Môc tiªu: - Giúp HS: Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 – 12 , rồi đọc theo hai c¸ch - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công v[r]
(1)tuÇn Tập đọc – Kể chuyện: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 ChiÕc ¸o len A Môc tiªu: I Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm ; lạnh buốt, lất phất, phụng phịu Biết nghỉ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với người dẫn chuyện, biết nhấn giọng các từ ngữ gîi c¶m: l¹nh buèt, Êm ¬i lµ Êm, bèi rèi, phông phÞu, dèi mÑ, th× thµo Rèn kỹ đọc hiểu : - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ bµi - N¾m ®îc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến II KÓ chuyÖn: RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo gîi ý SGK, HS biÕt nhËp vai kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n câu chuyện theo lời nhân vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung; biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt Rèn kĩ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể cña b¹n B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ S G K - B¶ng phô viÕt gîi ý kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn C Các hoạt động dạy học : I Tæ chøc(1'): KT sÜ sè /25 II Kiểm tra bài cũ(3'): HS đọc bài “Cô giáo tí hon ” và trả lời câu hỏi SGK III Bµi míi(65') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi:(2') - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm - HS quan s¸t tranh SGK - GV giới thiệu bài tập đọc Luyện đọc: (18') a GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS đọc tiếp nối câu - luyện đọc đúng - Đọc đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n - Hướng dẫn đọc câu văn dài - 3- HS đọc lại - HS tiếp nối đọc đoạn bài Lop3.net (2) - HS gi¶i nghÜa mét sè tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: - Học sinh đọc theo nhóm - Gọi HS đọc thi - nhóm thi đọc tiếp nối trước lớp - GV nhËn xÐt , chØnh söa - HS đọc toàn bài T×m hiÓu bµi:(15') - HS đọc thầm đoạn1: + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện + áo màu vàng, có dây đeo giữa, có mũ lîi nh thÕ nµo? để đội, ấm là ấm + V× Lan dçi mÑ ? + V× mÑ nãi r»ng kh«ng thÓ mua chiÕc ¸o đắt tiền + Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? + MÑ dµnh hÕt sè tiÒn mua ¸o cho em Lan ®i Con kh«ng cÇn thªm ¸o + V× Lan ©n hËn? - HS th¶o luËn nhãm – ph¸t biÓu + T×m mét tªn kh¸c cho truyÖn? + MÑ vµ con/ C« bÐ ngoan + Các em có đòi mẹ mua cho - HS tự liên hệ thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo l¾ng kh«ng? Luyện đọc lại:(10') - GV hướng dẫn HS đọc bài - 2HS đọc lại toàn bài - HS thi đọc lại truyện theo cách phân vai - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhÊt KÓ chuyÖn:(20') GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý SGK, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn: ChiÕc ¸o len theo lêi cña Lan Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo gợi ý a Gióp HS n¾m ®îc nhiÖm vô - 1HS đọc đề bài và gợi ý SGK - GV gi¶i thÝch: - Lớp đọc thầm theo + Kể theo gợi ý: Gợi ý là điểm tựa để nhí c¸c ý truyÖn + KÓ theo lêi cña Lan: KÓ theo c¸ch nhËp vai kh«ng gièng y nguyªn v¨n b¶n - GV më b¶ng phô viÕt s½n gîi ý - 1HS đọc gợi ý - Kể mẫu theo đoạn HS kÓ theo lêi b¹n Lan - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS tiÕp nèi nh×n gîi ý nhËp vai nh©n vËt Lan - HS thi kể trước lớp - HS nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n 1, 2, 3, - Líp b×nh chän III Cñng cè dÆn dß :(2') + Câu chuyện trên giúp em hiểu điều + Anh em phải biết thương yêu nhường g×? nhịn, quan tâm đến Lop3.net (3) - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi : qu¹t cho bµ ngñ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n TiÕt 11: ¤n tËp vÒ h×nh häc A Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc tính chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh tam gi¸c qua bµi “vÏ h×nh” B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ( bµi 3, bµi ) C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc: (1') KT sÜ sè /25 II KiÓm tra bµi cò (3'): - HS gi¶i bµi tËp 3(11) Bµi gi¶i - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ Sè häc sinh cña bµn lµ : x = (häc sinh) §¸p sè : häc sinh III Bµi míi:(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi (1'): Hướng dẫn HS làm bài tập (29'): * Củng cố cách tính độ dài đường gấp Bài 1(11): HS nêu yêu cầu bài tập (8') khóc vµ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK - HS nªu c¸ch tÝnh - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS làm bài vào nháp - đổi bài kiểm tra - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS - 1HS lên bảng chữa bài lớp Bµi gi¶i - Gäi HS ch÷a bµi - nªu c¸ch lµm a §é dµi ®êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) + So sánh kết độ dài đường §¸p sè: 86 cm gÊp khóc vµ chu vi tam gi¸c MNP ? b Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) §¸p sè :86 cm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt * Củng cố lại cách đo độ dài đoạn Bài 2(11): HS nêu yêu cầu bài toán (8') th¼ng - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan sát hình vẽ sau đó dùng thước - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng đo thẳng để đo độ dài các đoạn thẳng độ dài cạnh hình chữ nhật ABCD - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo vë Lop3.net (4) - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng líp - líp nhËn xÐt Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: + + + = 10(cm) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 10(cm) * Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh Bµi 3(11): Trong h×nh bªn cã: (7') tam giác qua đếm hình - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu miÖng + Cã mÊy h×nh vu«ng ? + Cã h×nh vu«ng + Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? + Cã h×nh tam gi¸c - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt * Cñng cè nhËn d¹ng h×nh Bµi 4(11): HS nªu yªu cÇu bµi tËp (6') - GV g¾n b¶ng phô - HS quan s¸t h×nh vÏ - Tæ chøc HS ch¬i "Ai nhanh h¬n " - 2HS tham gia ch¬i - GV nhËn xÐt, söa sai - Lớp động viên - nhận xét III Cñng cè – dÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n Tù nhiªn - X· héi TiÕt 5: BÖnh Lao phæi A Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nªu nguyªn nh©n, ®êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi - Nêu nguyên nhân việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi - Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để ®îc ®i kh¸m vµ ch÷a bÖnh kÞp thêi - Tu©n theo c¸c chØ dÉn cña b¸c sÜ bÞ bÖnh B.§å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh SGK (Tr 12,13) C Các hoạt động dạy học : I KiÓm tra bµi cò (3'): KÓ tªn mét sè bÖnh ®êng h« hÊp vµ c¸ch phßng bÖnh II Bµi míi (30'): Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi (1'): Tổ chức các hoạt động (29'): * Hoạt động 1(9'): Làm việc với SGK - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm - HS hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhãm m×nh quan s¸t H1->5 SGK - GV: Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n c«ng b¹n - C¶ nhãm nghe c©u hái vµ tõng HS đọc lời thoại bác sĩ và bệnh nhân sau nhóm trả lời đó đặt câu hỏi SGK + Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ + Do vi rót g©y ra, ¨n uèng thiÕu thèn Lop3.net (5) g×? + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y qua ®êng + Qua ®êng h« hÊp nµo? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì + Sức khoẻ giảm sút, gầy yếu sức khoẻ thân người bệnh và với người xung quanh? - Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh - Líp nhËn xÐt bæ sung * GV kết luận: Bệnh lao phổi là bệnh lao gây ra, người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công và nhiễm bệnh * Hoạt động 2: (10')Thảo luận nhóm: - Bước 1: Thảo luận nhóm + GV nªu yªu cÇu - Mçi nhãm cö b¹n lªn d¸n tranh + GV: C¸c em thÊy tranh nµo nªn lµm th× - Líp nhËn xÐt c¸c nhãm d¸n b¶ng em nên dán vào bông hoa màu đỏ còn tranh nµo kh«ng nªn lµm th× c¸c em d¸n vµo b«ng hoa mµu xanh + Dùa vµo tranh c¸c em h·y kÓ nh÷ng - HS th¶o luËn c¸c c©u