Đang tải... (xem toàn văn)
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.. Các hoạt động dạy học.[r]
(1)TuÇn 35 Ngµy so¹n: 25/4/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Đạo đức - Tiết 35 Thùc hµnh cuèi häc k× II I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng thực tế kiến thức đã học II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu học tập cho hoạt động III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11 B Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bµi tËp 1: Nh÷ng viÖc lµm nµo sau ®©y lµ - H lµm viÖc nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o nhân đạo? a Uống nước để lấy thưởng * Kết đúng: b; c; e b Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo c Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ trẻ em khuyết tật d Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá trường e HiÕn m¸u t¹i c¸c bÖnh viÖn 3- Hoạt động 2: Em làm gì khi: - H th¶o luËn nhãm mçi nhãm t×nh a B¹n em nãi: “LuËt Giao th«ng chØ cÇn ë huèng thµnh phè, thÞ x·.” - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o Nhãm b B¹n ngåi c¹nh em « t« thß ®Çu kh¸c bæ sung ngoµi c B¹n em rñ em ®i bé dµn hµng ngang ®êng d ThÊy mét em bÐ bÞ quÖt xe trªn ®êng b¹n em kÐo em ®i nh kh«ng cã chuyÖn g× x¶y - Gv nhËn xÐt- kÕt luËn chung 4-Hoạt động 3: Em đã làm công việc gì để bảo vệ - H làm việc cá nhân môi trường? - Vài H nêu công việc mình đã lµm - Gv cùng lớp nhận xét – tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Lop4.com (2) - DÆn HS vÒ tÝch cùc thùc hµnh c¸c néi dung đã học ==========================*****========================== To¸n - TiÕt 171 Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ số hai số đó" II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Muốn tìm hai số biết tổng và hiệu - hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ hai số đó ta làm ntn? sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi 1,2 - Hs đọc yêu cầu bài - Hs tù tÝnh vµo nh¸p: - Nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: Bµi - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiÓm tra, nx, bæ sung Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2: Theo sơ đồ, tổng số phàn là: + = (phÇn) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600(tÊn) Sè thãc cña kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc Kho 2: 750 tÊn thãc - C¶ líp lµm, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bài 4.Làm tương tự bài Bµi lµm bµi vµo vë, thu chÊm Bµi gi¶i Sau n¨m n÷a, mÑ vÉn h¬n 27 tuæi, ta có sơ đồ: Tuæi mÑ: Tuæi con: HiÖu sè phÇn b»ng lµ: - = (phÇn) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Lop4.com (3) Tuæi sau n¨m n÷a lµ: 27 : = (tuæi) Tuæi hiÖn lµ: - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 ( tuæi) §¸p sè: MÑ : 33 tuæi Con: tuæi Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn lµm bµi tËp VBT ==========================*****========================== Tập đọc - Tiết 69 ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu - Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi - Hs đọc yêu cầu bài ? Lập bảng thống kê các bài tập đọc - Tên bài, tên tác giả chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu - ThÓ lo¹i, - Néi dung chÝnh cuéc sèng - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs lµm bµi vµo phiÕu vµ nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu Lớp nx bæ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II ==========================*****========================== LÞch sö- tiÕt 35 KiÓm tra häc kú II Kiểm tra vấn đáp: Yêu cầu HS gắp thăm và trả lời câu hỏi Câu 1: Dưới thời Lý đạo Phật có vị trí nào nước ta? Câu 2: Thủ đô Hà Nội nước ta năm nào tròn 1000 tuổi? Câu 3: Nhà vua nào đặt tên kinh đô nước