Trường tiểu học S¬n Thủ TUẦN 20: Thứ hai ngày 16 tháng năm 2017 TOÁN : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I MỤC TIÊU : - Giúp H biết làm tính cộng (khơng nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập (cột 1,2,3) ( cột 2,3) (phần 1) -Rèn kỹ tính nhanh cho H II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Tốn Tranh vẽ, bó chục que tính que tính rời III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GVT HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động T yc H nêu cấu tạo số 17, 18, 2H trả lời (3-4') T nhận xét T GT bài, ghi đề lên bảng 2.Bài T y/c H lấy 14 que tính (gồm bó 2H đọc đề 1.Giới thiệu chục que rời) lấy thêm H thực thao tác theo y/c cách làm que Có tất que T tính cộng tính? H kiểm tra số que tính, nêu kết dạng 14 + THDH đặt bó chục que tính bên (10-12') trái que tính rời bên phải H q/s T ghi bảng"Có bó chục, viết 1,2 H nhắc lại cột chục que rời viết cột đơn H đặt bảng con: vị"(SGK) 1H đặt tính bảng lớp *HDH cách đặt tính:HDH cách tính H nêu cách tính: 3.Thực hành *PP luyện tập thực hành Bài 1: Tính T y/c H thực hành bảng con1 vài H nhắc lại cách thực (8-10')) chữa chung tính T chốt kiến thức cách tính cột dọc số có hai chữ số cộng với số có H thực làm vào bảng chữ số (2bài/1dãy) T kiểm tra nhận xét 1H làm bảng phụ T gọi 1,2H đọc lại kết 1,2H đọc lại kết Bài 2: Tính T y/c H nhẩm kết H nhẩm kết (4 - 5') T huy động kết H nêu miệng kết nối tiếp T chữa chung Bài 3: Điền T chốt kiến thức cách tính hàng 1,2H đọc lại kết số thích hợp ngang số có hai chữ số cộng với số H q/s mẫu vào có chữ số 1H làm trống( theo T gọi 1,2H đọc lại kết 1H làm bảng phụ mẫu) T huy động kết (5 - 7') T chốt kiến thức phép trừ có kết 14, 13 4.Củng cố - T hệ thống kiến thức phép cộng dặn dò : số có dạng 14 + H lắng nghe GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học S¬n Thủ (3-4') T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: Bài 4: Ngun âm đơi - .Vần có âm cuối / n,t / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 148 ) Thứ ba , ngày 17 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần khơng có âm cuối / ua /( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 152 ) TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Giúp H thực phép cộng ( không nhơ) phạm vi 20 , tính cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập: 1(cột 1,2,4) (cột 1,2,4) (cột 1,3) - Luyện kỹ tính nhẩm cho H II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND-TG 1.KKhởi động (3-4') 2.Bài 3.Thực hành Bài 1: Đặt tính tính (7-8') Bài 2: Tính nhẩm (4 - 5') HOẠT ĐỘNG CỦA GV T gọi 2H lên bảng làm bài: Phép cộng có dạng 14 + Một số H khác đọc kết phiếu T nhận xét T GT bài, ghi đè lên bảng *PP luyện tập thực hành T gọi H nhắc lại cách đặt tính cách tính T HD mẫuT y/c H thực hành bảng T chữa chung T chốt kiến thức cách tính cột dọc số có hai chữ số cộng với số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết - T y/c H nhẩm kết T huy động kết T chữa chung T chốt kiến thức cách tính hàng ngang số có hai chữ số cộng với số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết HOẠT ĐÔNG CỦA HS 2H làm bảng Một số H khác đọc kết PT phiếu 2H đọc đề 1H nhắc lại cách đặt tính tính H theo dõi H thực làm vào bảng(2lượt) 1,2 H đọc lại kết H nhẩm kết H nêu miệng kết nối tiếp 1,2H đọc lại kết H nêu cách làm GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học S¬n Thủ Bài 3: Tính (5 -6) - T HD mẫu: 10 + + Lấy 10 + 11 T y/c H làm Lấy 11 + 14 T giúp HSHC Như vậy: 10 + + = 14 T huy động kết H làm vào T chốt kiến thức thực PT có 1,2H nhắc lại kết kết dấu cộng luận 4.Củng cố dặn dò : (3-4') T hệ thống kiến thức phép cộng H lắng nghe số có dạng 14 + T nhận xét, dặn dò ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN20 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn Trang ) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 