Đang tải... (xem toàn văn)
-Giáo viên nhận xét đánh giá 3 .Bài mới: a Giới thiệu bài: bHướng dẫn viết trên bảng con -Yêu cầu tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có trong bài : P,Y,K trong bài - Viết mẫu và kết hợp nh[r]
(1)TUẦN 33 Ngày soạn : 22/4/2010 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2010 Hoạt động tập thể- tiết 33: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN ( GV môn dạy) _ Tập đọc – Kể chuyện: CÓC KIỆN TRỜI I Mục đích yêu cầu: Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc , Trời ) - Hiểu nội dung câu chuyện : Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng đội quân hùng hậu trời , buộc trời phải làm mưa hạ giới 2.Kể chuyện : -Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện lời nhân vật truyện (hs khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật) - GDHS Chăm học * Biết đọc đoạn, đọc bài tập đọc II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : 1.Tổ chức: - Hát Kiểm tra: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài - Ba em lên bảng đọc lại bài “ “ Cuốn sổ tay “ Cuốn sổ tay “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nêu nội dung câu chuyện -Nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu nối tiếp đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn đoạn Lop3.net (2) -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài Giải nghĩa số từ: - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng đoạn câu chuyện - Yêu cầu em đọc toàn bài * Tìm hiểu nội dung -Vì Cóc phải lên kiện trời ? - Cóc xếp đội ngũ nào trước lên đánh trống ? -Hãy kể lại chiến đấu hai bên ? -Sau chiến thái độ trời thay đổi nào? -Từng em đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài -Đọc câu, đoạn -Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng đoạn : Sắp đặt xong ,…bị cọp vồ - Đọc bài -Cả lớp đọc thầm đoạn -Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn lớn , muôn loài khổ sở -Một em đọc tiếp đoạn chỗ bất ngờ , phát huy sức mạnh vật : Cua chum nước , Ong sau cánh cửa , Cáo , Gấu và Cọp nấp sau cửa - Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời giận sai Gà trị tội , Cóc hiệu Cáo nhảy cắn cổ Gà tha , Trời sai Chó Gấu tiến tới quật chết tươi … - Lớp đọc thầm đoạn -Trời và Cóc vào thương lượng , Trời còn dặn lần sau muốn mưa cần nghiến báo hiệu - Phát biểu theo suy nghĩ thân - Nhắc lại các câu trả lời đúng -Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? *Liên hệ d) Luyện đọc lại : -Mời vài nhóm thi đọc - Lớp chia nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, vai Cóc, vai - Đọc lại phân theo vai bài Trời ) đoạn - Thi đọc diễn cảm câu chuyện - Bình chọn bạn đọc hay *) Kể chuyện: Lop3.net (3) Giáo viên nêu nhiệm vụ -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học -Lưu ý học sinh kể lời -Hai em nêu vắn tắt nội dung nhân vật nào xưng “ tranh tôi “ -Gọi cặp kể lại đoạn và -Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai câu chuyện để kể lại đoạn câu chuyện -Một, hai em( K- G) thi kể lại - Hai em lên thi kể câu chuyện toàn câu chuyện trước lớp trước lớp -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay Củng cố dặn dò: -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán- Tiết 161 : KIỂM TRA I Mục tiêu: - Tập trung vào các kiến thức và kĩ : - Đọc viết các số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau số có năm chữ số ; Sắp xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có chữ số -Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác Giải bài toán có đến hai phép tính -GDHS chăm học * Biết làm bài tập trắc nghiệm và bài phần tự luận .II Đồ dùng dạy học: - GV : Đề + đáp án - HS: