Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 2: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.. -Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm.[r]
(1)Tuần 9: Ngày soạn : 30/10/2009 Ngày giảng : 2/11/2009 Tiết 1: Đạo đức : Biết chia sẻ vui buôn cùng bạn (T1) I.Mục tiêu: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui , buồn cùng bạn - Biết chia sẻ vui, buồn cùng bạn sống hàng ngày * Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui , buồn cùng bạn II.Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ SGK HS : Vở bài tập đạo đức III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: "Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em" Bài mới: - Khởi động: Hát bài lớp chúng ta đoàn kết Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình 1) GV yêu cầu HS quan sát tranh 2) GV giới thiệu tìh 3) Thảo luận Hoạt động 2: Đóng vai GV chia nhóm: - Chung vui với bạn (khi bạn điểm tốt, sinh nhật ) - Chia sẻ bạn gặp khó khăn Thảo luận Đóng vai Lớp nhận xét GV kết luận: - Khi bạn có chuyện vui cần chúc - Một HS nêu nội dung bài học - HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm - Các nhóm xây dựng kịch - HS thảo luận nhóm - Các nhóm đóng vai - Cả lớp nhận xét - HS nêu lại kết luận Lop3.net (2) mừng - Khi bạn có chuyện buồn cần an ủi, động viên Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ GV đọc ý kiến (xem sách GV) Thảo luận GV kết luận: - Các ý kiến a, c, d, đ E là đúng - Ý kiến b là sai Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài - HS có thái độ tán thành, không tán thành - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Tiết 2: Toán : Góc vuông , góc không vuông I.Mục tiêu: - Bước đầu có biểu tượng góc , góc vuông , góc không vuông - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông , góc không vuông và vẽ góc vuông ( theo mẫu) II.Đồ dùng dạy học: GV : Ê ke , thước dài , phấn màu HS : Ê ke , thước dài , phấn màu Vở bài tập toán III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: - Hát Kiểm tra bài c: - Gọi h/s lên bảng chữa bài tập - h/s lên bảng X – 27 = 45 - G/v kết hợp kiểm tra bài tập X + 34 = 52 X = 52 – X = 45 + nhà học sinh 34 27 X = 18 X = 72 X:7=8 X=8x7 Lop3.net (3) - G/v nhậ xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài b Làm quen với góc: - Y/c h/s quan sát đồng hồ thứ phần bài học, g/v dùng đồng hồ quay đúng và cho h/s nhận xét kim giờ, kim phút X = 56 - H/s nhận xét - Theo em hình vẽ trên có tạo thành góc không? Vì sao? c Giới thiệu góc vuông và góc không vuông: - G/v vẽ lên bảng và gt đây là góc vuông AOB - Lớp quan sát và nhận xét - Góc tạo cạnh có chung gốc gọi là đỉnh góc - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - H/s quan sát và đọc tên thời gian là - Kim nằm ngang - Kim phút thẳng đứng số 12 hai kim đồng hồ có chung - Ta nói hai kim đồng hồ có điểm gốc chung điểm gốc tạo thành góc - Tương tự với các đồng - H/s quan sát và nhận xét: Hai hồ còn lại kim đồng hồ có chung điểm gốc, hai kim đồng hồ này - Gọi h/s lên bảng vẽ các hình tạo thành góc góc các góc tạo hai kim - h/s lên bảng vẽ đồng hồ hình - H/s quan sát g/v vẽ góc vuông A O B - Góc vuông, đỉnh O, cạnh OA, - Y/c h/s nêu tên đỉnh, các cạnh OB tạo thành góc AOB - G/v vẽ góc MPN, CED lên - H/s quat sát và nêu góc, đỉnh, bảng cạnh M C Lop3.net (4) - So sánh góc MPN, CED có giống góc AOB không? Vì sao? P N E D - góc MPN và CED là góc không vuông