Tuần27 Trng Tiu hc Sơn Thuỷ Th hai ngy 13 tháng năm 2017 TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp hs cố : *KT: Đọc, viết, so sánh số có chữ số biết tìm số liền sau số -Bước dầu biét phân tích số có chữ số thành tổng số chục số đơn vị - HS làm tập 1,2(a,b)3 (a,b)4 *KN: Rèn kĩ đọc ,viết so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA T -T kiểm tra H :46 48, 56…76 , 60… HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - H làm tập : 60 -H nhận xét (5’) -T nhận xét Bài mới: a gtb (2’) - Hs lắng nghe -T nêu mục tiêu tiết học , ghi đề *H viết số vào bang b Hướng dẫn * T HD H viết số vào bảng H nhận xét làm BT (25’) -T huy động kết ,nhận xét *H viết số vào ô li Bài 1:Viết số *T hướng dẫn H viết số vào ô li H đổi kiểm tra _ Y/c H đổi kiểm tra H nhận xét Bài 2: Viết số T kiểm tra ,nhận xét *H làm chữa Theo mẫu * T hướng dẫn H cách điền dấu H nhận xét Bài 3: > < = - Huy động kết , nhận xét * H điền số thích hợp vào *T hướng dẫn H điền số thích hợp vào trống Bài 4: Viết số trống ( H thực hành theo nhóm ) Theo mẫu - T gọi H đọc kết Củng cố - T nhận xét (3’- 5’ - Gv nhận xét tiết học H đọc kết H lắng nghe - Dặn dò hs TIẾNG VIỆT: Vần / oao, oeo / ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 254) GV: Phạm Th T Tõm Tuần27 Trng Tiu hc Sơn Thuû Thứ ba , ngày 14 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / uau, uêu ,uyu / ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 256) TOÁN : BẢNG CÁC SỐ TỪ 10 ĐẾN 100 I Mục tiêu *KT: Nhận biết số 100 số liền sau số 99 - đọc, viết, lập bảng số từ đến 100 - Biết số đặc điểm số bảng - làm tập 1,2,3 *KN: Rèn kĩ nhận biết ,đọc,đếm số từ 10 đến 100 *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động -T ghi bảng : 63 …36 96…69 - H làm bt : 74…71 87…82 -H nhận xét (5’) -T nhận xét Bài mới: - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe a gtb (2’) * T y/c H lấy bó que tính : Có que * Hs thao tác T b giới thiệu tính? Có 90 que tính bước đầu ( Yêu cầu nhóm thực hành với que -9 chục que tính số 100( 7-8’) tính ) -Y/c lấy thêm9 que tính rời: Có tất -có 100 que tính que tính ? -Y/c lấy thêm1 que tính rời: Có tất -Có 10 bó que tính ? - T HD H thay 19 que tính bó -H đọc số chục -2 chữ số ? Có tất bó chục? -số 99 -T ghi bảng số 100 c Hướng dẫn ? Số 100 có chữ số ? làm BT (15’) ? Số 100 đứng liền sau số ? *H đọc ,viết số Bài 1:Viết số - Chữa ,nhận xét Liền sau * T hướng dẫn đẻ H viết số liền sau *H viết số vào Bài 2: Viết số - T huy động kết , chốt cách viết số -H nhận xét liền sau 100 = 99 + *T hướng dẫn H viết số vào ô li * Hviết số vào ô li Bài 3: Viết _ Y/c H đổi kiểm tra -H đổi kiểm tra sốtheo mẫu - T kiểm tra ,nhận xét -H nhận xét GV: Phạm Thị Tố Tâm TuÇn 27 Cũng cố: (3’- 5’) Trường Tiểu học S¬n Thủ *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu -y/c H làm lại -H lắng nghe -T chữa , nhận xét - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò hs ƠN LUYỆN TỐN : ÔN TUẦN27 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT1234 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ số đo độ dài -Biết giaỉ tốn có lời văn trình bày giải II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động chơi trốn tìm • HS :TB - HC:Giúp em đọc , viết số qua 1,2 từ Hướng dẫn em cách tìm số liền trước liền sau số xác định qua Tương tự Hướng dẫn em làm theo yêu cầu hướng dẫn cách tìm số bé , lớn phương pháp so sánh từ hàng lớn đến hàng bé Giúp em nắm lại cách so sánh nhiều số có hai chữ số làm • HS – KG: Quan sát em đọc , viết số qua 1,2 Quan sát em cách tìm sơ liền trước ,liền sau qua Hướng dẫn em làm theo yêu cầu Theo dõi em nắm cách so sánh số có hai chữ số tìm số theo thứ tự qua Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 52 : ân, phấn, bàn