ta là Thăng Long? Câu 5: Quân Tống sang xâm lược nước ta lần thứ hai hoàn cảnh nào? Câu 6: Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? Câu 7: Quân Mông- Nguyên là đội quân nào? Câu 8: Cuối đời Trần tình hình nước ta nào? Lop4.com (4) Câu 9: ải Chi Lăng thuốc tỉnh nào nước ta? Ai là người huy nghĩa quân Lam S¬n mai phôc ë Chi L¨ng? C©u 10: Nªu nh÷ng néi dung chÝnh cña Bé luËt Hång §øc? Câu 11: Vào cuối kỷ XVI, vua chúa nào đã triển khai đẩy mạnh việc khai khẩn đất hoang? Vùng đất nào đẩy mạnh khai hoang, mở rộng diện tích canh tác? Câu 12: Vào kỉ XVI- XVII, nước ta có thành thị sầm uất nào? Cảnh buôn b¸n tÊp nËp ë c¸c thµnh thÞ chøng tá ®iÒu g×? Câu 13: Trong anh em nhà họ Nguyễn là người cầm quân tiến Thăng Long? Nguyễn huệ tiến quân Thăng Long nhằm mục đích gì? Câu 14: Nguyễn Huệ kéo quân Bắc để làm gì? Câu 15: Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? Câu 16: Kinh thành Huế thuộc địa phận tỉnh nào? Các vua nhà Nguyễn thường quan tâm đến việc xây dựng công trình gì? ==========================*****========================== Ngµy so¹n: 25/4/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n - TiÕt 172 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ph©n sè T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu biết hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu cách giải bài toán tìm hai số biết - hs nêu, lớp trao đổi, nx tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña sè? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Nªu miÖng: - Các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn: Kon Tum- L©m §ång- Gia Lai- §¾c L¾c Bµi - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm,4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi ; a 10 10 10 10 10 - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài Bài Cách làm tương tự bài (Bài còn lại làm tương tự) a x - Lop4.com x = b X : X= 8x (5) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi x = 10 X = Bµi 4: Hs lµm bµi vµo nh¸p, nªu miÖng vµ - KÕt qu¶ sè lµ: 27; 28; 29 trao đổi cách làm bài: Bµi Hs lµm bµi vµo vë, chÊm bµi: - C¶ líp, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Ta có sơ đồ: Tuæi con: Tuæi bè: HiÖu sè phÇn b»ng lµ: -1 = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = ( tuæi) Tuæi bè lµ: + 30 = 36 ( tuæi) §¸p sè: Con : tuæi Bè: 36 tuæi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn «n bµi _ LuyÖn tõ vµ c©u - TiÕt 69 ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu - HÖ thèng ho¸, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ T×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp Bài Lập bảng thống kê các từ đã học - Hs đọc yêu cầu bài chñ ®iÓm - Chia líp lµm nhãm: - Mçi nhãm thèng kª tõ ë mét chñ ®iÓm - Mçi nhãm cö mét nhãm nhá viÕt bµi vµo - b¹n viÕt bµi vµo phiÕu phiÕu: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm nx, bæ sung - Gv nx chung, khen nhóm hoạt động tích cùc VD: Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Hoạt động du lịch - §å dïng cÇn cho Va li, cÇn cÈu, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông cô chuyÕn du lÞch thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, Địa điểm tham quan Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, - T×nh yªu cuéc sèng Lop4.com (6) Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c Nh÷ng tõ phøc chøa tiÕng vui Từ miêu tả tiếng cười - l¹c thó, l¹c quan Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ Khanh khách, rúc rích, hả, cười hì hì, hi hí, hơ hơ, hơ hớ, khµnh kh¹ch, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, Bµi - Yc hs làm mẫu trước lớp: - Hs trao đổi theo cặp: - Nªu miÖng: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn «n bµi - Hs đọc yêu cầu bài - hs nªu - Từng cặp trao đổi - NhiÒu häc sinh nªu - VD: Tõ gãp vui TiÕt môc v¨n nghÖ hÒ cña líp 4A gãp vui cho đêm liên hoan văn nghệ ==========================*****========================== Khoa häc - TiÕt 69 ¤n tËp häc kú II I Môc tiªu: Hs ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ: - Mèi quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh - Vai trò thực vật sựu sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng và nhiÖt - Khắc sâu hiểu biết thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng, bót III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu vai trò người chuỗi - Hs nêu, lớp nx thøc ¨n tù nhiªn? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, đúng: - Tổ chức hs trao đổi theo N5: - Thi gi÷a c¸c nhãm: - N5 hoạt động trao đổi câu hỏi sgk - Mỗi nhóm cử đại diện hs lên trả lời tiÕp søc c©u hái - Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn, thuyÕt phôc, hiÓu biÕt - B×nh chän nhãm th¾ng cuéc: * KÕt luËn: Khen nhãm th¾ng cuéc Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - Tæ chøc hs tr¶ lêi miÖng: Lop4.com - Hs lªn bèc th¨m ®îc c©u nµo tr¶ lêi c©u (7) - Gv chuÈn bÞ th¨m bèc - Gv cùng hs nx, chốt câu đúng Hoạt động 3: Thực hành - Tæ chøc hs lµm bµi 1,2 theo N4: - Tr×nh bµy: đó - N4 hoạt động - Cử đại diện nêu bài - Bài 1: Nêu ý tưởng - Bµi 2: Mçi nhãm cö hs nªu tªn thøc ¨n và nêu chất dinh dưỡng có thức ăn - Gv cïng hs nx chung đó Hoạt động 4: Vai trò không khí và nước đời sống - Chia lớp thành đội: - Đội hỏi, đội trả lời, đúng hái l¹i - Đội nào có nhiều câu trả lời đúng và nhiều - Mỗi thành viên đội hỏi và trả c©u hái th× th¾ng lêi lÇn - Thi: - Các đội thi - Gv cùng lớp nx, bình chọn đội thắng Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn học bài chuẩn bị giấy để KTCN vµo tiÕt sau KÓ chuyÖn - TiÕt 35 ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối, cây xương rồng II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Bµi tËp2 - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài - Viết đoạn văn khác miêu tả cây xương - Gv hướng dẫn hs viết bài: rång - Chú ý: Viết đặc điểm bật cây, có ý nghÜ, c¶m xóc cña m×nh vµo - Hs viÕt ®o¹n v¨n - Tr×nh bµy: - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào ==========================*****========================== Ngµy so¹n: 25/4/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp TËp lµm lµm v¨n v¨n ¤n ¤n tËp tËp cuèi cuèi häc häc k× II (TiÕt (TiÕt 3) 3) Lop4.com (8) I.I Môc Môc tiªu: tiªu: TiÕp TiÕp tôc tôc kiÓm kiÓm tra tra lÊy lÊy ®iÓm ®iÓm tËp tập đọc đọc và vµ HTL HTL (nh (nh tiÕt tiÕt 1) 1) ¤n luyÖn viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ho¹t động cña vËt Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật II §å dïng II §å dïng d¹y d¹y häc häc PhiÕu PhiÕu tiÕt tiÕt 1 III III C¸c C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc häc 1 Giíi Giíi thiÖu thiÖu bµi bµi Nªu Nªu M§, M§, YC YC 2 KiÓm KiÓm tra tra tËp tập đọc đọc và vµ HTL HTL (( sè sè hh /s /s cßn cßn l¹i l¹i trong líp).Thùc líp).Thùc hiÖn hiÖn nh nh TT 1 Hs Bµi Bµi tËp2 tËp2 Hs đọc đọc yêu yªu cÇu cÇu bµi bµi vµ và đọc đọc nội néi dung dung bµi bµi Gv ViÕt Gv hướng hướng dẫn dÉn hs hs viÕt viÕt bµi: bµi: ViÕt ®o¹n ®o¹n v¨n v¨n kh¸c kh¸c miªu miªu t¶ t¶ ho¹t hoạt động động chim bå c©u chim bå c©u Chó ý: ViÕt đặc ®iÓm næi bËt cña Chú ý: Viết đặc điểm bật chim chim bå bå c©u, c©u, cã cã ýý nghÜ, nghÜ, c¶m c¶m xóc xóc cña cña Hs m×nh Hs viÕt viÕt ®o¹n ®o¹n v¨n v¨n m×nh vµo vµo Tr×nh NhiÒu Tr×nh bµy: bµy: NhiÒu häc häc sinh sinh đọc, đọc, lớp líp nx, nx, bæ bæ sung sung Gv Gv nx nx chung, chung, ghi ghi ®iÓm ®iÓm 4 Cñng Cñng cè, cè, dÆn dÆn dß dß Vn Vn đọc đọc bài bµi vµ vµ hoµn hoµn thµnh thµnh bµi bµi v¨n v¨n vµo vµo vë vë ChuÈn ChuÈn bÞ bÞ KT KT cuèi cuèi n¨m n¨m ==========================*****========================== To¸n -TiÕt 173 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè tù nhiªn - So s¸nh hai ph©n sè - Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hcn và các số đo khối lượng II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Muốn cộng phân số khác mẫu số ta - hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi lµm nh thÕ nµo? LÊy vÝ dô? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp: Bµi §äc c¸c sè: - Hs đọc và nêu chữ số hàng và giá trị - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Bµi - Hs nªu yªu cÇu bµi - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi vµo nh¸p - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi + Lop4.com 24579 43867 - 82604 35246 (9) 68446 47358 Bài Làm tương tự bài Thù tù ®iÒn dÊu lµ: <; =; >; < Bµi Hs lµm bµi vµo vë - C¶ líp, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi, nx chung vµ Bµi gi¶i ch÷a bµi: ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: 120 : x = 80 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng đó là: 50 x (9600:100)= 800 (kg) 800 kg = 48 t¹ Cñng cè, dÆn dß: §¸p sè: 48 t¹ thãc - Nx tiÕt häc - Vn lµm bµi tËp _ _ §Þa §Þa lÝlÝ KiÓm KiÓm tra tra häc häc kú II Kiểm tra vấn đáp: Yêu cầu HS gắp thăm và trả lời câu hỏi Câu 1: Kể tên hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên? Câu 2: Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào? Nêu số điều kiện để Đà Lạt trở thành thµnh phè du lÞch? Câu 3: Nêu tên dân tộc sống chủ yếu đồng Bắc Bộ? Lễ hội người dân đồng Bắc Bộ thường tổ chức vào mùa nào? Câu 5: Nêu điều kiện để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lúa thứ hai nước? Câu 6: Nêu điều kiện để thành phố Đà Nẵng thu hút nhiều khách du lịch? Câu 7: Những loại đất nào có nhiều Đồng Nam Bộ? Câu 8: Điều kiện thuận lợi để Đồng Nam Bộ trở thành vựa lúa, vựa trái cây nước là gì? ChÝnh ChÝnh t¶: t¶: ¤n tËp cuèi häc k× II I Mục đích, yêu cầu -Nghe cô giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói em II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶: - Hs đọc Cả lớp đọc thầm ? Néi dung bµi th¬? TrÎ em sèng gi÷a thÕ giíi cña thiªn nhiªn, thÕ giíi cña chuyÖn cæ tÝch, gi÷a tình yêu thương cha mẹ ? T×m vµ viÕt tõ khã? - 1,2 hs t×m, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt Lop4.com (10) - VD: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya, - Hs viÕt bµi vµo vë - Hs so¸t lçi - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv đọc bài: - Gv đọc bài: - Gv thu bµi chÊm: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Ghi nhớ các từ để viết đúng ==========================*****========================== Ngµy so¹n: 26/4/2010 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc -Tiết ¤n tËp cuèi häc k× II I Mục đích, yêu cầu - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu c©u, c©u hái, c©u kÓ, c¶m, c©u khiÕn - ¤n luyÖn vÒ tr¹ng ng÷ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nªu M®, yc Bµi tËp Bµi 1,2 - Hs đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại truyện có lần - T×m bµi c¸c c©u: - Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chốt câu đúng: - C©u hái: R¨ng em ®au, ph¶i kh«ng? - C©u c¶m: «i, r¨ng ®au qu¸! Béng r¨ng sng cña b¹n Êy chuyÓn sang m¸ kh¸c råi! - C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i! Nh×n k×a! - C©u kÓ: C¸c c©u cßn l¹i bµi Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Hs nªu miÖng - C©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Có lần, tập đọc, tôi nhét tờ giÊy thÊm vµo måm Chuyện xảy đã lâu - C©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngồi lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đẩy