Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần số 12

Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kieåm tra baøi cuõ: 2, 3 hS viết lên bảng lớp, cả lớp bảng con: con gà, thác ghềnh, ghi nhớ Dạy bài mới: 1- Giới t[r]

GIÁO ÁN LỚP Thứ hai 08 ngày tháng 11 năm 2010 TUẦN 12 TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (2 tiết) I Muïc ñích: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt đúng các câu có nhiều dấu phẩy - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: vùng vằng, la cà, hiểu ý diễn đạt qua các hình ảnh: mỏi mắt chờ mong (lá) đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, (cây) xòa cành ôm cậu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ với Kỹ sống: Sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng người khác) * NỘI DUNG TÍCH HỢP BVMT: - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ cha mẹ * PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP: - Khai thác trực tiếp nội dung bài II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Tranh ảnh cây vú sữa TIEÁT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: HS đọc bài chợ, trả lời câu hỏi SGK nội dung bài đọc Bài mới: 1- Giới thiệu bài : Sự tích cây vú sữa 2- Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài GVHD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ HS tiếp nối đọc câu a) Đọc câu Chú ý HS đọc đúng các từ ngữ dề viết sai VD: ham chơi, la cà khắp nơi chẳng nghĩ, kì lạ thay Trổ ra, nở trắng, nhìn lên tán lá, gieo trồng, xuất hiện, căng mịn, đỏ hoe, xòa cành HS nối tiếp đọc đoạn b) Đọc đoạn trước lớp Đoạn 2: cần tách làm 2: “Khoâng bieát nhö vaäy” , “Hoa ruïng voã veà” GV kết hợp hướng dẫn HS nhấn giọng moät soá caâu vaên Một hôm, / vừa đói vừa rét, / lại bị trẻ lớn đánh, / cậu nhớ đến mẹ, / liền tìm đường nhà // Hoa tàn, / xuất / lớn nhanh, / da căng mòn, / xanh oùng aùnh, / roài chín // Môi cậu vừa chạm vào, / dòng sữa trắng trào Lop2.net GIÁO ÁN LỚP / thơm sữa me//ï GV giaûi nghóa theâm: Mỏi mắt chờ mong: chờ đợi mong mỏi quaù laâu Đỏ hoe: màu đỏ mắt khóc Xòa cành: xòe rộng cành để bao bọc c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm TIEÁT 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: Caâu 1: Vì caäu beù boû nhaø ñi? Caâu 2: Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhaø? Trở nhà không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì? Caâu 3: Thứ lạ xuất trên cây naøo? Thứ cây này có gì lạ? HS nêu ý nghĩa từ SGK Đọc tiếp sức, truyền điện Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng vaèng boû ñi Đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ đến mẹ và trở nhà Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät cây xanh vườn mà khóc Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây, hoa rụng, xuaát hieän Lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng ánh … tự rơi vào lòng cậu bé Khi môi caäu chaïm vaøo, boãng xuaát hieän doøng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ BVMT Caâu Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, Những nét nào cây gợi lên hình ảnh caây xoøa caønh oâm caäu beù nhö tay meï aâu cuûa meï? yeám voã veà Caâu hoûi: Theo em, gặp lại mẹ, cậu bé VD: Con đã biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho con, từ luôn chăm ngoan để mẹ seõ noùi gì? vui loøng Luyện đọc lại: Các nhóm học sinh thi đọc V Cuûng coá – daën doø: BVMT Noùi leân tình yeâu thöông saâu naëng cuûa meï Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị cho kể chuyện Lop2.net GIÁO ÁN LỚP CHÍNH TAÛ SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích: Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện tích cây vú sữa Làm đúng các bài tập phân biệt ng /ngh, tr /ch, ac /at II Đồ dùng dạy học: - Bảng viết quy tắc chính tả với ng / ngh (ngh + i, ê, e) III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: 2, hS viết lên bảng lớp, lớp bảng con: gà, thác ghềnh, ghi nhớ Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC 2- Hướng dẫn nghe viết: Hướng dẫn HS chuẩn bị HS đọc lại GV đọc đoạn viết chính tả HD HS naém noäi dung baøi vieát Trổ bé tí, nở trắng mây Từ các cành lá, đài hoa xuất theá naøo? Quaû treân caây xuaát hieän sao? Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, roài chín Hướng dẫn HS nhận xét Baøi chính taû coù maáy caâu? Coù caâu Những câu văn nào có dấu phẩy? Caâu 1, 2, HS tập viết chữ ghi tiếng khó: Cành lá, đài hoa, trổ ra, nở trắng, xuất hiện, caêng mòn, oùng aùnh GV đọc – HS viết Chấm – sửa bài 2- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả HS ñoc yeu cau- Ca lôp lamg bai vao vô Bai tap 2: Ñien vao cho ng hay ngh? Ngöôi cha, nghe, suy nghó, ngon mieng GV nhan xet HS nhaéc laïi qui taéc chính taû Baøi taäp 3: a) ch hay tr HS làm bài vào Con trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt, nhuùt nhaùt 3- Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net GIÁO ÁN LỚP ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2) I Muïc tieâu: Nhö tieát Kỹ sống: Thể cảm thông với ban bè II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên HĐ1: Đoán xem điều gì xảy Hoạt động học sinh MT: Giúp HS biết cách ứng xử tình cụ thể liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè Caùch tieán haønh Nội dung tranh: Cảnh kiểm tra toán Bạn Hà không làm bài đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh: “Nam cho tớ chép bài với” HS quan saùt tranh HS đoán cách cư xử Nam Nam khoâng cho Haø xem baøi Nam khuyên Hà tự làm bài Nam cho Haø xem baøi GV kết luận:Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường HS thảo luận và trình bày cách cư xử phù hợp HĐ2: Tự liên hệ MT: Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn sống ngày Caùch tieán haønh GV nêu yêu cầu: Hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ GV kết luận: Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khaên HS tự trả lời – Cả lớp nhận xét Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các bạn gặp khó khăn lớp, trường Đại diện số lên trình bày Baï beø nhö theå anh em Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình HĐ3: Trò chơi hái hoa dân chủ diễn tiểu phẩm chơi MT: Giúp HS củng cố các kiến thức, kĩ đã học Caùch tieán haønh HS hái hoa và trả lời câu hỏi Lop2.net GIÁO ÁN LỚP Caùch 1: Em seõ laøm gì coù cuoán truyeän hay mà bạn hỏi mượn? Em seõ laøm gì baïn ñau tay laïi xaùch naëng? Em làm gì học vẽ, bạn ngồi caïnh queân mang hoäp buùt maøu maø em laïi coù? Em seõ laøm gì toå em coù baïn bò oám? HS thaûo luaän GV rút kết luận: Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với các bạn nghèo, khuyết tật, bạn khác giới Đó chính là thực quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em Lop2.net GIÁO ÁN LỚP KEÅ CHUYEÄN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích: Reøn kó naêng noùi: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện (đoạn 1) lời mình - Biết dựa theo ý tóm tắt, kể lại phần chính chuyện - Biết kể đoạn kết chuyện theo mong muốn riêng mình Reøn kó naêng nghe: Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn * NỘI DUNG TÍCH HỢP BVMT: - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ cha mẹ * PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP: - Khai thác trực tiếp nội dung bài II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 1a, 3a/51 Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC 2- HD keå