chân, …… KT: HS nhËn biÕt viết đợc đợc chữ : õn, phn, bn chân , …… KN: Lun viÕt ®óng , RÌn kÜ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn häc II/ Chn bÞ: - HS: Vë lun viÕt chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng GV: Phm Th T Tõm Tuần27 Bài mới: a/ Giới thiệu ( 1-2)’ b/ Lun viÕt b¶ng ( 5- 7)’ c/ Lun viÕt vë lun viÕt ch÷ (12 -15') Củng cố dặn dò (34') Trng Tiu hc Sơn Thuỷ - GV đọc số chữ ghi (HS nhận xét, sửa sai âm học cho H viết bảng GV nhËn xÐt, -L¾ng nghe - H theo dâi * T giới thiệu bài, ghi -H lắng nghe, ghi nhớ ®Ị - H viÕt bãng *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết - H viết bảng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn ch÷: ân, phấn, bàn chân , …… - T y/c H luyÖn viÕt theo GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H - T tæ chøc cho H nhËn xÐt - T nhËn xÐt söa sai * H theo dâi - H viÕt bãng * T híng dÉn H lun - H viết vào viết luyện chữ : ân, - Nép vë chấm, nhận xét phấn, bàn chân , Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ - H lắng nghe, ghi nhí cho H viÕt vµo vë : ân, phấn, bàn chân , …… - G theo dâi gióp ®ì, H- - H l¾ng nghe, ghi nhí íng dÉn H - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Th t , ngy 15 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luyện tập ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 259) TOÁN : LUYỆN TẬP GV: Phạm Thị Tố Tâm TuÇn 27 Trường Tiểu học S¬n Thủ I Mục tiêu: Giúp H củng cố : *KT: Viết số có chữ số , viết đươc số liền trước , liền sau số ,so sánh số, thứ tự số - Làm tập 1,2,3 *KN: Rèn kĩ đọc,viết ,so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động -T goi H trả lời : Số liền trước 65 - H ổtả lời : số ? số liền sau số 78 số -H nhận xét :(5’) ? Bài mới: -T nhận xét , - Hs lắng nghe a gtb (2’) - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề b Hướng dẫn làm BT (15’) Bài 1:Viết số Liền sau * T hướng dẫn để H viết số liền sau - T huy động kết , chốt cách viết số liền sau 100 = 99 + *T hướng dẫn H viết số vào ô li Bài 2: Viết số _ Y/c H đổi kiểm tra T kiểm tra ,nhận xét Bài 3: Viết sốtheo mẫu Bài : nối Cũng cố ( 3’- 5’) *H đọc ,viết số - Chữa ,nhận xét *H viết số vào -H nhận xét *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu * Hviết số vào ô li -y/c H làm lại -H đổi kiểm tra -T chữa , nhận xét -H nhận xét * T hướng dẫn H dùng bút thước để nối Các điểm để có hình vng - T kiểm tra ,nhận xét *H làm BT - H đổi kiểm tra -H lắng nghe Gv nhận xét tiết học - Dặn dò hs Thứ năm , ngày 16 tháng năm 2017 LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 53 : ât, đất, thân mật …… KT: HS nhËn biÕt vµ viết đợc đợc chữ : õt, t, thõn mt , KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GV: Phm Th T Tõm Tuần27 GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : ( 3- ) Trng Tiu hc Sơn Thuỷ Hoạt động GV * Gọi H đọc âm họctuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giới thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dÉn quy trình viết bảng chữ: õt, t, thõn mt , …… ( 5- 7)’ - T y/c H luyÖn viết theo GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho sè H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë luyÖn viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë lun ch÷ : ât, đất, thân mt , Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào vë : ât, đất, thân mật , …… - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H Cđng cè - G chấm số bài, nhận dặn dò (3-4') xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TON : Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ họctuần *H viết bảng (HS nhËn xÐt, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí LUYỆN TẬP CHUNG GV: Phạm Th T Tõm Tuần27 Trng Tiu hc Sơn Thuû I