ChuÈn bÞ bµi sau A/ Môc tiªu: - Củng cố cho hs về đọc, viết, nhận biết giá trị của các chữ số La Mã tờ I XII đề xem được đồng hồ và các số XX, XXI khi đọc sách B/ Các hoạt động dạy học[r]
(1)TuÇn 24 Thø hai ngµy 23 th¸ng 02 n¨m 2009 Tập đọc - kể chuyện Đối đáp với vua A/ Môc tiªu: *Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng : ngự giá, xa giá, truyền lệnh, nguôi giận Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ ®îc chó gi¶i chó gi¶i cuèi bµi - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối dáp giỏi, cã b¶n lÜnh tõ nhá * KÓ chuþªn: Rèn kỹ nói: Biết xếp tranh theo đúng trình tự câu truyện; dựa vào trí nhí vµ tranh, kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u truyÖn víi giäng phï hîp RÌn kü n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe b¹n kÓ; häc ®îc u ®iÓm cña b¹n, phát đúng sai sót; kể tiếp lời bạn B/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ truyÖn - B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: Tập đọc I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: 1,Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc : 2, Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm toàn bài - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - GV hướng dẫn đọc bài b, HS luyện đọc * §äc tõng c©u: - HS Đọc lần + đọc từ khó - HS §äc lÇn * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc lần + đọc câu khó - HS đọc lần + giải nghĩa từ + §o¹n 1, : ? Em biÕt g× vÒ vua Minh M¹ng? ? Em hiÓu ngù gi¸ lµ ntn? ? Em biÕt lµ xa gi¸ lµ g×? + §o¹n2,: ? Em biÕt g× vÒ Cao B¸ Qu¸t? ? Em hiểu đối là ntn? + §o¹n 3: ? Em hiÓu tøc c¶nh lµ ntn? + §o¹n 4: ? Em hiÓu chØnh lµ ntn? - §äc ®o¹n lÇn + HS đọc đoạn theo N2 Lop3.net TuÇn 24 (2) +1 nhóm HS đọc bài( HS) + HS lớp đọc ĐT bài 3, T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn ? Vua minh m¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u ? - HS đọc thầm đoạn ? CËu bÐ Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn g× ? ? Câu đã làm gì để thực mong nuốm đó? - HS đọc thành tiếng đoạn 3, 4: ? Vì Cao Bá Quát đối? ? Vua vế đối nào ? ? Cao Bá Quát đối lại ntn? - GV phân tíc cho HS hiểu câu đối Cao Bá Quá hay ntn… ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu vÒ ®iÒu g× vÒ Cao B¸ Qu¸t?-> ND (MT) 4, Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn – H.đẫ HS đọc đúng đoạn văn - 3- 4HS thi đọc đoạn - HS đọc bài - HS+ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm KÓ chuyÖn 1, GV nªu nhiÖm vô 2, H dÉn HS kÓ chuyÖn: a) Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn truyện - HS quan kỹ tranh s/xếp lại theo đúng trật tự – N2 - HS nªu tr×nh tù - HS + GV nhËn xÐt, chèt l¹i( 3-1-2-4) b)KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS dựa vào thứ tự đúng tranh, Nối tiếp kể toàn câu - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyªn - HS + GV nhận xét, đánh giá, bình chọn bạn kể hay nhất III Cñng cè - dÆn dß: ? Em biết câu tục ngữ nào có vế đối ? ( Gần mực …….; Đông th×….; Nhai kü…….) ? ChuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi vÒ ®iÒu g× - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc - TËp kÓ chuyÖn ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi Hoa A/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Quan sát so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương sè loµi hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa Lop3.net TuÇn 24 (3) - Ph©n lo¹i c¸c bong hoa su tÇm ®îc - Nªu ®îc c¸ch chøc n¨ng lîi Ých cña hoa B/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK (90,91); - Su tÇm mét sè lo¹i hoa (GV+HS); C/ Các hoạt động dạy học: I kiÓm tra bµi cò( 2em) ? L¸ c©y cã chøc n¨ng g×? ? L¸ c©y cã lîi Ých g×? II Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - HS lµm viÖc theo N2 quan sát theo N2 hình trang 90,91 Kết hợp quan sát bông hoa mang đến líp ? Bông nào có hương thơm, bông nào không có hương thơm? ? H·y chØ ®©u lµ cuèng hoa, ®©u lµ c¸nh hoa, nhÞ hoa cña b«ng hoa ®ang quan s¸t? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS + GV nhËn xÐt KL: Các loại hoa thường khác hình dạng, màu sắc và mùi hương Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa Hoạt động 2: Làm việc với vật thật (Phân biệt các bông hoa sưu tầm ®îc) - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm - Ph¸t cho mçi nhãm mét tê giÊy to vµ b¨ng dÝnh - Nhóm trưởng điều khiển các bạn đính các bông hoa đã sưu tầm theo nhóm kích thước hình dạng tương tự ( có thể vẽ thêm) - Các nhóm tự giới thiệu sưu tập các loại hoa mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đẹp và nhanh - HS + GV nhËn xÐt - Tuyên dương Hoạt động 3: Thảo luận lớp ( Nêu chức lợi ích hoa) - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn: ? Hao cã chøc n¨ng g× ? ? Hoa dùng để làn gì? Nêu ví dụ Quan sát các hình trang 90,91 hoa nào dùng để trang trí , hoa nào dùng để ăn? KL: - Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y - hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác III Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i kÕt luËn chung - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Lop3.net TuÇn 24 (4) To¸n LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: Giúp HS : Rèn kỹ thực phép chia, trường hợp thương có chữ số vµ gi¶i bµi to¸n cã mét, hai phÐp tÝnh B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi- ch÷a bµi - HS+ GV nhËn xÐt a) b) c) 1608 2035 4218 008 402 035 407 018 703 0 2105 005 701 2413 013 603 3052 05 02 * Bµi 2: T×m x - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi- §æi chÐo bµi KT X x = 2107 x X = 1640 X = 2107 :7 X = 1640 : X = 01 X = 205 * Bµi : - HS đọc bài toán – lớp đọc thầm - HS tãm t¾t bµi to¸n – gi¶i bµi Tãm t¾t Cã: 2024 kg g¹o Bán : 1/4 số gạo đó Cßn l¹i: …… kg g¹o? 61 X x = 2763 X = 2763 :3 X = 921 Bµi gi¶i Số gạo cửa hàng đã bán làlà: 2024 : = 506 (kg) Sè g¹o cöa hµng cßn l¹i lµ: 2024 - 506 = 1518 (kg) §¸p sè: 1518 kg * Bµi : - HS đọc yêu cầu (cả mẫu) - HS nèi tiÕp tr¶ lêi bµi 6000 : = 3000 8000 : = 2000 9000 : 3= 3000 III Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn P.chia - GV nhËn xÐt giê - N¾m v÷ng c¸ch chia v©n dông vµo lµm bµi Lop3.net TuÇn 24 (5) Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh - Cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n cã ph tÝnh B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi , råi ch÷a bµi - HS nªu ®îc mèi quan hÖ cña phÐp nh©n vag phÐp chia a) 821 b) 1012 c) 308 d) x x x 3284 5060 2156 3284 08 04 821 5060 10 1265 26 20 * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài , đổi chéo bài KT 2156 056 308 x 1230 7380 7380 13 18 00 123 4691 1230 1607 1038 06 2345 03 410 007 401 038 09 00 3 11 * Bµi 3: - 1HS đọc bài toán – lớp đọc thầm ? Giải bài toán qua bước gồm bước nào? (2 bước) - HS lµm bµi , råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè s¸ch c¶ thïng cã lµ: 306 x = 1530( quyÓn) Sè s¸ch mçi th viÖn nhËn ®îc lµ: 15030 : = 170(quyÓn) §¸p sè : 170 quyÓn 207 * Bµi - HS đọc yêu cầu - Hs tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng – giải bài -GV chÊm bµi – nhËn xÐt Lop3.net TuÇn 24 (6) ChiÒu réng: Tãm t¾t 95m Bµi gi¶i Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285(m) Chu san vận động là: (285 + 95) x2 = 760(m) §¸p sè: 760 m ChiÒu dµi: III Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ND «n tËp? - GV nhËn xÐt giê - xem l¹i bµi tËp ChÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Đối đáp với vua A/ Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe viết chính xác, trình bày đúng đẹp đoạn truyện: Đối đáp víi vua Tìm đúng, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu s/x có hỏi / ngã theo nghĩa đã cho B/ §å dïng d¹y häc VBT, B¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: HS đọc cho các bạn viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n ut/uc II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS nghe viết: a, HS chuÈn bÞ: - GV đọc nội dung đoạn viết+ em đọc lại - lớp đọc thầm ? Hai vế đối doạn chính tả viết ntn? Giữa trang, cách lề ô li) ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? - HS tËp viÕt c¸c tõ khã viÕt hay m¾c lçi b, GV đọc bài cho HS viết - GV đọc chính tả - GV theo râi uèn n¾n - GV đọc HS đổi chéo KT c, ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊn 1/3 líp ch÷a lçi phæ biÕn, nhËn xÐt 3, Bµi tËp: *Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi tËp vµo VBT - HS chữa bài đúng, nhanh trên bảng - HS +GV nhËn xÐt bµi – GV chèt l¹i bµi - 2- Hs đọc lại toàn bài đúng Lop3.net TuÇn 24 (7) a) S¸o- xiÕc b) mâ - vÏ *Bµi 3: - HS đọc yêu cầu ý b, - GV gióp HS n¨m v÷ng yªu cÇu cña bµi - nhãm HS ch÷a bµi thi tiÕp søc - HS +GV nhËn xÐt bµi – GV chèt l¹i bµi - 2- Hs đọc lại toàn bài đúng S: san se, xe sîi, so s¸nh, soi ®uèc,… X: xé vải, xào rau, xới đát, xơi cơm, xê dịch, xẻo thịt, xiết tay, xông lên, xúc đất,… III Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu ND bµi viÕt - GV nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi tËp vµ lµm ý b bµi ; ChuÈn bÞ bµi sau, Tập đọc Tiếng đàn A/ Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: vi - ô - lông, trắng trẻ, ắ-sê, rung động, thuyÒn - Đọc trôi chảy, rõ ràng, ranh mạch, nghỉ đúng , chính xác nội dung bài Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên nh tuæi th¬ cña em Nã hoµ hîp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng xung quanh B/ §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ nội dung bài đọc SGK,; búp hoa ngọc lan, khúm hoa mười ( có) C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) em kể chuyện: Đối đáp với vua II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Luyện đọc: a, GV đọc diễn cảm toàn bài - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - GV hướng dẫn đọc bài * §äc tõng dßng th¬ - HS đọc lần + Đọc từ khó - HS đọc lần * Đọc khổ trước lớp: đoạn - HS đọc lần - HS đọc lần 2+ Giải nghĩa từ + Đoạn 1: ? Em hiểu lên dây đàn là ntn? TuÇn 24 Lop3.net (8) ? Em biÕt ¾c – sª lµ vËt g×? + §o¹n : ? d©n chµi lµ lµm nghÒ g×? - HS đọc lần + §äc tõng khæ N2 + 2HS đại diện nhóm đọc bài + HS đọc ĐT toàn bài 3, T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn ? Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? ? Những từ ngữ nào miêu tả âm dây đàn? ? Cử nét mặt thuỷ kéo đàn thể điều gì? - HS đọc thầm đoạn ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh b×nh ngoµi gian phßng nh hoà với tiếng đàn? 4, Luyện đọc thuộc lòng bài thơ: - VG đọc lại bài văn - VG h.dẫn HS đọc đoạn văn tả âm tiếng đàn - HS đọc theo nhóm - 2- HS thi đọc đoạn văn - GV + HS nhËn xÐt , b×nh chän - HS thi đọc bài III Cñng cè - dÆn dß: ? HS nêu nội dung bài ?