chuyeän Kể lại đoạn lời kể em GV nhaän xeùt chæ daãn theâm VD: Ngày xưa, nhà có mẹ sống với nhà nhỏ cạnh vườn cây Người mẹ sớm hôm chăm làm lụng còn cậu bé thì suốt ngày chơi bời lêu lổng Một lần bị mẹ mắng câu, cậu bé nuoâng chìu lieàn giaän doãi ñi Caäu lang thang khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ nhà lo lắng, mỏi mắt chờ mong Kể phần chính câu chuyện dựa theo ý tóm tắt Cả lớp bình chọn HS kể tốt Kể đoạn kết chuyện theo mong muốn (tưởng tượng) GV neâu yeâu caàu Lop2.net Hoạt động học sinh Kieåm tra em HS tieáp noái keå laïi truyeän Baø – Chaùu HS nắm yêu cầu kể chuyện 2, HS kể lại đoạn lời mình HS taäp keå theo nhoùm Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp HS taäp keå theo nhoùm Sau đó thi kể trước lớp Ví dụ: Cậu bé ngẩng mặt lên Đúng là mẹ thân yêu Cậu ôm chầm lấy mẹ, nức nở: “Mẹ!Mẹ! Mẹ cười hiền hậu: “Thế là đã trở với mẹ” Cậu bé nức nở: “Con không bỏ nhà Con luôn luôn bên mẹ Nhưng mẹ đừng biến thành GIÁO ÁN LỚP cây vú sữa nữa, mẹ nhé!” 3- Cuûng coá – daën doø: Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Noùi leân tình yeâu thöông saâu naëng cuûa meï Khen ngợi HS kể chuyện hay Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Lop2.net GIÁO ÁN LỚP TAÄP VIEÁT K, KEÀ VAI SAÙT CAÙNH I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ viết chữ Biết viết chữ hoa K theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết ứng dụng cụm từ “Kề vai sát cánh”theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ K hoa trên khung chữ III Các hoạt động day – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS viết bảng chữ I Kieåm tra baøi cuõ: Nhắc lại cụm từ đã học Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC bài học Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a- Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ K: HS quan sát và nhận xét chữ K Chữ K cao ô li Gồm nét nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp nét móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ GV viết chữ K lên bảng, vừa viết vừa nhắc HS viết trên bảng cách viết HS viết chữ cái K (2, lượt) GV nhận xét Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng HS đọc cụm từ ứng dụng GV giới thiệu cụm từ ứng dụng Kề vai sát cánh: Sự đoàn kết bên để cùng gánh vác HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng việc HS quan sát và nhận xét GV viết mẫu cụm từ ứng dụng Độ cao các chữ cái Chữ ô li là: ê, u, a, i, c, n Cao 1,5 li là t Cao 2,5 li là k, h Cao1,25 li là s HS viết bài vào TV: Chấm, sửa bài: GV thu chấm -7 bài Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học dặn HS tập viết nhà Lop2.net GIÁO ÁN LỚP Thứ tư 10 ngày tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC ĐIỆN THOẠI I Muïc ñích: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đọc dấu chấm lửng câu - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Nam ñöôc nghóa cac tö môi: Ñien thoai, möng quynh, ngap ngöng, bang khuang - Biết cách nói chuyện qua điện thoại - Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän: Tình caûm thöông yeâu boá cuûa baïn HS II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Máy điện thoại III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Bài mới: 1- Giới thiệu bài : 2- Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài GVHD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu Chú ý các từ ngữ: chuơng điện thoại, mừng quýnh, bâng khuâng Từ sai tiếng địa phương: nhấc máy lên, ngập ngừng, giọng cười, chuyển máy b) Đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu bố Đoạn 2: Còn lại Chuù yù caùc caâu sau: Alô!// cháu là Tường, / mẹ Bình,/ nghe đây aï,// Con chaøo boá,// khoûe laém,// Mẹ …… // …… // Bố nào ạ?