Tìm ra + Viết bảng + Cho học sinh viết bảng con + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào vở + Đọc cho học sinh sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét 3 Hướng dẫn làm bài tập - Gọ[r]
(1)Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BUỔI HỌC THỂ DỤC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Tập đọc 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Đê- rốt- xi , Cô- rét – ti, Xtác- đi, Ga- rô- nê , Nen- li, khuyûu tay , khuyeân khích - Đọc đúng giọng câu cảm, câu cầu khiến 2) Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ mới: Gà tây, bò mộng - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tâm vượt khó số HS Keå chuyeän 1) Rèn kĩ nói : Dựa vào trí nhớ, HS nhập vai , kể tự nhiên đoạn câu chuyện lời nhân vật - HS khaù gioûi keå caû caâu chuyeän 2) Reøn kó naêng nghe : Chaêm chuù nghe baïn keå II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bài - GọiHS đọc thuộc lòng bài Cùng vui chơi và tra lời câu hỏi B Bài Giới thiệu bài: Luyện đọc a) Đọc diễn cảm toàn bài : - GV đọc thể giọng đọc đoạn b) HD HS luyện đọc- giải nghĩa từ *Đọc câu GV HD HS đọc đúng các phiên âm nước -3-4 HS đọc từ khó trên bảng - HS đọc nối tiếp câu ngoài và số từ khó mục - Theo dõi sửa sai cho HS - HS đọc nối tiếp đoạn *Đọc đoạn trước lớp - Theo dõi, hướng dẫn các em đọc - HS đọc chú giải SGK *Giúp học sinh hiểu nghĩa các từ mới: - Nhóm đọc thầm *Đọc đoạn nhóm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Theo dõi các nhóm đọc *Đọc đồng đoạn + HS đọc bài Tìm hieåu baøi * Đọan : - Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì ? - Cả lớp đọc đồng - HS đọc - Lớp đọc thầm - Mỗi em phải leo lên đến tr ên cuøng moät caùc coät cao xaø ngang - Các bạn lớp thực bài tập thể dục - … leo khỉ, … thở hồng hộc, mặt đỏ gà tây, … nhö theá naøo ? - HS đọc – Lớp đọc thầm * Đoạn : - Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù - Vì Nen-Li mieãn taäp theå duïc ? - Vì Nen-Li cố xin thầy cho tập - Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muoán laøm vieäc nhö caùc người ? baïn - HS đọc – Lớp đọc thầm * Đoạn và : - Tìm chi tiết nói lên tâm - Nen-Li leo lên cách chật vaät Thaày giaùo khen caäu … Nen-Li ? - Em hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho caâu chuyeän ? Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 1, Sau đó HD HS đọc đúng đoạn văn - HS chú ý nhấn giọng các từ chật vật, đỏ lửa, ướt đẫm, cố sức leo, - Theo dõi hướng dẫn HS đọc đúng Keå chuyeän 1) Neâu nhieäm vuï : - Kể lại toàn câu chuyện lời moät nhaân vaät 2) HD HS keå chuyeän - GV nhắc HS chú ý nhập vai theo lời kể cuûa nhaân vaät GV HD HS keå + HS noái teáp keå laïi caâu chuyeän + Cả lớp và GV nhận xét C Cuûng coá daën doø - Goïi HS nhaéclaïi noäi dung caâu chuyeän - HS phaùt bieåu VD: Caâu beù can đảm; Nghị lực; … - Một vài HS thi đọc đoạn văn, HS đọc bài - HS đọc nối tiếp (2 lượt ) - HS chọn vai, nhân vật để kể - HS keå maãu - Từng cặp HS thi kể đoạn - Vài HS thi kể trước lớp - 1HS keå laïi Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ ba ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Gìn giữ, bổn phận, khí huyết, lưu thông … - Biết đọc với giọng: rõ ràng, gọn, hợp vơí nội dung văn “ Kêu gọi” 2) Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ sách giáo khoa - Hiểu tính đúng đắn, giàu tính thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ có sức khoẻ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa: Saùch giaùo khoa III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động day Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên đọc bài Buổi học thể - HS lên kể em kể đoạn và trả lời câu hỏi theo yêu cầu dục và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài - HS quan saùt tranh aûnh Giới thiệu bài: ( Qua tranh ) Luyện đọc a) Đọc diễn cảm toàn bài: Giọng đọc rành mạch , rứt khoát ,nhấn giọng - Nghe các từ ngữ nói gương quan trọng sức khoẻ … b) HD HS luyện đọc- giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu *Đọc câu - GV viết bảng các từ khó đọc *Đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đọc đoạn ( lần xuống dòng là đoạn ) - HS đọc chú giải SGK - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: - Nhóm theo bàn đọc thầm *Đọc nhóm - Theo dõi các nhóm đọc *Đọc đồng Tìm hieåu baøi * Cho HS đọc thầm bài văn : - Cả lớp đọc đồng - HS đọc, lớp đọc thầm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Sức khoẻ giúp gìn giữ dân chủ , xây dựng nước nhà,gây đời sống mới, - Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân khoẻ mạnh là nước khoeû maïnh - Em hiểu điều gì sau khi“Lời kêu - HS trao đổi phát biểu : gọi toàn dân tập thể dục”của Bác - Bác Hồ là gương rèn luyện tập thể dục / Sức khoẻ là Hoà? voán quyù, muoán laøm vieäc gì thaønh công phải có sức khoẻ./ … - Em làm gì sau đọc:”Lời kêu - HS phát biểu gọi toàn dân tập thể dục”của Bác Hoà? - HS khá đọc bài Luyện đọc lại - HS thi đọc bài - Gọi 1HS đọc lại bài - Gọi đọc nối tiếp đđọc bài - GV cuøng HS nhaän xeùt - HS đọc lại C Cuûng coá daën doø - Gọi HS đọc bài – Nêu nội dung bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để có sức khoẻ tốt - Sức khoẻ cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ tổ quoác ? - Vì taäp theå duïc laø boån phaän cuûa người yêu nước ? Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ ngaøy thaùng naêm 2008 TẬP ĐỌC LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Gìn giữ, bổn phận, khí huyết, lưu thông … - Biết đọc với giọng: rõ ràng, gọn, hợp vơí nội dung văn “ Kêu gọi” 2) Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ sách giáo khoa - Hiểu tính đúng đắn, giàu tính thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ có sức khoẻ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa: Saùch giaùo khoa III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên đọc bài Buổi học thể - HS lên kể em kể đoạn và trả lời câu hỏi theo yêu cầu dục và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài - HS quan saùt tranh aûnh Giới thiệu bài: ( Qua tranh ) Luyện đọc a) Đọc diễn cảm toàn bài: Giọng đọc rành mạch , rứt khoát ,nhấn giọng - Nghe các từ ngữ nói gương quan trọng sức khoẻ … b) HD HS luyện đọc- giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu + Đọc câu - GV viết bảng các từ khó đọc + Đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đọc đoạn ( lần xuống dòng là đoạn ) - HS đọc chú giải SGK - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: - Nhóm theo bàn đọc thầm + Đọc nhóm - Theo dõi các nhóm đọc - Cả lớp đọc đồng +Đọc đồng Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Tìm hieåu baøi * Cho HS đọc thầm bài văn : - Sức khoẻ cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ tổ quoác ? - HS đọc, lớp đọc thầm - Sức khoẻ giúp gìn giữ dân chủ , xây dựng nước nhà,gây đời sống mới, - Vì người dân yếu ớt - Vì tập thể dục là bổn phận tức là nước yếu ớt, người dân khoẻ mạnh là nước người yêu nước ? khoeû maïnh - HS trao đổi phát biểu : - Em hiểu điều gì sau khi“Lời kêu - Bác Hồ là gương rèn gọi toàn dân tập thể dục”của Bác luyện tập thể dục / Sức khoẻ là voán quyù, muoán laøm vieäc gì Hoà? thành công phải có sức khoẻ./ ……… - HS phaùt bieåu - Em làm gì sau đọc:”Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”của Bác - HS khá đọc bài Hoà? - HS thi đọc bài Luyện đọc lại - Gọi 1HS đọc lại bài - Gọi đọc nối tiếp đđọc bài - HS đọc lại - GV cuøng HS nhaän xeùt C Cuûng coá daën doø - Gọi HS đọc bài – Nêu nội dung bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để có sức khoẻ tốt Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI ÑI THAÊM THIEÂN NHIEÂN I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: - Quan sát và các phận cây cối và các vật mà HS đã quan sát thăm thiên nhiên -Khái quát hoá đặc điểm chung thực vật và động vật đãhọc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 108, 109 - Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho HS III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1 Ñi thaêm thieân nhieân - Dắt HS thăm thiên nhiên gần - HS theo nhóm Các nhóm trưởng quaûn lí caùc baïn trường vườn trường - Y/C lớp : Quan sát, vẽ ghi cheùp moâ taû caây coái vaø caùc vaät caùc em đã nhìn thấy * Luu ý: Từng HS ghi chép độc lập, sau đó báo cáo với nhóm HÑ2 Laøm