Giáo án Đại số 8 tiết 33, 34: Thực hành giải toán bằng MTCT ( casio, vinacal,...)

Bài mới: Hoạt động của Hoạt động của trò Ghi bảng thầy * Hoạt động 1: 13’ Giới thiệu một số thao các cơ bản về cách sử dụng máy tính - GV chiếu lên I.GIỚI THIỆU CƠ BẢN VỀ MÁY FX-500MS.. [r]

Trường THCS Mường Phăng * Giáo án Đại số Soạn: Giảng: Tiết 33:THỰC HÀNH GIẢI TOÁN BẰNG MTCT( CASIO, VINACAL, ) I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức: Giới thiệu cách sử dụng MTCT Giới thiệu cho hs số dạng toán lớp có sử dụng MTCT để giải toán Đồng thời nêu số dạng bài tập kết hợp sử dụng MTCT để hỗ trợ tính toán - Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng máy tính để hỗ trợ tính toán và để giải toán Đồng thời rèn kĩ thực các phép toán trên các biểu thức, phân thức đại số - Tư duy: Rèn tư locgic toán học, khả thiết lập các thao tác tính toán từ đơn giản đến phức tạp - Thái độ: HS có thái độ và tinh thần cầu thị, ham học hỏi và chịu khó tìm tòi, khám phá thú vị sử dụng máy tính Có tinh thần hợp tác, trao đổi quá trình thực hành II/ CHUẨN BỊ: GV: Máy chiếu HS: Đọc trước bài IV/PHƯƠNG PHÁP: Luyện tập thực hành IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: (kết hợp giờ) Bài mới: Hoạt động Hoạt động trò Ghi bảng thầy * Hoạt động 1: (13’) Giới thiệu số thao các cách sử dụng máy tính - GV chiếu lên I.GIỚI THIỆU CƠ BẢN VỀ MÁY FX-500MS màn hình rộng Các phím thông thường: máy chiếu mô - Có loại phím: hình máy tính giả + Phím màu trắng: bấm trực tiếp lập Đồng thời + Phím màu vàng: bấm sau phím SHIFT giới thiệu cho hs cách sử dụng + Phím màu đỏ: bấm sau phím ALPHA số phím chức - HS quan sát và - Các phím chức năng: (xem theo dõi, kết hợp CATANO giới thiệu máy) thực hành bấm thử - GV lưu ý hs: các phím, cài đặt - Cài đặt cho máy: Các ô nhớ A, B, chế độ cho máy C, D, E, F, X, Y, + Ấn MODE nhiều lần để chọn các chức M là các biến nhớ máy mà gán giá trị + Ấn MODE : Tính toán thông thường vào thì giá trị thay giá + Ấn MODE :Tính toán với bài toán thống trị trước đó Còn riêng ô nhớ Mkê ngoài chức - Phép gán vào các ô nhớ: -HS tiến hành tập trên-Nó còn là + 10 SHIFT STO A : Gán 10 vào ô nhớ A GV: Lê Duy Hưng Tổ: ToánLop8.net – lý Trường THCS Mường Phăng số nhớ độc lập, gán các số vào máy nghĩa là có thể tính thêm vào bớt ô nhớ này * Giáo án Đại số + 12 SHIFT STO B : Gán 10 vào ô nhớ B + SHIFT STO A : Xoá ô nhớ A + RCL A ( ALPHA A  ): Kiểm tra giá trị ô nhớ A 2.Cách SD phím EXP : Tính toán với các số n - HS tiến hành thao dạng a.10 tác trên máy tính để VD: 3.10 + 4.10 = ? Ấn phím: x EXP  x EXP thực hành tìm kết (Kết là 403 000)  3.Cách SD phím Ans : Kết tự động gán vào phím Ans sau lần ấn phím  SHIFT % M  SHIFT M  hay SHIFT STO ( là chữ cái) VD: Tính giá trị biểu thức:  1 1 1 1 -Cách ấn phím và ý nghĩa lần ấn sau: Nhớ vào phím Ans  b  a c Ans  Máy thực 1 1 kq là nhớ vào Ans Ans Máy thực  1 kq là nhớ vào Ans Ans Máy thực  1 kq là nhớ vào Ans Ans Máy thực  1 kq là nhớ vào Ans Ans 11 Máy thực  11 1 