vì có cạnh nằm ngang, còn cạnh không thẳng đứng mà ngả xiên phía d Giới thiệu Ê ke: - Cho lớp quan sát ê ke loại to - Góc MPN; có đỉnh P, cạnh PM, và gt: Đây là thước ê ke dùng để PN kt goac vuông hay không - Góc CED; có đỉnh E, cạnh EC, ED vuông và để vẽ góc vuông - Thước ê ke có hình gì? - Thước ê ke có cạnh và góc? - Tìm góc vuông thước ê ke? - H/s quan sát, lắng nghe - Hai góc còn lại có vuông hay - Hình tam giác - Có cạnh và góc không? đ Hd h/s dùng ê ke để kiểm tra - H/s quan sát và góc vuông góc vuông: thước ê ke mình, h/s - G/v vừa giảng vừa thực lên bảng - Hai góc còn lại là góc không thao tác cho h/s quan sát + Tìm góc vuông thước ê ke vuông + Đặt cạnh goc vuông thước ê ke trùng với cạnh góc cần kiểm tra + Nếu cạnh góc vuông còn lại ê ke trùng với cạnh còn lại góc cần kiểm tra thì góc này là góc vuông (AOB) Nếu không trùng thì góc này là góc không vuông (CDE, MPN) e Luyện tập- Thực hành: Bài 1:- Hd h/s dùng ê ke để kiểm tra các góc hình chữ nhật - H/s quan sát và lắng nghe Lop3.net (5) - H/s thực hành dùng ê ke để kt góc - Hình chữ nhật có góc vuông? - Hd h/s dùng ê ke để vẽ góc vuông có đỉnh O, hai cạnh OA, OB + Chấm điểm và coi là đỉnh O - Hình chữ nhật có góc vuông - H/s quan sát góc vuông cấn vẽ + Đặt đỉnh góc vuông ê ke trùng với điểm vừa chọn + Vẽ cạnh OA, OB theo cạnh góc vuông ê ke ta A góc vuông AOB - Y/c h/s tự vẽ góc vuông CMD O B - H/s vẽ hình, sau đó h/s ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra - h/s lên bảng vẽ góc C Bài 2: - Y/c h/s đọc y/c bài - Hd h/s dùng ê ke để kiểm tra M xem góc nào vuông, đánh dấu các góc vuông theo đúng quy - H/s nhận xét ước D - H/s tự kiểm tra sau đó trả lời Bài 3: a./ Góc vuông đỉnh A, cạnh là - Tứ giác MNPQ có các góc nào? AD, AE Góc vuông đỉnh là G, - Hd h/s dùng ê ke để kiểm tra cạnh là GX, GY Lop3.net (6) các góc trả lời câu hỏi Bài 4: - Hình bên có bao nhiêu góc? - Hd dùng ê ke để kiểm tra góc, đánh dấu vào các góc vuông, sau đó đếm số góc vuông và trả lời câu hỏi - Y/c h/s lên bảng các góc vuông có hình Củng cố, dặn dò: - Y/c học sinh nhà luyện tập thêm góc vuông, góc không vuông - Nhận xét tiết học b./ Góc không vuông đỉnh là B, cạnh là BG, BH - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q - H/s nhậ xét - Hình bên có góc - có góc vuông - h/s lên bảng làm bài, h/s lớp theo dõi và nhận xét - HS ghi nhớ - HS lắng nghe Tiết 3,4: Tập đọc - kể chuyện : Ôn tập học kì I.Mục tiêu: Tiết 1: - Đọc đúng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn , bài - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho ( BT 2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh ( BT 3) * HS khá , giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 55 tiếng / phút ) Tiết 2: - Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì ? ( BT 2) - Kể lại đoạn câu chuyện đã học ( BT 3) II.Đồ dùng dạy học: GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần Lop3.net (7) Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập và tên các câu chuyện đã học từ tuần đến tuần HS : Vở bài tập tiếng Việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá Hs lên bốc thăm bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo ñònh phieáu Hs trả lời c©u hái vỊ néi dung ®o¹n, bµi Gv nhËn xÐt Hoạt động 2: Làm bài tập Hs đọc yêu cầu bài PP: Luyện tập, thực hành Hs quan saùt - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs leân laøm maãu - Hs mở bảng phụ đã viết Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc caâu vaên Hoà – chieỏc gương bầu dục - Gv mời Hs lên làm mẫu câu + Tìm hình aûnh so saùnh? Hs lớp làm bài vào + Gạch tên hai vật –5 Hs phát biểu ý kiến Hs lớp nhận xét so sánh với nhau? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào Hs chữa bài vào vở - Gv mời – Hs phát biểu ý Hs đọc yêu cầu bài kieán Làm bài vào - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực hành - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài Lop3.net (8) - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Gv mời Hs lên bảng làm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 3: Nhận xét - dặn dò - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Tieát oân thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc Tiết 2: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2: Làm bài tập - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong tuần vừa qua, các em đã học mẫu caâu naøo? - Hs mở bảng phụ đã viết caâu vaên - Gv mời Hs lên làm mẫu câu - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo - HS ghi nhớ - HS lắng nghe Hs lên bốc thăm bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo ñònh phieáu Hs trả lời Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai làm gì?’’ Hs quan saùt Hs lớp làm bài vào Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình Hs lớp nhận xét Hs chữa bài vào Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung Hs thi keå chuyeän Lop3.net (9) - Gv mời nhiều Hs tiếp nối Hs nhận xét neâu caâu hoûi mình ñaët - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc thiếu nhi phường? - HS ghi nhớ b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? - HS lắng nghe Hoạt động 3: Làm bài tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu Hs keå teân caùc caâu chuyện mình đã học - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học - Gv cho Hs thi keå chuyeän - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân dương bạn kể chuyện hay, haáp daãn Hoạt động 3: Nhận xét - dặn dò - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Tieát oân thứ - Nhaän xeùt tiÕt hoïc Ngày soạn : 31/10/2009 Ngày giảng : 3/11/2009 Tiết 1: Toán : Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông ê ke I.Mục tiêu: Biết sử dụng ê ke để kiểm tra , nhận biết góc vuông , góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản * Bài tập cần làm : 1,2,3 Lop3.net (10) II.Đồ dùng dạy học: GV : Thước ê ke , phấn màu HS : Thước ê ke , phấn màu + bài tập toán III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - K/t các bài tập đã giao nhà - G/v nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng b Luyện tập - thực hành: Bài - Hd h/s thực hành vẽ góc vuông đỉnh O Đặt đỉnh góc vuông ê ke trùng với O và cạnh góc vuông ê ke trùng với cạnh đã cho Vẽ cạnh còn lại góc theo cạnh còn lại góc vuông ê ke Ta góc vuông đỉnh O - Hát - H/s đổi để kiểm tra - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - H/s thực hành vẽ góc vuông đỉnh O theo hướng dẫn và tự vẽ góc còn lại - h/s lên bảng vẽ A O - H/s nhận xét - G/v nhận xét, ghi điểm Bài 2: - Gọi h/s đọc đề bài - h/s đọc - Y/c h/s tự làm bài và trả lời câu + Hình thứ có góc vuông + Hình thứ có góc vuông hỏi - H/s nhận xét Bài 3: - Y/c h/s quan sát hình vẽ và tưởng tượng xem hình A, B ghép từ các hình nào? Sau - H/s lắng nghe đó dùng các miếng ghép để k/t - Hình A ghép từ hình và 10 