Giấy kiểm tra III.Các hoạt động dạy học: Tổ chức: Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS Bài mới: - GV đọc đề, chép đề lên bảng Phần I: Trắc nghiệm -Bài 1: - Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D trước câu trả lời đúng - Số liền sau 68 457 là : A 68 467 , B 68447 , C 68456 , D 68 458 Lop3.net (4) Bài – Các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 -Hãy xếp theo thứ tự từ bé đến lớn A 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816 C 47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 Bài 3- Kết phép cộng 36528 + 49347 là A 75 865 B 85 865 C 75 875 D 85 875 Kết phép trừ 85 371 – 9046 là A 76 325 B 86 335 C 76 335 D 86 325 Phần : Bài 1: Đặt tính tính : 21628 x 15250 : Bài Ngày đầu cửa hàng bán 230 m vải Ngày thứ hai bán 340 m vải Ngày thứ bán số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhiêu mét vải Cách ghi điểm: Phần 1: điểm Bài1: điểm (đáp án:D) Bài2: 1,5 điểm (đáp án C) Bài3: 1,5điểm (đáp án D) Phần 2: điểm Bài1: điểm (mỗi phép tính đúng điểm) 21628 x = 64884 15250 : = 3050 Bài2: điểm Số m vải hai ngày đầu bán là: 230 + 340 = 570 (m) Số m vải ngày thứ ba bán là: 570 : = 190 (m) Đáp số: 190 mét vải Trình bày đẹp:1 điểm - HS làm bài vào giấy kiểm tra - Theo dõi nhắc nhở Củng cố - dặn dò: - Thu bài nhận xét Chữa bài - NhẬN xét - VN ôn lại bài _ Lop3.net (5) Đạo đức-tiết 33 : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG VẤN ĐỀ LUẬT LỆ ATGT I Mục tiêu : -Cung cấp thêm số kiến thức luật lệ ATGT Thực hành vi ứng xử phù hợp với thực tế sống Thực tốt luật lệ giao thông và nhắc nhớ bạn bè cùng thực tốt luật lệ giao thông tham gia giao thông trên đường -GDHS Thực tốt luật an toàn giao thông * Biết tham gia giao thông đúng theo luật ATGTĐB II Đồ dùng dạy họ: - GV: Tranh ảnh ATGT - HS: Tư liệu ATGT III Các hoạt động dạy học : Tổ chức: - Hát 2.Kiểm tra: Bài mới: Hoạt động chơi : “ Đèn xanh , đèn đỏ “ - Cho học sinh nhận xét đưa - Thực trò chơi “ Đèn đỏ “ ý kiến - Một số em nêu ý kiến -Khi tham gia giao thông trên - Khi đèn màu xanh ta tiếp tục - Tham đường gặp đèn báo hiệu màu - Màu vàng chậm lại gia cùng xanh , vàng , đỏ em -Màu đỏ đứng lại nhường đường các bạn -Lần lượt đại diện nêu ý kiến nào ? trước lớp - Giáo viên lắng nghe nhận xét -Các em khác lắng nghe nhận xét và bổ sung có bổ sung Hoạt động : Đóng vai xử lí tình -Yêu cầu các nhóm nhóm đóng vai theo tình giáo viên đưa -Đi học trên đường chạy -Lớp chia nhóm và thảo - Nhắc lại nhảy mà không để ý nên va vào luận theo yêu cầu giáo viên tình cụ già làm cụ bị ngã -Lần lượt các nhóm cử đại diện - Khi tan học số bạn cắp lên giải tình đúng vai dàn hàng hàng tư nhóm mình cho lớp cùng nghe trên đường em nói với bạn -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn nào ? Lop3.net (6) – Trên đường học có số bạn xe đạp bám vai người xe máy , em nói gì với bạn ? -Yêu cầu các nhóm trao đổi đưa cách giải -Mời nhóm lên trình bày cách giải nhóm mình trước lớp -Nhận xét đánh giá ý kiến các nhóm * Giáo viên kết luận Hoạt động -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động , hát , đọc thơ nói việc chấp hành trật tự ATGT -Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động đọc thơ , kể chuyện có chủ đề - Tham gia cùng nói chấp hành luật lệ ATGT các bạn - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng Củng cố dặn dò : - Củng cố nội dung toàn bài -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học _ Thứ ba ngày tháng năm 2010 ( Đ / C Thịnh dạy) _ Ngày soạn : 25/4/2010 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2010 Thể dục – tiết 65: ( GV môn dạy) _ Tập đọc: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nhịp