kq là nhớ vào Ans Ans 18 GV: Lê Duy Hưng - HS tiến hành thao tác trên máy tính để thực hành tìm kết Tổ: ToánLop8.net – lý phép tính phép tính phép tính phép tính phép tính Trường THCS Mường Phăng ? Có nhận xét gì dòng lệnh Nhận xét: Dòng 1 Ans thực liên tục? lệnh  * Giáo án Đại số Kết cuối cùng là 11 18 Ans máy thực liên tục.Sau lần ấn dấu  thì kết lại nhớ vào phím Ans (  Ans → Ans ), ấn dấu  số lần định ta nhận kết biểu thức * Hoạt động 2: ( 25’) Giới thiệu số dạng toán II Một số dạng toán: -GV giới thiệu cho hs dạng toán đồng thời bổ sung Nhận xét: cho hs số kiến  0, (1) thức có liên quan: 1.DẠNG I:Tính toán trên dãy các phép tính cồng kềnh *Cách chuyển đổi  0, (01) số thập phân vô 99 hạn tuần hoàn  0, (001) 999 sang phân số - Hs thực thao tác đổi từ số thập phân vô hạn tuần hoàn phân số, hỗn số: Ta có: 1 0, (3)  3.0, (1)    2, (3)   0, (3)   3.0, (1)      9 3 1  1 2,5(3)  25, (3)   25  0, (3)    25    10 10 10  3 15 53  53  2, (53)  2  0, (53)   2  0, (01).53      99  99  VD1: Tính giá trị biểu thức GV: Lê Duy Hưng Tổ: ToánLop8.net – lý Trường THCS Mường Phăng * Giáo án Đại số 4 0,8 : ( 1,25) (1,08  ) : 25  (1,2.0,5) :  a A = 5 0,64  (6  ).2 25 17 (ĐS: ) 1  90 b B = 0,3(4)  1, (62) :14  : 11 0,8(5) 11 106 (ĐS: ) 315 -GV giới thiệu cho hs dạng toán ? Để tính giá trị Hs trả lời biểu thức đại số ta làm nào? -GV hướng dẫn hs Hs thực hành theo thực hành VD 1: h.dẫn GV 2.DẠNG II: Tính giá trị biểu thức đại số VD1: Tính giá trị biểu thức: 20x2 -11x – 2006 a) x = 1; b) x = -2; c) x = 0,12345 1 ;d) x = ; 1,23456 Cách làm: *Gán vào ô nhớ X: SHIFT STO X Nhập biểu thức đã cho vào máy: 20 ALPHA X x  11 ALPHA X  2006  (Ghi kết là -1 997) *Sau đó gán giá trị thứ hai vào ô nhớ X: 2 SHIFT STO X Rồi dùng phím # để tìm lại biểu thức, ấn  để nhận kết (Ghi kết là -1 904) Làm tương tự với các trường hợp khác ta thu kết cách nhanh chóng, chính xác (ĐS c) 1995 ; d) -2006,899966) Củng cố: (5’) ? Qua bài học trên ta cần nhớ nội dung kiến thức nào? ? Khi nào ta sử dụng các phím gán, phím nhớ? Ans nhằm mục đích gì? ? Sử dụng phím ? Có dạng toán sử dụng máy tính nào đã học? Hướng dẫn học bài nhà: (2’) - Thực hành lại các chức máy tính - Giải lại các bài tập đã hướng dẫn - Tiết sau tiếp tục thực hành _ GV: Lê Duy Hưng Tổ: ToánLop8.net – lý Trường THCS Mường Phăng * Giáo án Đại số Soạn: Giảng: Tiết 34:THỰC HÀNH GIẢI TOÁN BẰNG MTCT( CASIO, VINACAL, ) I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức: Tiếp tục giới thiệu cho hs số dạng toán lớp có sử dụng MTCT để giải toán Đồng thời nêu số dạng bài tập kết hợp sử dụng MTCT để hỗ trợ tính toán - Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng máy tính để hỗ trợ tính toán và để giải toán Đồng thời rèn kĩ thực các phép toán trên các biểu thức, phân thức đại số - Tư duy: Rèn tư locgic toán học, khả thiết lập các thao tác tính toán từ đơn giản đến phức tạp - Thái độ: HS có thái độ và tinh thần cầu thị, ham học hỏi và chịu khó tìm tòi, khám phá thú vị sử