vieäc theo nhoùm - Y/C cá nhân báo cáo gì đã -Từng cá nhân báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát quan sát kèm theo vẽ kèm theo vẽ phác thảo ghi cheùp caù nhaân - Đại diện nhóm lên giới thiệu - GV và HS cùng đánh giá, nhận xét saûn phaåm cuûa nhoùm mình vật và động vật - HS thaûo luaän nhoùm vaø neâu keát quaû - HS laéng nghe *GV: Nhaän xeùt vaø keát luaän: - Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dáng, độ lớn khác nhau.Chúng thường có đặc ñieåm chung:Coù reã,thaân, laù, hoa vaø quaû * Cuûng coá daën doø: + Nêu đặc điểm chung thực vaät? +Nêu đặc điểm chung đv Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI ÑI THAÊM THIEÂN NHIEÂN I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: - Quan sát và các phận cây cối và các vật mà HS đã quan sát thăm thiên nhiên - Khái quát hoá đặc điểm chung thực vật và động vật đã hoïc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 108, 109 - Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho HS III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1 Thaûo luaän nhoùm - Cho HS thaûo luaän: + nêu đặc điểm chung thực vật: -Từng cá nhân báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát Đặc điểm chung động vật + Nêu đặc điểm chung thực kèm theo vẽ phác thảo ghi chép cá nhân Đồng thời vật và động vật caû nhoùm cuøng baøn baïc caùch theå sản phẩm vào tờ giấy to - Đại diện nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình - HS thaûo luaän nhoùm vaø neâu keát quaû - HS laéng nghe * Nhaän xeùt vaø keát luaän: - Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dáng, độ lớn khác Chúng thường có đặc điểm chung : Coù reã, thaân, laù, hoa vaø quaû - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn… khác Cơ thể cxhúng thường gồm phần: Đầu , mình vaø cô quan di chuyeån * Cuûng coá daën doø: + Nêu đặc điểm chung thực vật? + Nêu đặc điểm chung động - HS neâu laïi vaät? Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (9) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TẢ TIẾT - TUẦN 29 I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn từ Thầy giáo nói nhìn xuông chúng tôi bài Buổi học thể dục Trình bày đúng bài văn xuôi - Viết đúng tên riêng người nước ngoài : Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen –li - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/xhoặc in/inh II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết :bóng rổ , nhảy cao , đấu võ, thể dục thể hình - Nhận xét KTBC B) Bài 1) Giới thiệu bài: Buổi học thể dục - ghi bảng 2) Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn - học sinh lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhắc lại - Nghe - học sinh đọc lại - Vì Nen-li cố xin thầy giáo cho tập - Học sinh nêu người ? - Câu nói thầy giáo đặt dấu - Học sinh tìm câu gì ? - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì - Học sinh trả lời - Viết hoa chữ đầu tiên, có dấu gạch ? - Tên riêng người nước ngoài viết ngang các tiếng - Học sinh tim và nêu nào ? + Trong bài có chữ nào các em hay - học sinh lên bảng viết, lớp viết sai Tìm + Viết bảng viết vào bảng con: + Cho học sinh viết bảng Nen –lin , cái xà , khuỷu tay, rạng + Nhận xét rỡ + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào + Đọc cho học sinh sóat lỗi - Viết bài + Thu bài chấm điểm , nhận xét - Sóat lỗi - học sinh nộp bài 3) Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm + Treo bảng phụ - Theo dõi - Hướng dẫn học sinh làm bài 2a - Nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Yêu cầu học sinh làm bài vào + Thu bài chấm điểm nhận xét C ) Củng cố dặn dò - Hôm các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - học sinh lên bảng, lớp làm bài vào - học sinh nộp bài - Lắng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (11) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TẢ TIẾT - TUẦN 29 I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe – viết chính xác đoạn từ Giữ gìn dân chủ người yêu nước bài - Làm đúng các bài tập phân biệt s/x in/inh II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết : nhảy xa, nhảy sào, sới vật, xiếc - Nhận xét KTBC B) Bài 1) Giới