Giáo án cô tâm (1b) tuần 13 (năm học 2016 2017)

Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 TUẦN 13 Thứ hai 21tháng 11 năm 2016 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI TOÁN: I/ Mục tiêu:- HS thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm BT 1; ( dòng 1)3( dòng 1) - Rén kĩ tính tốn nhanh, xác II/ Chuẩn bị:T:Tranh vẽ SGK phóng to, số mẫu vật có số lượng H: BĐD Tốn III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG 1.Khởi động (4-5') Hoạt động giáo viên T dùng phiếu T nhận xét, khen ngợi học sinh Hoạt động học sinh H đọc kết phép tính phiếu 2.Dạy a Giới thiệu (1-2') T giới thiệu - ghi đề lên bảng b.HDH thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi *PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp (12- 13') 2H đọc lại đề B1: Thành lập công thức + = 7; + = T nêu tốn "nhóm bên trái có hình tam giác, nhóm bên phải có hình tam giác Hỏi có tất tam giác" H theo dõi H: có hình tam giác T nêu câu hỏi, gợi ý: "6 hình tam giác thêm hình tam giác có hình tam giác?" H: hình tam giác thêm hình tam giác hình tam giác T gợi ý thêm mấy? thêm T ghi bảng: + = H: cộng H : + 6= T viết phép tính: + = T gợi ý H nhận xét phép tính : H : Hai phép tính + + có kết + + kết luận:Như + 1+ Giáo án lớp GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy B2:HDH thành lập công thức: + 3= + = 7\và + = và2+5=7 Năm học 2016-2017 H đọc lại công thức + = + = H thực T cách làm tương tự công thức Luyện tập Bài 1: Tính (4 - 5') B3: HDH ghi nhớ bảng cộng phạm vi H đọc thuộc bảng cộng phạm vi *PP luyện tập thực hành -1H nêu y/c BT: Tính T gọi H nêu y/c BT.T HD H làm (bảng con, bài/ dãy) H làm bảng - đọc kết T huy động kết T gọi số H yếu đọc lại kết T nhận xét, chốt bảng cộng phạm vi cách tính cột dọc Bài 2: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c T HDH làm T huy động kết T chữa chung nhận xét: 1H đọc y/c bài: Tính H suy nghĩ H nêu miệng kết T chốt kiến thức bảng cộng phạm vi Bài 3: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c BT T gọi H nêu cách làm T theo dõi giúp đỡ HSHC 1H nhắc lại cách thực tính phép tính có dấu cộng T huy động kết H làm vào ô li T chữa nhận xét, chốt kiến thức 1H làm bảng phụ T y/c H làm vào H đổi kiểm tra chéo Bài Viết T cho H quan sát tranh, gợi ý H nêu phép tính thích BT hợp T y/c H viết phép tính (6 -7') Giáo án lớp H nêu y/c BT: Tính T huy động kết -H quan sát tranh nêu BT H làm vào 1H làm bảng phụ Lớp đổi kiểm tra chéo GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 T nhận xét chữa chung Củng cố dặn dò: *T khắc sâu bảng cộng phạm *Lớp đọc vi cách cho em đọc lại H lắng nghe phép tính (3-4') T nhận xét, dặn dò TIẾNG VIỆT: VẦN/ ƯƠ/ ( Tiết 1,2) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt tập – CGD trang 40) Thứ ba, ngày 22 tháng 11năm 2016 LUYỆN TẬP ( Tiết 3,4) TIẾNG VIỆT: ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt tập – CGD trang 43) TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu:- HS thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm BT 1, 2, 3( dòng 1) - Rén kĩ tính tốn nhanh, xác II/ Chuẩn bị: T:Tranh vẽ SGK phóng to, số mẫu vật có số lượng III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động giáo viên 1.Khởi động (45') T dùng phiếu gọi H đọc kết phép tính phạm vi số học 2.Dạy T giới thiệu - ghi đề lên bảng a Giới thiệu (1-2') B1: HDH thành lập công thức b.HDH thành lập ghi nhớ T nhận xét Hoạt động học sinh Một số H thực *PP: quan sát, gợi mở, hỏi đáp 2H đọc lại đề - = 6; - = *Giới thiệu phép trừ: Giáo án lớp 7-1=6 T nêu : " Có hình tam giác , bớt H theo dõi H đọc : bảy bớt năm" GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy bảng trừ phạm vi (12- 13') Năm học 2016-2017 hình tam giác Hỏi cịn lại hình tam giác ?" T gợi cách tìm : T y / c H viết phép tính H: - = T gọi H đọc pt' T viết phép tính - = T ghi phép tính: 7- = H: đọc " bảy trừ năm" T y/c H ghi nhớ công thức H:7-5=2 H : đọc thuộc cơng thức *B2: HDH thành lập công thức: -2 = ; - = - = Cách làm tương tự công thức H thực H đọc thuộc bảng trừ phạm vi 7(lớp, cá nhân) B3:HDH ghi nhớ bảng trừ phạm vi H đọc thuộc(không máy T nêu số cơng thức để kiểm tra H móc) 2.Luyện tập *PP luyện tập thực hành 1H nêu y/c BT T gọi H nêu y/c BT H làm bảng Bài 1: Tính T HD H làm (1bài/dãy) H đọc kết (4 - 