hái theo cÆp việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc + Người hút thuốc lá và người thường bÖnh lao phæi? xuyªn hÝt khãi thuèc l¸ + Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp + Tiªm phßng lao phæi chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®îc bÖnh lao phæi ? + T¹i kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i + Vì nước bọt có đờm - Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Líp nhËn xÐt – bæ sung - Bước 3: Liên hệ + Em và gia đình cần làm gì để phòng - Luôn quét dọn nhà cửa sẽ, mở tr¸nh bÖnh lao phæi? cöa cho ¸nh s¸ng chiÕu vµo nhµ - KÕt luËn : Lao phæi lµ mét bÖnh truyÒn nhiÔm vi khuÈn g©y * Hoạt động 3: (10') Đóng vai + GV nªu t×nh huèng: NÕu bÞ mét - HS chó ý nghe c¸c bÖnh ®êng h« hÊp (viªm häng, phÕ quản, ho ) em nói gì với bố mẹ để bố mẹ ®a ®i kh¸m? + Khi ®îc ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× víi - HS th¶o luËn c©u hái theo nhãm b¸c sÜ? - Cho các em tự đóng vai nhóm - HS nhận vai đóng vai nhóm - Yêu cầu các nhóm đóng vai trước lớp - Các nhóm trình bày trước lớp - HS nhận xét xem các bạn đóng vai Lop3.net (6) - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ nh thÕ nµo - Kết luận: Khi bị sốt, mệt mỏi, chúng ta cần phải nói với bố mẹ, để đưa khám bệnh kịp thời Khi đến gặp bác sĩ chúng ta phải nói rõ xem mình bị đau đâu để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh, có bệnh phải uống thuốc đủ liều theo đơn cña b¸c sü III Cñng cè – dÆn dß (2'): - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi: M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn Thñ c«ng: TiÕt 4: GÊp Õch (tiÕt 1) A Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp ếch giấy đúng qui trình kĩ thuật - Høng thó víi giê häc gÊp h×nh B §å dïng d¹y häc: - MÉu Õch ®îc gÊp b»ng giÊy - GiÊy mµu hoÆc giÊy tr¾ng, kÐo thñ c«ng, bót mµu C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò:(3') KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II.Bµi míi:(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi:( 2') Tổ chức các hoạt động:(28') * Hoạt động 1:(5') Quan sát nhận xét - HS quan s¸t , th¶o luËn theo cÆp - G¾n mÉu Õch trªn b¶ng - §¹i diÖn nhËn xÐt - Hướng dẫn HS nhận xét : + Con Õch gåm phÇn: ®Çu, th©n, ch©n + Con Õch gåm mÊy phÇn ? + Đầu có hai mắt nhọn phía trước + Nêu đặc điểm phần? Th©n ph×nh réng vÒ phÝa sau ch©n ë - GV mở ếch mẫu để HS quan sát thân * Hoạt động 2: (13')Hướng dẫn mẫu - G¾n quy tr×nh lªn b¶ng - Gọi HS nêu bước gấp ếch - Quan s¸t, nªu + Bước1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - GV vừa nêu, vừa gấp để HS quan sát + Bước 2: Gấp tạo hai chân trước ếch - GV thao t¸c lÇn trªn giÊy mµu + Bước 3: Gấp tạo hai chân sau ếch - Gäi HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i - HS quan s¸t - tËp thao t¸c trªn giÊy - Nhận xét giúp đỡ các em nh¸p * Hoạt động 3: (10')Thực hành - Yªu cÇu HS thùc hµnh trªn giÊy mµu - GV theo dõi giúp đỡ HS còn - Mỗi HS thực hành gấp ếch lóng tóng III Cñng cè - DÆn dß:(2') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - khen ngîi HS cã cè g¾ng - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: GÊp Õch Lop3.net (7) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n Tiết 13: Xem đồng hồ A Môc tiªu: - Giúp HS: Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Củng cố biểu tượng thời gian ( chủ yếu là thời điểm ) - Bước đầu hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày B §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ - Đồng hồ (để bàn , điện tử , đeo tay) C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc(1'): KT sÜ sè /25 II KiÓm tra bµi cò:(3') - 1HS lµm l¹i bµi 4(12) Bµi gi¶i Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ 50 - 35 =15 (kg) §¸p sè: 15 kg III Bµi míi:(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: (1') Hướng dẫn ôn tập:(29') a ¤n tËp vÒ c¸ch xem vµ tÝnh giê.