( Tả tiếng đàn trẻo, hồn nhiên, hoà hợp với khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng b×nh xung quanh) - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại nhiều lần - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết2) A/ Môc tiªu: - HS biết đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến đám tang lễ côn cát người khác - HS biết ứng xử gặp đám tang - HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông cới nỗi đau khổ gia đình có người vừa B/ §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - GV đọc ý kiến – HS bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành, lưỡng lự (giơ tay theo quy ước chung) Lop3.net TuÇn 24 (9) - Sau ý kiến HS thảo luận ý kiến tán thành, không tán thành, lưỡng lự GV K.luËn: - Nªn t¸n thµnh víi c¸c ý : b,c - Kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý : a * Hoạt động 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhãm : mçi nhãm th¶o luËn vÒ mét c¸ch øng sö - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - HS+GV nhËn xÐt => GV kÕt luËn; Tình a: không nên gọi bạn trỏ, cười đùa ( khẽ ngật ®Çu chia buån; ®i cïng b¹n mét ®o¹n) Tình b: không nên cười đùa, chạy nhảy, vặn to đài, ti-vi, chạy sang xem, chØ chá T×nh huèng c: Nªn hái th¨mvµ chia buån cïng b¹n T×nh huèng d: Em nªn khuyªn ng¨n c¸c b¹n * Hoạt động 3:Trò chơi nên không nên - GV nªu luËt ch¬i: - HS nhãm - TiÕn hµnh ch¬i Khi gặp đám tang Nªn Kh«ng nªn - HS + GV nhËn xÐt, khen ngîi kÕt qu¶ c«ng viÖc mçi nhãm III Cñng cè - dÆn dß: -? Khi gặp đám tang cần có thái độ ntn? - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc nhở HS thực tôn trọng đám tang và nhắc các bạn bè cùng thực hiÖn Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n Lµm quen víi ch÷ sè La M· A/ Môc tiªu: - Bước đầu giúp HS làm quen với chữ số La Mã - NhËn biÕt mét vµi sè viÕt b»ng ch÷ sè La M· nh c¸c sè tõ 1 12( lµ c¸c số thường gặp trên mặt đồng hồ,…) để xem đồng hồ ; 20 , số 21 để đọc và viết vÒ “thÕ kû XX” thÕ kû XXI” B/ §å dïng d¹y häc Mặt đồng hồ loại to có các số ghi số La Mã C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: * Bµi 1: TuÇn 24 Lop3.net (10) - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi N2 - HS b¸o bµi - HS+GV nhËn xÐt §ång hå A chØ : giê §ång hå B chØ : giê qu¸ 15 phót §ång hå A chØ : giê qu¸ 55 phót ( giê kÐm phót) * Bµi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi N2 - HS b¸o bµi – nèi tiÕp I III IV VI VII IX XI VIII XII 11 12 *Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS b¸o bµi - HS+GV nhËn xÐt III: ba § VII: b¶y § VI: S¸u § VIIII: ChÝn S IIII: Bèn S I X: ChÝn § IV: Bèn § XII: mười hai § * Bµi - HS đọc yêu cầu - HS làm bài - đổi bài kiểm tra chéo a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: II, IV, V, VI, VII, I X, XI b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: XI , XI, XI , I X, VII, VI , V , IV, II * Bµi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Nắm vững cácm số La Mã đã học LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt DÊu phÈy A/ Môc tiªu: - Củng cố , hệ thống hoá và mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật ( người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật , các môn nghệ thuật) - Ôn luyện dấu phẩy ( với chức ngăn cách các phận đồng chức – GV kh«ng cÇn nãi víi HS) B/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô -VBT C/ Các hoạt động dạy học: 10 Lop3.net TuÇn 24 (11) I KT bµi cò: (2 em) ?T×m phÐp nh©n ho¸ khæ th¬: Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối thầm thì Cä xoÌ « che n¾ng R©m m¸t ®êng em ®i II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - lớp theo dõi - Hs trao đổi theo cặp – Hoàn thành bài vào VBT - Hs b¸o bµi nhãm thi tiÕp søc - HS + GV nhËn xÐt chèt l¹i - 3HS đọc lại bài làm đúng a) Chỉ người Diễn viên, ca sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, biên h.