Tuần24 Trng Tiu hc Sơn Thuỷ Th hai ngy 20 tháng năm 2017 TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Giúp H biết đọc, viết, so sánh số tròn chục - Bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm chục đơn vị) - Làm tập 1,2,3,4 - Giáo dục HS u thích học Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : sgk, bảng con, BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND-TG 1.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA T GV GT bài, ghi đề lên bảng Luyện *PP luyện tập thực hành tập THDH giải toán 3.Thực - GV y/c H đọc y/c toán Bài 1; Nối (7 - 8') - GV gọi H làm (7 - 8') Bài So sánh (7 - 8') Bài 4: (5’) 3.Củng cố dặn dò : (3-4') -1,2 H đọc tốn - H làm vào -1H chơI trò chơi GV tổ chức cho H chơi trò chơi nối -H đổi kiểm tra chéo nhanh nối để huy động kết -H theo dõi GV tổ chức nhận xét - GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát nêu cách làm Bài 2: tính theo mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA H -2H đọc đề - Y/c H làm lại -H nêu cách làm -H làm lại - GV huy động kết quả, nhận xét - Kiểm tra kết H - GV hướng dẫn H cách so sánh - Y/c H làm tập - Gv theo dõi giúp đỡ H - Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét - Gv chốt cách làm - Nhận xét tiết học -H nêu cách so sánh -H làm tập -H làm vào -1H làm bảng phụ -H lắng nghe TuÇn 24 Trường Tiểu học S¬n Thủ TIẾNG VIỆT: Vần / iêm, iêp, ươm, ươp / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 209) Thứ ba , ngày 21 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / eng, ec, ong, oc, ông, ôc / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 213 ) TỐN : CỘNG CÁC SỐ TRỊN CHỤC I MỤC TIÊU : - Bước đầu giúp H biết đặt tính, làm tính cộng số tròn chục , cộng nhẩm số tròn chục phạm vi 90 - Giải tốn có phép tính cộng - HS làm tập 1,2,3 - H chịu khó tư tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sgk, bảng con, bt, que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Khởi động - GV y/c H xếp số 10, 40, 70, -H xếp (5’) 30, 80 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn - H nhận xét đến bé 2.Bài (30’) - GV huy động kết quả, nhận xét - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - H lắng nghe - H thao tác - GV hướng dẫn H thao tác que a Giới thiệu tính? Lấy bó chục que tính, lấy - H trả lời thêm hai bó nữa? - Nêu cách tính cộng b Giới thiệu - Có tất que tính? cách cơng số tròn chục - GV h dẫn kỹ thuật làm tính cộng - H làm bt - GV ghi bảng - H chữa c Thực hành - Gv y/c H làm bt vào vở? - H chơI trò chơi Bài 1: Tính - GV theo dõi giúp đỡ H - GV chữa ,chốt cách tính - GV hướng dẫn H tình nhẩm Bài 2: Tính - GV tổ chức H cho H chơi trò chơi nhẩm - H đọc tốn, trả lời Tn 24 Trường Tiểu học S¬n Thủ truyền điện để huy động kết - GV nhận xét Bài 3: Giải - GV gọi H đọc toán toán - Bài toán cho biết Bài tốn hỏi gì? - H giải BT vào - y/c H giải vào 4.Củngcố: (3’) GV huy động kết quả, nhận xét - Kiểm tra kết H -H lắng nghe - Gv nhận xét tiết học ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN24 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn ) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 46 : uy, thủy, nhy hoa KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ : uy, thy, nhy hoa , KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm häc cho H viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi ( 1-2) đề b/ Luyện *T viết mẫu, hớng dẫn viết bảng quy trình viết con chữ: uy, thủy, nhụy hoa , ( 5- 7)’ …… - T y/c H lun viÕt theo GV híng dÉn Gióp đỡ thêm cho số H Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhận xét, sữa sai lẫn Tuần 24 c/ Lun viÕt vë lun viÕt ch÷ (12 -15') Củng cố dặn dò (34') Trng Tiu hc Sơn Thủ - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt - T nhËn xÐt söa sai * H theo dâi - H viÕt bãng * T híng dÉn H lun - H viết vào viết luyện chữ : uy, - Nép vë chấm, nhận xét thủy, nhụy hoa , Hớng dẫn cách tô, viết - H lắng nghe, ghi nhớ - GV đọc số chữ, tõ cho H viÕt vµo vë : uy, thủy, nhụy hoa , …… - G theo dâi gióp ®ì, H- - H l¾ng nghe, ghi nhí íng dÉn H - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Th t , ngy 22 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / ung, uc, ưng, ưc / ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 216) TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : -Giúp H biết đặt tính , làm tính ,cộng nhẩm số tròn chục - Bước đầu biết t/ c phép cộng - Biết giải giải tốn có phép cộng - Hs làm tập 1,2(a), 3,4 - H tích cực học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, bảng con, BT, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi - Yc HS làm tập số 2, nhận xét - HS làm lớp , nhận động: (5’) - KT VBT xét GV GT bài, ghi đè lên bảng 2.Bài *PPluyện tập thực hành - 2H đọc đề Luyện tập THDH giải toán Bài 1; Nối - GV y/c H đọc y/c toán -1,2H đọc toán Tn 24 (7 - 8') Bài 2a: tính theo mẫu (7 - 8') Bài So sánh (7 - 8') Bài 4: (7-8) 4.Củng cố : (3-4') Trường Tiểu học S¬n Thủ - GV gọi H làm GV tổ chức cho H chơI trò chơI nối nhanh nối để huy