Đe dọa Khẳng định Bộc lộ cảm xúc sự ngạc nhiên Câu hỏi thảo luận: 3' - Các câu nghi vấn trên có dùng để hỏi không?. Nếu không dùng để hỏi thì để làm gì?[r]
(1)Lớp 8A, tiết (tkb): Lớp 8B, tiết (tkb): giảng: tháng năm 2013, sĩ số vắng giảng: tháng năm 2013, sĩ số vắng Tiết 79 - Tiếng Việt CÂU NGHI VẤN (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Các câu nghi vấn dùng với chhức khác ngoài chức chính Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức đã học câu nghi vấn để đọc - hiểu và tạo lập văn II KỸ NĂNG SỐNG ĐƯỢC ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI Biết sử dụng câu nghi vấn sinh hoạt giao tiếp phân tích các tình để hiểu cách dùng câu nghi vấn Học nhóm, thảo luận, trình bày suy nghĩ, động não, liên tưởng III CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, bảng phụ HS: Học bài, chuẩn bị bài trước IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC Kiểm tra bài cũ : - Chức chính câu nghi vấn là gì ? - HS trả lời: Chức chính câu nghi vấn là dùng để hỏi Dạy bài mới: * Giới thiệu bài (1’): Ngoài chức chính là để hỏi, câu nghi vấn còn có nhiều chức khác cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm Vậy với chức dấu hiệu để nhận biết nó là gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Hoạt động Thầy HĐ Trũ HĐ1: Chức câu nghi vấn.(15’) GV Yêu cầu h/s đọc VD HS đọc vớ dụ SGK ? Xác định câu nghi vấn VD trên ? Câu hỏi thảo luận: ? Các câu nghi vấn trên có dùng để hỏi không? Nếu không dùng để hỏi thì để làm gì? Hãy đánh dấu (X) vào ô mà em cho là đúng ? Trả lời Thảo luận bàn (3') Kiến thức cần đạt III Chức khác câu nghi vấn Bài tập: * Những câu nghi vấn: a) Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây ? b) Mày định nói cho cha mày nghe à ? c) Có biết không? Lính đâu ? Sao bay…vậy ? Không còn…à ? d) Cả câu e) Con gái tôi vẽ đây ? Chả lẽ đúng là nó, cái mèo hay…ấy ! * Các câu nghi vấn trên dùng để: - HS trình bày Lop8.net (2) Các câu ý a Chức Bộc lộ tình cảm, cảm xúc (sự hoài niệm tiếc nuối) b c X X Khẳng định X Bộc lộ cảm xúc (sự ngạc nhiên) ? Nhận xét dấu kết - Không phải câu thúc câu nghi vấn nghi vấn nào trên ? (Có phải kết thúc dấu là dấu chấm hỏi chấm hỏi không ?) - Ngoài chức dùng để hỏi, còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ ? Vậy ngoài chức định,đe doạ, bộc lộ dùng để hỏi câu nghi vấn còn dùng để làm gì cảm xúc, không ? Lấy 1VD câu nghi yêu cầu phải rả lời vấn ? - HS rút ghi nhớ - Gọi h/s đọc ghi nhớ? trang 22 HĐ2: Luyện tập (25’) GV gọi h/s đọc VD HS đọc - Gọi HS đọc bài tập ? Xác định câu nghi vấn? Đặc điểm hình thức và chức nó ? e X Đe dọa ? Xác định câu nghi vấn? Các câu nghi vấn đó dùng để làm gì ? d HS suy nghĩ và làm bài tập - HS đọc bài tập HS xác định Lop8.net X * Nhận xét: - Không phải tất các câu