Giáo án cô tâm (1b) tuần 30 (năm học 2016 2017)

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ TOÁN: Năm học 2016-2017 Thứ hai ngày tháng năm 2017 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (KHÔNG NHỚ ) I/ Mục tiêu: *KT: Học sinh biết làm đặt tính, làm tính trừ số có hai chữ số (khơng nhớ )dạng 65 – 30 36 – 4) làm BT 1,2,3(cột 1, 3) *KN: Rèn kĩ thực tính ( Có đặt tính, tính nhẩm ) phạm vi 100 khơng nhớ *TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận II/ Chuẩn bị: Bộ số, bó chục que tính số que rời III/ Hoạt động dạy học: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Khởi Tóm tắt Bài giả HS giải bảng lớp, lớp nhận xét động (5’) Có : 29 Số lại An 2/ Dạy học : 15 29 – 15 = 14(quả) mới: Còn lại : ? Đáp số : 14 Học sinh đọc phép tính *Hoạt Dạng 65-30 ( phút) Học sinh làm , nhận xét động 1: Gắn phép tính 65 – 30 lên bảng bạn Giới thiệu Cho học sinh lớp làm vào bảng cách làm con, học sinh lên bảng Học sinh nêu em tính trừ Gọi H nêu cách đặt tính tính Một học sinh nhắc lại dạng 65-30 Giáo viên vừa viết vừa nói: trừ Học sinh nêu : Có 36 que tính, dạng 36- 5, viết 5, trừ 3, viết bớt que tính Hỏi que Như 65 – 30 = 35 tính? Dạng 36-4 ( phút) em lên bảng t tớnh v nờu Giáo viên dán hình vẽ lên • trừ 2, viết b¶ng • hạ 3, viết Gọi học sinh lên đặt tính tính Như 36 – = 32 *Nghỉ tiết Hát múa *Hoạt động 2: học sinh thực hành Học sinh mở SGK ( Thực hành thảo luận theo nhóm Học sinh nêu u cầu, làm đơi làm thứ tự tập SGK ) 82 75 48 69 98 55 Bài 1: Tính (6 phút) - 50 -40 -20 -50 -30 -55 Gäi em lªn nèi tiÕp lµm bµi 32 35 28 19 68 Bài 2: (4 phút) Nêu yêu cầu, làm Đúng ghi đ, sai ghi s :Cho nhóm a) s ; b) s ; c) s ; d) đ lên thi làm nhanh, Học sinh nêu cách nhẩm làm Bài : (5 phút) Học sinh đứng chỗ nêu nhanh kết 66 – 60 = 98 – 90 = 4/ Củng 78 – 50 =28 59 – 30 = 29 cố: (5’) Gọi học sinh lên bảng sửa 58 – = 54 67 – = 60  Thu chấm, nhận xét 58 – = 50 67 – = 62  Về ôn bài, làm tập Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học 2016-2017 TIẾNG VIỆT: Luật tả viết hoa ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 57) Thứ ba , ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Mối liên hệ vần ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 60) TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: *KT: Giúp học sinh biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm số phạm vi100 *KN: Rèn kỹ đặt tính, làm tính giải tốn thành thạo *TĐ: Học sinh trình bày cẩn thận đẹp ( Làm 1, 2, 3, 4, 5) II/ Chuẩn bị:  Giáo viên : Bảng phụ  Học sinh : Vở, sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Khởi 37 69 72 – 70 = động(5’) - -50 99 – = 98 HS làm, nhận xét 35 19 2/ Dạy học H thực bảng mới: - Học sinh nêu yêu cầu làm *Hoạt động Giao việc cho nhóm thảo luận bảng con, học sinh làm 1: Củng cố theo nhóm đơi bảng lớp làm tính trừ Bài : Đặt tính tính - Nhận xét sửa chữa bạn 45 57 72 70 66 ( 12 phút) - Học sinh nêu cách tính tự -23 -31 -60 -40 -25 làm 22 26 12 30 41 65 - = 60 65 - 60 = Bài :Tính nhẩm 70 - 30 =40 94 - = 91 - Gọi học sinh nêu cách tính : Lấy số 21 – = 20 21 – 20 = hàng đơn vị trừ số hàng đơn *Hoạt động vị ; số hàng chục trừ số hàng chục Hát múa Học sinh nêu yêu cầu 2: Củng cố Gọi học sinh lên bảng sửa *Nghỉ tiết làm so sánh 35 – < 35 – số ( phút) Bài : Điền dấu < , >, = 43 + > 43 – *Hoạt động Học sinh nối tiếp điền dấu 30 – 20 = 40 – 30 3: Giải 31 + 42 = 41+ 32 toán Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ ( phút) 4/ Củng cốDặn dò: ( 5’) Năm học 2016-2017 Bài :Bài toán - Gọi học sinh đọc đề bài, tìm hiểu đề Học sinh viết tóm tắt giải Tóm tắt Có : 35 bạn Nữ : 20 bạn Nam : … bạn ?  