đoạn, ND bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới ,Tình yêu sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuẩn bị nhóm tờ giấy to để trình bày bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài * : Giới thiệu bài * : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp - Nhaän xeùt – cho ñieåm đọc thầm lại * : Ghi lại điều cần nhớ các bài tập - Ghi vào bảng tổng kết đọc - HS hoạt động nhóm - Ghi lại điều cần nhớ các bài tập - Nhoùm ghi trình baøy vaøo giaáy to đọc hai chủ điểm - GV choát laïi - Đại diện nhóm trình bày Khám phá giới Đường Nguyễn ñi Sa Phan Pa Haùch Đường Nguyễn ñi Sa Phan Pa Haùch Hôn Hoà moät Dieäu nghìn Taàn, ngaøy Đỗ voøng Thaùi quanh traùi đất Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể tình cảm yêu mến thiết tha cảnh đẹp quê hương Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể tình cảm yêu mến thiết tha cảnh đẹp quê hương Văn Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ chuyến thám vuôi hiểm nghìn ngày khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và nhiều vùng đất Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (3) KÕ ho¹ch d¹y häc Doøng soâng maëc aùo Aêng – co Vaùt Gi¸o ¸n Nguyễn Thơ Sáng , trưa , chiều , tối , lúc dòng sông đổi Trong màu lúc khoác lên mình áo Taïo Saùch Văn Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Aêng – co Vát nước Những laùng gieàng Cam – pu – chia kì quan giới Nguyễn Văn Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước , qua đó Theá thể tình yêu quê hương Hoäi Con chuoàn chuoàn nước Tình yeâu cuoäc soáng Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø tieáp tuïc laøm baøi taäp - Chuaån bò : Tieát *********************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂn taäp (tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ Ổn định tổ chức 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - Học sinh nghe Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (4) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Kieåm tra TÑ - HTL: - GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả đọc Hỏi số câu để khắc sâu nội lời các câu hỏi giáo viên đưa dung baøi - GV nhận xét và ghi điểm cho HS HÑ2: Luyeän taäp: - HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn văn “Xương - HS quan sát tranh và viết đoạn văn roàng” tr 164 vào - Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu - Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ dùng từ đặt câu - Chấm số bài văn và nhận xét baøi - HS ghi nhớ HÑ3: Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học - Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 TOÁN Luyeän taäp chung I / MUÏC TIEÂU - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài - HS khá giỏi làm bài 1, bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Baøi cuõ: OÂn taäp veà tìm hai soá biết tổng hiệu & tỉ số hai số đó - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Hướng dẫn ôn tập Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (5) KÕ ho¹ch d¹y häc Bài 1: - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, xếp các số thứ tự từ bé đến lớn) - GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn (bé nhất) ? Bài 2: - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực phép tính biểu thức và rút gọn kết phấn số chưa tối giản - GV nhận xét bài làm bạn trên bảng Gi¸o ¸n - HS lớp làm bài vào v - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào        10 10 10 10 10 8 10      11 33 11 11 11  :    14 15 21 5  :       12 32 16 12 12 12 12  a) x   x x Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài 8 b) x   x2 x: - HS đ ọc Bài giải Ba lần số thứ là : 84 – (1 + + 1) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 Số thứ hai là: 27 + = 28 Số thứ ba là: 28 + = 29 Đáp số: 27; 28; 29 Bài 5: Y/c HS tự đọc đề tự làm bài Bài giải Hiệu số phần là – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là : + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con tuổi Bố:36 tuổi Củng cố dặn dò: Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (6) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau ************************ TẬP ĐỌC OÂn taäp (tiÕt 3) I MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - HS nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Kieåm tra TÑ - HTL: (Tiến hành các tiết trước) - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu: - Y/C HS suy nghó vaø laøm baøi - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu - GV theo dõi và hướng dẫn thêm SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu - Gọi HS đọc bài mình - HS đọc bài viết mình - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt HÑ3: Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học - HS ghi nhớ Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (7) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n KEÅ CHUYEÄN OÂn taäp (tieát4) I MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn; tìm trạng ngữ thời gian, nơi chốn bài văn đã cho - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ - Kiểm tra việc viết đoạn văn - học sinh tiết trước học sinh - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - Học sinh nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Luyeän taäp: - HD các em làm các bài tập VBT TV - Học sinh đọc, lớp theo dõi Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc - Y/C HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø laøm baøi: - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vaø Tìm câu hỏi, câu kể, câu khiến, câu cảm làm bài vào có đoạn văn - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét và nêu kết đúng Baøi 3: - HD hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân tìm các trạng ngữ thời gian, nơi choán - GV HD theâm cho caùc em luùc laøm - HS chữa bài, nhận xét baøi - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt HÑ2: Cuûng coá - Daën doø: - GV hệ thống kiến thức - Nhận xét học Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (8) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂn taäp (tieát 5) I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ Ổn định tổ chức 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - Học sinh nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Kieåm tra TÑ - HTL: - GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả đọc Hỏi số câu để khắc sâu nội lời các câu hỏi giáo viên đưa dung baøi - GV nhận xét và ghi điểm cho HS HÑ2: Luyeän taäp: - HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn văn “Xương - HS quan sát tranh và viết đoạn văn roàng” tr 164 vào - Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu - Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ dùng từ đặt câu - Chấm số bài văn và nhận xét baøi - HS ghi nhớ HÑ3: Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học ****************************** Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TOÁN Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (9) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó I / MUÏC TIEÂU - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó - Bài tập cần làm: bài ( cột ), bài ( cột ) , bài - HS khá giỏi làm bài 4, bài III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh  Khởi động: Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS - HS lên bảng thực theo y/c, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm làm các bài tập tiết 170 bạn - GV chữa bài, nhận xét Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1, 2: - Y/c HS làm tính giấy nháp Kẻ - HS đọc bảng (như SGK) viết đáp án vào ô Bàigiải trống Tổng số phần là: Bài 3: + = (phần) - Gọi HS đọc đề Số thóc kho thứ 1: - Bài toán cho biết gì ? 1350 : x = 600 (tấn) - Bài toán yêu cầu gì ? Số thóc kho thứ 2: - Bài toán thuộc dạng toán gì ? 1350 – 600 = 750 (tấn) - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài Đáp s ố: Kho 1: 600 Kho 2: 750 tÊn Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau **************************** TAÄP LAØM VAÊN OÂn taäp (tieát 6) I MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (10) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n - Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/phút), không mắc qua chữ bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theothể thơ chữ - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - Học sinh nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Kieåm tra TÑ - HTL: - GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả tập đọc Hỏi số câu để khắc sâu nội lời các câu hỏi giáo viên đưa dung baøi - GV nhận xét và ghi điểm cho HS - Hoïc sinh nghe HĐ2: HD nghe viết bài: Nói với em - em đọc, lớp đọc thầm - GV đọc toàn bài - Học sinh trả lời - Gọi HS đọc - HS tìm từ khó + Noäi dung cuûa