nghi vấn kết thúc dấu chấm hỏi Câu nghi vấn thứ hai VD e kết thúc dấu chấm than để bộc lộ cảm xúc - Ngoài chức dùng để hỏi, còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định,đe doạ, bộc lộ cảm xúc, không yêu cầu người đối thoại phải rả lời VD: Nó không lấy thì lấy ? (Khẳng định) Ghi nhớ: sgk - tr/ 22 IV Luyện tập Bài tập 1: a Con người đáng… để có ăn ư? -> Bộc lộ tình cảm, cảm xuc (sự ngạc nhiên) b Trong khổ thơ, trừ câu "Than ôi!", còn lại là câu nghi vấn -> Phủ định, bộc lộ tinh cảm, cảm xuc c Sao ta không ngắm biệt li theo tâm hồn… rơi ? -> Bộc lộ tình cảm, cảm xúc d Ôi, thế….bóng bay ? -> Phủ định, bộc lộ tình cảm, cảm xúc Bài tập 2: a) Sao cụ ? Tội gì để lại ? Ăn mãi hết lấy gì mà lo liệu? - Đặc điểm hình thức: Sao, gì -> Phủ định (3) ? Trong câu nghi vấn đó, câu nào có thể thay câu không phải là nghi vấn mà có ý nghĩa tương đương ? ? Hãy viết câu tương đương đó ? - HD học sinh viết câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để yêu cầu kể và bộc lộ cảm xúc Trả lời - HS viết - HS nghe và viết Củng cố (4’): - Cho biết tác dụng câu nghi vấn ? Dặn dò (1’): - Học thuộc ghi nhớ Làm bài tập - Soạn bài: “Thuyết minh cách làm” Lop8.net b) Cả đàn bò chăn dắt làm sao? - Đặc điểm hình thức: làm => Bộc lộ băn khoăn, ngần ngại c) Ai dám bảo tình mẫu tử? - Đặc điểm hình thức: Ai => Khẳng định d) Thằng bé kia, mày có việc gì? Sao lại đến đây mà khóc? - Đặc điểm hình thức: Gì, -> Dùng để hỏi * Các câu có ý tương đương có thể thay câu nghi vấn không dùng để hỏi: a.- Cụ không phải lo xa - Không nên nhịn đói mà để tiền lại - Ăn hết thì lúc chết không có tiền để mà lo liệu b Cả đàn bò giao cho thằng không người không ngợm chăn dắt thìchẳng yên tâm chút nào c Cũng người, thảo mộc tự nhiên có tình mẫu tử d Những câu dùng để hỏi không thể thay câu tương đương Bài tập 3: - Bạn có thể kể lại cho mình nghe phim ''Vợ chồng A Phủ" không ? - Sao đời chị Dậu khốn khổ đến ? (4) Câu hỏi thảo luận: (3') - Các câu nghi vấn trên có dùng để hỏi không? Nếu không dùng để hỏi thì để làm gì? Hãy đánh dấu (X) vào ô mà em cho là đúng ? Các câu ý a b c d e Chức Bộc lộ tình cảm, cảm xúc (sự hoài niệm tiếc nuối) Đe dọa Khẳng định Bộc lộ cảm xúc (sự ngạc nhiên) Câu hỏi thảo luận: (3') - Các câu nghi vấn trên có dùng để hỏi không? Nếu không dùng để hỏi thì để làm gì? Hãy đánh dấu (X) vào ô mà em cho là đúng ? Các câu ý a b c d e Chức Bộc lộ tình cảm, cảm xúc (sự hoài niệm tiếc nuối) Đe dọa Khẳng định Bộc lộ cảm xúc (sự ngạc nhiên) Câu hỏi thảo luận: (3') - Các câu nghi vấn trên có dùng để hỏi không? Nếu không dùng để hỏi thì để làm gì? Hãy đánh dấu (X) vào ô mà em cho là đúng ? Các câu ý a b c d e Chức Bộc lộ tình cảm, cảm xúc (sự hoài niệm tiếc nuối) Đe dọa Khẳng định Bộc lộ cảm xúc (sự ngạc nhiên) Lop8.net (5)