Trò chơi thi nối với phép tính (Bài 5)  Thu chấm, nhận xét Một em đọc đề bài, nhóm tìm hiểu đề Học sinh viết tóm tắt giải vào Bài giải Số bạn nam lớp1B là: 35 – 20 = 15 (bạn) Đáp số : 15 bạn ÔN LUYỆN TỐN: ƠN TUẦN 30 (TIẾT 1) (Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ khơng nhớ số có hai chữ số giải tốn có lời văn -Nêu tuần lễ có ngày tên ngày tuần đọc thứ ngày tháng tờ lịch II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ôn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động hát tí tơm • HS: TB - HC: Giúp em đọc, viết số , nêu cách đặt tính tính thực tính phép tính có chứa dấu phép tính không nhớ qua Hướng dẫn em đọc, nêu cách tính nhẩm khơng nhớ theo hàng ngang qua Hướng dẫn em nhẩm cộng trừ số để điền dấu phép tính qua Hướng dẫn em đọc, nêu liệu toán cách giải tốn qua • HS – KG: Hướng dẫn em nêu cách tính thực tính phép tính có chứa dấu phép tính khơng nhớ qua Hướng dẫn cách tính nhẩm không nhớ theo hàng ngang qua Quan sát em đọc, nêu cách tính so sánh qua Theo dõi em đọc, nêu liệu toán cách giải toán qua Làm đúng, nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 58 : ăng , ăc, măng tre, chắn , KT: HS nhận biết viết đợc đợc ch÷ : ăng , ăc, măng tre, chắn , Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học 2016-2017 …… KN: Lun viÕt ®óng , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Khi ng: ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhËn xÐt, Bµi míi: a/ Giíi thiƯu * T giới thiệu bài, ghi ( 1-2) đề b/ Lun *T viÕt mÉu, híng dÉn viÕt b¶ng quy trình viết chữ: ng , c, mng tre, chc chn , ( 5- 7) Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhận xét, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt bảng - H nhận xét, sữa sai lẫn - T y/c H lun viÕt theo GV híng dÉn c/ Luyện Giúp đỡ thêm cho số H viết vë - T tæ chøc cho H nhËn * H theo dâi luyÖn viÕt xÐt - H viÕt bãng - T nhận xét sửa sai chữ - H viết vào vë (12 -15') - Nép vë chấm, nhận xét * T híng dÉn H lun viÕt ë vë lun ch÷ : ăng , ăc, măng tre, chắn , - H lắng nghe, ghi nhớ Củng cố dặn dò (3- Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào : ăng , ăc, măng tre, chắn , …… - G theo dâi gióp ®ì, Híng dÉn H - H l¾ng nghe, ghi nhí Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ 4') Năm học 2016-2017 - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H Th t , ngy tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Viết tả ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – CGD Trang 64) TOÁN: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I/ Mục tiêu:*KT: Giúp học sinh làm quen với đơn vị đo thời gian : ngày tuần lễ.Nhận biết tuần lễ có ngày - Làm BT 1, 2, *KN: Biết gọi tên ngày tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy Biết đọc thư, ngày, tháng tờ lịch bóc hàng ngày *TĐ: Học sinh bước đầu làm quen với lịch học tập tuần II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Sách giáo khoa Tờ lịch  Học sinh: Sách giáo khoa, toán, bút III/ Hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1/ Khởi Tóm tắt Bài giải: động: (4’) Bài giải Số bạn nữ lớp 1A cólà: Lớp 1A : 34 bạn 34 - 12 = 22(bạn) Nam : 12 bạn Đáp số: 22bạn 2/ Dạy học Nữ : bạn? mới: Học sinh