– Thực hiện tương tự ví dụ ?4 Viết các số thập phân sau dưới Chuyển từ số thập phân d¹ng ph©n sè thËp ph©n sang phaân soá vaø kí hieäu %.. Trường THCS Hiển Khánh.[r]
(1)GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 Tuaàn : 30 Ngày soạn :22//03/2011 TiÕt 89 Baøi 13 : HOÃN SOÁ SOÁ THAÄP PHAÂN PHAÀN TRAÊM I Muïc tieâu : – HS hiểu các khái niệm hỗn số , số thập phân , phần trăm – Có kỹ viết phân số ( có giá trị tuyệt đối lớn ) dạng hỗn số và ngược lại , viết phân số dạng số thập phân và ngược lại , biết sử dụng ký hiệu phần trăm II Chuaån bò : – HS ôn tập các khái niệm : hỗn số , số thập phân , phần trăm đã học Tiểu học III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi baûng HÑ1 : Hoãn soá : I Hoãn soá : HS : Vận dụng kiến thức GV : Haõy vieát phaân soá – Phaân soá có thể viết Tieåu hoïc giaûi nhö phaàn dạng hỗn số ? daïng hoãn soá nhö sau : beân 2 GV : Phaân soá nhö theá naøo HS : Phaân soá coù giaù trò 1 5 thì không viết tuyệt đối tử nhỏ Trong đó : daïng hoãn soá ? giá trị tuyệt đối mẫu GV : Củng cố cách viết HS : Vận dụng tương tự ?1 : là phần nguyên phân số dạng hỗn số : laø phaà n phaâ n soá cuû a qua ?1 5 GV:yªu cÇu mét HS lªn ?1 Viết các phân số sau dạng b¶ng lµm hçn sè 7.2 18 HS : 17 7 GV : Đặt vấn đề viết hỗn HS : Thực trên số dạng phân số ? GV:yªu cÇu mét HS lªn b¶ng lµm GV : Cuûng coá caùch vieát ngược lại qua ?2 GV : Khi vieát phaân soá aâm dạng hỗn số ta thực HS : Viết tương tự phân số dương đặt dấu “-“ trước hieän nhö theá naøo ? 7 keát quaû Vd : Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net 4 4 21 4 5 ?2 Viết các hỗn số dạng phân sè 2.7 18 7 4.5 23 5 Chó ý:Khi viÕt mét ph©n sè ©m dạng hỗn số ta cần viết số đối nó dạng hỗn số đặt dấu trừ trước kết nhận Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (2) GA:Sè häc GV : Khẳng định tương tự viết từ hỗn số âm sang phaân soá HÑ2 “ Phaân soá thaäp phaân , soá thaäp phaân : GV : Yeâu caàu HS vieát mẫu phân số Vd1 sang dạng lũy thừa GV : Ñöa caùc phaân soá thaäp phaân Yeâu caàu HS phaùt hieän ñieåm ñaëc beät các phân số đã cho ? GV : Ñöa ñònh nghóa phaân soá thaäp GV : Chuyeån caùc phaân soá thaäp sang soá thaäp phaân ? – Nhaän xeùt moái quan heä số thập phân và phân số thập phân tương ứng ? GV : Cuûng coá noäi dung II qua ? , ? Khaúng ñònh laïi tính hai chieàu mối quan hệ “chúng “ HÑ3 : Phaàn traêm : GV : Giới thiệu cách ghi kí hieäu % nhö sgk “ tr 46 GV : Cuûng coá caùch ghi qua ? GV:yªu cÇu mét HS lªn b¶ng lµm ?5 GV : Chốt lại vấn đề đặt đầu bài N¨m häc:2010-2011 ®îc VÝ dô: 7 1 4 18 2 7 HS : Thực phần II Số thập phân : beân – Phaân soá thaäp phaân laø phaân soá mà mẫu là lũy thừa 10 HS : Quan saùt caùc phaân soá 123 123 Vd1 : 100 102 vaø nhaän xeùt – Soá thaäp phaân goàm phaàn : + Phaàn soá nguyeân vieát beân traùi HS : Phaùt bieåu ñònh nghóa daáu “,” + Phaàn thaäp phaân vieát beân phaûi nhö sgk : tr 45 daáu “,” HS : Thực Vd2 123 1, 23 Vd2 : 100 HS : Nhaän xeùt nhö sgk : tr – Số chữ số phần thập phân 45 đúng số chữ số mẫu cuûa phaân soá thaäp phaân HS : Thực tương tự ?3 Viết các phân số sau dạng phaàn ví duï ph©n sè thËp ph©n 27 0, 27 100 13 0,13 100 261 0, 00261 100000 HS : Nghe giaûng vaø quan saùt ví duï sgk : tr 46 – Thực tương tự ví dụ ?4 Viết các số thập phân sau Chuyển từ số thập phân d¹ng ph©n sè thËp ph©n sang phaân soá vaø kí hieäu % 121 1, 21 100 0, 07 100 2013 2, 013 100 2, 25 225 % 4 Trường THCS Hiển Khánh III Phaàn traêm : – Những phân số có mẫu là 100 còn viết dạng phần trăm với ký hiệu :% Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (3) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 Vd3 : = 5% 100 ? ViÕt c¸c sè thËp ph©n sau ®©y dạng phân số thập phân và dạng dùng kí hiệu : % 37 370 370% 10 100 63 630 6,3 630% 10 100 34 0,34 34% 100 3, ?Em hãy nêu cách đổi phân HS lớp cùng làm số hỗn số và ngược lại V)LuyÖn tËp: Bµi 94 (SGK/46) ViÕt c¸c ph©n sè sau dạng hỗn số GV:Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Bµi 94 (SGK/46) GV:Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Bµi 95 (SGK/46) ?NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bæ xung söa ch÷a chç sai 1 5 2 3 16 1 11 11 Bµi 95(SGK/46) ViÕt c¸c hçn sè sau dạng phân số 36 27 12 25 ;6 ; 1 7 4 13 13 Cuûng coá: – Bài tập 96 (sgk : tr 46) So sánh hai phân số nhờ chuyển sang dạng hỗn số Hướng dẫn học nhà : – Hoïc lyù thuyeát nhö phaàn ghi taäp – Chuaån bò phaàn baøi taäp “ Luyeän taäp “ (sgk : tr 47) Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (4) GA:Sè häc Tuaàn : 30 N¨m häc:2010-2011 Ngày soạn :22/03/2011 Tiết 90.LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : – HS biết cách thực các phép tính với hỗn số , biết tính nhanh cộng (hoặc nhân ) hoãn soá – HS củng cố các kiến thức viết hỗn số dạng phân số và ngược lại : viết phân số dạng số thập phân và dùng kí hiệu phần trăm (ngược lại : viết các phần trăm dạng số số thập phân ) – Rèn tính cẩn thận , chính xác làm toán , tính nhanh và tư sáng tạo giải bài toán II Chuaån bò : – Baøi taäp luyeän taäp (sgk : tr 47) III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3 – Viết các hỗn số sau dạng phân số : ;3 – Viết các phân số sau dạng hỗn số : ; – Theá naøo laø phaân soá thaäp phaân ? – Viết các số thập phân sau dạng phân số thập phân và rút gọn phân số đó : 0,5 ; 0,25 ; 0,125 ? Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi baûng A.Ch÷a bµi tËp: H§: Ch÷a bµi tËp: Bµi 99(sgk : tr 47) Yêu cầu HS lên bảng chữa Cả lớp hoàn thiện bài tập đã 2 16 48 40 88 13 5 15 15 15 15 ch÷a vµo vë bµi 99(sgk : tr 47) a.Bạn Cường đã đổi hỗn số ?NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp céng vµ söa ch÷a chç sai HS nhËn xÐt lại đổi kết hỗn số b.Céng phÇn nguyªn riªng Céng phÇn ph©n sè riªng råi viÕt c¹nh phÇn