Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 1 - Trường tiểu học Long Trạch 2

- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của - Nhận xét chung khen thưởng các em thuộc lời, GV gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, - Trả lời đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung[r]

Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga TuÇn Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 HỌC VẦN: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I MUÏC tiªu : - HS làm quen, nhận biết vị trí lớp học - Bầu ban cán lớp - Tìm hieåu veà lyù lòch HS - Hoïc noäi quy HS II NOÄI DUNG: Tieát 1 Kiểm tra sÜ số: SÜõ số lớp : em Nam: em Nữ: em Bieân cheá choã ngoài, toå Mỗi bàn em: Nam – Nữ Mỗi dãy tổ: (Tính từ ngoài vào: Tổ > Tổ > Tổ 3) Bầu ban cán lớp: GV nêu tiêu, cấu, tiêu chuẩn ban cán lớp H/S bầu: Đề cử, biểu Cô caáu: Lớp trưởng: em (PT chung) Lớp phó: em (1 vaên theå, PT hoïc taäp, PT veä sinh) Tổ trưởng: em Toå phoù: em Tieát Tìm hieåu veà lyù lòch HS Cho HS tự giới thiệu mình: -Hoï vaø teân, ngaøy sinh -Con Bố, mẹ: ấp nào… Hoïc noäi quy HS: GV nêu số quy định trường, lớp Giờ vào học: Buổi sáng 6h45’ Tan hoïc: 11h Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch to¸n : GV: Lê Thị Ngọc Nga tiÕt häc ®Çu tiªn I Môc tiªu: - Giúp học sinh Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp HS III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Bài tập sách và đồ dùng HS - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung *HS lấy sách và đồ dùng học toán cho GV kiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS më s¸ch to¸n - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học ®Çu tiªn + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiÕu, tên bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ hướng dẫn cách giữ gìn sách Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn ? Trong tiết học toán lớp thường có hoạt động nào? cách nào ? Sử dụng đồ dùng nào ? * HS lÊy s¸ch to¸n em - HS chó ý - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch - Trong tiÕt häc cã GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm - Phải học đều, học thuộc bài, chịu tra khã t×m tßi, suy nghÜ Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3: Giới thiệu đồ dùng học toán cu¶ HS * C¸ch tiÕn hµnh: Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Y/c HS lấy đồ dùng học toán - GV lấy đồ dùng đề dùng giơ lên vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ? - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dïng Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yêu cÇu - sè HS nh¾c l¹i - HS thùc hµnh Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 HỌC VẦN: c¸c nÐt c¬ b¶n I Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm tên, quy trình viết các nét bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thóc - BiÕt t« vµ viÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n II §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III Các hoạt động dạy học: tiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: * HS lấy sách và đồ dùng đặt lên bàn để GVKT - Bài tập sách và đồ dùng HS - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy các nét * Giới thiệu nét bìa đã chuẩn bị s½n ë nhµ - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®­a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®­a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®­a tõ trªn xuèng) + NÐt cong: - Nét cong kín (hình bầu dục đứng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( c) cong tr¸i ( ) + NÐt mãc:- NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược.- Nét móc hai đầu: * HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt + Nét khuyết: - Nét khuyết trên: - Nét khuyết - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo Yªu cÇu häc sinh đọc tên nét đó - GV theo dâi vµ söa sai - HS đọc: lớp, nhóm, CN Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết các nÐt c¬ b¶n trªn b¶ng * HS viÕt vµo kh«ng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - HS luyện viết nét trên bảng - GV nhËn xÐt, söa lçi tiÕt Hoạt động 1: Luyện đọc * HS đọc, lớp, nhóm, cá nhân - Cho HS đọc tên các nét vừa học - HS thùc hµnh - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 2: Luyện viết - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n * HS t« vµ viÕt tõng nÐt vë theo hướng dẫn GV vë tËp viÕt - Hướng dẫn tư ngồi, cách cầm bút, đưa bót cho HS - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu Cho HS nghØ gi÷a tiÕt - HS thùc hiÖn CN Hoạt động 3: - Cho HS lên vào - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt nÐt vµ nãi tªn c¸c nÐt Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga NhiÒu h¬n, Ýt h¬n To¸n I Môc tiªu: - HS nắm cách so sánh số lượng nhóm đồ vật - Nắm cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" so sánh số lượng - Biết so sánh nhóm đồ vật - BiÕt chØ ®­îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n II §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh và số nhóm đồ vật cụ thể III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: ? Hãy nêu yêu cầu cần đạt học to¸n 1? ? Muèn häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán * Học toán em biết đến, đọc số, viết sè, bµi tÝnh céng trõ - Em phải học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ chịu khó suy nghĩ Bµi míi: Hoạt động 1: So sánh nhiều hơn, ít - GV ®­a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt cái thìa vào cái cèc ? Cßn cèc nµo ch­a cã th×a ? + GV nói: Khi đặt vào cái cốc cái thìa th× vÉn cßn cèc ch­a cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nãi "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - Gäi vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc" Hoạt động 2: Luyện tập: + Hướng dẫn cách so sánh - Nối đồ vật này với đồ vật - Nhóm nào vó đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều nhóm có số lượng ít - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh - GV nhËn xÐt, chØnh söa * HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc ch­a cã th×a - sè HS nh¾c l¹i - sè HS nh¾c l¹i "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc - vµi HS nªu - HS tËp thÓ dôc vµ móa h¸t tËp thÓ * HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè r¾c c¾m - HS chơi theo hướng dẫn GV Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch thñ c«ng : GV: Lê Thị Ngọc Nga giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông HỌC MÔN thñ c«ng I Môc tiªu: - Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ coâng - Biết số vật liệu khác có thể thay giấy, bìa để làm thủ công như: Giấy báo, hoạ báo, giấy HS, lá cây II §å dïng d¹y häc: - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Bài tập sách và đồ dùng HS - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động 1: Giụựi thieọu giaỏy bỡa -Cho HS quan sát tờ giấy hsinh và số tờ giấy maøu coù keû oâ phía sau ? Tờ giấy này có dùng để viết không? dùng để làm gì? - Cho HS quan saùt taám bìa vaø noùi ñaây laø taám bìa ? Bìa cứng hay mềm? Bìa dùng đẻ làm gì? Hoạt động 2: Giụựi thieọu duùng cuù hoùc thuỷ coõng - GV đưa dụng cụ để giới thiệu + Thước kẻ làm gỗ nhựa dùng để ño chieàu daøi, keû + Bút chì dùng để kẻ đường thẳng + Kéo dùng để cắt giấy, bìa + Hồ dán dùng để dán sản phẩm Hoạt động 3: Thửùc haứnh - HS nêu tên đồ dùng và lấy đúng đồ dùng, gọi tên đồ dùng đó Cñng cè - DÆn dß: * HS quan sát và trả lời câu hoûi * HS chuù yù laéng nghe * HS thực hành theo yêu cầu - Gv nhËn xÐt giê häc chuaån bò baøi sau Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thø t­ ngµy 15 th¸ng n¨m 2012 HỌC VẦN: Bµi e I Môc tiªu: - HS làm quen và nhận biết chữ và âm e - Bước đầu nhận thức mối quan hệ chữ và tiếng, đồ vật và vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật có lớp học mình II §å dïng d¹y häc: - §å dïng tiÕng viÖt 1, VBT - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 1: Hoạt động giáo viên e Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Mçi tæ viÕt mét sè nÐt c¬ b¶n nÐt cong, nÐt mãc, nÐt khuyÕt - đến HS đọc - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: e a- NhËn diÖn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm nÐt th¾t ? Ch÷ e gièng h×nh g× ? - GV dïng sîi d©y len thao t¸c cho HS xem b- Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) - Cho HS tËp ph¸t ©m e - GV theo dâi vµ söa cho HS + Yªu cÇu HS t×n vµ gµi ch÷ ghi ©m e võa đọc Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Ch HS tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e Lop1.net * HS chó ý nghe - Ch÷ e gièng h×nh sîi d©y v¾t chÐo - HS theo dâi * HS theo dâi c¸ch ph¸t ©m cña c« gi¸o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm c¸ nh©n, líp) - HS thực hành đồ dùng HS Lớp trưởng điều khiển * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i * Chia líp thµnh nhãm vµ ch¬i theo HD C¸ch ch¬i: Trong phót nhãm nµo t×m cña GV nhiều tiếng có âm e nhóm đó thắng cuéc + NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 2: Luyện tập a- Luyện đọc: * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - HS theo dâi - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai b- LuyÖn viÕt: * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD - Hướng dẫn cách tô chữ cña GV - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - HS chó ý theo dâi - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Hướng dẫn và giáo việc - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn luËn + GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi - Tranh 1: Chim mÑ d¹y chim tËp hãt ? Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? -Tranh 2: Các chú ve học đàn ? C¸c bøc tranh cã g× lµ chung ? - Tranh 3: chó Õch ®ang häc bµi ? Lớp ta có thích học và chăm - Tranh 4: Gấu tập đọc chẽ e kh«ng ? - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Tất học bài chăm - HS tù tr¶ lêi d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i * HS ch¬i theo nhãm C¸ch ch¬i: - HS đọc ( lần) - GV ghi sè ch÷ cã chøa ©m e lªn b¶ng, nhóm cử đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó - Nhóm nào tìm nhiều thì nhóm đõ th¾ng cuéc - Cho lớp đọc lại chữ e - NhËn xÐt chung tiÕt häc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch to¸n : GV: Lê Thị Ngọc Nga h×nh vu«ng - h×nh trßn I Môc tiªu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn , nói đúng tên hình - Bµi tËp cÇn lµm : bµi , bµi 2, bµi II §å dïng d¹y häc: - Sö dông h×nh vu«ng, h×nh trßn (§å dïng to¸n 1) Sö dông vËt thËt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: * häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n ? Giờ trước ta học bài gì ? - Gọi số học sinh so sánh nhóm đồ vật - số HS so sánh và nêu kết GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? ? Em biết đồ vật nào có dạng hình vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? ? Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn * HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã c¹nh - c¹nh b»ng - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa - HS sử dụng hộp đồ dùng * H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chËu Häc sinh nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3: Luyện tập Bµi :- GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - L­u ý HS kh«ng t« chêm ngoµi - Theo dâi vµ uèn n¾n Bài :- HD tương tự bài L­u ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu Bµi :- HD vµ giao viÖc L­u ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net * HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng * HS t« mµu vµo h×nh trßn - HS t« mµu theo HD * Thùc hiÖn nh­ bµi Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga em lµ häc sinh líp đạo đức : I Môc tiªu: Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường tên lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớpø II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài tập đạo đức Bµi míi: HĐ1: Vòng tròn giới thiệu tên -.Chia lớp thành nhóm, nhóm em Phổ biến ND: Mỗi nhóm đứng thành vòng tròn, điểm số từ đến hết - Cách chơi: Đầu tiên giới thiệu tên mình em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ và tên mình em thứ ba giới thiệu lại tên bạn thứ nhất, thứ hai, tên mình người sau cùng : - Yêu cầu nhóm thực mẫu - GV Keát luaän: HĐ2: Kể ngày đầu tiên học - Bố mẹ đã chuẩn bị gì cho các em ñi hoïc? - Ngày đầu tiên đến trường em gặp ai? - Kể lại niềm vui ngày dự lễ khai giảng - Caûnh vaät xung quanh theá naøo? - Các bạn học sinh lớp có gì đẹp? - Thầy cô và anh chị đón chào em theá naøo? - Em hãy kể việc làm để trở thành ngoan troø gioûi? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net *.Hình thức: Học theo nhóm, lớp Chia nhoùm, keát baïn theo yeâu caàu -Laéng nghe - Quan saùt nhoùm laøm maãu * Giơ tay phát biểu Nêu cảm nghỉ, cảm xúc mình qua câu hỏi gợi ý Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 tổ chức lớp trò - chơI vận động thÓ dôc : I môc tiªu : - Phoå bieán noäi quy luyeän taäp bieân cheá toå hoïc taäp + Chọn cán môn + HS biết quy định để thể thể dục - Chơi trò chơi “Diệt các vật có hại” bắt đầu biết tham gia trò chơi II §å dïng d¹y häc : - Tranh aûnh moät soá vaät, coøi III Nội dung và phương pháp : Néi dung Phương pháp PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu - Líp tËp hîp thµnh hµng däc cÇu bµi häc - Ch¹y vßng trßn xung quanh s©n tËp - HS ch¹y chËm thµnh hµng däc - Cán đạo PhÇn c¬ b¶n: - Bieân cheá toå taäp luyeän + Chọn cán môn (2 em) * toå – haøng 1, NguyÔn V¨n Quang 2,NguyÔn Cao - HS naém noäi quy - Phoå bieán noäi quy luyeän taäp - Troø chôi: “Dieäât vaät coù haïi” GV nêu cách chơi và hướng dẫn cách - HS chuù yù quan saùt chôi HS hô “Diệt !” không hô Cho HS quan saùt tranh soá vaät Chôi theo toå GV neâu teân caùc vaät PhÇn kÕt thóc: -TËp hîp líp, cho HS ch¹y chËm, th¶ láng tÝch cùc kÕt hîp hÝt thë s©u -Nhận xét, đánh giá kết học -TËp hîp c¶ líp Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HỌC VẦN: Bµi b I Môc tiªu: - HS nhận biết chữ và âm b Đọc được: be Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGk II §å dïng d¹y häc: - §å dïng tiÕng viÖt 1, VBT - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 2: Hoạt động giáo viên b Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: * KiÓm tra em - §äc, viÕt ch÷ e - GV nhËn ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: b a- NhËn diÖn ch÷: - ViÕt b¶ng ch÷ b (®©y lµ ch÷ b in) - GV gµi ch÷ (b) cho HS quan s¸t ? Ch÷ (b) gåm mÊy nÐt? - Cho häc sinh t×m vµ gµi ©m b võa häc ? Ch÷ (b) vµ ch÷ (e) gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? b- Ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - GV theo dâi, chØnh söa - H¨y t×m ch÷ ghi ©m e ghÐp bªn ph¶i ch÷ b? - GV viÕt lªn b¶ng: be ? Nªu vÞ trÝ cña c¸c ch÷ tiÕng? + Hướng dẫn cách đánh vần bờ - e - be - GV theo dâi, chØnh söa Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, chØnh söa d- Cñng cè - dÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" Lop1.net * HS quan s¸t (b) - Ch÷ (b) gåm nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t, cao 5li - Gièng: nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt trªn cña b - Kh¸c: ch÷ b cã thªm nÐt th¾t * HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (Nhãm, CN, líp) - HS thực hành đồ dùng - HS t×m vµ gµi - Tiếng be có âm b đứng trước âm e đứng sau - HS đánh vần (CN, lớp, nhóm) - HS đọc trơn: b-be * HS t« ch÷ trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng ch÷ b xong viÕt ch÷ be Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Cách chơi: Các nhóm cử đại diện lên thi viÕt ch÷ võa häc, thêi gian phót * HS ch¬i mét lÇn - Âm b (cả lớp đọc lần) nhóm nào viết xong trước thắng ? C¸c em võa häc ©m g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 2: Luyện tập a- Luyện đọc: * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - HS theo dâi - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai b- LuyÖn viÕt: * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD - Hướng dẫn cách tô chữ cña GV - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - HS chó ý theo dâi - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: Bước 1: Hoạt động nhóm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô * Từng nhóm HS đứng lên hỏi và trả lời GV theo dõi, hướng dẫn trước lớp Bước 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ xung - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời và nãi thµnh c©u Bước 3: GV nêu câu hỏi ? Ai ®ang häc bµi ? * Chim chÝch choÌ ®ang häc bµi ? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? - B¹n thá ®ang tËp viÕt ch÷ e ? B¹n voi ®ang lµm g× ? - B¹n voi ®ang häc bµi ? Ai ®ang kÎ vë ? - B¹n g¸i ®ang kÎ vë ? Hai b¹n g¸i ®ang lµm g× ? ? C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? ? Chủ đề chuyện nói hôm là gì ? d- Cñng cè dÆn dß: * Các nhóm cử đại diện tham gia chơi theo - Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc yªu cÇu - Cho HS đọc lại bài - Lớp đọc bài (2 lần) - NhËn xÐt chung giê häc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga h×nh tam gi¸c to¸n : I Môc tiªu: - Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II §å dïng d¹y häc: - Sö dông h×nh tam gi¸c Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: ? Giờ trước chúng ta học bài gì ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng, h×nh trßn ? Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - GV cho HS xem h×nh tam gi¸c vµ nãi "§©y lµ h×nh tam gi¸c" ? H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? ? H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c nhau? - H×nh vu«ng, h×nh trßn - HS sử dụng hộp đồ dùng *HS chó ý theo dâi - H×nh tam gi¸c cã c¹nh kh¸c h×nh tam gi¸c cã c¹nh cßn h×nh vu«ng cã c¹ch - HS sử dụng hộp đồ dùng gài ? H·y t×m vµ gµi h×nh tam gi¸c ? vµ nãi ? Hãy nêu tên đồ vật có hình dạng giống hình - H×nh c¸i nãn, c¸i ª ke tam gi¸c? - GV gắn số loại hình lên bảng cho HS tìm hình - HS thực tìm và đúng h×nh tam gi¸c HS nghØ gi÷a tiÕt H§2: Thùc hµnh xÕp h×nh: *HS thực hành xếp hình và đặt - Hướng dẫn HS dùng các hình tam giác và hình vuông tên cho hình có mầu sắc khác để xếp hình - HS nªu - VD: H×nh em xÕp lµ h×nh ng«i - Cho HS giíi thiÖu vµ nªu tªn h×nh cña m×nh xÕp nhµ - GV nhận xét và tuyên dương Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 HỌC VẦN: Bµi dÊu s¾c I Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ s¾c §äc ®­îc: bÐ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK HS khá giỏi luyện nói đến câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK II §å dïng d¹y häc: - §å dïng tiÕng viÖt 1, VBT - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động giáo viên Bµi 3: dÊu s¾c Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: * HS lªn b¶ng viÕt: b, be líp viÕt b¶ng - số HS đọc - Viết và đọc b, be - GV nhËn ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: b a- NhËn diÖn dÊu: GV chØ lªn b¶ng vµ nãi: DÊu s¾c lµ nÐt sæ nghiªng ph¶i - Cho HS xem sè mÉu vËt cã h×nh dÊu s¾c để HS nhớ lâu ? DÊu s¾c gièng c¸i g× ? b- Ph¸t ©m: - GV đọc mẫu - GV theo dâi, chØnh söa trªn e - Cho HS t×m vµ gµi dÊu (/) võa häc - Cho HS tìm và gài chữ (be) sau đó thêm dÊu s¾c - GV ghi b¶ng: bÐ ? Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ dÊu tiÕng ? - Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn 'bé" - GV theo dâi, chØnh söa Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt Lop1.net * HS đọc theo GV (dấu sắc) - GV theo dâi - Dấu sắc giống các thước đặt nghiêng * HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (Nhãm, CN, líp) - HS thực hành đồ dùng - HS t×m vµ gµi - Tiếng be có âm b đứng trước âm e đứng sau - HS đánh vần (CN, lớp, nhóm) - HS đọc trơn: b-be * HS t« ch÷ trªn kh«ng Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - HS viÕt b¶ng ch÷ b xong viÕt ch÷ be - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, chØnh söa d- Cñng cè - dÆn dß: + Trò chơi: "Thi viết chữ đẹp" - Cách chơi: Các nhóm cử đại diện lên thi * HS ch¬i mét lÇn viÕt ch÷ võa häc, thêi gian phót nhóm nào viết xong trước thắng ? C¸c em võa häc ©m g× ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 2: Luyện tập a- Luyện đọc: * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - HS theo dâi - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS đọc sai b- LuyÖn viÕt: * HS tËp viÕt vë theo mÉu - Hướng dẫn cách tô chữ - Lớp trưởng điều khiển - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: * HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm nãi Bước 1: Hoạt động nhóm cho nghe chủ đề luyện nói hôm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô GV theo dõi, hướng dẫn Bước 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời và nãi thµnh c©u Bước 3: GV nêu câu hỏi ? C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng ? ? C¸c bøc tranh nµy cã g× kh¸c ? ? Ngoµi giê häc em thÝch lµm g× ? d- Cñng cè dÆn dß: - Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc * Các nhóm cử đại diện tham gia chơi theo yªu cÇu - Lớp đọc bài (2 lần) Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch TN - XH : GV: Lê Thị Ngọc Nga c¬ thÓ chóng ta I Môc tiªu: - HS kể các phận chính thể Giúp học sinh có thói quên rèn luyện để thể phát triển tốt II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò: - HS lấy đồ dùng sách theo yêu cầu gi¸o viªn - KT đồ dùng, sách môn học - GV nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang ? H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Cho c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn Bước 2: Hoạt động lớp - Treo tranh lªn b¶ng vµ giao viÖc * KÕt luËn: GV kh«ng cÇn nh¾c l¹i nÕu HS đã nêu chính xác Hoạt động 2: Quan sát tranh Bước 1: Hoạt động nhóm nhỏ - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang vµ cho biÕt c¸c b¹n ®ang lµm g× ? ? C¬ thÓ ta gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? Bước2: Hoạt động lớp: - Cho đại diện nhóm lên nêu kết TL * KÕt luËn: - C¬ thÓ ta gåm phÇn: ®Çu, m×nh, vµ tay - Chúng ta nên tích cực hoạt động để thể khoÎ vµ ph¸t triÓn *HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu c©u hái cña GV - Các nhóm cử nhóm trưởng nêu VD: rốn, ti, tai - vµi em lªn chØ trªn tranh vµ nãi * HS quan s¸t tranh trang vµ th¶o luËn nhãm - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận và làm số động tác các bạn h×nh Cñng cè - DÆn dß: * Trò chơi: " Ai nhanh, đúng" * C¸ch ch¬i: Cho tõng HS lªn nãi c¸c bé * HS chơi theo hướng dẫn giáo viên phËn ngoµi cña c¬ thÓ võa nãi võa chØ h×nh vÏ - Trong phút bạn nào đúng và nhiÒu lµ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga SINH HOẠT LỚP I NHẬN XÉT TUẦN Giáo viên nhận xét các ưu điểm, khuyết điểm học sinh các mặt sau: Về chuyên cần - Học sinh học đều, đúng - Không có tượng học sinh học muôn Về đạo đức - Hầu hết học sinh đã có thói quen chào hỏi thầy cô giáo - Còn số học sinh xưng hô chưa đúng Về học tập - Một số học sinh chưa chăm học, đọc viết các chữ cái còn chưa đúng và đẹp - Các em vào lớp nên việc học tập chưa vào nếp - Nền nếp ôn bài và rèn luyện nhà chưa cao Về vệ sinh - Hầu hết các em học sinh ăn mặc gọn gàng , II PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN - Ổn định các nếp - Nhắc nhở học sinh nếp giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân - Tổ chức hướng dẫn học sinh các họat động nhà trường Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga ÂM NHẠC Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng) I Yêu cầu - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Ngồi ngắn, chú ý nghe + Giới thiệu qua cho HS biết: - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn Nghe băng mẫu ( nghe GV hát vừa hát) mẫu) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn ( bài - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn chia làm câu) GV -Tập hát câu, câu cho HS hát – lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - Tập hát câu theo hướng dẫn - Chú ý tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ GV nốt để nhắc HS ngân đúng phách Chú ý tư ngồi hát ngắn Hát - Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần ngân đúng phách theo hướng dẫn để thuộc lời và giai điệu bài hát GV - Sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét HS thực hướng dẫn GV *Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa + Hát đồng - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gỗ đệm theo + Hát theo dãy, nhóm phách + Hát cá nhân Quê hương em tươi đẹp… - Hát và vỗ tay gõ đệm theo x x x x phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách loan, phách, trống nhỏ… Theo ( bên gõ phách) hướng dẫn GV * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết học - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca dân tộc nào? - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn - Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc lời, GV gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, - Trả lời đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung + Bài; Quê hương tươi đẹp tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS ôn bài hát + Dân ca Nùng Lop1.net