Lop3.net (11) lại - Hình B ghép từ hình và Bài 4: - Y/c h/s lớp lấy mảnh giấy để thực hành gấp - G/v k/t h/s gấp Củng cố- dặn dò: - Y/c h/s nhà luyện tập thêm góc vuông, góc không vuông - Nhận xét tiết học - H/s thực hành gấp mảnh giấy gấp thành phần - HS ghi nhớ -HS lắng nghe Thể dục : ( Đ/c Cường dạy) Tiết 2: Tiết 3: Chính tả : Ôn tập học kì ( T3) I.Mục tiêu: - Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt đến câu theo mẫu Ai là gì? ( Bài tập 2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lac thiếu nhi phường ( xã , quận , huyện ) theo mẫu ( BT 3) II.Đồ dùng dạy học: GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần Mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc phát cho HS HS : Vở bài tập tiếng Việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc 11 Lop3.net (12) Hs lên bốc thăm bài tập đọc : Kiểm tra, đánh giá - Gv yêu cầu học sinh lên Hs đọc đoạn bài theo chæ ñònh phieáu bốc thăm chọn bài tập đọc Hs trả lời - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại Hs đọc yêu cầu bài Hoạt động 2: Làm bài tập Hs làm bài vào - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá Hs tiếp nối đọc câu tự mình nhân Mỗi em tự viết câu văn đặt mình đặt vào Hs lớp nhận xét - Gv mời vài Hs đọc câu Hs chữa bài vào mình ñaët xong - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 3: Làm bài tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề baøi - Gv giaûi thích theâm: Noäi dung phần Kính gửi em cần viết tên phường (hoặc tên xã, quận, huyeän) - Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhaân - Gv mời – Hs đọc mẫu đơn trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi veà noäi dung điền và hình thức trình bày đơn Tuyên dương bạn làm toát Hoạt động 4: Nhận xét– daën doø - Veà oân laïi caùc baøi hoïc Hs đọc yêu cầu bài Hs laéng nghe Hs tự suy nghĩ làm bài – Hs đọc lá đơn mình trước lớp Hs nhaän xeùt - HS ghi nhớ 12 Lop3.net (13) thuoäc loøng - Chuaån bò baøi: Tieát oân thứ Tiết 4: Tự nhiên - xã hội : Ôn tập và kiểm tra : người và sức khoẻ I.Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài , chức , giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất đọc hại sức khoẻ thuốc lá, ma tuý , rượu II Đồ dùng dạy học: GV : Các hình SGK ( T 36) Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để HS rút thăm HS : Vở bài tập TNXH III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi «n Bµi míi a H§1 : Ch¬i trß ch¬i : Ai nhanh đúng * Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ : - CÊu t¹o ngoµi vµ c¸c chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiết nước tiểu và thần kinh - Nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiÓu vµ thÇn kinh * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Tổ chức - GV chia líp thµnh nhãm - HS nghe 13 Lop3.net (14) - Cử đến HS làm giám khảo + Bước : Phổ biến cách chơi và luật ch¬i - HS nghe c©u hái §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước Các đội khác trả lời theo thø tù l¾c chu«ng + Bước : Chuẩn bị - GV HD c¸c em ë ban gi¸m kh¶o cách chấm điểm, đánh giá, ghi chép + Bước : Tiến hành - GV đọc các câu hỏi và điều khiÓn cuéc ch¬i - Khèng chÕ thêi gian cho mçi c©u hái + Bước : Đánh giá tổng kết BGK héi ý thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyªn bố với các đội a H§2 : §ãng vai * Mục tiêu : HS đóng vai nói với người thân gia đình không nên sử dụng thuốc lá, rượu, ma tuý * C¸ch thùc hiÖn + Bước : Tổ chức và HD - GV yªu cÇu mçi nhãm tù chän ND có thể chọn ND vận động không hút thuốc lá, vận động không uống rượu, vận động không sử dụng ma tuý + Bước : Thực hành - GV đến các nhóm động viên, giúp đỡ + Bước : Đóng vai - GV nhËn xÐt c¸c nhãm Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña c¸c em, khen nh÷ng em nhiÖt t×nh häc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi - Các đội hội ý trước vào ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt nhãm b¹n - HS lắng nghe - HS ghi nhớ 14 Lop3.net (15) Ngày soạn : 1/11/2009 Ngày giảng : 4/11/2009 Tiết 1: Mĩ thuật : Vẽ trang trí : Vẽ màu vào hình có sẵn I.Mục tiêu: - Hiểu thêm cách sử dụng màu - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn - Hoàn thành bài tập theo yêu cầu * HS khá , giỏi : Tô màu , gọn hình , màu sắc phù hợp , làm rõ hình ảnh II.Đồ dùng dạy học: GV : - Sưu tầm số tranh có màu đẹp thiếu nhi vẽ đề tài lễ hội HS : - Vở tập vẽ + màu vẽ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra đồ dùng: - GV kiểm tra sách và đồ dùng HS 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bài : - Trong nh÷ng dÞp lÔ, TÕt, nh©n dân ta thường tổ chức các hình thức vui chơi múa hát, đánh trống, đấu vật,thi cờ tướng.Múa rồng là hoạt động ngày vui đó Cảnh múa rồng thường diễn tả sân đình, ®êng lµng, ®êng phè B¹n Quang Trung vÏ tranh vÒ c¶nh móa rång b.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Cả lớp - HS lắng nghe + HS quan sát theo hướng dẫn GV 15 Lop3.net (16) Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Giíi thiÖu tranh nÐt Móa rång cña b¹n Quang Trung vµ gîi ý: + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh ntn? + HS suy nhgÜ vµ tr¶ lêi: + Con rồng , người và các hình ảnh khác như: vây , vẫy trên hình rồng ; quần áo ngày lễ hội + C¶nh móa rång cã thÓ diÔn ban ngày hay ban đêm? + Mµu s¾c c¶nh vËt ban ngµy, ban đêm giống hay khác nhau? Hoạt động 2: Cách vẽ màu: + Tìm màu vẽ hình rồng, người, + T×m mµu nÒn + Các màu vẽ đặt cạnh cần lựa chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp toµn bé bøc tranh + VÏ mµu cÇn cã ®Ëm, cã nh¹t + VÏ mµu kÝn tranh Hoạt động 3: Thực hành - GV đặt y/c :+Bài tập này các em vÏ mµu theo ý thÝch vµo tranh nÐt Móa rång cña b¹n Quang Trung cho mµu rùc rì, thÓ hiÖn kh«ng khÝ ngµy héi, phï hîp víi néi dung cña tranh - GV đến bàn quan sát và hướng dÉn c¸c em cßn lóng tóng Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ -GV nhËn xÐt chung giê häc *DÆn dß HS: -Thường xuyên quan sát màu sắc c¶nh vËt xung quanh.Su tÇm tranh tÜnh vËt cña c¸c ho¹ sÜ vµ thiÕu nhi + Có thể diễn ban ngày ban đêm + Kh¸c +HS quan s¸t, nhËn xÐt + HS quan s¸t kÜ bµi - HS lắng nghe - HS thực theo hướng dẫn GV - HS ghi nhớ Tiết 2: Toán : Đề - ca - mét Héc - tô - mét 16 Lop3.net (17) I.Mục tiêu: - Biết tên gọi , kí hiệu đề - ca - mét, héc - tô - mét - Biết quan hệ héc - tô - mét và đề - ca - mét - Biết đổi từ đề - ca - mét , héc - tô - mét mét * BT cần làm : Bài ( dòng 1,2,3);bài 2( dòng 1,2); bài ( dòng 1,2) II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập HS : Vở bài tập toán + bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao - H/s đổi để kiểm tra - h/s lên bảng làm nhà học sinh dam = 10 m hm = 100 m hm = 10 dam - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài tên bài lên bảng b Ôn các đv đo độ dài đã học: - Các em đã học các đơn - Mi-li-mét, xăng-ti-mét, đề-xivị đo độ dài