2.kÜ n¨ng Bước đầu có kĩ năng tìm MTC để qui đồng mẫu thức 3.Thái độ HS có thái độ tích cực trong các hạot động do giáo viên tổ chức.. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của GV và HS.[r]
(1)Ngµy so¹n: 14/10/2010 Ngµy d¹y : 15/10/2010 TiÕt 26 quy đồng mẫu thức nhiều phân thøc I Môc tiªu 1.KiÕn thøc - HS nắm các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức - Vận dụng các bước quy đồng trên để quy đồng - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c 2.kÜ n¨ng Bước đầu có kĩ tìm MTC để qui đồng mẫu thức 3.Thái độ HS có thái độ tích cực các hạot động giáo viên tổ chức II ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô HS : Ôn lại cách qui đồng mẫu các phân số III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động GV và HS Ghi B¶ng Hoạt động 1: Kiểm tra ( phút ) 1.Tæ chøc líp 4( x 1) HS : GV : ổn định trật tự để nhanh chóng bước vào ( x 1) ( x 1)( x 1) giê häc 3x 3x( x 1) 2.KiÓm tra bµi cò ( x 1) ( x 1)( x 1) GV: Hãy biến đổi cặp phân thức 3x va thµnh cÆp ph©n thøc b»ng nã vµ x 1 x 1 cïng mÉu? GV gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 2: Bài (30 phút) GV: nghiên cứu SGK và cho biết quy đồng mÉu thøc nhiÒu ph©n thøc lµ g×? HS: quy đồng mẫu thức nhiều phân thức là biến đổi các phân thức đã cho thành phân thức có cùng mẫu thức và các phân thức đã cho GV: tr¶ lêi ?1 ë b¶ng phô? HS tr×nh bµy t¹i chç 4x2 -8x+4 = 4(x2-2x+1)= 4(x-1)2 x2 -6x = 6x(x-1) mÉu thøc chung 12(x-1)2 va x yz xy MTC: 12x2y3z hoÆc 24x3y4z MTC: 12x2y3z đơn giản ?1 GV : Ghi b¶ng 4x2 -8x+4 = 4(x2-2x+1)= 4(x-1)2 x2 -6x = 6x(x-1) 55 Lop8.net (2) + Nh vËy cã thÓ t×m ®îc nhiÒu mÉu thøc mÉu thøc chung 12(x-1)2 chung nên lựa chọn mẫu thức đơn giản GV: H·y t×m mÉu thøc chung cña hai ph©n B1: Ph©n tÝch mÉu thøc thµnh nh©n tö thøc B2: T×m thõa sè chung vµ riªng víi sè mò lín nhÊt va x2 8x x2 x + Trước tìm mẫu thức chung hãy phân tích quy đồng mẫu thức c¸c mÉu thøc thµnh nh©n tö? + T×m mÉu thøc chung cña ph©n thøc trªn? va 2 x 8x x x GV: Nêu các bước tìm mẫu thức chung? MTC: 12x(x-1)2 HS hoạt động nhóm và đưa kết nhóm NTP : 12x(x-1)2 : 4(x-1)2 =3x GV: các nhóm thực quy đồng mẫu thức 12x(x-1)2 : 6x(x-1) = 2(x-1) cña ph©n thøc: 1.3 x 3x va 2 2 x 8x x x 4( x 1) x 1 x 12 x 1 + Cho biÕt kÕt qu¶ cña tõng nhãm? 10 x 1 5.2( x 1) + Đưa đáp án để các nhóm kiểm tra lẫn nhau? x( x 1) x x 1.2 x 1 12 x 12 3x 4( x 1) MTC Cách qui đồng mẫu thức nhiều phân thức -Ph©n tÝch c¸c mÉu thµnh nh©n tö råi t×m mÉu thøc 10( x 1) chung x( x 1) MTC -T×m nh©n tö phô cña mçi mÉu thøc + Nêu các bước quy đồng mẫu thức nhiều -Nhân tử và nẫu phân thức với nhân tử ph©n thøc? phụ tương ứng GV: Gọi em lên bảng thực quy đồng ?2 Qui đồng mẫu thức ?2 + NhËn xÐt bµi lµm tõng b¹n ; x 5x 2x 10 + Chữa và chốt phương pháp GV: yªu cÇu c¸c nhãm lµm ?3 ?3 Qui đồng mẫu thức + Tr×nh bµy kÕt qu¶ tõng nhãm? + Chữa và chốt phương pháp quy đồng mẫu 5 thøc c¸c ph©n thøc ; x 5x 10 2x Hoạt động 3: Củng cố ( phút) GV: Nhắc lại các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức? BT 18a,19b,c/43 sgk GV chó ý HS : MTC gåm : - nh©n tö b»ng sè lµ BCNN cña c¸c hÖ sè - Luü thõa cña biÕn cã bËc cao nhÊt Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2phút) - Học thuộc quy tắc quy đồng - BTVN: 18b,19a/43 sgk 56 Lop8.net (3) HDVN : Bài 16 b - Phải đổi dấu sau 1 để tìm MTC thì QĐM 3x 3x 57 Lop8.net (4)