(4') - Yªu cÇu HS nªu ®îc c¸ch tÝnh giê và thực hành quay kim đồng hồ đến c¸c giê chÝnh x¸c Nhí ®îc c¸c v¹ch chia phót + Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - Cã 24 giê + B¾t ®Çu tÝnh nh thÕ nµo ? - 12 đêm hôm trước đến 12 đêm h«m sau - Yêu cầu HS dùng mô hình đồng hồ 12 đêm , sáng , 11 trưa, b»ng b×a quay kim tíi c¸c vÞ trÝ sau: chiÒu ( 13 giê), 5giê chiÒu (17 giê ) - HS dùng mô hình đồng hồ thực hành - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót - HS chó ý quan s¸t trên mô hình đồng hồ b Xem chính xác đến phót.(4') - Yêu cầu HS xem giờ, phút chia chính - HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ x¸c khung để nêu các thời điểm + Cho HS nhìn vào tranh 1, xác định vị - Kim ngắn vị trí quá số ít, kim trí kim ngắn trước, đến kim dài dµi chØ vµo v¹ch cã ghi sè lµ cã v¹ch nhỏ tương ứng với phút Vậy đồng hồ - Hướng dẫn các hình còn lại tương tự 8giờ phút Lop3.net (8) - GV nªu: Kim ng¾n chØ giê, kim dµi - HS chó ý chØ phót Xem giê cÇn quan s¸t kÜ vÞ trÝ kim đồng hồ c.Thùc hµnh.(21') *Bµi 1(13): §ång hå chØ mÊy giê ? (6') - GV hướng dẫn mẫu: - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n + Nêu vị trí kim ngắn đồng hồ A ? + ChØ sè + Nêu vị trí kim dài đồng hồ A? + ChØ sè + Nêu phút tương ứngđồng hồ A? + phút - Tương tự cho HS hỏi và trả - HS trả lời miệng các câu hỏi bài tập lời theo nhóm 2- trả lời trước lớp - Líp nhËn xÐt bæ sung - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bài 2(13): Quay kim đồng hồ để đồng hå chØ (5') - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS - HS dùng mô hình đồng hồ thực hành thùc hµnh quay kim đồng hồ chỉ: - Yªu cÇu HS kiÓm tra theo cÆp a.7giê 5phót b 6giờ rưỡi - Gọi HS thực hành trước lớp c 11giê 50 phót * Bµi 3(13):§ång hå chØ mÊy giê ?(5') - GV giới thiệu cho HS đồng hồ - HS nêu yêu cầu bài tập - C¶ líp quan s¸t ®iÖn tö + §ång hå A chØ mÊy giê? 5giê 20 phót - Gäi HS tiÕp nèi tr¶ lêi - líp ch÷a bµi B: 9giê 15 phót C: 12giê 35phót D: 2giê 5phót E: 5giê 30phót - Cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n * Bài 4(13): Vào buổi chiều, hai đồng hồ nµo chØ cïng thêi gian(5') - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ mÆt §ång hå A (16 giê)- §ång hå B (4 giê) số trên mặt đồng hồ điện tử Đồng hồ C(16giờ 30)- Đồng hồG(4giờ 30) chọn các mặt đồng hồ đúng §ång håD(1giê25) - §ång hå E(13giê 25) - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt IV Cñng cè dÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi HS - Chuẩn bị bài sau: Xem đồng hồ( tiếp) Tập đọc: Qu¹t cho bµ ngñ A Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm: Lặng ; lim dim , vẫy quạt, nằm - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ th¬ Rèn kĩ đọc hiểu: - N¾m ®îc ý nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi (thiu thiu) Lop3.net (9) - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo các bạn nhỏ bài thơ bà Häc thuéc bµi th¬ B §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: (3') - HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn: ChiÕc ¸o len theo lêi cña Lan - Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g× ? II Bµi míi: (30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi:(2') Luyện đọc(10') - GV đọc toàn bài thơ - HS chó ý nghe b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng dßng th¬ - HS đọc nối tiếp em dòng thơ kết hợp đọc đúng - Đọc khổ thơ trước lớp - HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - GVgắn bảng phụ hướng dẫn cách đọc - 1HS đọc khổ thơ hướng dẫn đọc đúng đúngkhổ thơ, hướng dẫn cách ngắt, nghỉ - Giải nghĩa từ khó - Cho HS đọc khổ thơ theo nhóm - HS tiếp nối đọc nhóm - Cho HS đọc thi theo nhóm - Một số nhóm đọc thi - lớp nhận xét - Lớp đọc đồng bài T×m hiÓu bµi: (10') * Lớp đọc thầm bài thơ + B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? - B¹n qu¹t cho bµ ngñ +Cảch vật nhà, ngoài vườn - Mọi vật im lặng ngủ cốc thÕ nµo? chÐn n»m im, hoa cam, hoa khÕ ngoµi vườn chín lặng lẽ + Bµ m¬ thÊy g×? - Bà mơ thấy cháu quạt hương th¬m tíi + V× cã thÓ ®o¸n bµ m¬ thÊy nh - HS th¶o luËn nhãm råi tr¶ lêi vËy? + Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bµ ngñ thiÕp ®i + V× giÊc ngñ bµ vÉn ngöi thÊy hương hoa cam, hoa khế + Qua bài