nguyªn BT 99 (sgk : tr 47) 2 13 b/ 5 Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net 5 Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt 3 15 (5) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 Yêu cầu HS lên bảng chữa Cả lớp hoàn thiện bài tập đã Bài 100(SGK/47) TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau ch÷a vµo vë bµi 100(sgk : tr 47) ?NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ A (3 ) HS nhËn xÐt söa ch÷a chç sai 2 (8 ) 7 43 9 3 9 B (10 ) 9 2 (10 ) 9 42 6 HÑ2 : Nhaân chia hai hoãn soá : GV : Lieân heä kieåm tra baøi cuõ , yeâu caàu HS trình baøi caùc bước giải GV : Cuûng coá quy taéc chuyeån từ hỗn số sang phân số HĐ3 : Nhân hỗn số với số nguyeân : GV : Đặt vấn đề tương tự yêu caàu sgk , quan saùt baøi giaûi theo quy taéc cô baûn ……, tìm caùch giaûi nhanh hôn (Chuù yù aùp duïng tính chaát pheùp nhaân phân phối với phép cộng ) GV : Choát laïi ñaëc ñieåm baøi taäp 102 HÑ3 : Coäng hai hoãn soá : GV : Dựa vào đặc điểm bài giaûi caâu a) ñaët caâu hoûi nhö sgk Trường THCS Hiển Khánh HS : Đọc yêu cầu bài toán B.LuyƯn tËp : : chuyển từ hỗn số sang Bµi 101 (sgk : tr 47) phaân soá vaø aùp duïng quy a/ 20 taéc nhaân hai phaân soá b/ BT 102 (sgk : tr 47) HS : Quan saùt vaø trình baøy các bước giải bạn Hoàng , dựa vào đề bài và kết đã có tìm cách giải khaùc nhö phaàn beân 3 6 7 7 HS : Giaûi thích baøi giaûi theo trình tự : chuyển hỗn soá sang phaân soá, coäng phaân soá khoâng cuøng maãu HS : Xaùc ñònh tính chaát aùp Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (6) GA:Sè häc GV : Hướng dẫn câu b) caùch vieát hoãn soá daïng toång cuûa phaàn nguyeân vaø phaàn phân số và thực phaàn beân HĐ4 : Tính giá trị biểu thức : GV : Hướng dẫn giải nhanh aùp duïng “tính chaát coäng hai hoãn soá ” HÑ5 : Chia moät soá cho moät soá thaäp phaân : GV : Sử dụng ví dụ (sgk : 47) , yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm GV : Yêu câu tương với câu b/ , chú ý sử dụng kết kieåm tra baøi cuõ N¨m häc:2010-2011 dụng bài giải và thực tương tự HS : Xaùc ñònh caùch giaûi dựa theo thứ tự và tính chaát pheùp coäng phaânsoá , giải hợp lí BT 103 (sgk : tr 47) 37:0,5=37.2=74 102:0,5=102.2=204 Gi¶i thÝch: 37:0,5=37:1/2=37.2 Chia mét sè cho 0,25 th× bµng kÕt nhân số đó với Chia mét sè cho 0,125 th× bµng kết nhân số đó với HS : Giải thích dựa theo VÝ dơ: cách chuyển từ số thập 15:0,25=15.4=60 phân sang phân số và thực 43:0,125=43.8=344 hieän chia phaân soá HS : Aùp dụng thực tương tự với ví dụ cụ thể Cuûng coá: – Baøi taäp 104 , 105 (sgk : tr 47) Hướng dẫn học nhà : – Hoàn thành phần bài tập còn lại ( sgk : tr 47) – Chuaån bò baøi taäp “ Luyeän taäp “ (sgk : tr 48 , 49) Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (7) GA:Sè häc Tuaàn : 30 N¨m häc:2010-2011 Ngày soạn :22 / / 2011 Tiết 91 LUYEÄN TAÄP Caùc pheùp tính veà phaân soá vaø soá thaäp phaân I Muïc