lại côc giÊy thÊm måm - Gv cùng hs nx chốt câu đúng Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Vn học ôn đọc tiếp bài Lop4.com (11) To¸n- tiÕt 174 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ: - Viết số; chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị biểu thức có chứa ph©n sè - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Mèi quan hÖ gi÷a h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt; h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi 5/177 - hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi c¸ch lµm bµi vµ bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm: - KQ: 230 - 23 = 207; 680+68 = 748 B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi ViÕt sè: - Hs lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: C¸c sè: 365847; 16530464; 105 072 009 Bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p, lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: a yÕn = 20 kg; yÕn kg = 26 kg (Bài còn lại làm tương tự) Bài Làm tương tự bài - hs ch÷a bµi: d 7 10 12 10 : : : 12 12 12 7 Bµi Hs lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi - Gv nx chốt ý đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc ( Bài còn lại làm tương tự) - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Ta có sơ đồ: Hs trai: Hs g¸i: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phÇn) Số học sinh gái lớp học đó là: 35 : x = 20 (häc sinh) §¸p sè: 20 häc sinh - Hs đọc yêu cầu bài - Hs nªu miÖng, líp nx, bæ sung - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có chiÒu dµi b»ng chiÒu réng - H×nh ch÷ nhËt cã thÓ coi lµ h×nh b×nh hành đặc biệt Lop4.com (12) - ChuÈn bÞ tiÕt sau KT cuèi n¨m _ LuyÖn tõ vµ c©u - TiÕt ¤n ¤n tËp tËp cuèi cuèi häc häc k× II (TiÕt (TiÕt 4) 4) I.I Môc tiªu: Môc tiªu: ¤n ¤n luyÖn luyÖn vÒ vÒ c¸c c¸c kiÓu kiÓu c©u, c©u, c©u c©u hái, hái, c©u c©u kÓ, kÓ, c¶m, c¶m, c©u c©u khiÕn khiÕn ¤n luyÖn vÒ tr¹ng ng÷ ¤n luyÖn vÒ tr¹ng ng÷ II §å dïng II §å dïng d¹y d¹y häc häc Tranh Tranh minh minh ho¹ ho¹ bµi bài đọc đọc sgk sgk III C¸c ho¹t động d¹y häc III Các hoạt động dạy học 1 Giíi Giíi thiÖu thiÖu bµi: bµi: Nªu Nªu M®, M®, yc yc 2 Bµi Bµi tËp tËp Bµi Hs Bµi 1,2 1,2 Hs đọc đọc yêu yªu cÇu cÇu C¶ C¶ líp lớp đọc đọc thầm thÇm l¹i l¹i truyÖn truyÖn cã cã mét mét lÇn lÇn T×m Hs T×m trong bµi bµi c¸c c¸c c©u: c©u: Hs nªu nªu miÖng, miÖng, líp líp nx nx trao trao đổi, đổi, bổ bæ sung sung Gv C©u Gv nx nx chèt chèt c©u câu đúng: đúng: C©u hái: hái: R¨ng R¨ng em em ®au, ®au, ph¶i ph¶i kh«ng? kh«ng? C©u c¶m: «i, r¨ng ®au qu¸! C©u c¶m: «i, r¨ng ®au qu¸! Béng Béng r¨ng r¨ng sng sng cña cña b¹n b¹n Êy Êy chuyÓn chuyÓn sang sang m¸ kh¸c råi! m¸ kh¸c råi! C©u C©u khiÕn: khiÕn: Em Em vÒ vÒ nhµ nhµ ®i! ®i! Nh×n Nh×n k×a! k×a! C©u C©u kÓ: kÓ: C¸c C¸c c©u c©u cßn cßn l¹i l¹i trong bµi bµi Bµi Hs Bµi 3 Hs đọc đọc yêu yªu cÇu cÇu bµi bµi Hs Hs nªu nªu miÖng miÖng C©u cã tr¹ng Cã C©u cã tr¹ng ng÷ ng÷ chØ chØ thêi thêi gian: gian: Cã mét mét lÇn, lÇn, trong giê giê tËp tập đọc, đọc, tôi t«i nhÐt nhÐt tê tê giÊy thÊm vµo måm giÊy thÊm vµo måm ChuyÖn ChuyÖn x¶y x¶y ra đã đã lâu l©u C©u Ngåi C©u cã cã tr¹ng tr¹ng ng÷ ng÷ chØ chØ n¬i n¬i chèn: chèn: Ngåi trong líp, líp, t«i t«i lÊy lấy lưỡi lưỡi đẩy ®Èy ®i ®i ®Èy ®Èy l¹i l¹i Gv côc côc giÊy giÊy thÊm thÊm trong måm måm Gv cïng cïng hs hs nx nx chèt chèt c©u câu đúng đúng 3 Cñng Cñng cè, cè, dÆn dÆn dß dß Nx Nx tiÕt tiÕt häc, häc, vn häc häc «n ôn đọc đọc tiếp tiÕp bµi bµi Ngµy so¹n: 26/4/2010 Ngµy gi¶ng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n KiÓm tra cuèi häc kú II (Kiểm tra theo đề nhà trường) TiÕng ViÖt KiÓm tra cuèi häc kú II (Kiểm tra theo đề nhà trường) Lop4.com (13) Khoa häc KiÓm tra häc kú II Lop4.com (14)