Dặn dò: Nắm nội dung bài học, đọc lại truyện, tìm đọc một số truyền thuyết của d©n téc, chuÈn bÞ bµi B¸nh chng, b¸nh giÇy.. QuyÕt chÝ thµnh danh.[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:19/08/08 Ngµy d¹y:22/08/08 TiÕt thø rång ch¸u tiªn (truyÒn thuyÕt) A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: C¶m nhËn ®îc ý nghÜa , néi dung vµ h×nh thøc cña truyÖn, gi¶i thích suy tôn nguồn gốc dân tộc Việt, thể ý nghĩa đòn kết thống cộng đồng người Việt KÜ n¨ng: §äc diÔn c¶m, kÓ tãm t¾t truyÖn Thái độ: Giáo dục tình đoàn kết, yêu thương cộng đồng, đùm bọc lẫn b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Tranh minh häa, mét sè mÉu chuyÖn d©n gian Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: Kh«ng iii bµi míi: Đặt vấn đề: Mổi người chúng ta thuộc dân tộc Mổi dân tộc có nguồn gốc riêng gữi gắm thần thoại Dân tộc chúng ta đời đời sinh sống từ Bắc vào Nam bắt nguồn từ truyền thuyết xa xăm Con rồng cháu tiên triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò Hoạt động 1: Hs: §äc kØ phÇn chó thÝch, tr×nh bµy kh¸i niÖm vÒ truyÒn thuyÕt * Nêu đặc điểm truyền thuyết? - Lo¹i truyÖn d©n gian kÓ vÒ c¸c nhân vật, kiện có liên quan đến lÞch sö * §Æc ®iÓm: - G¾n víi nguån gèc d©n téc vµ công dựng nước, giữ nước c¸c thêi vua Hïng, lª - Cã mèi quan hÖ chÆt chÏ víi thÇn tho¹i §äc bµi: Hoạt động 2: Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch Hs: KÓ tãm t¾t c©u chuyÖn GV; NhËn xÐt, kh¸i qu¸t * KÓ tãm t¾t II Ph©n tÝch: Hoạt động 3: NguyÔn ThÞ Quuyªn néi dung kiÕn thøc I T×m hiÓu chung: Kh¸i niÖm truyÒn thuyÕt: - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Gi¶i thÝch céi nguån d©n téc ViÖt Nam: * L¹c Long Qu©n hiÖn lªn víi nh÷ng ®¨c ®iÓm * L¹c Long Qu©n: thÇn biÓn, g×? cã nhiÒu phÐp l¹, søc m¹nh v« địch, diệt yêu quái giúp dân Vẻ đẹp bậc anh hùng * Âu Cơ lên với đặc điểm đáng quý * ¢u C¬: Con thÇn n«ng, xinh nµo? đẹp tuyệt trần, yêu thiên nhiên, cây cỏ vẻ đẹp tiêu biểu người phô n÷ * Qua mèi t×nh cña L¹c Long Quan vµ ¢u C¬, D©n téc ta cã nßi gièng cao người xưa muốn ta nghĩ gì nòi giống quý, thiêng liêng người Việt Nam? * ChuyÖn ¢u C¬ sinh cã g× k× l¹? * Sinh bäc tr¨m trøng në * Chi tiết đó có ý nghĩa gì? trăm người Giải thích người, dân tộc ta là anh em nhµ * Lạc Long Quân đã chia nào? Ước nguyện muôn đời d©n téc ViÖt Nam: - Rõng: Quª mÑ - BiÓn: Quª cha * Vì hai người lại chia hai hướng? - C¸c ë hai bªn c©n b»ng đăc điểm địa lý nước ta rộng lớn nhiÒu rõng vµ biÓn - làm ăn mở rộng và giữ gìn đất ®ai - ý nguyÖn ®oµn kÕt d©n téc, * Qua viÖc L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ ®¬a mäi người vùng đất có lên rừng, xuống biển, người xưa muốn thể chung nguån gèc hiÖn ý nguyÖn g×? Hoạt động 4: Hs: Kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n Gv: NhËn xÐt, chèt l¹i Hs: §äc ghi nhí III Tæng kÕt: Ghi nhí sgk IV Cñng cè: Gv Chèt l¹i kiÕn thøc vÒ truyÒn thuyÕt, gi¸ trÞ cña c©u truyÖn Hs ghi nhí V Dặn dò: Nắm nội dung bài học, đọc lại truyện, tìm đọc số truyền thuyết d©n téc, chuÈn bÞ bµi B¸nh chng, b¸nh giÇy QuyÕt chÝ thµnh danh NguyÔn ThÞ Quuyªn - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:23/08/08 Ngµy d¹y:26/08/08 TiÕt thø b¸nh chng b¸nh giÇy (Häc thªm) A/ Môc tiªu: Kiến thức: Biết giải thích nguồn gốc vật và lòng hiếu thảo người lao động, ý thức tôn kính tổ tiên KÜ n¨ng: §äc diÔn c¶m, kÓ tãm t¾t Thái độ: Giáo dục ý thức tôn trọng truyền thống dân tộc b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Tranh minh häa, mét sè truyÖn d©n gian Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: KÓ tãm t¾t truyÖn Con rång ch¸u tiªn iii bµi míi: Đặt vấn đề: Mỗi tết đến xuân về, người Việt Nam chúng ta thường làm bánh chưng, bánh giầy để thờ cúng tổ tiên Nhưng hai loại bánh này có nguồn gốc từ đâu? Bài học này cho chúng ta biết điều đó triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò Hoạt động 1: néi dung kiÕn thøc I T×m hiÓu chung: Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch HS: KÓ tãm t¾t truyÖn Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t Hoạt động 2: §äc bµi: KÓ tãm t¾t: II Ph©n tÝch: Vua Hùng chọn người nối ng«i: - Hoµn c¶nh: Vua giµ, giÆc dÑp * Vua Hùng chọn người nối ngôi hoàn yên, đông c¶nh nµo? §iÒu kiÖn, h×nh thøc thùc hiÖn? - Tiªu chuÈn: Nèi chÝ vua, kh«ng thiết là trưởng - Hình thức: Lể Tiên vương, Hs: So s¸nh ®iÒu kiÖn , h×nh thøc truyÒn ng«i cña d©ng lÓ vËt vua Hïng víi x· héi ®¬ng thêi Gv: NhËn xÐt, bæ sung Cuéc ®ua tµi d©ng lÓ vËt: - LÓ vËt quý hiÕm, sang träng * C¸c lang t×m lÓ vËt nh thÕ nµo? NguyÔn ThÞ Quuyªn - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - Lang Liªu: Må c«i mÑ, nghÌo, thËt thµ - Chµng khã thÓ hiÖn ®îc lÓ vËt * Khi chuẩn bị lể vật vì Lang Liêu là người các anh, Không làm tròn chữ hiếu cha buån nhÊt? Lang Liªu s¸ng t¹o, tµi n¨ng * V× thÇn chØ m¸ch gióp riªng Lang Liªu? * Nh©n vËt Lang Liªu cã hoµn c¶nh nh thÕ nµo? KÕt qu¶: * Kết vua Hùng đã chọn nào? - Vua đã chọn lang Liêu - Tình cảm, phẩm chất người trai đủ tài và đức Hoạt động 3: Hs: Kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t Hs: §äc ghi nhí III Tæng kÕt: Ghi nhí sgk IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ gi¸ trÞ néi dung, h×nh thøc cña v¨n b¶n Hs ghi nhí V Dặn dò: Nắm nội dung bài học, đọc lại văn bản, chuẩn bị bài Thánh gióng QuyÕt chÝ thµnh danh NguyÔn ThÞ Quuyªn - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:23/08/08 Ngµy d¹y:26/08/08 TiÕt thø tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng viÖt A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cũng cố và nâng cao kiến thức tiếng và từ, các loại từ đơn, từ phức, đặc diểm nó KÜ n¨ng: NhËn diÖn vµ sö dông tõ nãi vµ viÕt Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô, ng÷ liÖu Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: Kh«ng iii bµi míi: Đặt vấn đề: Trong sống người giao tiếp với cách phát ngôn vµ sö dông nh÷ng c©u kh¸c Trong c©u cã c¸c tõ t¹o thµnh VËy tõ lµ g× vµ cÊu t¹o từ nào? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò Hoạt động 1: néi dung kiÕn thøc I Kh¸i niÖm tõ: Hs: §äc kØ vÝ dô * Trong c©u trªn cã bao nhiªu tõ? Dùa vµo dÊu hiệu nào mà em biết điều đó? * §¬n vÞ t¹o nªn v¨n b¶n ®îc gäi lµ g×? Gv: Chèt l¹i VÝ dô: - Cã tõ, dùa vµo dÊu g¹ch ngang - §¬n vÞ cÊu t¹o nªn v¨n b¶n ®îc gäi lµ c©u KÕt luËn: * Trong c©u trªn c¸c tõ cã g× kh¸c vÒ cÊu t¹o? * TiÕng lµ g×? * Khi nµo tiÕng ®îc coi lµ mét tõ? LÊy vÝ dô? Hoạt động 2: + Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ + TiÕng ®îc xem lµ mét tõ tiếng có thể trực tiếp dùng để t¹o c©u II Từ đơn, từ phức: * H·y ®iÒn c¸c tõ c©u vµo b¶ng ph©n lo¹i Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy * CÊu t¹o cña tõ l¸y vµ tõ ghÐp cã g× gièng NguyÔn ThÞ Quuyªn Từ là đơn vị cấu tạo nên câu - Kh¸c vÒ sè tiÕng VÝ dô: (B¶ng phô) So s¸nh tõ ghÐp, tõ l¸y: - Gièng: §Òu gåm hai tiÕng trë - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n vµ kh¸c lªn - Kh¸c nhau: + Tõ ghÐp: cã quan hÖ vÒ ng÷ nghÜa + Tõ l¸y: cã quan hÖ lÆp l¹i ©m, vÇn * Thế nào là từ đơn, từ phức? Gv nh¾c l¹i kh¸i niÖm tõ ghÐp, tõ l¸y Hs: §äc ghi nhí KÕt luËn: - Từ đơn là từ gồm tiÕng - Tõ phøc lµ tõ gåm hai tiÕng trë lªn III LuyÖn tËp: Hoạt động 3: Bt1: a Tõ ghÐp b céi nguån, tæ tiªn, gèc rÓ, huyÕt thèng c Anh chÞ, «ng bµ Hs: Th¶o luËn, thùc hiÖn yªu cÇu bt1 Gv: Nhận xét, đánh giá Bt2: Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy bt2 Gv: NhËn xÐt, ®n¸h gi¸, bæ sung IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ kh¸i niÖm tõ Hs ghi nhí V Dặn dò: Nắm nội dung bài học, làm bài tập, chuẩn bị bài Từ mượn QuyÕt chÝ thµnh danh NguyÔn ThÞ Quuyªn - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:25/08/08 Ngµy d¹y:28/08/08 TiÕt thø giao tiÕp v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt A/ Môc tiªu: Kiến thức: Nắm vững mục đích giao tiếp đời sống người, x· héi, kh¸i niÖm v¨n b¶n Kĩ năng: Nhận biết các kiểu văn đã học Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô, v¨n b¶n Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: Kh«ng iii bµi míi: Đặt vấn đề: Trong sống người cần có giao tiếp, không giao tiÕp th× x· héi sÏ kh«ng tån t¹i vµ v¨n b¶n còng vËy triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò Hoạt động 1: I T×m hiÓu chung vÒ v¨n và phương thức biểu đạt: Hs: Th¶o luËn, thùc hiÖn theo yªu cÇu * Muốn khuyên nhủ người khác điều gì mà cần diễn đạt cho người đó biết thì em làm nµo? (nãi, viÕt) * Khi muốn biểu đạt tư tưởng tình cảm, nguyện vọng cách đầy đủ, trọn vẹn cho người kh¸c biÕt th× em lµm nh thÕ nµo? (t¹o lËp v¨n b¶n m¹ch l¹c, chÆt chÏ) Hs: §äc kØ c©u ca dao * Cho biết câu ca dao sáng tác để làm gì? Đó có ph¶i lµ mét v¨n b¶n cha? (khuyªn nhñ người phải giữ lập trường) * Lêi ph¸t biÓu cã ph¶i lµ mét v¨n b¶n kh«ng? * Bøc th em viÕt cã ph¶i lµ mét v¨n b¶n kh«ng? Hs: Th¶o luËn, bµn b¹c, tr×nh bµy * Giao tiÕp lµ g×? NguyÔn ThÞ Quuyªn néi dung kiÕn thøc Văn và mục đích giao tiÕp: * Giao tiếp là hoạt động truyền đạt, tiếp nhận thông tin, tình cảm phương tiện ngôn từ - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n * V¨n b¶n: lµ chuæi lêi nãi hoÆc bài viết có chủ đề thống liên kết mạch lạc nhằm đạt mục đích giao tiếp * V¨n b¶n lµ g×? Kiểu văn và phương thức biểu đạt văn bản: Hs:§äc t×nh huèng, s¾p xÕp vµo c¸c lo¹i v¨n b¶n thÝch hîp Gv: Kh¸i qu¸t Hs: §äc ghi nhí - V¨n b¶n hµnh chÝnh c«ng vô, đơn từ - Văn thuyết minh: Tường thuËt, kÓ - V¨n b¶n miªu t¶ - V¨n b¶n biÓu c¶m - V¨n b¶n nghÞ luËn II LuyÖn tËp: Bt1: Hoạt động 2: * Các đoạn thơ, văn thuộc phương thức biểu đạt nµo? Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá - Tù sù - kÓ chuyÖn - Miªu t¶ - NghÞ luËn - BiÓu c¶m - ThuyÕt minh IV Cñng cè: Gv chốt lại kiến thức cần nắm kiểu văn và phương thức biểu đạt Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, t×m hiÓu thªm c¸c kiÓu v¨n b¶n chuÈn bÞ bµi t×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù QuyÕt chÝ thµnh danh NguyÔn ThÞ Quuyªn - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net (9)