baøi thô noùi leân ñieàu gì - HS vieát baûng con: loäng gioù, lích - Y/C HS tìm các từ khó viết rích, sớm khuya - HD các em viết số từ khó: lộng - HS vieát baøi gió, lích rích, sớm khuya - GV đọc cho HS viết bài vào - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt - HS ghi nhớ HÑ3: Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học ****************************** ChiÒu thø TOÁN Luyeän taäp chung (177) I / MUÏC TIEÂU - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (11) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n - So sánh hai phân số - Bài tập cần làm: bài 1, bài ( thay phép chia 101598: 287 phép chia cho số có hai chữ số ), bài ( cột ), bài - HS khá giỏi làm bài và các bài còn lại bài IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS I KTBC Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - GV y/c HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị chữ số số - HS tiếp nối trả lời, HS trả lời số 975368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám ; Chữ số hàng trăm nghìn Bài 2: - Y/c HS đặt tính tính - HS tính Bài 3: - GV y/c HS so sánh và điền dấu so sánh, chữa bài y/c HS nêu rõ cách - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vài VBT so sánh mình Bài 4: Bài giải - Gọi HS đọc đề bài trước lớp Chiều rộng ruộng là - Y/c HS làm bài 120  Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - GV y/c HS làm bài sau đó chữa bài trước lớp  80(m) Diện tích ruộng là 120 x 80 = 9600 (m²) Số tạ thóc thu từ ruộng đó là 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ -HS làm bài vào VBT a)Ta có ab0 - ab = 207 * Ta nhận thấy b phải khác vì Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (12) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n b = thì – =0 ( khác ) Lấy 10 – b = b = 3, nhớ sang a thành a+ ( hàng chục ) * b trừ a + thì a + = 3, ta tìm a = Vậy ta có phép tính 230 – 23 = 207 b) ab0 + ab = 748 * Ta nhận thấy hàng đơn vị: + b=8 b = Củng cố dặn dò: *Ở cột hàng chục b + a = 14 ( nhớ - GV tổng kết học, dặn dò HS sang hàng trăm ) a = nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm Vậy ta có phép tính 680 + 68 = và chuẩn bị bài sau 748 ***************************** KÓ THUAÄT Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3) A MUÏC TIEÂU : - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn mô hình lắp tương đối chắn , sử dụng - Rèn luyện tính cẩn thận , khéo léo thực thao tác tháo , lắp các chi tiết cuûa B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Boää laép gheùp moâ hình kó thuaät Hoïc sinh : SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Khởi động: Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com Hoạt động học sinh (13) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n Baøi cuõ: Yeâu caàu neâu moâ hình mình choïn va nói đặc điểm mô hình đó Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Bài “ Lắp ghép mô hình tự chọn” (tiết 3) 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:Chọn và kiểm tra các chi tiết -Chọn và xếp chi tiết đã chọn -Hs chọn và kiểm tra các chio tiết đúng và ngoài đủ -Yêu cầu hs xếp các chi tiết đã chọn theo loại ngoài nắp hộp *Hoạt động 2:Hs thực hành lắp mô hình đã choïn -Yêu cầu hs tự lắp theo hình mẫu tự saùng taïo *Hoạt động 3(cho tiết 3):Đánh giá kết hoïc taäp cuûa hs -Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm -Nêu các tiêu chuẩn để hs tự đánh giá lẫn -Nhắc nhở hs xếp đồ dùng gọn vào hộp Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét và tuyên dương sản phẩm sáng tạo , đẹp Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com -Thực hành lắp ghép (14) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n Tieát 4: CHÍNH TAÛ OÂn taäp (tieát 2) (163) I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Khởi động – Bài a – Hoạt động : Giới thiệu bài - Caùc tieát Tieáng Vieät tuaàn naøy seõ giuùp caùc em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học b – Hoạt động : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS - HS đọc đoạn văn , thơ khác - Nhaän xeùt – cho ñieåm c – Hoạt động : Lập bảng thống kê các từ - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm đã học tiết “ Mở rộng vốn từ “ laïi - GV cho nhóm thống kê từ đã học - Ghi vaøo baûng toång keát moät chuû ñieåm - HS hoạt động nhóm - Các từ ngữ đã học tiết Mở rộng vốn từ - Nhóm ghi trình bày vào giấy to thuộc các chủ điểm Khám phá giới và tình - Đại diện nhóm trình bày Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (15) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n yeâu cuoäc soáng Khaùm Tình yeâu cuoäc soáng phaù theá giới - laïc quan , laïc thuù Khaùm - vui tính , vui töôi , vui veû , vui phaù , mừng , vui sướng , vui nhộn , vui phaùt thích , vui thuù , vui chôi , vui vaày , vui chaân , vui loøng , vui maét , vui minh - du mieäng , vui tai , vui vui - cười khanh khách – rúc rích – lòch , thaùm khuùc khích – hinh hích – saëc suïa hieåm … d – Hoạt động : Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê - GV choát laïi – Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø tieáp tuïc laøm baøi taäp - Chuaån bò : Tieát - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm laïi - HS laøm vieäc caù nhaân - Tieát 5: ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ cuối học kì II và cuối năm I/ MUÏC TIEÂU -Củng cố lại các tính cách người : bảo vệ môi trường , kính trọng, biết ơn người lao động, tôn trọng luật giao thông , bảo vệ môi trường, … II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Caùc tranh aûnh SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS / oån ñònh : - HS haùt / KTBC :bảo vệ môi trường ? Nhữn việc làm nào bảo vệ môi trường ?và không -HS tự trả lời Bảo vệ môi trường ? GV nhaän xeùt chaám ñieåm / Bài : -a/ Gjới thiệu bài :Ôn tập Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (16) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n - b / HD tìm hieåu baøi : b /Em làm gì tam gia các hoạt động nhân đạo? Những việc làm nào thể tích cực tham gia các HĐ nhân đạo ? - Những việc làm nào không thể HĐ nhân đạo ? Đóng vai thể việc làm nhân đạo - Nhaéc laïi ND -Nhaän xeùt tuyeân döông -c/ theå hieän toân troïng luaät giao thoâng: Những hành động nào thể tôn trọng luật giao thông ? - Những hành động nào thể không tôn trọng luật giao thoâng? - Đóng vai thể tôn trọng luật giao thông Nhaéc laïi ND ? d/ Bảo vệ môi trường : -Những việc làm nào mà em cho là thể bảo vệ môi trường, và thể không bảo vệ môi trường - Có Biện pháp nào để thể việc bảo vệ môi trường - Nhắc lại ghi nhớ ? Đóng vai thể việc bảo vệ môi trường - Nhaän xeùt tuyeân döông V / Cuûng coá – daën doø : -Veà nhaø xem laïi caùc baøi - Chuaån bò baøi “ Heø vui khoeû boå ích “ - Nhaän xeùt tuyeân döông - HS tự trả lời Đóng vai HS đọc nội dung - Tự trả lời NX tuyeân döông Đóng vai , NX NX tuyeân döông - HS tự trả lời Nhaéc laïi ghi nhô Đóng vai , NX NX tuyeân döông ******************************************** Thö ù ba ngaøy thaùng naêm 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬i “ Trao tÝn gËy” I môc tiªu - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác nhảy nhÑ nhµng, nhÞp ®iÖu Sè lÇn nh¶y cµng nhiÒu cµng tèt - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc II đồ dùng: Bóng cao su, gậy III.Nội dung và phương pháp 1.Phần khởi động -GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung bµi häc vµ cho HS -2 PhÇn c¬ b¶n GV cho HS luyện tập theo tổ điều khiển tổ Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com 5’ lÇn 25’ X x x x x x X x x x x x X x x x x x X (17) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n trưởng -GV quan s¸t vµ söa sai cho HS -Cho Hs thi theo nhãm -GV cïng HS nhËn xÐt vµ b×nh chän b.Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng -GV cho HS thùc hµnh di chuyÓn tung vµ b¾t bãng theo nhãm -Tæ chøc thi gi÷a c¸c nhãm -GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt c.Trß ch¬i:Trao tÝn gËy -GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i luËt ch¬i -Gv tæ chøc cho HS ch¬i thi theo tæ, nhãm -Gv nhËn xÐt vµ tæng kÕt trß ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: -GV tËp hîp líp, nhËn xÐt tiÕt häc Cho HS lµm mét sè động tác hồi tĩnh -DÆn chuÈn bÞ bµi sau 2-3 lÇn Phương pháp luyÖn tËp vßng 1-2 lÇn vßng -Phương pháp ch¬i trß ch¬i 5’ Tieát 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂn taäp (tieát 3) (163) I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ Ổn định tổ chức 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực - Học sinh nghe tiếp và ghi đầu bài lên bảng HÑ1: Kieåm tra TÑ - HTL: - GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập đọc Hỏi - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các số câu để khắc sâu nội dung bài caâu hoûi giaùo