hợp lí các dòng thơ,nghỉ sau khổ - Hiểu được: Qua hình ảnh mặt trời xanh và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ , thấy tình yêu quê hương tác giả Học thuộc lòng bài thơ (trả lời các câu hỏi SGK) Lop3.net (7) - HS K- G bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm - GDHS chăm học * Biết đọc bài thơ lưu loát, rõ ràng II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa Tàu lá cọ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Tổ chức: - Hát Kiểm tra: -Gọi em lên kể lại câu chuyện -Ba em lên kể lại câu chuyện “ Cóc kiện Trời ” -Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài ( giọng tha -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu thiết trìu mến ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ , phát âm - Lần lượt đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ -Nối tiếp đọc khổ thơ Giải thích số từ (SGK), - Đọc khổ thơ nhóm -Lần lượt đọc - Lớp đọc đồng bài thơ - Lớp đọc đồng -Yêu cầu em đọc lại bài thơ - Một em đọc lại bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Đọc thầm khổ đầu bài thơ -Tiếng mưa rừng cọ -Được so sánh với tiếng thác đổ , so sánh với âm tiếng gió thổi ào ào nào ? - Về mùa hè rừng cọ có gì thú - Nằm rừng cọ nhìn lên nhà thơ vị ? thấy trời xanh qua kẽ lá - Yêu cầu lớp đọc thầm hai khổ - Lớp đọc thầm hai khổ thơ còn lại thơ cuối bài - Vì tác giả thấy lá cọ giống - Lá cọ hình quạt , có gân lá xòe mặt trời ? các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời - Em có thích gọi lá cọ là mặt - Học sinh trả lời theo suy nghĩ trời xanh không ? Vì ? thân d) Học thuộc lòng bài thơ : Lop3.net (8) - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Thi đọc thuộc lòng bài thơ -Theo dõi bình chọn em đọc tốt - Một em khá đọc lại bài thơ -Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay Củng cố - Dặn dò: -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán- tiết 163: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT) I Mục tiêu : - Học sinh biết so sánh các số phạm vi 100 000 Sắp xếp dãy số theo thứ tự định - GDHS chăm học Biết cách so sánh số , biết xếp dãy số mức đơn giản II Đồ dùng dạy học: - GV: Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Tổ chức: - Hát Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng chữa -Một học sinh lên bảng chữa bài bài tập - Số 9725 = 000 + 700 + 50 + - 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + -Giáo viên nhận xét đánh giá 90 + Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : -Bài 1: - HS nêu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm và - Một em lên bảng làm -27 469 < 27 470 vì hai số có - Làm bài chữa bài chữ số , các chữ số hàng chục tập nghìn là hàng nghìn là hàng trăm là hàng -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo chục có < nên 27 469 < 27 Lop3.net (9) và chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 470 -Gọi học sinh khác nhận xét - Hai em đọc đề bài tập - Làm bài tập -Cả lớp thực vào -Mời em nêu cách đọc và -Một học sinh nêu miệng kết đọc các số a/ số lớn là 42360 ( vì có -Gọi học sinh khác nhận xét hàng trăm 200 lớn ) bài bạn b/ Số lớn là 27 998 -Nhận xét đánh giá bài làm học * Lớp lắng nghe và nhận xét bài sinh bạn Bài : Từ bé đến lớn - Nêu Y/ C bài tập - Yêu cầu lớp làm vào -Lớp thực làm vào - Làm bài -Hai học sinh lên bảng xếp dãy số tập 59 825; 67 925; 69 725; 70 100 - Thu chấm, nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài 4 ( K – G): Từ lớn đến bé - Làm nháp, bảng Bé dần : 96 400 , 94 600, 64 900 , 46 900 Bài - Yêu cầu lớp làm -Học sinh lên bảng khoanh vào vào chữ đặt trước kết đúng: C 763, 843, 853 - Nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá Củng cố - Dặn dò: -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập Tập viết: ÔN CHỮ HOA Y I.Mục đích yêu cầu : - Viết đúng tương đối nhanh chữ hoa Y ( dòng) , P, K ( dòng) , thông qua bài tập ứng dụng : -Viết đúng tên riêng Phú Yên ( dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà / Yêu già , già để tuổi cho( lần) cỡ chữ nhỏ - KN viết và đẹp - GD ý thức rèn chữ giữ * Biết viết bài theo tập viết Lop3.net (10) II Đồ dùng dạy học : - GV: Mẫu chữ hoa Y mẫu chữ viết hoa tên riêng Phú Yên - HS: Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học : Tổ chức: - Hát Kiểm tra: -Kiểm tra bài viết nhà -Hai học sinh lên bảng viết tiếng học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng -Yêu cầu tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có bài : P,Y,K bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng - Lớp theo dõi và thực viết các chữ vừa nêu vào bảng *Học sinh viết từ ứng dụng tên -Một học sinh đọc từ ứng dụng riêng Phú Yên -Giới thiệu Phú Yên là tên -Lắng nghe để hiểu thêm tên tỉnh nằm ven biển miền tỉnh miền Trung nước Trung ta *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu - Một em đoạc lại từ ứng dụng -Yêu cầu luyện viết - Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà Trọng già , già để tuổi cho tiếng có chữ hoa -Luyện viết từ ứng dụng bảng (Yêu , Trọng ) c) Hướng dẫn viết vào : -Nhắc nhớ tư ngồi viết , - Lớp thực hành viết vào theo cách viết các chữ và câu hướng dẫn giáo viên ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- bài -Nộp từ 5- em để chấm điểm học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ nghiệm hoa và danh từ riêng Củng cố - Dặn dò: 10 Lop3.net - Quan sát - Tập viết trên bảng - Luyện viết vào (11) -Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà học bài và xem trước bài _ Ngày soạn : 26/4/2010 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2010 Luyện từ và câu: NHÂN HÓA I Mục tiêu: - Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa tác giả sử dụng các đoạn thơ , đoạn văn( BT 1) - Viết đoạn văn ngắn có phép nhân hóa( BT 2) * Biết tìm hình ảnh nhân hóa đoạn văn, đoạn thơ ( BT 1) II Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết bài tập - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Tổ chức: - Hát Kiểm tra: - Chữa bài tập tuần trước -Một em lên bảng viết lại hai câu -Chấm tập hai bàn tổ văn có sử dụng dấu hai chấm để -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ ngăn cách 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài : -Hai em đọc yêu cầu bài tập1 -Yêu cầu lớp đọc thầm trao -Cả lớp đọc thầm bài tập đổi thảo luận theo nhóm -Lớp trao đổi theo nhóm -Tìm các vật nhân hóa -Các nhóm cử đại diện lên bảng - Làm bài và cách nhân hóa đoạn thơ làm tập -Cây đào : mắt – lim dim – cười -Hạt mưa : tỉnh giấc – mải miết – trốn tìm -Nhóm khác quan sát nhận xét ý -Theo dõi nhận xét nhóm kiến nhóm bạn -Giáo viên chốt lời giải đúng 11 Lop3.net (12) *Bài - Làm vào nháp - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp thực vào nháp - Mời hai em lên thi làm bài trên -Hai em lên thi đặt đoạn văn tả bảng cảnh bầu trời buổi sáng hay - Nhắc lại vườn cây có sử dụng hình ND bài ảnh nhân hóa - Lớp bình chọn bạn thắng -Nhận xét đánh giá bình chọn -Về nhà học bài và làm các bài em có đoạn văn sử dụng hình tập còn lại ảnh nhân hóa đúng và hay -Chốt lại lời giải đúng Củng cố - Dặn dò: - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Mĩ thuật- tiết 33: ( GV môn dạy) Toán- tiết 159 : ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu : - Củng cố thực các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai cách