thơ em thấy tình cảm + Tình cảm yêu thương , hiếu thảo ch¸u víi bµ nh thÕ bµ nµo ? bạn nhỏ bà + nhà em đã làm gì để tỏ lòng hiếu - HS tự liên hệ thảo, yêu thương, chăm sóc ông bà ? Häc thuéc lßng bµi th¬:(8') - Yêu cầu HS đọc bài SGK - HS đọc thuộc khổ thơ theo tổ, bàn - HS đọc đồng Lop3.net (10) - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm III Cñng cè - DÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị bài: Người mẹ - HS thi đọc thuộc khổ, bài - Líp b×nh chän Tù nhiªn x· héi: TiÕt 6: M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: + Tr×nh bµy s¬ lù¬c vÒ cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña m¸u + Nªu ®îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn + KÓ ®îc tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn B §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò:(3') Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi? II Bµi míi:(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: (2') Tổ chức các hoạt động:(28') * Hoạt động 1: (10')Quan sát và thảo luận - Bước 1: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm quan s¸t h×nh 1,2,3 - GV yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh (SGK) vµ tiÕp tôc quan s¸t èng m¸u SGK, th¶o luËn theo nhãm đã chống đông Thảo luận theo câu hái + Bạn đã bị đứt tay, trầy da chưa? + Nhìn thấy máu - máu màu đỏ Khi bị đứt tay bạn nhìn thấy gì vết thương? + Quan sát máu đã chống đông + Máu chia phần - huyết tương và èng nghiÖm b¹n thÊy m¸u chia thµnh mÊy huyÕt cÇu phần? đó là phần nào? - Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn *GV kết luận: Máu là chất lỏng màu đỏ, gồm hai thành phần là huyết tương và huyÕt cÇu cßn gäi lµ tÕ bµo m¸u Cã nhiÒu lo¹i huyÕt cÇu quan träng nhÊt lµ huyÕt cầu đỏ, huyết cầu đỏ hình dạng cái đĩa lõm mặt * Hoạt động 2: (9') Làm việc với SGK - Bước 1: Làm việc theo cặp + ChØ vµo h×nh vÏ ®©u lµ tim, ®©u lµ c¸c - HS quan s¸t h×nh 4(15) SGK vµ th¶o m¹ch m¸u? luËn theo cÆp + Dùa vµo h×nh vÏ, m« t¶ vÞ trÝ cña tim - Tr¶ lêi c¸c c©u hái gîi ý lång ngùc? + ChØ vµo vÞ trÝ cña tim trªn lång ngùc cña m×nh? 10 Lop3.net (11) - Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn * GV kÕt luËn: C¬ quan tuÇn hoµn gåm cã tim vµ c¸c m¹ch m¸u * Hoạt động 3: (9')Chơi trò chơi “tiếp sức” - Bước 1: GV nêu tên trò chơi và hướng dÉn c¸ch ch¬i - Bước 2: Tổ chức HS chơi - HS chia thµnh nhãm tham gia ch¬i - Cả lớp cổ vũ , động viên - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - Lớp nhận xét cuéc * Kết luận: Nhờ có các mạch máu đem máu đến phận thể để tất các quan thể có đủ chất dinh dưỡng và ô xi để hoạt động Đồng thời máu còng cã chøc n¨ng III Cñng cè dÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài: Hoạt động tuần hoàn Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 To¸n: Tiết 14: Xem đồng hồ (tiếp) A Môc tiªu: - Giúp HS: Biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ – 12 , đọc theo hai c¸ch - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm làm các công việc hµng ngµy cña häc sinh B §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ I Tæ chøc: (1') KT sÜ sè /25 II Kiểm tra bài cũ: (2') HS thực hành quay kim đồng hồ (Bài 2- trang 13) III Bµi míi:(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi : (1') Hướng dẫn HS làm bài tập: (29') *Hướng dẫn HS cách xem đồng hồ và nªu thêi ®iÓm theo hai c¸ch (5') - GV huướng dẫn cách đọc giờ, phút: - HS quan sát đồng hồ thứ nhất, nêu các kim đồng hồ 35 phút - Các kim đồng hồ 8giờ 35phút em - HS tính từ vị trí kim dàiđến nghÜ xem cßn thiÕu bao nhiªu phót n÷a v¹ch 12 thì đến 9giờ ? - HS nhÈm miÖng ( 5, 10, 15 , 20, 25) - 25 phút thì đến 9giờ nên đồng hồ chØ 9giê kÐm 25phót 11 Lop3.net (12) - VËy 8giê 35phót hay 9giê kÐm 25phót - GV hướng dẫn đọc các thời điểm đồng hồ theo hai cách Thùc hµnh:(24') * Củng cố cách xem đồng hồ Yêu cầu quan sát và trả lời đúng - Gọi HS tiếp nối đọc trên các đồng hå - GV nhËn xÐt * Thực hành trên mặt đồng hồ bìa ( vÞ trÝ phót ) - Yêu cầu HS quay kim đồng hồ trên mô hình đồng hồ - GV nhËn xÐt chung * Yêu cầu quan sát và đọc đúng các đã cho ứng với các đồng hồ: A, B, C, D, E, G - Yªu cÇu HS lµm bµi - KiÓm tra theo cÆp - Ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chung * Yêu cầu nêu thời điểm tương ứng trên mặt đồng hồ và trả lời câu hỏi tương ứng - Gọi HS trả lời trước lớp - Cả lớp nhËn xÐt - GVnhËn xÐt - HS tiếp nối đọc hai đồng hồ còn lại *Bµi 1(15): §ång hå chØ mÊy giê?