tieâu : – Thông qua tiết luyện tập , HS rèn luyện kỹ thực các phép tính phaân soá vaø soá thaäp phaân – HS luôn tìm các cách giải khác để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số – HS vận dụng linh hoạt , sáng tạo các tính chất phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức cách nhanh II Chuaån bò : – Baøi taäp luyeän taäp (sgk : tr 48, 49) , maùy tính Casio fx 500 hay caùc maùy coù tính naêng töông ñöông III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: – Các bước quy đồng mẫu số nhiều phân số 3.Dạy bài : Hoạt động GV HĐ1 : Củng cố quy đồng maãu nhieàu phaân soá : GV : Quy taéc coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu ? – Caùch tìm BCNN cuûa hai hay nhieàu soá ? GV : Aùp duïng caùc quy taéc trên điền vào chỗ ( …) hoàn để hoàn thành phần bài tập 106 GV : Hướng dẫn cách thực hieän daõy caùc pheùp tính coäng trừ phân số (kiểm tra lại kết quaû tính tay) HĐ2 : Vận dụng tương tự nhö treân giaûi caùc baøi taäp 107 (sgk : tr 48) Trường THCS Hiển Khánh Hoạt động HS Ghi baûng A.Ch÷a bµi tËp: BT 106 (sgk : tr 48) HS : Phaùt bieåu laïi caùc quy 3 12 12 tắc tương tự sgk 7.4 5.3 3.9 28 15 27 36 36 36 36 16 36 HS : Xác định thừa số phụ , điền số thích hợp … Bµi 107(SGK/48)TÝnh 7 a) 12 12 1.8 3.3 7.2 24 24 3 3.4 5.7 1.28 14 56 5 56 b) HS : Hoạt động tương tự nhö treân – Chuù yù ruùt goïn phaân soá vaø Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (8) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 chuyeån keát quaû sang hoãn c) 11 2.8 11.3 43 24 24 – Chú ý cách tính nhanh với số (nếu có thể) 7 1 d) ( ) nhiều phân số , cách sử 12 13 8 12 13 duïng maùy tính (7) 1 5 1 HĐ3 : Cộng , trừ các hỗn số theo hai caùch khaùc GV : Yêu cầu HS dự đoán các bước thực bài giaûi maãu “ñieàn khuyeát” theo hai caùch HS : Caùch : chuyeån hoãn số sang phân số và thực hieän coäng phaân soá Caùch : Coäng phaàn nguyên và quy đồng phần phân số tương ứng hoãn soá , coäng phaàn phaân soá HS : Caùch phaân bieät phaàn GV:? Trong hai caùch treân ta nguyeân vaø phaân soá “coäng nên chọn cách thực hỗn số trực tiếp” naøo – Hướng dẫn cách dùng máy tính kiểm tra kết HS : Hoạt động tương tự HĐ4: Vận dụng các bước trên giải tương tự HĐ3 vào giải baøi taäp 109 , Chuù yù caâu c) 43 12 13 12 13 5.12.13 5.8.13 8.12 1248 356 89 1248 312 BT 108 (sgk : tr 48) 63 128 11 5 36 36 36 27 20 11 C2 : 36 36 36 14 b/ 10 15 a/ C1 : BT 109 (sgk : 49) 11 18 57 23 57 46 11 b, 8 8 20 28 20 c, 7 7 a/ để thuận tiện cộng hoãn soá Cuûng coá: – Aùp dụng quy tắc dấu ngoặc , tính chất phép tính vào BT 110 A, B Hướng dẫn học nhà : – Hướng dẫn cách sử dụng máy tính giải nhanh , hay trình bày các bước giải “tay” với hỗ trợ máy tính – Hoàn thành phần bài tập còn lại sgk – Xem lại các kiến thức phần số thập phân , chuẩn bị phần “ Luyện tập “ KÝ duyÖt: Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (9)