1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án cô tâm (1b) tuần 19 (năm học 2016 2017)

9 79 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 283,76 KB

Nội dung

Trường Tiểu học S¬n Thủ TUẦN 19: TỐN : Thứ hai ngày tháng năm 2017 MƯỜI MỘT - MƯỜI HAI I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số 11,12 - Biết đọc, viết số Bước đầu nhận biết số chữ số; 11,(12) gồm chục 1(2) đơn vị - HS làm tập 1,2,3 - Giúp H bước đầu biết số chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bó chục que tinh que tính rời, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Khởi T hỏi số 10 gồm chục đơn 2H trả lời động vị (3-4') T nhận xét 2H đọc đề 2.Bài T GT bài, ghi đề lên bảng H lấy chục que tính, lấy 1.Giới *PP quan sát hỏi đáp thêm que tính tất thiệusố 11 T y/c H lấy bó chục que tính là11 que tính (5- que tính rời H đọc: Mười 6') Được tất que tính ? H : Số 11 gồm chục 2.Giới T ghi bảng: 11 đơn vị Số 11 hai chữ số thiệu số 12 Đọc là: Mười liền (5-6') T HDH phân tích số 11 H lấy bó chục que tính - THD tương tự số 11 que tính rời T chục que tính hai que tính H mười que tính hai que tất que tính? tính mười hai que tính T ghi bảng 12 H đọc: Mười hai 3.Thực Đọc là: Mười hai H: Số mười hai gồm chục hành T y/c H phân tích số 12 đơn vị Số 12 hai (15-18') T chốt kiến thức số 11 số 12 chữ số chữ số chữ số Bài 1: *PP luyện tập thực hành viết liền bên trái Điền số T y/c H đếm số điền số vào bên phải Bài 2: Vẽ ô trống Một số H nhắc lại thêm chấm T kiểm tra nhận xét H thực đếm điền số tròn T y/c H q/s mẫu vẽ thêm chấm tròn H q/s mẫu làm Bài 3: Tô T huy động kết H đổi chéo kiểm tra màu T kiểm tra chung nhận xét H thực tô màu 4.Củng cố Hd HS thực tơ màu dặn dò : T HD theo dõi kiểm tra 1,2H nhắc lại (3-4') T huy động kết chữa chung H lắng nghe T hệ thống kiến thức số 11, 12 T nhận xét, dặn dò Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học S¬n Thủ TIẾNG VIỆT: Ngun âm đơi mấu 5-iê Vần / iên, iêt / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang134) Thứ ba , ngày 10 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / iên, iêt / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 134 ) TOÁN : MƯỜI BA - MƯỜI BỐN - MƯỜI LĂM I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục 3, (4, 5) đơn vị Biết đọc , viết số - HS làm tập 1,2,3 - HS u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bó chục que tinh que tính rời, bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Khởi động T yc H nêu cấu tạo số 11, 12 2H trả lời (3-4') T nhận xét 2.Bài T GT bài, ghi đè lên bảng 2H đọc đề a/.Giới *PP quan sát hỏi đáp H lấy chục que tính, lấy thêm thiệusố 13 T y/c H lấy bó chục que tính 3 que tính tất là13 (8') que tính rời que tính Được tất que tính ? H đọc: Mười ba T ghi bảng: 13 H : Số 13 gồm chục b/.Giới thiệu Đọc là: Mười ba đơn vị Số 13 hai chữ số số14 , 15 T HDH phân tích số 14 viết liền (10') THD tương tự số 13 H đọc: Mười bốn T ghi bảng 14 H: Số mười hai gồm chục Đọc là: Mười bốn đơn vị Số 14 hai chữ T y/c H phân tích số 14 số chữ số chữ số viết 3.Thực Số 15 THD tương tự liền bên trái hành T chốt kiến thức số 13, 14,15 bên phải Bài 1: Viết Một số H nhắc lại số - T y/c H viết số theo thứ tự từ 10 (3-4') đến 15 từ 15 10 H thực làm vào Bài 2: điền T kiểm tra nhận xét 1H làm bảng phụ số thích hợp T gọi 1,2H đọc lại kết 1,2H đọc lại dãy số vào ô trống T y/c H đếm số lượng ngơi H đếm, điền số (4-5') hình điền số H đổi chéo kiểm tra Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học S¬n Thủ Bài 3: Nối tranh với số thích hợp(5-6') 4.Củng cố dặn dò : (3') T huy động kết ,nhận xét H theo dõi T HD mẫu H thực nối theo y/c T theo dõi kiểm tra giúp H yếu BT T huy động kết chữa chung, nhận 1H làm bảng phụ xét H q/s điền số 1H làm bảng phụ - Hệ thống nội dung học T nhận xét, dặn dò ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 19 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ôn