nào? mét,mét, ki-lô-mét c Giới thiệu đề-ca-mét, héc-tô- H/s đọc: đề-ca-mét mét: - Đề-ca-mét là đv đo độ dài - Đọc: đề-ca-mét 10 mét Đề-ca-mét ký hiệu là dam - Độ dài dam độ dài - Đọc: héc-tô-mét 10 m - Héc-tô-mét là đv đo độ dài Héc-tô-mét ký hiệu là - Đọc: héc-tô-mét 100 mét, héc-tô-mét 10 đề-ca-mét hm - Độ dài hm độ dài 100 m và độ dài 17 Lop3.net (18) 10 dam - hm 100 m d Luyện tập: Bài 1: - h/s lên bảng làm, lớp làm vào - Viết lên bảng: hm = … m và hỏi: hm hm = 100 m m = 10 dm nhiêu m? dam = 10 m m = 100 cm - Vậy điền số 100 vào chỗ trống hm = 10 dam cm = 10 mm Y/c h/s tự làmbài tiếp km = 1000 m m = 1000 mm - dam = 40 m - Nhận xét, ghi điểm Vì dam 10 m Bài 2: dam gấp lần dam - Viết lên bảng dam = m - Muốn biết dam dài bao - Y/c h/s suy nghĩ để tìm số thích nhiêu mét ta lấy 10m x = 40m hợp điền vào chỗ chấm và giải - H/s làm vào vở, vài h/s nêu nối tiếp kết thích mình điền số đó hm = 800 m dam = 40 m - Y/c h/s làm tiếp các phép tính hm = 700 m dam = 70 m cột thứ nhất, thứ phần b hm = 900 m dam = 90 m hm = 500 m dam = 60 m - Kèm h/s yếu - H/s nhận xét - h/s lên bảng làm bài, h/s lớp - G/v nhận xét, ghi điểm làm bài vào bài tập, đổi Bài 3: kiểm tra - Y/c h/s đọc mẫu, sau đó tự làm 32 dam x = 96 dam 25 m x = 50 m bài 15 km x = 60km 34 cm x = 204 cm 96 cm : = 32 cm 36 hm : = 12 hm 70 km : = 10 km 55 dm : = 11 dm - H/s nhận xét - H/s lắng nghe - G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s yếu - Đây là các phép tính nhân chia 18 Lop3.net (19) số đo độ dài - HS ghi nhớ - G/v nhận xét, ghi điểm - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò: - Y/c h/s nhà luyên tập thêm các đơn vị đo độ dài đã học - Nhận xét tiết học Tiết 3: Tiết 4: Âm nhạc : ( Đ/c Lanh dạy) Tập đọc : Ôn tập học kì ( T4) I.Mục tiêu: - Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm gì ? ( BT2) - Nghe , viết đúng , trình bày , đúng quy định bài chính tả ( BT 3); tốc độ viết khoảng 55 chữ /15 phút , không mắc quá lỗi bài * HS khá , giỏi : viết đúng , tương đối đẹp bài chính tả ( tốc độ trên 55 chữ / 15 phút ) II Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ bài đến bài Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập HS : Vở bài tập tiếng Việt III.Hoạt động dạy động: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc Hs lên bốc thăm bài tập đọc thăm chọn bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo chæ ñònh yeáu - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa Hs trả lời đọc 19 Lop3.net (20) - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2: Làm bài tập - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Hai câu này cấu tạo theo maãu caâu naøo? - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân Mỗi em tự viết câu hỏi mình đặt vào - Gv mời vài Hs đọc câu mình ñaët xong - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs đọc yêu cầu bài Ai laøm gì? Hs làm bài vào Nhieàu Hs tieáp noái ñaët caâu hỏi mình đặt Hs lớp nhận xét Hs chữa bài vào –3 Hs đọc lại đoạn viết Hoạt động 3: Làm bài tập - GV đọc mẫu đoạn văn viết chính Hs viết nháp từ khó taû - Gv yêu cầu Hs tự viết nháp Hs nghe và viết bài vào từ dễ viết sai - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, caâu cho Hs vieát baøi - Gv chấm, chữa từ – bài, nêu nhaän xeùt - Gv thu Hs chưa có - HS ghi nhớ ñieåm veà nhaø chaám Hoạt động 4: Nhận xét – daën doø - Veà xem laïi baøi Tiết 5: Luyện từ và câu: Ôn tập học kì ( T4) 20 Lop3.net (21)