(6') - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trả lời theo đồng hồ - Líp ch÷a bµi * Bài 2(15): Quay kim đồng hồ (5') - HS tiếp nối thực hành trước lớp a 3giê 15 phót b.9giê kÐm10 phót c 4giê kÐm 15 phót - Líp nhËn xÐt * Bài 3(15): Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào?(6') - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy A 9giê kÐm 15phót D 4giê 15 phót B 12giê kÐm15phót E 3giê 5phót C 10giê kÐm10phót G 7giê20 phót - Líp nhËn xÐt * Bµi 4(16): Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái (7') - HS quan s¸t tranh vµ nªu miÖng + B¹n Minh dËy lóc 6giê 15 phót + Minh đánh lúc 6giờ rưỡi + Minh ¨n s¸ng lóc giê kÐm 15phót + Minh tới trường lúc 7giờ 25 phút + Minh b¾t ®Çi ®i vÒ lóc 11giê + Minh đến nhà lúc 11giờ 20 phút III Cñng cè - DÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp TËp lµm v¨n: Tiết 3: Kể gia đình §iÒn vµo giÊy tê in s½n A Môc tiªu: Rèn kĩ nói: Kể cách đơn giản gia đình người quen Rèn kĩ viết: Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu 12 Lop3.net (13) B §å dïng d¹y häc: - Mẫu đơn xin nghỉ học C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ:(3') - HS đọc lại đơn xin vào Đội II Bµi míi:(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi : (2') Hướng dẫn HS làm bài tập (28'): - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bài 1(28): Hãy kể gia đình em (14') - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - HS chó ý nghe tập: Kể gia đình mình cho người bạn ( đến lớp, quen ) - Yªu cÇu HS kÓ theo nhãm - HS kể gia đình theo nhóm - Gọi HS kể trước lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - Líp nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt VD: Nhà tớ có người Bố tớ là c«ng nh©n MÑ tí lµ c« gi¸o - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp *Bài 2(28): Dựa vào mẫu đơn, hãy viết lá đơn xin nghỉ học (14') - Gọi HS đọc mẫu đơn - GV hướng dẫn - 1HS đọc mẫu đơn - lớp đọc thầm HS trình tự lá đơn - HS nêu lại cách viết lá đơn + Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ + Địa điểm ngày viết đơn + Tên đơn + Nơi nhận đơn + Tên người viết đơn + Lý viết đơn, lý nghỉ học + Lêi høa , ch÷ ký - GV phát mẫu đơn cho HS điền - HS làm vào mẫu đơn đã in néi dung - 3-4 HS đọc đơn trước lớp - GV thu mét sè bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt III Cñng cè - DÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc,khen ngîi HS lµm bµi tèt - ChuÈn bÞ bµi :§iÒn vµo giÊy tê in s½n ChÝnh t¶ :(tËp chÐp) TiÕt 6: ChÞ em A Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Chép bài đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ học hát “chị em” (56 chữ) - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vấn dễ lẫn: tr/Cộng hoà xã hội chủ nghÜa ViÖt Nam, ¨c/o¨c 13 Lop3.net (14) B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp C Hoạt động dạy và học: I KiÓm tra bµi cò:(3') HS viÕt b¶ng con: Tr¨ng trßn, chËm trÔ, chµo hái II Bµi míi: (30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: (2') Hướng dẫn nghe viết:(20') - GV đọc bài thơ trên bảng phụ - HS đọc thầm - Gọi HS đọc bài - HS đọc lại + Người chị bài thơ làm + Chị trải chiếu, buông màn, ru em ngủ, viÖc g×? quÐt nhµ s¹ch thÒm + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? + Th¬ lôc b¸t + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t nh thÕ + C©u c¸ch lÒ 2«, c©u c¸ch lÒ 1« nµo ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? + C¸c ch÷ ®Çu dßng - LuyÖn viÕt tiÕng khã: - GV đọc: Trải chiếu, lim dim, luống rau, h¸t ru - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu HS chÐp bµi vµo vë - HS nh×n vµo SGK – chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi HS viÕt, uèn n¾n cho HS - §äc l¹i bµi - HS dïng bót ch× so¸t lçi - Thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt Hướng dẫn làm bài tập.