Mục tiêu: Giúp H củng cố : *KT: đọc, viết so sánh số có chữ số , -Biết giải tốn có phép tính cộng - Làm tập 1,2,3 (b,c) 4,5 *KN: Rèn kĩ giải tốn có lời văn *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T GI HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động -T goi H trả lời : Số liền trước 77 - H trả lời : số ? số liền sau số 95 số -H nhận xét (5’) ? -T nhận xét - Hs lắng nghe Bài mới: - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề a gtb (2’) * T hướng dẫn để H viết số liền sau *H đọc ,viết số b Hướng dẫn - T huy động kết , chốt cách viết số - Chữa ,nhận xét làm BT (25’) liền sau số 20 = 20 +1 Bài 1:Viết số Liền sau *T hướng dẫn H viết số vào ô li *H viết số vào Bài 2: Viết số _ Y/c H đổi kiểm tra -H nhận xét -T kiểm tra ,nhận xét * Hviết số vào ô li *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu -H đổi kiểm tra Bài 3: Viết -y/c H làm lại -H nhận xét sốtheo mẫu -T chữa , nhận xét *H làm BT H làm bảng * T gọi H đọc bàitốn ,HD H tóm tắt phụ Bài Giải giảI toán - H đổi kiểm tra toán - T kiểm tra ,nhận xét -H lắng nghe -T nhận xét tiết học Cũng cố: - Dặn dò hs (3’- 5’) TIẾNG VIỆT: Ơn tập kì ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – GV tự chọn ) ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN27 ( TIẾT ) GV: Phạm Thị Tố Tâm TuÇn 27 Trường Tiểu học S¬n Thủ ( Hướng dẫn HS làm BT5678 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ số đo độ dài -Biết giaỉ tốn có lời văn trình bày giải II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động • HS :TB - HC:Giúp em nắm lại cách so sánh số có hai chữ số làm Giúp em nắm lại cấu tạo số số có hai chữ số qua Hướng dẫn em đọc yêu cầu toán trả lời câu hỏi có liên quan để tìm cách giải Sau nêu lại cách trình bày giải qua Yêu cầu em nhắc lại số có hai chữ số Hướng dẫn ttìm số bé lớn qua • HS – KG: Quan sát em so sánh qua Theo dõi em viết cấu tạo số qua Theo dõi em nắm yêu cầu giải toán qua Theo dõi làm qua Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2017 Ơn tập kì ( Tiết 9, 10 ) TIẾNG VIỆT: ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – GV tự chọn ) HĐTẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp hs - Tham gia tích cực vào hoạt động lớp -Có ý thức tự giác tham gia vào hoạt động tập thể II Đồ dùng dạy học: -Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy học: ND- TG 1Ổn định tổ chức : (5’) 2.Sinh hoạt theo chủ điểm (15’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -GV tập trung H , nêu mục tiêu tiêu tiết H ổn định, hát sinh hoạt *GV tổ chức cho H sinh hoạt theo chủ - H sinh hoạt theo chủ điểm điểm -H sinh hoạt văn nghệ , chơi -GV theo dỏi giúp đỡ H trò chơi GV: Phạm Thị Tố Tâm TuÇn 27 Nhận xét hoạt động kế hoạch tuần tới : ( 10phút ) Trường Tiểu học S¬n Thuû GV tổ chức cho H sinh hoạt văn nghệ , -Các trưởng lên nhận xét chơi trò chơi đánh giá hoạt động * GV tổ chức cho lớp trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động lớp -H lắng nghe tuần qua – GV nêu kế hoạch tuần tới -H lắng nghe - GV nhận xét đánh giá chung 4.nhận xét (5’) - Gv nhận xét tiết sinh hoạt - Dặn dò hs GV: Phạm Thị Tố Tâm TuÇn 27 Trường Tiểu học S¬n Thủ GV: Phạm Thị Tố Tâm 10 ... biết ,đọc,đếm số từ 10 đến 100 *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G HOẠT ĐỘNG CỦA T... học - G dặn dò H Thứ tư , ngày 15 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luyện tập ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 259) TOÁN : LUYỆN TẬP GV: Phạm Thị Tố Tâm Tuần 27. .. sánh số, thứ tự số - Làm tập 1,2,3 *KN: Rèn kĩ đọc,viết ,so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tính tự giác ,tích cực học tốn II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng ,vở bt, III Các hoạt động dạy học