// Bao bố veà? c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài Nói lại việc Tường làm nghe tiếng chuông điện thoại Cách nói trên điện thoại có điểm gì giống và Lop2.net Hoạt động học sinh HS ñoc ñoan cua bai Sö tích cay vu söa Tra lôi cac cau hoi 2, , HS tiếp nối đọc câu HS tiếp nối đọc HS đọc câu đầu Tường đến bên máy, nhấc ống nghe lên, áp đầu ống nghe vào tai HS đọc đoạn Chaøo hoûi gioáng nhö noùi chuyeän bình GIÁO ÁN LỚP điểm gì khác cách nói chuyện bình thường? Tường có nghe bố mẹ nói chuyện trên điện thoại không? Vì sao? 4- Luyện đọc lại 5- Cuûng coá – daën doø: Cuộc nói chuyện điện thoại cho thấy tình cảm thương yeâu boá cuûa baïn HS Nhận xét tiết học – Khen ngợi Chuaån bò baøi sau: “Meï” Lop2.net thường Khác: Khi nhấc máy lên, phải tự giới thiệu ngay, vì người noùi chuyeän xa khoâng nhìn thaáy nhau, không giới thiệu thì không biết laø HS đọc đoạn Tường không nghe bố mẹ nói trên điện thoại Vì nghe người khác nói chuyện riêng với là không lịch Thi đọc bài theo cách phân vai GIÁO ÁN LỚP LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH - DẤU PHẨY I Muïc ñích: Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình Bieát ñaët daáu phaåy ngaên caùch caùc boä phaän gioáng caâu II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài tập 1, câu văn BT - Tranh minh hoïc baøi taäp - Buùt daï III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 1a, 3a/51 Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC 2- Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1: (Mieäng) GV ý HS ghép nhanh theo sơ đồ kết hợp tieáng nhö sau: yeâu thöông meán quí kính Baøi taäp 2: (Mieäng) Baøi taäp 3: (Mieäng)) Người mẹ làm gì? Baïn gaùi ñang laøm gì? Em beù ñang laøm gì? Thái độ người tranh theá naøo? Lop2.net Hoạt động học sinh HS nêu các từ ngữ đồ vật gia đình tìm từ ngữ việc làm em (hoặc người thân gia đình) để giuùp oâng baø HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: gheùp tieáng theo mẫu SGK để tạo thành các từ tình caûm gia ñình 2, HS làm bảng phụ Cả lớp làm vào 3, HS đọc đúng kết quả: - Yeâu thöông, thöông yeâu, yeâu meán, meán yeâu, yeâu kính, kính yeâu, yeâu quyù, quyù yeâu, thöông meán, meán thöông, quyù meán, kính meán HS đọc yêu cầu btập HS chọn nhiều từ (chỉ tình cảm gia đình vừa tìm BT1 để điền vào chỗ troáng caùc caâu a, b, c Cả lớp làm bài vào giấy nháp HS leân baûng laøm baøi HS đọc thành tiếng yêu cầu BT Cả lớp quan sát tranh HS tự đặt câu hỏi đúng ND tranh có dùng từ hoạt động Nhieàu HS tieáp noái noùi theo tranh GIÁO ÁN LỚP Vẻ mặt người nào? Cả lớp và GV nhận xét VD: Em beù ñang nguû loøng meï Baïn HS đưa cho mẹ xem ghi điểm 10 Meï khen gaùi raát gioûi Baøi taäp 4: (Vieát) GV đọc yêu cầu bài GV vieát baûng caâu a GV chốt lại: Các từ chăn màn quần áo là phận giống câu, các phận cần đặt dấu phẩy GV daùn baêng giaáy (vieát caùc caâu b, c) a Chăn màn, quần áo xếp gọn gàng b Giường tủ, bàn ghế kê ngắn c Giày dép, mũ nón đẻ đúng chỗ 3- Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc HS tìm thêm các từ tình cảm gia ñình (Chaêm lo, saên soùc, …) Lop2.net HS chữa mẫu câu a Cả lớp nhận xét bài làm HS leân baûng laøm baøi 2, HS đọc lại câu văn đã điền đúng daáu phaåy Cả lớp làm bài vào GIÁO ÁN LỚP CHÍNH TAÛ (NV) MEÏ I Muïc ñích: - Chép lại chính xác đoạn bài thơ Mẹ Biết viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, bieát trình baøy caùc doøng thô luïc baùt - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê/ ya, gi/r (hoặc hỏi/thanh ngã) II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết bài tập chép theo mẫu chữ viết quy định - Buùt daï + baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy – học: - Kiểm