thiệu bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục – ghi bảng 2) Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn - Vì người dân phải luyện tập thể dục ? - Đọan văn có câu ? - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? - Chữ đầu đọa viết nào ? + Trong bài có chữ nào các em hay viết sai Tìm + Viết bảng + Cho học sinh viết bảng + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào + Đọc cho học sinh sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài + Treo bảng phụ - Hướng dẫn học sinh làm bài 2a - Yêu cầu học sinh làm bài vào - học sinh lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhắc lại - Nghe - học sinh đọc lại - Học sinh trả lời - Có ba câu - Học sinh nêu - Lùi vào ô viết hoa - Học sinh tìm - Theo dõi - học sinh lên bảng viết , lớp viết vào bảng : giữ gìn, sức khỏe, bổn phận - Viết bài - Sóat lỗi - học sinh nộp bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Theo dõi - Nghe - học sinh lên bảng , lớp làm bài vào Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (12) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Thu bài chấm điểm nhận xét - học sinh nộp bài *Lời giải bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, sao, sút C) Củng cố dặn dò - Hôm các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (13) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ hai ngày tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT Tuaàn 29 I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ hoa T ( Th ) thông qua bài tập ứng dụng 1) Viết tên riêng Thăng Long mẫu chữ nhỏ 2) Viết câu ứng dụng Thể dục thường xuyên băng nghìn viên thuốc bổ chữ cỡ nhỏ II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ hoa T ( Th ) - Các chữ Thăng Long và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt dộng dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài học sinh viết nhà - Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng bài trước - Nhận xét phần KTBC B) Bài : 1) Giới thiệu bài : Ôn chữ viết hoa T (Th) - ghi bảng 2) HD HS viết trên bảng a)Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu chữ Th , L nhắc lại cách viết b) Luyện viết từ ứng dụng - Treo bảng ghi từ ứng dụng Thăng Long là tên cũ thủ đô Hà Nội vua Lí Thái Tổ ( Lí Công Uẩn ) đặt Theo sử sách thì dời kinh đôtừ Hoa Lư thành Đại La , Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên , vì vua đổi tên Đại La thành Thăng Long ( rồng bay lên c) Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng câu ứng dụng - Cho HS viết bảng con: Thể dục 3) HD HS viết vào tập viết - Theo dõi học sinh viết 4) Thu bài chấm điểm , nhận xét C) Củng cố dặn dò - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp Viết bài tập nhà - học sinh nhắc lại - T (Th ), L - HS viết trên bảng Th, L - học sinh đọc - Nghe, viết Thăng Long - học sinh đọc - Nghe.- Viết bảng - Học sinh viết bài vào Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (14) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TAÄP LAØM VAÊN Tuaàn 29 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Rèn kĩ viết: Dựa vào bài làm miệng tuần trước HS viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý cho bài tập 1, tiết TLV tuần 28 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem ( BT1, tiết TLV, tuần 28) B/ Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học 2.Hướng dẫn HS viết bài: -GV ghi câu hỏi gợi ý BT1, tiết TLV -1 HS nêu yêu cầu các câu hỏi tuần 28 lên bảng -GV nhắc HS: +Trước viết, cần xem lại kĩ câu hỏi gợi ý BT1 Đó là nội dung cần kể người viết có thể kể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý +Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu +Nên viết vào giấy nháp ý chính trước viết vào -GV cho HS viết bài -HS viết bài -GV cho HS đọc bài viết -7 HS nối tiếp đọc bài viết => Cả lớp nhận xét -GV chấm chữa nhanh số bài, cho điểm, nêu nhận xét chung C/ Củng cố, dặn dò: -GV yêu cầu HS viết bài chưa tốt nhà viết lại bài -GV dặn HS chuẩn bị viết thư cho bạn nước ngoài ( mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, qua các bài đọc; có thể là người bạn em tưởng tượng