khác - GDHS chăm học * Biết cách thục các bài tập có các phép tính cộng, trừ, nhân , chia đơn giản II Đồ dùng dạy học: - GV: ND bài dạy - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Tổ chức: - Hát Kiểm tra: -Gọi học sinh lên bảng chữa -Một em lên chữa bài tập số -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn bài tập nhà -Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 12 Lop3.net (13) b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi em nêu miệng kết nhẩm và giải thích cách nhẩm chẳng hạn : 20 000 x -Hai chục nghìn nhân sáu chục nghìn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài -Mời hai em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Tóm tắt: Kho có: 80 000 bóng đèn Lần đầu chuyển: 38 000 bóng Lần sau chuyển: 26 000 bóng Còn lại: : Bóng đèn? -Hướng dẫn học sinh giải theo hai cách -Một em đọc đề bài -Cả lớp làm vào bài tập -1 em nêu miệng kết nhẩm : a/ 50 000 + 20 000 = 70 000 b/ 80 000 – 40 000 = 40 00 c/ 20 000 x = 60 000 d/ 36 000 : = 000 -Một học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài - Hai em lên bảng đặt tính và tính : - KQ: a = 64 884; 99 180 B = 42 317; 19 057 C = 060; 12 494 D = 328; 537 - Hai em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài tập - Lớp làm vào Bài giải : Số bóng đèn đã chuyển là : 38 000+26000 = 64 000 (bóng ) Số bóng đèn còn lại kho là 80000 – 64 000 = 16 000(bóng ) Đ/S: 16 000 bóng đèn - Học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Củng cố - Dặn dò: - Củng cố nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Chính tả : (nghe viết ) QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI I Mục đích yêu cầu : - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 13 Lop3.net - Làm bài tập - Làm bài tập (14) - Làm đúng BT a/b, BT a/b, BT CT phương nhữ GV soạn - GDHS rèn chữ viết đúng đẹp * Biết chép lại bài chính tả chính xác II Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng phụ viết lần nội dung bài tập ; tờ giấy A4 để học sinh làm bài tập - HS: Vở chính tả III Các hoạt động dạy học : Tổ chức: - Hát Kiểm tra: -Kiểm tra tên nước Đông -Ba em lên bảng viết các từ : Bru Nam Á nây , Cam - pu - chia , ĐôngTi - mo , In -đô- nê- xi - a , Lào -Nhận xét đánh giá -Cả lớp viết vào bảng 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu đoạn viết bài - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Ba em đọc lại bài thơ - Viết số từ dễ sai - Lớp thực viết vào bảng - Đọc bài -Đọc cho học sinh chép bài - Nghe giáo viên đọc để chép vào viết -Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi -Theo dõi uốn nắn cho học bút chì sinh -Thu tập học sinh chấm điểm - Nộp bài lên để giáo viên chấm - Viết bài và nhận xét điểm vào C,Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập -Yêu cầu làm bài cá nhân -Cả lớp thực vào và sửa bài - hai em lên bảng thi làm bài -2 em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh * Chốt lại lời giải đúng , mời 2a/ nhà xanh – đố xanh (cái bánh hai em đọc lại chung ) b/ – rộng mênh mông – - Làm bài cánh đồng ( thung lũng ) - Lớp nhận xét bài bạn tập theo *Bài : - Một em đọc yêu cầu bài tập các bạn - Cả lớp đọc thầm bài tập -Lớp làm bài cá nhân vào 14 Lop3.net (15) - Lớp làm bài cá nhân -Phát cho em tờ giấy A4 -4 em làm vào tờ giấy A4 giáo yêu cầu giải bài vào tờ giấy viên phát -Mời bốn em lên bảng dán -Bốn em lên dán kết lên bảng : kết bài làm mình - Lời giải đúng : – xa – sen * Chốt lại lời giải đúng -Một hai học sinh đọc lại Củng cố - Dặn dò: -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài _ Ngày soạn : 27/4/2010 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2010 Tập làm văn : GHI CHÉP