vieân ñöa - GV nhận xét và ghi điểm cho HS HÑ2: Luyeän taäp: - Yêu cầu HS đọc đoạn văn “Xương rồng” tr - HS đọc bài 164 - HS quan sát tranh và viết đoạn văn vào - Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ - Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách dùng từ Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (18) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n - Chấm số bài văn và nhận xét bài HÑ3: Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học ñaët caâu - HS ghi nhớ Tieát 3: TOÁN Luyeän taäp chung (176) I / MUÏC TIEÂU - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài - HS khá giỏi làm bài 1, bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Khởi động:  Baøi cuõ: OÂn taäp veà tìm hai soá biết tổng hiệu & tỉ số hai số đó - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - HS lớp làm bài vào v - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, xếp các số thứ tự từ bé đến lớn) - GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn (bé nhất) ? Bài 2: - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào thực phép tính biểu thức và rút gọn kết phấn số chưa tối giản        10 10 10 10 10 - GV nhận xét bài làm bạn trên bảng 8 10      11 33 11 11 11  :    14 15 21 5  :       12 32 16 12 12 12 12 Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (19) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n 8 b) x   x2  a) x   x x Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp - GV yêu cầu HS tự làm bài x: - HS đ ọc Bài giải Ba lần số thứ là : 84 – (1 + + 1) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 Số thứ hai là: 27 + = 28 Số thứ ba là: 28 + = 29 Đáp số: 27; 28; 29 Bài 5: Y/c HS tự đọc đề tự làm bài Bài giải Hiệu số phần là – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là : + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con tuổi Bố:36 tuổi Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà chuẩn bị bài sau -Tieát 4: KEÅ CHUYEÄN OÂn taäp (tieát 4) (165) I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn; tìm trạng ngữ thời gian, nơi chốn bài văn đã cho - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ghi chuù 1.Bài cũ - Kiểm tra việc viết đoạn văn tiết - học sinh trước học sinh - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực - Học sinh nghe tiếp và ghi đầu bài lên bảng Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (20) KÕ ho¹ch d¹y häc Gi¸o ¸n HÑ1: Luyeän taäp: - HD các em làm các bài tập VBT TV - Học sinh đọc, lớp theo dõi Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vaø - Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài: Tìm làm bài vào caâu hoûi, caâu keå, caâu khieán, caâu caûm coù đoạn văn - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét và nêu kết đúng - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân Baøi 3: - HD hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân tìm caùc trạng ngữ thời gian, nơi chốn - GV HD theâm cho caùc em luùc laøm baøi - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt - HS chữa bài, nhận xét HÑ2: Cuûng coá - Daën doø: - GV hệ thống kiến thức - Học sinh ghi nhớ - Nhận xét học -ChiÒu: Khoa häc ¤n t Ëp cuèi n¨m (138) A Môc tiªu: ¤n tËp vÒ:: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sèng - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kỹ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt B §å dïng d¹y häc: Hình 136,137 SGK Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm C Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc - H¸t II- KiÓm tra: KÕt hîp bµi míi III- D¹y bµi míi + HĐ1: Trò chơi nhanh đúng * Môc tiªu: Mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè v« sinh và hữu sinh Vai trò cua rcây xanh sống trên trái đất * C¸ch tiÕn hµnh : B1: Lµm viÖc theo nhãm - Chia nhãm - Yªu cÇu :Mçi nhãm cïng th¶o luËn c©u mục trò chơi SGK-136 Cử đại diện lên trình - Cử nhóm trưởng - Nhãm th¶o luËn bµy - Cử đại diện lên trình bày - Ban gi¸m kh¶o lµ c« gi¸o vµ c¸c b¹n häc sinh - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµi cña - Tiêu chí đánh giá:+ Nội dung: Đủ , đúng nhãm m×nh +Lêi nãi:to,rârµng,thuyÕtphôc,thÓ hiÖn sù hiÓu - Nghe, nhËn xÐt biÕt B2: Hoạt động lớp:- gọi các nhóm lên trình - Đánh giá, bổ xung Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiÒn Lop4.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:30

Xem thêm:

w