(8') - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp *Bµi2(27): §iÒn vµo chç trèng ¨c hayo¨c - HS lµm vµo VBT- HS lªn b¶ng lµm - Yêu cầu các em làm bài - đọc bài - Lớp đọc bài mình – nhận xét bài cña b¹n - Cho HS ch÷a bµi + Lêi gi¶i: §äc ng¾c ngø - Ngo¾c tay - GV nhËn xÐt kÕt luËn - Dấu ngoặc đơn - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bµi 3(27): T×m c¸c tõ : - Gắn bảng phụ hướng dẫn HS làm - HS lµm vµo VBT - HS ch÷a bµi - GV quan sát, giúp đỡ HS còn chậm - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt + Lời giải đúng : Chung; trèo; chậu III Cñng cè – DÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài: Người mẹ TËp viÕt: TiÕt 3: ¤n ch÷ hoa : B A Môc tiªu: - Cïng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa B th«ng qua bµi tËp øng dông: - ViÕt tªn riªng ( Bè H¹ ) b»ng ch÷ cì nhá 14 Lop3.net (15) - Viết câu tục ngữ : “ Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung mét giµn ”.B»ng ch÷ cì nhá B §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa B - C¸c ch÷: Bè H¹ vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li C Các hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò: (3') - 1HS nhắc lại từ và các cụm từ ứng dụng bài trước - 2HS viÕt b¶ng líp – líp viÕt b¶ng ¢u L¹c, ¨n qu¶ II Bµi míi: (30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi : ( 2') Hướng dẫn viết :(28') * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS nªu c¸c ch÷ hoa cã bµi: B, H, T - GVg¾n mÉu ch÷ hoa + NhËn xÐt ®iÓm b¾t ®Çu, ®iÓm dõng bót? Nêu độ cao chữ B,H,T? - GV hướng dẫn HS điểm đặt bút và điểm dõng bót - GV viÕt b¶ng ch÷ mÉu (võa viÕt võa ph©n tÝch l¹i c¸ch viÕt) - HS quan sát - đọc - HS nªu tõng ch÷ - GV đọc: B, H, T * LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV g¾n b¶ng phô viÕt tõ øng dông - HS viÕt b¶ng - GV giải thích địa danh - '' Bè H¹'' mét x· ë huyÖn Yªn ThÕ, tØnh B¾c Giang n¬i cã gièng cam ngon - HS tËp viÕt vµo b¶ng - HS chó ý nghe - hoÆc HS nh¾c l¹i - 2HS đọc - lớp đọc thầm - GV đọc - giúp HS chỉnh sửa * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông: + BÇu vµ bÝ lµ nh÷ng c©y kh¸c nhng mäc chung mét giµn khuyªn bÇu, bí là khuyên người nước phải biết thương yêu nhau, đùm bọc lẫn - GV hướng dẫn cách nối và khoảng cách ch÷ 15 Lop3.net - HS đọc câu ứng dụng Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn - HS tËp viÕt vµo b¶ng con; BÇu, Tuy (16) *Hướng dẫn HS viết vào : - GV nªu cÇu: ViÕt ch÷ B: dßng + ViÕt ch÷ H, T: dßng +ViÕt tªn riªng: dßng + C©u tôc ng÷: dßng * ChÊm – Ch÷a bµi, nhËn xÐt III Cñng cè – DÆn dß:(2') - Nhận xét tiết học- Khen HS viết đẹp - VÒ luyÖn viÕt phÇn cßn l¹i - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 3: So s¸nh – dÊu chÊm A Môc tiªu: - T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u th¬, c©u v¨n – nhËn biÕt c¸c tõ chØ so sánh câu đó - Ôn luyện dấu chấm: Điền đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm B §å dïng d¹y häc: - B¶ng ghi bµi tËp - B¶ng phô viÕt bµi tËp C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc: (1') KT sÜ sè /25 II KiÓm tra bµi cò : (2') - 1HS lµm l¹i bµi tËp 1(16) - GVnhËn xÐt - §¸nh gi¸ III Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi :(2') 2.Hướng dẫn HS làm bài tập:(28') - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bµi 1(24):T×m h×nh ¶nh so s¸nh câu văn, câu thơ đây (9') - Gọi HS đọc toàn bài - Nêu cách làm - HS nêu cách làm bài đúng, nhanh - Líp quan s¸t – nhËn xÐt - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - §æi bµi - Líp lµm bµi vµo vë kiÓm tra theo cÆp a M¾t hiÒn s¸ng tùa v× - Cho HS ch÷a bµi - líp nhËn xÐt b Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng chïm c Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh, trêi lµ c¸i bÕp lß nung - GV quan s¸t, nhËn xÐt d Dßng s«ng lµ mét ®êng tr¨ng lung linh d¸t vµng - Cho 1HS đọc yêu cầu BT- lớp đọc thầm * Bài 2(25): Hãy