38 : y, ý, y tế , …… KT: HS nhËn biÕt vµ viết đợc đợc chữ : y, chỳ ý, y t KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm ®· häc cho H viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bài, ghi ( 1-2) đề b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết bảng ch÷: y, ý, y tế, … ( 5- 7)’ - T y/c H lun viÕt theo GV híng dÉn Giúp đỡ thêm cho số H c/ Luyện viết - T tỉ chøc cho H nhËn vë lun viÕt xét , Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn GV: Phạm Thị Tố Tõm Trng tiu hc Sơn Thuỷ chữ (12 -15') - T nhËn xÐt sưa sai * T híng dÉn H lun viÕt ë vë lun ch÷ : y, ý, y t , Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào vë y, ý, y tế , Cñng cố dặn dò (3-4') * H theo dõi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - H lắng nghe, ghi nhớ - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Thứ tư , ngày 18 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luyện tập ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 155) TOÁN : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I MỤC TIÊU : - Giúp H biết làm tính cộng (khơng nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 17 - - Làm tập (a ) ( cột 1,3 ) (phần 1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Toán Tranh vẽ, bó chục que tính que tính rời III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND -TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động T gọi H lên bảng làm BT 2H làm bảng (3-4') Một số H khác nêu kết PT Một số H trả lời kết phiếu 2.Bài T nhận xét 1.Giới thiệu T GT bài, ghi đè lên bảng 2H đọc đề cách làm tính T y/c H lấy 17 que tính (gồm bó chục H thực thao tác trừ dạng 17 - que rời) tách thành phần: theo y/c T Phần bên trái có bó chục que tính H kiểm tra số que tính, nêu (10-12') phần bên phải có que tính rời kết quả:" Số que tính lại Từ que tính rời tách lấy que tính, gồm bó chục que tính GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học S¬n Thủ lại que tính *HDH cách đặt tính: - Viết 17 viết thẳng cột với (ở cột đơn vị) - Viết dấu - (dấu trừ) - Kẻ vạch ngang số *Tính(Từ phải sang trái) T chỉnh cách đặt tính T HDH cách tính T ghi bảng: Tính (từ phải sang trái) - Lấy trừ 4, viết - Hạ 1, viết - 17 trừ 14(17 - = 14) T gọi số H nhắc lại cách thực 3.Thực hành *PP luyện tập thực hành Bài 1: Tính T y/c H thực hành bảng (8-10') T chữa chung T chốt kiến thức cách tính cột dọc số có hai chữ số trừ số có chữ số T kiểm tra nhận xét T gọi 1,2H đọc lại kết Bài 2: Tính (4 - 5') Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) (5 - 7') 4.Củng cố dặn dò : (3-4') que tính rời 14 que tính" 1,2H nhắc lại H đặt bảng con: 1H đặt tính bảng lớp Một vài H nhắc lại cách thực H thực làm vào bảng(2bài/1dãy) 1H làm bảng phụ 1,2 H đọc lại kết H nhẩm kết H nêu miệng kết nối tiếp T y/c H nhẩm kết T huy động kết T chữa chung T chốt kiến thức cách tính hàng 1,2H đọc lại kết ngang số có hai chữ số trừ số có chữ số T gọi 1,2H đọc lại kết H q/s mẫu H làm vào T y/c H q/s mẫu 1H làm bảng phụ T huy động kết T kiểm tra chung nhận xét H lắng nghe T chốt kiến thức phép cộng có kết 16, 19 T hệ thống kiến thức phép trừ số có dạng 17 - T nhận xét, dặn dò Thứ năm , ngày 19 tháng năm 2017 LUYỆN VIẾT : I/ Môc tiªu: BÀI 39 : Luyện tập ( Luyện thêm trang cuối ) GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thuỷ KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ : y, chỳ ý, y t KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động d¹y häc: ND – TG 1Khởi động ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dẫn quy trình viết bảng chữ: y, chỳ ý, y tế, … ( 5- 7)’ - T y/c H luyện viết theo GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho sè H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë luyÖn viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë lun ch÷ : y, chỳ ý, y t , Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viÕt vµo vë y, ý, y tế , Củng cố dặn dò (3-4') , Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhận xét, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt bảng - H nhận xét, sữa sai lẫn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - H l¾ng nghe, ghi nhí - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H GV: Phm Th T Tâm Trường tiểu học S¬n Thủ TỐN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Giúp H thực phép trừ ( không nhơ) phạm vi 20 , tính cộng nhẩm dạng 17 - - Làm tập: 1,2 (cột 2,3,4) (dòng1) - Rèn kỹ tính tốn cho H II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS 1.Khởi động T gọi 2H lên bảng làm bài: Phép cộng 2H làm bảng (3-4') có dạng 17- Một số H khác đọc kết Một số H khác đọc kết phiếu PT phiếu 2.Bài T nhận xét T GT bài, ghi đề lên 3.Thực bảng hành *PP luyện tập thực hành 2H đọc đề Bài 1: Đặt T gọi H nhắc lại cách đặt tính cách tính tính tính 1H nhắc lại cách đặt tính (7-8') T HD mẫuT y/c H thực hành bảng tính T chữa chung H theo dõi T chốt kiến thức cách tính cột dọc H thực làm vào số có hai chữ số cộng với số có chữ bảng (2lượt) số Bài 2: Tính T gọi 1,2 H đọc lại kết 1,2 H đọc lại kết nhẩm - T y/c H nhẩm kết H nhẩm kết (4 - 5') T huy động kết H nêu miệng kết nối T chữa chung tiếp T chốt kiến thức cách tính hàng ngang số có hai chữ số, trừ với số có 1,2H đọc lại kết chữ số Bài 3: Tính T gọi 1,2H đọc lại kết H nêu cách làm (5 -6) - T HD mẫu: T y/c H làm H làm vào T giúp HSHC 1,2H nhắc lại kết T huy động kết kết luận 4.Củng cố T chốt kiến thức thực PT có dặn dò : dấu trừ H lắng nghe (3-4') T hệ thống kiến thức phép cộng số có dạng 17-3 T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: Nguyên âm đơi – ươ.Vần có âm cuối/ ươn, ươt / GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học S¬n Thủ ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 156) ƠN LUYỆN TỐN : ÔN TUẦN20 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT : 5,6,7,8 em tự ôn luyện Toán) Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần khơng có âm cuối / ưa / ( Tiết 9, 10 ) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 159) HĐTT: Sinh hoạt Sao I/ Mục tiêu: - Giúp H nắm đợc u, khuyết , việc làm đợc cha làm đợc theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy u điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H có ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp mình,sao II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bớc tiến hành: ND TG 1.Tổ chức sinh hoạt văn nghệ ( 3-5 ) 2.GV nhận xét , đánh giá hoạt động tuần ( 8-10 ) Hoạt động GV - GVPT tổ chức cho lớp sinh hoạt văn nghệ đầu tiết Tập thể cá nhân GVCN nhận xét khen số cá nhân đạt thành tích tốt tuần -GV nhận xét việc làm đợc , cha làm đợc tuần qua cho H thấy đợc công việc cần phải thực theo kế hoạch chung trờng theo kế hoạch lớp để hoàn thành nhiệm Hoạt động HS - Lớp hát 1-2 tập thể Phát huy tính tự nhiên H hát cá nhân theo tinh thần xung phong -H lắng nghe, ®ãng gãp ý kiÕn GV: Phạm Thị Tố Tâm Trng tiu hc Sơn Thuỷ 3.Kế hoạch tuần tới ( 810 ) Dặn dò: vụ ngời học sinh - Tuyên dơng số em thực tốt việc chăm sóc hoa phát biểu xây dựng ,vệ sinh lớp học ,cá nhân - GV nêu kế hoạch tuần tới Biệp pháp khắc phục tồn - Phát động PT thi đua chào mừng nm 2017 -H l¾ng nghe, tham gia ý kiÕn H nghe, thực - GV dặn nhắc nhở công viƯc tn sau GV: Phạm Thị Tố Tâm ... kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV... (khơng nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 17 - - Làm tập (a ) ( cột 1,3 ) (phần 1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Toán Tranh vẽ, bó chục que tính que tính rời III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND... Tâm Trường tiểu học S¬n Thủ ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 156) ƠN LUYỆN TỐN : ÔN TUẦN 20 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT : 5,6,7,8 em tự ôn luyện Toán)