ra) Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (15) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUẦN 29 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao: kể đúng tên số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói kết thi đấu Ôn luyện dấu phẩy (ngăn cách phận trạng ngữ nguyên nhân, mục đíchvới phận đứng sau nó câuGv hiểu, không nói với HS) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi noäi dung caùc baøi taäp - Một số tranh ảnh các môn thể thao nói đến bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët caâu theo mẫu “ Để làm gì ?” Cả lớp nhận xét B Dạy bài : Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc - ghi teân baøi leân baûng Hướng dẫn HS làm các bài tập: Baøi taäp 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi ( Baûng phuï ) Goïi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài nhaùp - Chia bảng làm phần, chia lớp làm hai đội chơi GV phổ biến cách chơi : Cô mời đội lên thi tìm từ ( theo yêu cầu bài )tiếp sức Mỗi đội xếp thành hàng , HS đội lên bảng viết các từ mình tìm vào bảng ( GV đã kẻ sẵn ) Đến bạn cuối hàng tự đếm và viết cuối bài số lượng từ nhóm mình tìm - Tổ chức cho các đội chơi tìm từ tiếp sức - Hướng dẫn HS lớp đọc bảng từ moãi nhoùm, nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - HS leân baûng ñaët caâu theo maãu “ Để làm gì ?” Cả lớp nhận xét - Nghe - HS đọc - HS suy nghĩ và tự làm bài nháp - Nghe - Tham gia troø chôi - Nhaän xeùt Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net yeâu caàu cuûa baøi (16) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - GV laáy baøi cuûa hoùm thaéng cuoäc laøm - Theo doõi chuẩn, viết bổ sung từ để hoàn chỉnh bảng kết Gợi ý : Các môn thể thao bắt đầu tiếng : a) boùng b) chaïy c) ñua d) nhaûy bóng đá, bóng chạy việt dã, đua xe đạp, đua nhảy cao, nhảy chuyền, bóng rổ, chạy vượt rào, mô tô, đua xe xa, nhảy cầu, boùng baàu duïc, boùng chaïy ngaén, chaïy laên, ñua thuyeàn, nhaûy saøo, nhaûy hơi, bóng ném, vũ trang, chạy đua ngựa, đua ngựa, nhảy dù, … bóng bàn, bóng tiếp sức, … voi, … nước, … - GV giaûi thích theâm veà moät soá moân theå - Nghe, quan saùt tranh aûnh thao ( xa lạ với HS ) lời và tranh aûnh Baøi taäp 2: - Nêu yêu cầu bài ( Bảng phụ ) Gọi - HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài - HS đọc lại truyện vui - Yêu cầu HS đọc lại truyện vui - Yêu cầu HS đọc truyện vui ( - HS đọc truyện vui ( SGK ) SGK ) và tự tìm từ truyện nói và tự tìm từ truyện nói kết kết thi đấu thể thao, ghi giấy thi đấu thể thao, ghi giấy nhaùp nhaùp - GV định số HS nêu các từ các - Một số HS nêu các từ các em vừa em vừa tìm được, lớp nhận xét, bổ tìm được, lớp nhận xét, bổ sung sung GV chốt đáp án: Các từ truyện nói kết thi đấu thể thao là: được, thua, không ăn, thắng, hoà - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyeän : + Anh chàng truyện tự nhận mình + Anh chàng truyện tự nhận mình là người cao cờ là người nào? +Em hiểu người cao cờ là người + Người cao cờ là người chơi cờ theá naøo ? gioûi + Anh ta có thắng ván cờ nào không ? + Anh ta đã nói nào kết các + Anh ta chẳng thắng ván cờ nào + Anh ta noùi traùnh ñi raèng ván cờ mình ? không ăn, đối thủ thắng, và xin hoà đối thủ Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (17) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y khoâng chòu + Truyện đáng cười điểm nào ? - Anh chàng đánh ván nào thua ván dùng cách nói tránh để khoûi nhaän laø mình thua *GV keát luaän : Anh caøng caâu - Nghe chuyện thật đáng chê, huênh hoang tự nhận cao cờ đánh cờ lại thua ván Đã lại cố tình nói tránh để khỏi phải nhận là mình thua Baøi taäp : - Nêu yêu cầu bài ( Bảng phụ ) Yêu - HS đọc thầm yêu cầu bài tập cầu HS đọc thầm yêu cầu bài tập trongSGK SGK - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët daáu phẩy vào vị trí thích hợp câu - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập - HS làm bài vào bài tập HS HS leân baûng laøm baøi leân baûng laøm baøi - Hướng dẫn HS nhận xét bài bạn - HS nhận xét bài bạn trên trên bảng GV chốt đáp án đúng : baûng a) Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA Gams 22 đã thành công rực rỡ b) Muoán cô theå khoeû maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc c) Để trở thành ngoan, trò giỏi, em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra bài lẫn C Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - dặn HS nhớ tên các môn thể thao, kể - Nghe cho người thân nghe câu chuyện vui Cao - Nghe cờ Chuẩn bị bài sau Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (18) Trường Tiểu học Xuân Bái TUAÀN 29 KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ hai ngày tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT ) I) MỤC TIÊU : Học sinh - Biết đưa các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Biết đưa các ý kiến đúng sai trước các vấn đề liên quan đến nước - Ghi nhớ các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ ngườn nước II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu cho hoạt động Mỗi HS bảng Bốn tờ giấy khổ lớn III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ : - Người ta sử dụng nước để làm gì ? B Dạy bài : 1) Giới thiệu bài : - Nêu mục tiêu bài học 2)Bài : HÑ1: Lieân heä ñòa phöông - Chia lớp thành bốn tổ,yêu cầu HS thảo luận theo các gợi ý sau ( Ghi giấy khổ lớn ): + Nêu việc làm tiết kiệm nước nơi em sống + Nêu việc làm gây lãng phí nước + Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em sống + Nêu việc làm gây ô nhiễm nguồn nước - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết thảo luận (dán giấy ghi nội dung thảo luận lên bảng , cử đại diện trình bày ) - HS - Nghe - HS thảo luận theo các gợi ý GV( Ghi giấy khổ lớn ) - Các nhóm báo cáo kết thảo luận (dán giấy ghi nội dung thảo luận lên bảng , cử đại diện trình bày ) *GV nhận xét chung, giúp HS nhận - Nghe nguồn nước nơi các em sốngđã Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (19) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y sử dụng tiết kiệm hay còn lãng phí, nguồn nước bảo vêï hay bị ô nhiễm Khuyến khích HS sử dụng tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước và luôn nhắc nhở người xung quanh sử dụng tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước - HS nghe và đưa ý kiến đúng/ HĐ2: Vai trò nước _ Giáo viên nêu các vấn đề liên sai cách giơ bảng có ghi chữ quan đến nước đây, yêu cầu HS đưa Đ cho là đúng bảng có ghi chữ ý kiến đúng/ sai cách giơ bảng có ghi S cho là sai chữ Đ cho là đúng bảng có ghi chữ S cho là sai Các ý kiến : + Nước không cạn + Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên không cần tiết kiệm + Nguồn nước cần giữ gìn và bảo vệcho sống hôm và mai sa +Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lí + Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường + Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức - Nghe khoẻ *GV nhận xét và kết luận : + Các ý : c), d), đ), e) là đúng + Các ý : a), b) là sai HĐ3 : Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” - GV chia lớp thành nhóm, phổ biến cách - Nghe chơi : Trong khoảng thời gian phút, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (theo gợi ý phiếu sau ),nhóm nào ghi nhiều việc - HS các nhóm tham gia trò chơi làm nhất, đúng, nhóm đó thắng - Tổ chức cho HS chơi Phiếu : Em hãy viết việc làm phù hợp với yêu cầu cột đây Việc làm tiết kiệm nước ………………… ……… .…… ………………… ………… …… ………………… Việc làm gây lãng phí nước ………….……… …………… … …………… … …………… … ………………… Việc làm bảo vệ nguồn nước ………….……… …………… … …………… … …………… … ………………… Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net Việc làm gây ô nhiễm nguồn nước ………….………… ………… … …… ……… … ……… …… … ………… ……… (20) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y -GV nhận xét, tuyên dương đội thắng HÑ3 Củng cố, dặn dò : - Vì cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước? - Hãy nêu số việc làm để tiết kiệm nước - Hãy nêu số việc làm để bảo vệ nguồn nước - GV kết luận :Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm - Gọi HS đọc phần ghi nhớ bài tập Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài mới: Chăm sóc vật nuôi, cây trồng - Nghe - Vài HS trả lời - Vài HS trả lời - Vài HS trả lời - Nghe - Vài HS đọc - Nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (21)