ghi lại các từ so 16 Lop3.net (17) s¸nh nh÷ng c©u trªn (9') - GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng dïng bót - 4HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vµo vë màu gạch từ so sánh - Lớp nhận xét bài trên bảng c©u v¨n, th¬ + Lời giải đúng: Tựa – – là - là - là - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm * Bµi 3(25): §Æt dÊu chÊm vµo chç thÝch hîp vµ viÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u (10') - GV g¾n b¶ng phô - HS đọc đoạn văn - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - 1HS nêu cách làm bài trước lớp - 1HS lªn b¶ng lµm bµi - líp lµm vµo vë - Cho HS lµm bµi - ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng III Cñng cè- DÆn dß:(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ gia đình To¸n: TiÕt 15: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách xem ( chính xác đến phút) - Củng cố số phần đơn vị (qua hình ảnh cụ thể ) - Ôn tập, củng cố phép nhân bảng; so sánh giá trị số hai biểu thức đơn gi¶n, gi¶i to¸n cã lêi v¨n B Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò:(3') - 2HS lµm bµi tËp 2(15): Quay kim đồng hồ để đồng hồ a 3giê 15 phót b 9giê kÐm 10 phót - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ c giê kÐm phót II Bµi míi :(30') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi : (1') Hướng dẫn 1làm bài tập :(29') * Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi ®îc chÝnh *Bµi1(17): §ång hå chØ mÊy giê? (6') xác các đồng hồ (giờ phút) (chính xác đến phút) - GV dùng mô hình đồng hồ hướng dẫn - HS quan sát các đồng hồ SGK häc sinh lµm bµi tËp - TiÕp nèi lµm bµi miÖng + §ång hå chØ mÊy giê? + §ång hå A: 6giê 15 phót + §ång hå B: giê 30 phót + §ång hå C: giê kÐm phót - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt * Cñng cè cho HS vÒ bµi to¸n cã lêi v¨n *Bµi 2(17): Gi¶i BT theo tãm t¾t(9') 17 Lop3.net (18) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gắn bảng phụ đã ghi tóm tắt - §äc tãm t¾t + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g× ? - Ph©n tÝch bµi to¸n - Nªu bµi to¸n + Nªu bµi to¸n ? Bµi gi¶i Số người trên thuyền là - Lµm bµi vµo vë - Gäi HS ch÷a bµi x = 20 ( người) - ChÊm mét sè bµi Đáp số: 20 người - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt * Yªu cÇu HS chØ ®îc mçi h×nh xem *Bµi 3(17): (7') đã khoanh vào phần - HS nêu yêu cầu bài tập cam vµ b«ng hoa - Gäi HS tr¶ lêi miÖng - líp nhËn xÐt vµ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi miÖng ph©n tÝch a.H×nh 1: §· khoanh vµo 1/3 sè qu¶ cam - GVnhËn xÐt b.H×nh 3,4: §· khoanh vµo 1/2 sè b«ng hoa * Cñng cè cho HS so s¸nh gi¸ trÞ cña *Bµi 4(17): (7') biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu BT + Muèn so s¸nh sè ta lµm thÕ nµo ? - HS nªu c¸ch so s¸nh - Cho c¶ líp lµm vµo vë - Lµm bµi vµo vë - §æi bµi kiÓm tra theo - Gäi 2HS ch÷a bµi - líp nhËn xÐt cÆp 4x7 > 4x6 4x5 =5x4 - GV nhËn xÐt 16 : < 16 : III Cñng cè - DÆn dß :(2') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp chung Sinh ho¹t: NhËn xÐt tuÇn A Môc tiªu: - Qua sinh hoạt HS thấy ưu điểm và nhược điểm tuần Đồng thời các em tìm hướng khắc phục tuần tới - Giáo dục HS ý thức tự giác hoạt động B Néi dung sinh ho¹t : *C¶ líp h¸t chung bµi: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc * Các tổ tự kiểm điểm hướng dẫn tổ trưởng * Lớp trưởng nhận xét chung * GV nhận xét ưu điểm , nhược điểm tuần: + ¦u ®iÓm : C¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ Cã nhiÒu cè gắng học tập Đồ dùng học tập đầy đủ, sôi tham gia các hoạt động học tập Ch÷ viÕt cã nhiÒu tiÕn bé Tiªu biÓu lµ em Trung, TuÊn Linh Tham gia các hoạt động thể dục , múa hát tập thể, vệ sinh , văn nghệ tích cực Chăm sóc cây cảnh thường xuyên + Nhược điểm: Bên cạnh còn số em chưa cố gắng việc rèn chữ viết Chưa h¨ng h¸i ph¸t biÓu *Phương hướng tuần sau : 18 Lop3.net (19) - Thực tốt nội quy nhà trường - Phát huy các thành tích đã đạt , khắc phục nhược điểm * Cho HS tiÕp tôc v¨n nghÖ - Các tổ thi hát , đọc thơ, kể chuyện - Tæ chøc HS ch¬i c¸c trß ch¬i tËp thÓ 19 Lop3.net (20)