Đang tải... (xem toàn văn)
*BT 3: Xác định các kiểu câu và chức năng: a/ Câu cầu khiến b/ Câu nghi vấn c/ Câu trần thuật Cả 3 câu đều dùng để cầu khiến... Giáo án Ngữ văn 8.[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Nguyễn Văn Hà TUẦN 24 Tiết: 93: Câu trần thuật Tiết 94: Chiếu dời đô Tiết 95: Câu phủ định Tiết 96: Chương trình địa phương (Tập làm văn) Ngày soạn: 14 / / 2010 Tiết 93 CÂU TRẦN THUẬT A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu trần thuật Phân biệt câu trần thuật với các kiểu câu khác - Nắm vững chức câu trần thuật Biết sử dụng câu trần thuật phù hợp với tình giao tiếp B CHUẨN BỊ: - GV: Soạn bài, SGK, SGV, đèn chiếu - HS: Học kĩ kiểu câu nghi vấn và cảm thán, giấy trong, bút lông C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm hình thức và chức câu cảm thán? Cho ví dụ? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NDHĐ CHÍNH A Hoạt động 1:Tìm hiểu đặc -Đọc ví dụ SGK điểm hình thức và chức I Bài học: câu trần thuật 1.Đặc điểm hình -Những câu nào các đoạn -Trừ câu “ Ôi Tào khê!” có thức trích trên không có đặc điểm đặc điểm hình thức câu hình thức câu nghi vấn , cảm thán Những câu còn lại cầu khiến và cảm thán? là câu trần thuật -Khi viết, câu trần thuật thường -Dấu chấm kết thúc dấu câu gì? Phát dấu chấm than, chấm lửng ví dụ -Vậy đặc điểm hình thức giúp -Trả lời ta nhận câu cầu khiến là gì? -Cho HS đọc ghi nhớ -Đọc ghi nhớ, mục thứ -Những câu này dùng để làm -Phân tích: Chức a/ Câu 1+2:Trình bày suy gì? nghĩ người viết truyền thống dân tộc ta +Câu 3: Nêu yêu cầu Năm học 1Lop8.net 2010 (2) Giáo án Ngữ văn -Hệ thống lại kiểu câu nghi vấn, cảm thán, cầu khiến, trần thuật -Trong các kiểu câu trên, kiểu câu nào dùng nhiều nhất? Vì sao? -Gọi HS đọc ghi nhớ B Hoạt động 2: Luyện tập Nguyễn Văn Hà b/ Câu 1: Kể Câu 2: Thông báo c/ Câu 1+2: Miêu tả hình thức ông Cai Tứ d/ Câu 2: Nêu nhận định Câu 3: Bộc lộ cảm xúc -Đọc ghi nhớ * Ghi nhớ/SGK II Luyện tập *BT 1: Cả câu là câu trần thuật: a/ - Câu: Dùng để kể - Câu 2+3: Dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc Dế Mèn trước cái chết Dế Choắt b/ - Câu 1: Câu trần thuật dùng để kể - Câu 2: Câu cảm thán dùng để bộc lộ cảm xúc - Câu 3-4: Câu trần thuật dùng để bộc lộ tình cảm biết ơn *BT 2: - Câu phần dịch nghĩa bài thơ là câu nghi vấn còn phần dịch thơ là câu trần thuật - Nhận xét: + Kiểu câu khác + Diễn đạt cùng ý: Đêm trăng đẹp gây xúc động mạnh cho nhà thơ, khiến nhà thơ muốn làm điều gì đó *BT 3: Xác định các kiểu câu và chức năng: a/ Câu cầu khiến b/ Câu nghi vấn c/ Câu trần thuật Cả câu dùng để cầu khiến Câu b và c nhã nhặn, lịch *BT 4+5: HS tự làm ** Dặn: Ôn lại các kiểu câu vừa học Năm học 2Lop8.net 2010 (3) Giáo án Ngữ văn Nguyễn Văn Hà Làm BT 6/tr 66 Tuần 23 ; B ài22 ; Tiết 90 CHIẾU DỜI ĐÔ (Thiên đô chiếu) I Ổn định tổ chức:Kiểm tra bài cũ Sai1 Bây gời thầy trò chúng ta ổn định vào bài họcĐể đánh giá việc chuẩn bị bài các em ,các em xếp sách lại thầy kiểm tra bài cũ câu hỏi sau -Đọc thuộc phần dịch thơ bài thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Qua bài thơ em hãy cho biết tình cảm nào Bác thể hiệ rõ đây ? GV đánh giá ghi điểm em hãy cho biết thủ đô nước ta có tên gọi là gì? HS trả lời Đúng thủ đô chúng ta là Hà Nội mệnh danh là trái tim hồng cửa Việt nam.Nơi đây không khí lành, thiên nhiên thơ mông với xuân hà thu đông bốn mùa rõ rệt,Thiên nhiên thơ mộng kết hợp với bàn tay khéo léo cử người tạo nên Hà Nội nét nên thơ và quyến rũ.Nhưng ta hãy quay thời quá khứ Từ thuở mang gươm mở nước Ngàn năm thương nhớ đất Thăng Long Và ngày Hà Nội không bây giờ, Đây là vùng đất phì nhiêu và đầy hứa hẹn không phải là nơi đóng đô các vị vua xưa.Một hôm lại thâm quê Lí Công Uẩn thấy Đại La là vùng đất thích hợp cho việc định đô là ông tiến hành dời đô từ Hoa Lư Đại La tức Hà Nội bây Năm 1009 ong lên làm vua , năm 1010 ông ban chiếu tiến hành dời đô Đại La ,trên đây là cảnh đó Sai Cảnh dời đô Đểb ban bố mệnh lệnh và tìm thốnh cư nhân dân ,Thế chiếu là gì ,nó thể nội dung nào và nghệ thuật sau đây ta cùng vào bài học Bài mói tuần 23 bài 22 tiết 90.Mòi các em mở vỡ Sai Bài Chiếu Dời Đô Năm học 3Lop8.net 2010 (4)