động kết GV tổ chức nhận xét - GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát nêu cách làm - Y/c H làm lại - GV huy động kết quả, nhận xét - Kiểm tra kết H - GV hướng dẫn H cách so sánh - Y/c H làm tập - Gv theo dõi giúp đỡ H - Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét - Gv chốt cách làm - HD học sinh làm vào VBT, nhận xét - Củng cố nội dung học - Nhận xét tiết học - H làm vào -1H chơI trò chơi -H đổi kiểm tra chéo -H theo dõi -H nêu cách làm -H làm lại -H nêu cách so sánh -H làm tập -H làm vào -1H làm bảng phụ -H làm vào -1H làm bảng phụ -H lắng nghe Thứ năm , ngày 23 tháng năm 2017 LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 47: ươ, quở, thuở nhỏ, …… KT: HS nhËn biÕt vµ viÕt đợc đợc chữ : , qu, thu nh, KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng: ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm häc cho H viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi ( 1-2) đề Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng Tn 24 Trường Tiểu học S¬n Thủ b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn bảng quy trình viết chữ: , qu, thu nhỏ, …… ( 5- 7)’ - T y/c H luyÖn viết theo GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho sè H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë luyÖn viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë lun ch÷ : ươ, quở, thuở nh, Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào : ươ, quở, thuở nhỏ, …… - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H Cđng cè - G chấm số bài, nhận dặn dò (3-4') xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TON : - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí TRỪ CÁC SỐ TRỊN CHỤC I MỤC TIÊU : - Giúp H biết đặt tính, làm tính , trừ nhẩm số tròn chục - Biết giải tốn có lời văn - Làm tập 1,2,3 - H chịu khó tư tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, bảng con, BT, que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Khởi động: - T y/c H xếp số 10, 40, 70, -H xếp (5’) 30, 80 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ - H nhận xét lớn đến bé - T huy động kết quả, nhận xét 2.Bài mới: (30’) - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - H lắng nghe - H thao tác - T hướng dẫn H thao tác que tính? Lấy bó chục que tính, bớt - H tr li Tuần24 Trng Tiu hc Sơn Thủ A,Giới thiệu hai bó ? cách trừ - Còn lại que tính? số tròn chục - T hướng dẫn kỹ thuật làm tính trừ b Thực hành Bài 1: Tính - Nêu cách tính trừ - T ghi bảng - H làm BT - T y/c H làm BT vào vở? - H chữa - T theo dõi giúp đỡ H - T chữa chốt kết quả, chốt cách - H chơi trò chơi tính Bài 2: Tính nhẩm - T hướng dẫn H tình nhẩm - T tổ chức H cho H chơi trò chơi truyền điện để huy động kết T nhận xét Bài 3: Giải toán - T gọi H đọc toán - H đọc toán, trả lời - Bài tốn cho biết - H giải bt vào - Bài tốn hỏi gì? - y/c H giải vào -T huy động kết quả, nhận xét 4Củng cốdặn dò: (3’) -H lắng nghe - Kiểm tra kết H - T nhận xét tiết học TIẾNG VIỆT: Vần / iêng , iêc / ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 219) ƠN LUYỆN TỐN : ÔN TUẦN24 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT 5,6,7,8 Vận dụng em tự ơn luyện Tốn) Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / uông, uôc, ương , ươc / ( Tiết 9, 10 ) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 222) HĐTT: Sinh hoạT SAO Tuần24 Trng Tiu hc Sơn Thuỷ I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm đợc u, khuyết , việc làm đợc cha làm đợc theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy u điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H có ý thức tËp thĨ thùc hiƯn tèt c¸c nỊ nÕp cđa líp mình,sao II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bớc tiến hành: ND TG 1.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ ( 3-5 ) 2.GV nhận xét , đánh giá hoạt động tuần ( 8-10 ) 3.Kế hoạch tuần tới ( 810 ) Dặn dò: Hoạt động GV - GVPT tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ đầu tiết Tập thể cá nhân GVCN nhận xét khen số cá nhân đạt thành tích tốt tuần -GV nhận xét việc làm đợc , cha làm đợc tuần qua cho H thấy đợc công việc cần phải thực theo kế hoạch chung trờng theo kế hoạch lớp để hoàn thành nhiệm vụ ngời học sinh - Tuyên dơng số em thực tốt việc chăm sóc hoa phát biểu xây dựng ,vệ sinh lớp học ,cá nhân - GV nêu kế hoạch tuần tới Biệp pháp khắc phục tồn - Phát động PT thi đua Hoạt động HS - Lớp hát 1-2 tập thể Phát huy tính tự nhiên H hát cá nhân theo tinh thần xung phong -H lắng nghe, đóng góp ý kiến -H lắng nghe, tham gia ý kiÕn H nghe, thùc hiƯn Tn 24 Trường Tiểu hc Sơn Thuỷ chào mừng Ngy 8/3 v 26 /3 sp ti - GV dặn nhắc nhở công viƯc tn sau ... kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV... tập THDH giải toán Bài 1; Nối - GV y/c H đọc y/c toán -1,2H đọc tốn Tn 24 (7 - 8') Bài 2a: tính theo mẫu (7 - 8') Bài So sánh (7 - 8') Bài 4: (7-8) 4.Củng cố : (3-4') Trường Tiểu học S¬n Thủ -... kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng: ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, -