động ngh Thuật đạo múa, nhà ảo thuật, đoạ diễn, hoạ sĩ, nhạc sĩ, nhà quay phin, nhµ ®iªu kh¾c, kiÕn tróc s, nhµ t¹o mèt ,… b) Chỉ các h.động đóng phin, ca hát, múa, vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, ngh ThuËt làm văn, viết kịch, nặn tượng, quay phin, thiết kế công tr×nh kiÕn tróc,… c) Chỉ các môn ngh điện ảnh, kịch nói, chèo, tuồng, cải lương, ca vọng cổ, ThuËt h¸t, xiÕc, ¶o thuËt, móa rèi, ©m nh¹c, héi ho¹, kiÕn tróc, ®iªu kh¾c, móa, th¬ v¨n,… * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lªn b¶ng thi lµm bµi - HS + GV nhËn xÐt chèt l¹i - 2HS đọc lại bài làm đúng Mçi b¶n nh¹c, mçi bøc trnh, mçi c©u chuyÖn, mçi vë kÞch, mçi cuèn phim,… là tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ, hoạ sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Hộ lao động miệt mài, say mê để đem lại cho chúng ta giải trí tuyệt vời, gióp ta n©ng cao hiªu biÕt vµ gãp phÇn lµm cho cuéc sèng mçi ngµy mét tèt đẹp III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp Tù nhiªn vµ x· héi Qu¶ 11 Lop3.net TuÇn 24 (12) A/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: Q.sát, so sánh để tìm khác màu sắc , hình dạng, độ lớn sè qu¶ - Kể tên các phận thường có - Nªu ®îc c¸c chøc n¨ng cña h¹t vµ lîi Ých qu¶ B/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK (92,93); - GV+HS su tÇm mét sè qñ thËt hoÆc ¶nh chôp - PhiÕu bµi tËp C/ Các hoạt động dạy học: I kiÓm tra bµi cò( 2em) II Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận ( khác màu sắc hình dạng , độ lớn số quả; kể tên các phận thường có quả) Bước 1: - HS lµm viÖc theo N4 quan s¸t theo N4 h×nh trang 92,93 theo gîi ý sau : ? Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc , hình dạng , độ lớn loại qủa ? ? Trong các loại qủa, đó, bạn đã ăn nào? Nói mùi vị đó ? Chỉ vào các hình bài và nói tên phận quả? Người ta thường ăn phận nào đó? Bước 2: - Hs th¶o luËn nhãm – q s¸t vµ giíi thiÖu qu¶ cña m×nh su tÇm ®îc - Q sát bên ngoài: Nêu hình dạng, độ lớn, màu sắc - Q.s¸t bªn trong: + Bóc gọt vỏ, nhận xét vỏ xem có gì đặc biệt + bên gồm phận nào? Chỉ phần ăn đó + Nếm thử để nói mùi vị đó Bước 3: - Hs b¸o bµi: §¹i diÖn nhãm tr.bµy - HS+ GV nhËn xÐt , bæ sung => GV kÕt luËn Hoạt động 2: ( chức năng, lợi ích hạt và quả) Bước 1: - HS th¶o luËn N2 ? Quả thường dùng để làm gì ? cho VD ? Quả ăn tươi, dùng để chế biến thức ăn (hình trang 92,93)? ? h¹t cã chøc n¨ng g×? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Bước 2: - HS th¶o luËn N4: Thi ®ua viÕt tªn ? Quả ăn tươi? ? Làm mứt si – rô hay đóng hộp? ? Lµm rau dïng b÷a ¨n? ? Ðp dÇu? => KL: TuÇn 24 12 Lop3.net (13) - Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau các bữa cơm, ép dầu,…Ngoài ra, nuốm bảo quản các loại lâu người ta có thể chế biến thành mứt đóng hộp - Khi gÆp ®iÒu kiÖn thÝch hîp h¹t sÏ mäc thµnh c©y * Cã thÓ cho HS lµm phiÕu bµi tËp: H×nh d¹ng Kích thước H×nh cÇu H×nh trøng H×nh thu«n BÐ To dµi III Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i kÕt luËn chung - GV nhËn xÐt giê - Häc bµi ChuÈn bÞ bµi sau A/ Môc tiªu: - Củng cố cho hs đọc, viết, nhận biết giá trị các chữ số La Mã tờ I XII đề xem đồng hồ và các số XX, XXI đọc sách B/ Các hoạt động dạy học: Mặt đồng hò loại to có các số ghi số La Mã I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: Giới thiệu chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi bẵng chữ số La Mã: HS xem mặt đồng hồ ( hình vẽ SGK) ? §ång hå chØ mÊy giê? - HS tr¶ lêi c¸c nh©n - GV chốt lại, giới thiệu số thường dùng: I, V, X - GV chốt lại, giới thiệu cách đọc, cách viết số: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII - HS đọc các chữ số La Mã Thùc hµnh * Bµi 1: Cho HS đọc Nối tiếp các số Lã Mã theo hàng ngang, theo cột dọc, theo thứ tự bÊt kú : I III V VII IX XI XXI 11 21 II IV VI * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi N2 - HS b¸o bbµi - HS+GV nhËn xÐt §ång hå A chØ : giê §ång hå B chØ : 12 giê §ång hå A chØ : giê VIII 13 Lop3.net X 10 XII 12 XX 20 TuÇn 24 (14) * Bµi - HS đọc yêu cầu - HS làm bài - đổi bài kiểm tra chéo a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: II, IV, V, VI, VII, I X, XI b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: XI , XI, XI , I X, VII, VI , V , IV, II * Bµi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Nắm vững cácm số La Mã đã học TËp viÕt ¤n ch÷ hoa : R A/ Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa R th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng: Phan Rang b»ng cì ch÷ nhá - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá B/ §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ h¶ng: R ;Tªn riªng: Phan Rang - B¶ng phô: c©u øng dông C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: HS viết từ ứng dụng trước: Quang Trung, Quê II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, HS viÕt trªn b¶ng b¶ng a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS t×m ch÷ hoa cã bµi: P ( Ph), R - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷: R - HS viÕt trªn b¶ng ch÷: R, P - GV nhËn xÐt b, HS viÕt tõ øng dông - HS đọc : Phan Rang - GV: Phan Rang lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Ninh ThuËn - HS viÕt trªn b¶ng con: Phan Rang - GVnhận xét giúp đỡ HS c, HS viÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng: - GV gióp HS hiÓu vÒ c©u øng dông: C©u ca dao khuyªn chóng ta ch¨m chØ cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng, đầy đủ - HS tËp viÕt b¶ng : Rñ, B©y 3, Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë 14 Lop3.net TuÇn 24 (15) - GV quan s¸t gîi ý HS yÕu 4, ChÊm, ch÷a bµi: - chÊm 1/3 líp - GV nhËn xÐt,ch÷a nh÷ng lçi phæ biÕn cña bµi viÕt III Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt R - GV nhËn xÐt giê häc- TËp viÕt ë nhµ ChÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Tiếng đàn A/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe - Viết chính xác nội dung, đúng, đẹp đoạn văn:Người sáng tác Quốc ca ViÖt Nam - Làm đúng các bài tập điền âm, vần và đặt câu phân biệt tiếng có ©m, vÇn dÔ lÉn B/ §å dïng d¹y häc - VBT, b¶ng phô C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS viết: Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS Nghe - Viết : a,Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn - HS mở SGK quan sát ảnh - HS đọc lại đoạn văn - lớp theo rõi ? Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ khã b, GV đọc bài cho HS viết - GV đọc chính tả - GV theo râi uèn n¾n - GV đọc HS đổi chéo KT c, ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊn 1/3 líp ch÷a lçi phæ biÕn, nhËn xÐt 3, Bµi tËp: * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu phần b - HS lµm bµi tËp vµo VBT - HS thi ch÷a bµi theo h×nh thøc tiÕp søc - HS +GV nhËn xÐt bµi – GV chèt l¹i bµi - HS đọc lại bài đúng VD:+Cây trúc này đẹp / Ba thở phào trút gánh nặng +Vïng nµy ®ang lôt nÆng… III Cñng cè - dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt giê TuÇn 24 15 Lop3.net (16) - Xem l¹i c¸c bµi tËp vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 To¸n Thực hành xem đồng hồ A/ Môc tiªu: - Củng cố biểu tượng thời gian( chủ yếu là vè thời điểm) - Biết xem đồng hồ( trường hợp chính xác đến phút) B/ Các hoạt động dạy học: - §ång hå thËt ( lo¹i cã kim ng¾n vµ kim dµi) - Mặt đồng hồ nhựa( loại có kim ngắn và kim dài) I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: Hướng dẫn cách xem đồng hồ (( trường hợp chính xác đến phút) - GV giới thiệu cáu tạo mặt đồng hồ ( vạch chia phút) - GV y/c HS nhìn vào tranh vẽ đồng hò thứ phần bài học ? §ång hå chØ mÊy giê ? ( giê 10 phót) - HS quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai để xác định vị trí kim ngẳntước, sau đó là kim dài: + kim ng¾n ë vÞ trÝ qu¸ sè mét Ýt ( h¬n giê) + Kim dài vạch nhở thứ sau số (tính theo chiều kim đồng hồ) ( Tính từ vạch ghi số 12 đến vị trí dài, 13 phút 6giờ 13 phút - Tương tự với đồng hồ thứ HS nêu thời điểm theo cách( 56 phót hoÆc giê kÐm phót) - Với cách đọc thứ hai GV h.dẫn HS xác định còn thiếu phút thì đếm ( kém phút) - Gv cho HS xem đồng hồ và đọc theo hai cáh ( 38 phút giê kÐm 22 phót) Lưu ý : đọc theo hai cách ( kim dài chưa quá số – cách đọc quá; kim dài quá số – cách đọc kém) Thùc hµnh * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tr¶ lêi bµi nèi tiÕp - GV + HS nhận xét, chốt lại ý đúng §ång hå A chØ : giê phót §ång hå D chØ: hoÆc 11 giê kÐm 26 §ång hå B chØ : giê 16 phót phót §ång hå C chØ : 11 giê 21 phót §ång hå E chØ: hoÆc 10 giê kÐm 21 phót §ång hå G chØ: hoÆc giê kÐm phót *Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t, tù lµm bµi c¸ nh©n - HS báo bài trên mặt đồng hồ nhựa ( trò chơi ) - GV + HS nhận xét, chốt lại ý đúng 16 Lop3.net TuÇn 24 (17) * Bµi : - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t, lµm bµi N4 - HS báo bài trên mặt đồng hồ nhựa - GV + HS nhận xét, chốt lại ý đúng III Cñng cè - dÆn dß: - HS nhắc lại cách cách xem đồng ( quá; kém) - GV nhËn xÐt giê - Nắm vững cáchỡem đồng hồ vân dụng vào thực tế sống TËp lµm v¨n Nghe- kể: Người bán quạt may mắn A/ Môc tiªu: 1.Rèn kỹ nói : Nghê kể câu chựên Người bán quạt may mắn, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng tự nhiên B/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh hop¹ chuyÖn SGK, VBT, b¶ng phô, Qu¹t giÊy cã viÕt ch÷ H¸n (nÕu cã) C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) HS dọc lại bài văn tuần trước II Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn HS nghe - kể : a) HschuÈn bÞ: - HS đọc yêu cầu bài tập (cả gợi ý)- lớp theo dõi - HS q.s¸t tranh minh ho¹ b) Gv kÓ chuyÖn - Gv kÓ chuyÖn - lÇn - GV kể lần 1thong thả , thay đổi giọng phù hợp, giải nghĩa từ ( lem luốc, c¶nh ngé) ? Bµ l·o b¸n qu¹t gÆp vµ phµn nµn ®iÒu g×? ? Ông Vương Hi Chi viết chữ vào quạt để làm gì? ? Vì người đua đến mua quạt? - GV kÓ lÇn 2- HS nghe c) HS thùc hµnh kÓ chuyÖn, t×m hiÓu c©u chuyÖn - HS tËp kÓ theo nhãm2 - §¹i diÖn nhãm thi kÓ ? Qua câu chuyện này, em biết gì về Vương Hi Chi? ? Em biÕt thªm nghÖ thuËt g× qua c©u chuyÖn nµy? C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt , b×nh chän HS kÓ hay III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau 17 Lop3.net TuÇn 24 (18)