quan sát lịch *Hoạt động *Giới thiệu cho học sinh lịch 1: Giới bóc hàng ngày - Hơm thứ năm thiệu *Giáo viên vào tờ lịch ngày hôm hỏi: Hôm thứ mấy? - Hôm Hôm ngày bao nhiêu? - Trên tờ lịch ghi tháng tuần ( 12 Trên tờ lịch ghi tháng mấy? - Học sinh nêu: Chủ nhật, thứ hai, phút) *Giới thiệu tên ngày tuần thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, Cho học sinh quan sát nêu thứ bảy Hỏi:Một tuần có ngày? - Một tuần có ngày Giaó viên đưa số tờ lịch yêu Học sinh đọc thứ, ngày, tháng cầu học sinh đọc thứ, ngày, tháng tờ lịch Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học 2016-2017 tờ lịch *Hoạt động *Nghỉ tiết 2: Thực Bài 1: Trong tuần lễ hành - Gọi học sinh lên bảng viết ( 17 phút) Bài 2: - Đọc tờ lịch ngày hôm viết tên ngày 4/ Củng cố: tuần, ngày tháng, tên tháng (5’) Bài 3: Đọc thời khoá biểu lớp em  Thu chấm, nhận xét  Về ôn bài, làm vào tập Hát múa -Nêu yêu cầu, làm *Em học ngày: Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu *Em nghỉ ngày: Thứ bảy, chủnhật -Nêu yêu cầu, làm *Hôm thứ năm ngày tháng *Ngày mai thứ sáu ngày tháng *Học sinh tự đọc thời khoá biểu Thứ năm , ngày tháng năm 2017 LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 59 : âng, âc, vầng trăng, gc, KT: HS nhận biết viết đợc đợc ch÷ : âng, âc, vầng trăng, gấc,… KN: Lun viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài míi: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi ®Ị bµi ( 1-2)’ *T viÕt mÉu, híng dÉn b/ Luyện viết quy trình viết chữ: õng, õc, vng trăng, b¶ng gấc,… ND – TG 1Khởi động: ( 3- ) Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng (HS nhận xét, sửa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học 2016-2017 ( 5- 7)’ - T y/c H luyÖn viÕt theo GV hớng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H c/ Lun viÕt - T tỉ chøc cho H nhËn vë lun viÕt xÐt - T nhËn xÐt sưa sai ch÷ * T híng dÉn H lun (12 -15') viÕt ë vë lun ch÷ : âng, âc, vầng trăng, qu gc, Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào vë : âng, âc, vầng trăng, gấc,… - G theo dâi gióp ®ì, H3 Cđng cè íng dÉn H dặn dò (3-4') - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H TON: * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (KHƠNG NHỚ) GT: KHÔNG LÀM BT1 CỘT 2, BT2 CỘT I/ Mục tiêu *KT: Học sinh biết làm tính cộng, làm tính trừ số có hai chữ số phạm vi 100 giải tốn có lời văn *KN: Học sinh nhận biết bước đầu quan hệ hai phép cộng trừ, rèn luyện kỹ tính nhẩm cách thành thạo ( Làm BT: 1, 2, 3, 4) *TĐ: Học sinh có ý thức viết số, trình bày lời giải sạch, đẹp II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Sách giáo khoa,bảng phụ  Học sinh : Sách giáo khoa, III/ Hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ 1/ Khởi động :(5’ 2/ Dạy học mới: *Hoạt động 1: Củng cố phép tính ( 10-12 phút): *Hoạt động 2: Giải toán ( 15-17 phút) 4/ Củng cốDặn dò(5’) YC HS làm 36 87 -34 +12 Năm học 2016-2017 12 +67 25 -14 *Hoạt động 1: Củng cố phép tính.