luyện Tốn Trang …… ) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 36 : v, vở, vũ trụ , …… KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ : v, vở, vũ trụ , KN: Lun viÕt ®óng , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND – TG 1Khởi động ( 3- )’ Ho¹t động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giới thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết bảng chữ: v, v, v tr , ( 5- 7) Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn - T y/c H lun viÕt theo GV híng dÉn c/ Lun viÕt Giúp đỡ thêm cho số luyện viết H Phm Th T Tõm Trng Tiu hc Sơn Thuỷ chữ (12 -15') Củng cố dặn dò (3-4') - T tæ chøc cho H nhËn xÐt - T nhËn xÐt sưa sai * T híng dÉn H lun viÕt ë vë lun ch÷ : v, vở, vũ trụ , Híng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào v, v, v trụ , - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - G chÊm sè bµi, nhËn xÐt vỊ chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí Thứ tư , ngày 11 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần khơng âm cuối /ia/ ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 139) TOÁN : MƯỜI SÁU - MƯỜI BẢY - MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số 16, 17, 18, 19 gồm chục 6, (7, 8, 9) đơn vị Biết đọc , viết số Điền số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 tia số - HS làm tập 1,2,3,4 - HS u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bó chục que tính que tính rời, bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG H OẠT ĐỘNG CỦA GV H OẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi T yc H nêu cấu tạo số 13,14,15 2H trả lời động T nhận xét (3-4') T GT bài, ghi đè lên bảng 2.Bài *PP quan sát hỏi đáp 2H đọc đề 1.Giới thiệu T y/c H lấy bó chục que tính H lấy chục que tính, lấy thêm số 16 que tính rời que tính tất là16 que Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học S¬n Thủ (5-6') 2.Giới thiệu số 17,18, 19 (5-6') 3.Thực hành Bài 1: Viết số (3-4') Bài 2: điền số (4-5') Bài 3: Nối (5-6') Bài 4: Điền số vào vạch tia số (4-5') 4.Củng cố dặn dò : (3-4') Được tất que tính ? T ghi bảng: 16 Đọc là: Mười sáu T HDH phân tích số 16 - THD tương tự số 16 T chốt kiến thức số 16, 17, 18, 19 *PP luyện tập thực hành T y/c H viết số theo thứ tự từ 10 đến 19 từ 19 10 T kiểm tra nhận xét T gọi 1,2H đọc lại kết y/c H đếm số hình, điền số T huy động kết T kiểm tra chung nhận xét T HD mẫu T theo dõi kiểm tra giúp H yếu T huy động kết chữa chung, nhận xét T cho H q/s tia số T huy động kết chữa chung T hệ thống kiến thức số 13, 14,15 T nhận xét, dặn dò tính H đọc: Mười sáu H viết số: 16( viết viết bên phải 1) H : Số 16 gồm chục đơn vị Số 16 hai chữ số viết liền H thực Một số H nhắc lại H thực làm vào 1H làm bảng phụ 1,2H đọc lại dãy số H đếm, điền số H đổi chéo kiểm tra H theo dõi H thực nối theo y/c BT 1H làm bảng phụ H q/s điền số 1H làm bảng phụ 1,2H nhắc lại H lắng nghe Thứ năm , ngày 12 tháng năm 2017 LUYỆN VIẾT : BÀI 37 : x, xã, xổ s , I/ Mục tiêu: KT: HS nhận biết viết đợc đợc ch : x, xó, x s , KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ND – TG 1Khởi động ( 3- * Gäi H đọc âm học tuần ) - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhËn xÐt, söa sai Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiu hc Sơn Thuỷ âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giới thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết bảng chữ: ( 5- 7) x, xã, xổ số , …… T y/c H luyÖn viÕt theo GV hớng dẫn c/ Luyện viết Giúp đỡ thêm cho sè vë lun viÕt H - T tỉ chøc cho H nhËn ch÷ xÐt (12 -15') - T nhËn xÐt sưa sai * T híng dÉn H lun viÕt ë vë lun ch÷ : x, xã, xổ số , - Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào vë x, xã, xổ số , …… Cñng cè - G theo dõi giúp đỡ, Hdặn dò (3-4') ớng dÉn H - G chÊm sè bµi, nhËn xÐt chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TON : -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chÊm - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí HAI CHỤC - HAI MƯƠI I MỤC TIÊU : - Giúp H nhận biết số hai mươi gồm chục ; biết đọc, viết số 20,; phân biệt số chục , số đơn vị - Làm tập 1,2,3 - Giáo dục HS u thích học Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các bó chục que tính ,bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học S¬n Thủ 1.Khởi động:(3-4') 2.Bài 1.Giới thiệusố 20: (8-10') T yc H nêu cấu tạo số 17, 18, 19 T nhận xét T GT bài, ghi đè lên bảng *PP quan sát hỏi đáp T y/c H lấy bó chục que tính lấy thêm bó chục que tính Được tất que tính ? T hai mươi gọi hai chục T ghi bảng: 20 3.Thựchành Đọc là: hai mươi Bài 1: Viết T HDH phân tích số 20 số từ 10 *PP luyện tập thực hành đến 20, từ 20 T y/c H viết số theo thứ tự từ 10 đến đến 10, 20 từ 20về 10 đọc số T kiểm tra nhận xét T gọi 1,2H đọc lại kết (4 - 5') T y/c H đọc câu hỏi trả lời Bài 2: Trả lời T huy động kết câu hỏi T kiểm tra chung nhận xét (5 - 7') T chốt kiến thức cấu tạo số:12, 16, 11, 10, 20 Bài 3: Điền T cho H q/s tia số số vào T theo dõi giúp H yếu vạch T huy động kết chữa chung tia số đọc số đó: (4-5') T chốt kiến thức cách tìm số liền sau 4.Củng cốcủa số cho dặn dò : (4') T hệ thống kiến thức số 13, 14,15 T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: 2H trả lời 2H đọc đề H lấy bó chục que tính, lấy thêm bó chục que tính tất chục que tính H nói: Mười que tính mười que tính 20 que tính H đọc: Hai mươi H viết số: 20( viết viết bên phải 2) H : Số 20 gồm chục đơn vị Số 20 hai chữ số viết liền H thực làm vào 1H làm bảng phụ 1,2H đọc lại dãy số H thảo luận theo nhóm đơi câu hỏi 1,2H yếu đọc lại vần /uya, uyên, uyêt/ ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 143) ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 19 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luyện tập ( Tiết 9, 10) Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học S¬n Thủ ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 147) H§TT: Sinh hoạt LP I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm đợc u, khuyết , việc làm đợc cha làm đợc theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy u điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp mình,sao II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bớc tiến hành: ND TG 1.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ ( 3-5 ) 2.GV nhận xét , đánh giá hoạt động tuần ( 8-10 ) 3.Kế hoạch tuần tới ( 810 ) Hoạt động GV - GVPT tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ đầu tiết Tập thể cá nhân GVCN nhận xét khen số cá nhân đạt thành tích tốt tuần -GV nhận xét việc làm đợc , cha làm đợc tuần qua cho H thấy đợc công việc cần phải thực theo kế hoạch chung trờng theo kế hoạch lớp để hoàn thành nhiệm vụ ngời học sinh - Tuyên dơng số em thực tốt việc chăm sóc hoa phát biểu xây dựng ,vệ sinh Hoạt động HS - Lớp hát 1-2 tập thể Phát huy tính tự nhiên H hát cá nhân theo tinh thần xung phong -H lắng nghe, đóng góp ý kiến -H lắng nghe, tham gia ý kiÕn Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu hc Sơn Thuỷ Dặn dò: lớp học ,cá nhân - GV nêu kế hoạch tuần tới Biệp pháp khắc phục tồn - Phát động PT thi đua chào mừng nm mi 2017 H nghe, thực - GV dặn nhắc nhở công việc tuần sau Phạm Thị Tố Tâm ... III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt ®éng cña GV ND – TG 1Khởi động ( 3- * Gọi H đọc âm học tuần )’ - T nhËn xÐt, - GV ®äc số chữ ghi Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viÕt b¶ng (HS... 1,2,3 - Giáo dục HS u thích học Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các bó chục que tính ,bảng phụ, tranh vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS Phạm Thị Tố Tâm Trường... TỐN : ÔN TUẦN 19 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luyện tập ( Tiết 9, 10) Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học S¬n Thủ

Ngày đăng: 02/11/2017, 01:38

w