tra bài cũ: Cho , lớp viết bảng từ sau: - Dạy bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: 2, học sinh viết bảng lớp: nghé, , suy nghĩ, lười nhác Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC 2- Hướng dẫn tập chép: 1, HS đọc lại Giáo viên đọc bài tập chép trên bảng Những ngôi trên bầu trời, gió Người mẹ so sánh với hình maùt aûnh naøo? Hướng dẫn HS nhận xét Bài thơ viết theo thể lục (6) bát (8) Cứ Đếm và nhận xét số chữ các dòng thơ dòng chữ lại tiếp dòng chữ baøi chính taû? Viết hoa chữ cái đầu - chữ bắt đầu dòng Nêu cách viết chữ đầu dòng tiếng lùi vào ô so với chữ bắt đầu thô? doøng tieáng Viết chữ dễ lẫn: lời ru, bàn tay, quạt, ngôi sao, ngoài kia, chẳng bằng, nguû, giaác troøn, ngoïn gioù HS chép bài vào Chấm, sửa bài HS đọc thành tiếng yêu cầu BT 3- Hướng dẫn làm bài tập chính tả: 2, HS làm BT trên bảng lớp Baøi taäp 2: Cả lớp làm vào bảng Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh, ve đã lặng yên vì meät vaø gioù cuõng thoâi troø chuyeän cuøng caây Nhưng từ gian nhà nhỏ vẳng tiếng võng keõo keït, tieáng meï ru Cả lớp làm vào Baøi taäp 3: 3, hS thi laøm laïi baøi treân baûng Những tiếng có ngã: cũng, vẫn, kẽo, 5, HS đọc lại: gió, giấc; rồi, ru võng đã, Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc, cuùng coá caùch vieát ieâ/yeâ;ya Dặn HS xem lại bài, soát sửa hết lỗi Lop2.net GIÁO ÁN LỚP TAÄP LAØM VAÊN GOÏI ÑIEÄN I Muïc ñích: Reøn kó naêng nghe vaø noùi - Đọc hiểu bài: Gọi điện, nắm số thao tác gọi điện - Trả lời các câu hỏi về: thứ tự các viện cần làm gọi điện, tín hiệu điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại Reøn kó naêng vieát: - Viết 4, câu trao đổi qua điện thoại theo tình giao tiếp gần gũi với lứa tuổi học sinh - Biết dùng từ, đặt câu đúng, trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại Kỹ sống: - Giao tiếp cởi mở, tự tin, lịch giao tiếp - Lắng nghe tích cực II Đồ dùng dạy học: Máy điện thoại III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: 1, HS laøm BT1 Dạy bài mới: 2, HS đọc thư thăm hỏi ông bà 1- Giới thiệu bài: 1, học sinh đọc thành tiếng bài gọi điện 2-Hướng dẫn làm BT: Cả lớp đọc thầm Baøi taäp 1: (Mieäng): a Sắp xếp lại thứ tự các việc phải làm - Tìm số máy bạn tổ goïi ñieän - Nhaác oâng nghe leân b Em hieåu caùc tín hieäu sau noùi ñieàu gì? - Nhaán soá - Tít ngaén, lieân tuïc: maùy ñang baän - Tít dai: ngat quang: chöa co nhac may c Nếu bố bạn cầm máy, em xin phép - Chào hỏi bố bạn và tự giới thiệu tên, nói chuyện với bạn nào? quan hệ nào với người muốn nói chuyện Caùm ôn boá meï baïn HS đọc thành yêu cầu bài 2) Tình huoáng: Tình huoáng a: - Rủ em đến thăm bạn lớp bị ốm - Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì? - Hoàn à, mình là Tâm đây! Này, bạn - Bạn có thể nói với em nào? Hà bị ốm đấy, bạn có cùng với mình đến thăm Hà không? - Em đồng ý và hẹn bạn ngày, cùng đi, Đúng chiều nay, mình đến nhà Tân roài cuøng ñi nheù em seõ noùi laïi theá naøo? Tình huoáng b: - Baïn goïi ñieän cho em luùc em ñang laøm gì? - Baïn ruû em ñi ñaâu? - Em hình dung bạn nói với em nào? Lop2.net Ñang hoïc baøi Ñi chôi A lô! Thành phải không? Tớ là Quân GIÁO ÁN LỚP đây! Cậu thả diều với chúng tớ - Em từ chối (không đồng ý) vì còn bận học, Không đâu Quân Tớ học bài bạn em trả lời nào? Caäu thoâng caûm vaäy nheù HS chọn tình để viết 4, câu trao đổi qua điện thoại GV nhắc HS trình bày đúng lời đối thoại (ghi dấu gạch ngang đầu dòng trước lời nhaân vaät) Vieát goïn, roõ 4, HS khá, giỏi đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét 3- cuûng coá daën doø 1, HS nhaéc laïi soá vieäc caàn laøm gọi điện, cách giao tiếp qua điện thoại GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net