( H thực thảo luận theo nhóm đôi làm TT tập ) * Bài 1: Tính nhẩm Gọi học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm mối quan hệ phép cộng phép trừ Học sinh làm miệng Bài 2: Đặt tính tính: Học sinh làm bảng *Nghỉ tiết Bài : Gọi học sinh đọc đề 1em lên viết tóm tắt em giải tốn Bài 4: Gọi học sinh đọc đề 1em lên viết tóm tắt em giải toán ,cả lớp thi làm toán nhanh  Thu chấm, nhận xét HS làm BL, nhận xét nêu cách tính Học sinh mở SGK đọc yêu cầu tự làm 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 90 – 80 = 10 Nêu yêu cầu tự làm Gọi học sinh lên sửa 36 48 48 65 +12 -36 -12 +22 48 12 36 87 Hát múa Đọc đề bài, tìm hiểu đề, giải vào Bài giải: Số que tính hai bạn có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính Nêu u cầu, làm Bài giải: Số bơng hoa Lan hái : 68 – 34 = 34 (bông hoa) Đáp số : 34 hoa TIẾNG VIỆT: Viết tả âm đầu tr/ch ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – Trang 67) ƠN LUYỆN TỐN: ƠN TUẦN 30 (TIẾT 2) (Hướng dẫn HS làm BT: 5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ khơng nhớ số có hai chữ số giải tốn có lời văn -Nêu tuần lễ có ngày tên ngày tuần đọc thứ ngày tháng tờ lịch II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ơn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học 2016-2017 * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động • HS: TB - HC: Giúp em nêu lại ngày tuần từ nêu ngày học nghỉ học qua Giúp em nhận biết ngày ,ngày mai(ngày tiếp theo) ngày hôm qua( ngày qua) tháng qua 6.Giúp em biết tuần có ngày kể từ thứ thứ vào tuần trước hay tuần tiếp theo, trả lời câu hỏi liên quan đến toán Nắm từ khoá tốn cách tìm ngày ,tháng qua Hướng dẫn em cách lập phép tính biết số phép tính cho trước để điền vào trống cho qua • HS – KG: Quan sát em nêu ngày học nghỉ học qua Theo dõi em nhận biết ngày ,ngày mai(ngày tiếp theo) ngày hôm qua( ngày qua) tháng qua 6.Giúp em cách tìm tuần trước tuần sau thứ cho trước qua Quan sát em cách lập phép tính biết số phép tính cho trước để điền vào trống cho qua 8.Làm đúng, nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ sáu ngày tháng năm 2017 Đọc TIẾNG VIỆT: ( Tiết 9, 10 ) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – Trang 70 ) HĐTẬP THỂ : SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: Giúp hs - Tham gia tích cực vào hoạt động lớp -Có ý thức tự giác tham gia vào hoạt động tập thể II Đồ dùng dạy học: -Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy học: ND- TG 1Ổn định tổ chức : (5’) 2.Sinh hoạt theo chủ điểm (15’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -GV tập trung H , nêu mục tiêu tiêu tiết H ổn định, hát sinh hoạt *GV tổ chức cho H sinh hoạt theo chủ - H sinh hoạt theo chủ điểm điểm -H sinh hoạt văn nghệ , chơi -GV theo dỏi giúp đỡ H trò chơi Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Nhận xét hoạt động kế hoạch tuần tới : ( 10phút ) Năm học 2016-2017 GV tổ chức cho H sinh hoạt văn nghệ , chơi trò chơi * GV tổ chức cho lớp trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động lớp tuần qua – GV nêu kế hoạch tuần tới -Các trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động -H lắng nghe -H lắng nghe - GV nhận xét đánh giá chung 4.nhận xét (5’) - Gv nhận xét tiết sinh hoạt - Dặn dò 10 Gv: Phạm Thị Tố Tâm ... tháng tờ lịch bóc hàng ngày *TĐ: Học sinh bước đầu làm quen với lịch học tập tuần II/ Chuẩn bị:  Giáo viên: Sách giáo khoa Tờ lịch  Học sinh: Sách giáo khoa, toán, bút III/ Hoạt động dạy học: ... 40 – 30 3: Giải 31 + 42 = 41+ 32 toán Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ ( phút) 4/ Củng cốDặn dò: ( 5’) Năm học 2016- 2017 Bài :Bài toán - Gọi học sinh đọc đề bài, tìm hiểu đề Học sinh... ngày? - Một tuần có ngày Giaó viên đưa số tờ lịch yêu Học sinh đọc thứ, ngày, tháng cầu học sinh đọc thứ, ngày, tháng tờ lịch Gv: Phạm Thị Tố Tâm Trường Tiểu học Sơn Thuỷ Năm học 2016- 2017 tờ