SỔ TAY I Mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung, nắm ý chính bài báo A lô,Đô- rê- mon Thần thông đây! Để từ đó biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô- rêmon - Biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô – rê – môn - GD biết bảo vệ động vật quý * Biết đọc bài A lô, Đô- rê- mon Thần thông đây! II Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh ảnh số loại động vật quý nêu bài Một vài tờ báo nhi đồng có mục :A lô , Đô – rê – mon Thần thông đây ! - HS: Mỗi học sinh có sổ tay nhỏ Một vài tờ giấy khổ A4 III Các hoạt động dạy học: 15 Lop3.net (16) Tổ chức: Kiểm tra: -Gọi hai em lên bảng Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- - Hát -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.” - em đọc bài A lô , Đô – rê – mon - Một em đọc yêu cầu đề bài - Hai em đọc theo cách phân vai -Hai học sinh phân vai người hỏi là Nguyễn Tùng Nam ( Hà Nội ) và Trần Ánh Dương ( Thái Bình ) học sinh là Đô – rê – mon ( đáp ) -Giới thiệu đến học sinh số - Quan sát các tranh số tranh các loài động vật động vật quý quý nêu tờ báo Bài tập : - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập -Phát cho em em tờ giấy - Thực viết lại tên số động A4 để viết bài vật quý và các biện pháp bảo vệ các loài động vật này , dán - Hai em lên dán tờ giấy bài làm lên bảng lớp lên bảng - Lớp trao đổi theo cặp và Trao đổi và phát biểu trước lớp phát biểu ý kiến trước lớp - Yêu cầu lớp thực viết vào viết vào sổ tay tên các loài động vật sổ tay tên các loài động vật quý quý hiểm có nguy tuyệt chủng -Chốt ý chính , học sinh đọc lại -Học sinh nối tiếp đọc lại -Gọi em đọc to đoạn hỏi đáp - Hai học sinh đọc các câu hỏi – đáp mục b mục b - Trao đổi theo cặp tập tóm tắt ý -Ở Việt Nam : sói đỏ , cáo , gấu chó chính lời Đô - rê -mon , gấu ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác …Thực vật : Trầm hương , trắc , nia , sâm ngọc linh , tam thất … - Dán bảng bài làm tờ giấy A4 - Một số em đọc kết trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết - Nhận xét và chấm điểm số hay bài văn tốt Củng cố - Dặn dò: 16 Lop3.net - Đọc bài A lô, Đôrê- mon Thần thông đây! - Nhắc lại nội dung bài tập (17) -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau _ Toán- tiết160 : ÔN TẬP PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT) I Mục tiêu : - Biết tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số chưa biết phép nhân - GDHS chăm học * Biết cách tính cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 II Đồ dùng dạy học: - GV: ND bài - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Tổ chức: - Hát Kiểm tra; - Chữa bài tập nhà -1 em lên bảng chữa bài tập số -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Bài 1: -Một em đọc đề bài - Gọi em nêu miệng kết -Cả lớp làm vào bài tập - Làm bài nhẩm và giải thích cách nhẩm -1 em nêu miệng kết nhẩm : tập a/ 30 000 + 40 000 - 50 000 = 70 000 - 50 000 = 20 000 - KQ: 30 000; 30 000 b) 2000; 2400; 400 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Một em đọc đề bài - Cho nêu lại cách đặt tính và - Hai em lên bảng đặt tính và - Làm bài tính phép tính tính Lớp thực nháp - KQ: tập a)7352; 6294 17 Lop3.net (18) - HS khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - HD làm bài -Nhận xét bài làm học sinh - Củng cố cách tìm thành phần chưa biết phép tính Bài : -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước - Tóm tắt: Mua quyển: 28 500 đồng Mua quyển: đồng? b) 39011; 5121 c)14432;30235 d) 5724; 1200( dư 4) - Hai em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài tập - HS làm bảng; lớp làm nháp a/ 1999 + x = 2005 x = 2005 – 1999 x= b) x = 7996 - Làm bài tập -1 em nêu yêu cầu đề bài tập - Một em giải bài trên bảng , lớp làm vào Bài giải Giá tiền sách là : 28 500 : = 700 ( đồng ) Số tiền mua sách là : 5700 x =45 600 (đồng ) Đ/S: 45 600 đồng -Giáo viên chấm, chữa, nhận xét đánh giá Củng cố - Dặn dò: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Thể dục- tiết 66: ( GV môn dạy) Tự nhiên xã hội- tiết 66: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I Mục tiêu : - Biết trên bề mặt Trái Đất có châu lục và đại dương Nói tên và vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ - Biết nước chiếm phần lớn bề mặt trái đất - GDHS bảo vệ môi trường 18 Lop3.net (19) * Biết bề mặt trái đất có châu lục và đại dương II Đồ dùng dạy học: - GV: Các hình rtong SGK Tranh ảnh lục địa và đại dương - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Tổ chức: - Hát Kiểm tra : -Gọi HS trả lời ND bài học - HS nêu trước -Nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác bài : a H§1 : Th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu : NhËn biÕt ®îc nào là lục địa đại dương * C¸ch tiÕn hµnh - Thảo + Bước : luận + Bước : GV cho HS biết phần đất và phần nước trên cùng các địa cầu bạn - Nước hau đất chiến phần lớn - HS đâu là đất, đâu là nước trên bề mặt trái đất ? + Bước : GV giải thích kết H1 hîp víi minh ho¹ b»ng tranh ảnh để HS biết nào là lục địa nào đại dương * GVKL : Trên bề mặt trái đất có chỗ là đất có chỗ là nước Nước chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất gọi là lục địa Phần lục địa chia thành châu lục Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương Trên bề mặt trái đất có đại dương b H§2 : Lµm viÖc theo nhãm * Mục tiêu : Biết tên châu lục và đại dương trên giới Chỉ vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ * C¸ch tiÕn hµnh : + Bước - Cã mÊy ch©u lôc ? ChØ vµ nãi tên các châu lục trên lược đồ Đọc và H3 - HS nhãm lµm viÖc theo gîi ý - Có đại dương ? Chỉ và lược đồ tên các đại dương trên lược đồ H3 SGK - ChØ vÞ trÝ cña ViÖt Nam trªn lược đồ Việt Nam châu lục - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ 19 Lop3.net (20) nµo ? + Bước : Bỏo cỏo KQ * GVKL : Trªn thÕ giíi cã ch©u lôc: ch©u ¸, ch©u ©u, ch©u mÜ, ch©u phi, ch©u đại dương, châu nam cực và đại dương : thái bình dương, ấn độ dương, đại tây dương, bắc băng dương c HĐ3 : Chơi trò chơi tìm vị trí châu lục và các đại dương * Mục tiêu : Giúp HS nhớ tên và nắm vững vị trí các châu lục và các đại dương * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Chia nhóm và phát - HS trao đổi với dán các cho nhóm lược đồ câm bìa vào lược đồ câm 10 tÊm b×a nhá ghi tªn ch©u - Tham lục đại dương gia + Bước : cùng Trưng bày sản phẩm - Trng bµy s¶n phÈm các bạn + Bước : - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß: - Củng cố nội dung bài - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Hoạt động tập thể-tiết 33: NHẬN XÉT TUẦN I Môc tiªu: - HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn 32 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t: GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp - XÕp hµng vµo líp nhanh - Tù qu¶n giê truy bµi tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : Hồng, Mai, Giáp, Hải, Hương - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : Hồng, Mai, Giáp - TiÕn bé vÒ mäi mÆt : Hương, Lưu Nhược điểm : - Còn tượng nghỉ học : Quỳnh, Phi - Cha chó ý nghe gi¶ng : Hà - Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lối chính tả : Hà, Hương A - Cần rèn thêm đọc : Quỳnh, Lưu HS bæ sung: Đề phương hướng tuần sau: - Duy tr× nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - ChÊm døt t×nh tr¹ng nghØ häc kh«ng lý 20 Lop3.net (21)