5') T huy động kết T gọi số HSHC đọc lại kết T nhận xét, chốt kĩ tính theo cột dọc Bài 2: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c 1H nêu y/c BT T HDH làm bàI H làm bảng T huy động kết H đọc kết T chữa chung nhận xét: T chốt kiến thức bảng cộng, trừ phạm vi mối quan hệ phép cộng phép trừ Bài 3: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c toán T gợi ý H nhớ lại cách thực phép tính có dấu trừ T y/c H làm vào Giáo án lớp 1H đọc y/c bài: Viết số H suy nghĩ H nêu miệng kết nối tiếp H: Tính GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 T theo dõi giúp đỡ HSHC H làm bàI vào T huy động kết quả, chữa chung 2H làm bảng phụ T chốt kiến thức H quan sát tranh nêu BT Bài Viết T cho H quan sát tranh, gợi ý H nêu BT H làm vào phép tính thích hợp T y/c H viết phép tính 1H làm bảng phụ (6 -7') Củng cố dặn dò (3-4') Lớp đổi kiểm tra chéo T huy động kết T nhận xét chữa chung Lớp đọc *T khắc sâu bảng trừ phạm vi cách cho em đọc lại phép tính H lắng nghe T nhận xét, dặn dị ƠN TIẾNG VIỆT: ƠN TUẦN 10 ( Vở BT thực hàng Tiếng Việt Lớp 1/Tập ) VẦN /OA/ I.MỤC TIÊU: - Đọc đoạn ứng dụng Vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích Nắm luật tả cách đánh dấu từ làm tập Biết tìm viết tiếng có âm/ oa/ tập đoạn ứng dụng II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: VBTTHTVCGD- âm + chữ - HS: VBTTHTVCGD- âm + chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đọc đoạn ứng dụng • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em biết vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình Biết đọc trơn phân tích tiếng mơ hình Giúp em năm slại luật tả cách đánh dấu để chọn ô trống Hướng dẫn em tìm gạch chân, viết tiếng có âm /oa/ tập đoạn ứng dụng Làm tập • HS – KG: quan sát em vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn và phân tích nhanh tiếng cho Tìm nhanh điền xác tiếng có luật tả cách đánh dấu Tìm nhanh gạch chân, viết tiếng có âm /oa/ tập đoạn ứng dụng Làm nhanh ,đúng tập Đọc trôi chảy Giáo án lớp GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ƠN TOÁN : I.MỤC TIÊU: TUẦN 13 ( Tiết ) - Biết làm tính cộng trừ phạm vi - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 1,2,3,4 Em tự ơn luyện Tốn Lớp T58 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động thêm số chấm trịn cho đủ • HS :TB - HC:Theo dõi giúp em lập lại kết bảng cộng trừ từ ôn lại mối quan hệ phép cộng phép trừ qua tập Biết cách tính theo hàng ngang Nắm lại cách thực tính có chứa dấu phép tính giống khác Biết số gà có số gà nhảy vào từ tìm số gà tất hình vẽ Biết số chim có số chim bay từ tìm số chim cịn lại hình vẽ Biết đọc tốn hình vẽ nêu phép tính từ mơ hình Làm tập Bài cột 123 Bài cột 12 Bài • HS – KG: Theo dõi em lập lại kết bảng cộng trừ từ nắm lại mối quan hệ phép cộng phép trừ qua tập làm nhanh kết Nắm lại cách thực tính có chứa dấu phép tính giống khác Đọc toán hình vẽ nêu nhanh phép tính từ mơ hình Làm , nhanh tập • Trị chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: Thứ tư , ngày 23 tháng 11 năm 2016 VẦN CĨ ÂMCHÍNH VÀ ÂM CUỐI MẪU 3-AN ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt tập – CGD Trang 45) Giáo án lớp GV: Phạm Thị Tố Tâm Trường tiểu học Sơn Thủy TOÁN: Năm học 2016-2017 LUYỆN TÂP I/ MỤC TIÊU:- HS thực phép trừ phạm vi - Làm BT 1, 2( cột 1,2), 3( cột 1,3) (cột 1.2) - Rèn kĩ tính tốn nhanh, xác II/ Chuẩn bị: B phụ , tranh vẽ BT SGK ; H : Bảng ,phiếu III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG Khởi động (4-5') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T gọi đến H lên bảng làm b tập KT miệng số H H đọc lên bảng làm Bài : Tính số H nêu miệng k pt' Bài : điền dấu > ,< ,= vào chỗ chấm T nhận xét Giới thiệu bài(12' T giới thiệu - ghi đề lên bảng T gọi H nêu y/c BT Bài 1: Tính 1H nêu y/c BT : Tính T HD H làm H suy nghĩ T huy động kết H nêu miệng kết T gọi số H yếu đọc lại kết H đọc kết (4 - 5') 2H nhắc đề *PP luyện tập thực hành T nhận xét, chốt kiến thức số trừ Bài 2: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c 1H đọc y/c bài: Tính T HDH làm H làm bảng (2bài/1dãy) T giúp HSHC hoàn thành BT T huy động kết , chữa chung nhxét: T chốt kiến thức cột dọc Bài 3: Tính T gọi Hnêu y/c tốn 1H đọc y/c bài: Tính T gợi ý -T huy động kết H làm phiếu theo nhóm đơi T nhận xét, chữa chung Bài4: >,