dụng máy tính Có tinh thần hợp tác, trao đổi quá trình thực hành II/ CHUẨN BỊ: GV: Máy chiếu HS: Đọc trước bài IV/PHƯƠNG PHÁP: Luyện tập thực hành IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: (kết hợp giờ) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng * Hoạt động 1: Thực hành giải số dạng toán Dạng 3: -GV Giới thiệu dạng toán thứ và cách giải Hs quan sát, theo dõi Tìm số dư phép chia a cho b (a,b  Z, b ≠ 0)? Cách làm: Gán: ? Khi thực phép chia mà kết là số nguyên thì ta có kết luận gì? - Thương là số nguyên đó và dư là ? Khi thực phép chia mà kết là số thập phân thì ta có kết luận gì? - Thương là phần nguyên số thập phân đó - Dư tính ngược lại sau dấu phẩy a SHIFT STO A: b SHIFT STO B : Lập biểu thức: A:B= Lấy phần nguyên c (số nguyên lớn không vượt quá số đó) kết thì đó chính là thương phép chia A cho B Sau đó lập bt: A – c.B = -GV cho hs thực hành Hs thực hành hướng dẫn làm ví dụ giáo viên GV: Lê Duy Hưng Tổ: ToánLop8.net – lý Kết này là số dư phép chia VD: Tìm thương và dư phép chia (320+1) cho (215+1)? Trường THCS Mường Phăng * Giáo án Đại số ^ 20  SHIFT STO A: ^ 15  SHIFT STO B : ALPHA A  ALPHA B (106 404,9682) thương là 106 404 ALPHA A - 106404 Kết quả: 106 404,9682  thương là 106 404 số dư là 31 726 → ALPHA B  (31 726) → số dư là 31 726 GV: Giới thiệu cho hs dạng toán * Lưu ý: Việc tìm BCNN là dạng toán lớp 6, sử dụng lớp quy đồng mẫu số và mẫu thức * HD: Dùng chức SHIFT OCD( HS thực hành theo hướng dẫn giáo viên Tìm ƯCLN (15,9): SHIFT OCD( 15 , )  Dạng toán 4: Tìm ƯCLN và BCNN: VD: Tìm ƯCLN (15,9) = ? KQ: Tìm BCNN( 3,4) =? KQ: 12 Tìm BCNN( 3,4) : SHIFT LCM ( , )  và SHIFT LCM ( trên máy Vinacal * Hoạt động 2: Giới thiệu dạng toán khác liên quan Dạng 5: Phân tích đa thức -GV giới thiệu cho hs thành nhân tử số dạng toán khác( có thể dùng kiến thức lớp để giải) VD1: Phân tích đa thức f(x) = x2 + x - thành nhân tử? Dạng 6: Tìm dư Dùng chức giải phương trình bậc hai cài sẵn phép chia đa thức f(x) cho máy để tìm nghiệm f(x) ta thấy có nghiệm là x1 (x-a) Cách giải: Dư phép = 2; x2 = -3 chia đa thức f(x) cho (x-a) Khi đó ta viết được: x2 + x - = 1.(x-2)(x+3) chính là f(a) VD2: Phân tích đa thức f(x) = x3+3x2 -13 x -15 thành nhân tử? Dùng chức giải phương trình bậc cài sẵn máy để tìm nghiệm f(x) ta thấy có nghiệm là x1 = 3; x2 = -5; x3 = -1 Khi đó ta viết được: x3+3x2 -13 x -15 = 1.(x-3)(x+5)(x+1) GV: Lê Duy Hưng Tổ: ToánLop8.net – lý Trường THCS Mường Phăng * Giáo án Đại số VD3: Tím số dư phép chia đa thức f(x) = x14-x9x5+x4+x2+x-723 cho (x-1,624) Cách làm: Gán: 1,624 → X Nhập biểu thức x14-x9-x5+x4+x2+x-723 (chữ là X) ấn  Kết quả: 85,921 Củng cố: ( 4’) ? Qua bài học trên em cần nắm các dạng toán nào? ? Nêu lại cách sử dụng MTCT để giải các dạng toán trên? Hướng dẫn nhà: (1’) - Thực hành lại các bài tập đã hướng dẫn - Tự tìm và xây dựng các bài tập tương tự dùng máy tính cầm tay để thực hành giải - Tiết sau kiểm tra tiết chương II GV: Lê Duy Hưng Tổ: ToánLop8.net – lý