Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc: - Hiểu được nội dung tiên đề Ơclít và cộng nhận tính duy nhất của đường thẳng ®i qua M sao cho b//a.. - Hiểu rằng nhờ có tiên đề Ơclít mới suy ra được tính chất của 2 đường th[r]
(1)So¹n: Gi¶ng: TiÕt 6: hai ®êng th¼ng song song A Môc tiªu: KiÕn thøc: - ¤n l¹i thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng // - C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng // - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và // ®êng th¼ng Êy - Biết sử dụng êke và thước thẳng dùng ê ke để vẽ đường thẳng // Kü n¨ng: - Có kỹ sử dụng êke, thước kẻ vẽ hình Thái độ: - CÈn thËn, chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ Gv: Thước kẻ, êke, phấn màu Hs: Thước kẻ, ê ke, bút chì, tẩy C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g 8' 5' Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh HĐ1: ổn định tổ chức KiÓm tra - Nªu tÝnh chÊt c¸c gãc t¹o bëi ®êng - H/s nªu tÝnh chÊt th¼ng c¾t ®êng th¼ng ? cho h×nh vÏ - ®iÒn vµo h×nh sè ®o gãc cßn l¹i ? - Nªu vÞ trÝ ®êng th¼ng ph©n biÖt ? - ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng // ? §V§: Ta biÕt §N ®êng th¼ng // Vậy để nhận biết đường thẳng // nµo ta häc bµi míi Bµi míi H§2: ¤n l¹i kiÕn thøc líp - Cho h/s đọc lại SGK-90 ? Cho ®.th¼ng a vµ b muèn biÕt a// b kh«ng ta lµm ntn ? - C¸c c¸ch trªn míi cho ta nhËn biÕt trùc quan, kh«ng thÓ kÐo dµi v« tËn ®êng th¼ng mµ ph¶i dùa trªn dÊu hiÖu nhËn biÕt Lop7.net - Song song - c¾t - Lµ ®t' kh«ng cã ®'chung Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp (SGK-90) - Ước lượng mắt - KÐo dµi ®êng th¼ng (2) 14' H§3: DÊu hiÖu nhËn biÕt DÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng // (SGK-90) - Cho h/s lµm ?1 - h/s lµm ?1 - Treo b¶ng phô H.17 ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ vµ sè ®o cña a//b ; m// n - h.a cÆp gãc Sle = các góc cho trước H.17 - h.b CÆp gãc Sle kh«ng - Qua ?1: NÕu c c¾t a vµ b t¹o thµnh cÆp gãc b»ng so le trong, đồng vị thì a//b Đó là h.c Cặp góc đồng vị = tÝnh chÊt lµ dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng - h/s nh¾c l¹i tÝnh chÊt th¼ng // Nªu ký hiÖu a// b ? Em hãy diễn đạt cách khác để nói đường - H/s trả lời th¼ng a// b ? - VÏ ®êng th¼ng a vµ b h·y kiÓm tra - VÏ ®êng th¼ng c a cc¸n ®êng th¼ng cã song song kh«ng ? bé đo cặp góc so le (đồng vÞ) cã = kh«ng ? VËy muèn vÏ ®êng th¼ng // ta lµm ntn ? 12' H§4: VÏ ®êng th¼ng // VÏ ®êng th¼ng // - h/s quan s¸t - ChiÕu ?2 vµ c¸c h×nh 18 ; 19 - Cho h/s trao đổi theo nhóm và nêu cách vẽ - HD nhãm nµo b¶ng nhãm N1 & N3 : h×nh 18 N2 & N4 : H×nh 19 - h/s vÏ h×nh - Gäi h/s N1 ; N4 vÏ h×nh lªn b¶ng 5' H§5: Cñng cè - Cho h/s lµm bµi 24 (SGK-91) Bµi 24 (SGK-91) ? ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng // a Ký hiÖu a// b Trong các câu trả lời sau câu nào đúng ? b a//b a Hai ®êng th¼ng // lµ ®êng th¼ng a Sai v× cã thÓ ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung chøa ®êng th¼ng c¾t b Hai ®êng th¼ng // lµ ®êng n»m trªn b §óng ®êng th¼ng // ? H·y nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng // ? 2' HĐ6: Hướng dẫn nhà Thuéc dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng // Bài bập số 25 ; 26 (SGK-91) Bài 21 đến 24 (SBT-77) TiÕt sau luyÖn tËp * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (3) So¹n: Gi¶ng: TiÕt 7: LuyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: - N¾m ch¾c dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng // - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và // với đường thẳng đó Kü n¨ng: - Sử dụng thành thạo ê ke và thước thẳng riêng ê ke để vẽ đ thẳng // Thái độ: - VÏ h×nh chÝnh x¸c, cÈn thËn B ChuÈn bÞ Gv: Thước kẻ, ê ke, Com pa Hs: Thước kẻ, ê ke, com pa C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g 13' 20' Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KiÓm tra Bµi míi H§1: Bµi ch÷a nhanh - HS1 lªn b¶ng lµm bµi tËp 26 (SGK-91) - G/v kiÓm tra HS2: Xho A a vÏ ®êng th¼ng b ®i qua A vµ b//a HS3: Nªu §N vµ dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng // ? - Gäi h/s nhËn xÐt bµi 26 - G/v söa sai cho ®iÓm ? Cßn c¸ch nµo kh¸c vÏ gãc 1200 ? H§ cña häc sinh Bµi 26 (SGK-91) Ax // By v× gãc XAB = gãc ABY (=1200) vµ lµ gãc so le b»ng (Theo dÊu hiÖu nhËn biÕt ®t' //) - Dïng ª ke gãc 600 vÏ gãc kÒ bï víi gãc 600 Bµi sè 27(SGK-91) H§2: Bµi ch÷a kü - h/s đọc đề ? B.tËp cho biÕt vµ yªu cÇu lµm g×? ? Theo em vẽ AD//BC trước hay AD = BC trước ? - H·y nªu c¸ch vÏ AD//BC ? - Gäi h/s lªn b¶ng vÏ Cho ABC - Líp vÏ vµo vë ? ta sÏ ®îc mÊy ®êng th¼ng AD? VÏ AD cho AD//BC ; AD = BC Lop7.net (4) - h/s đọc bài tập 28 - H/s hoạt động nhóm (5') - G/v theo dâi c¸c nhãm hướng dẫn h/s làm bài - C¸c nhãm treo b¶ng - C¸c nhãm nhan¹ xÐt cho ? Cã mÊy c¸ch vÏ xx'//yy' (2 c¸ch) 10' H§3: Bµi luyÖn - Gọi h/s đọc bài 29 (SGK-92) - Bµi tËp cho biÕt, yªu cÇu lµm g× ? - VÏ ®iÒu cho biÕt ? H·y vÏ 0'X' // 0X ? Gi¶i : §o gãc C = 500 vÏ Ax//AC cho gãc DAC = gãc C = 500 Từ A xác định điểm D cho AD = BC VËy ta vÏ ®êng th¼ng AD thuéc tia gèc A Bµi sè 28 (SGK-91) C1: VÏ xx' lÊy A xx' Tõ A vÏ gãc BAX = 600 Tõ B vÏ gãc YBA = 600 ë vÞ trÝ so le víi gãc BAX - Vẽ tia đối tia BY là BY' C2: Vẽ cặp góc đồng vị Bµi 29 (SGK-92) Cho gãc X0Y < 900 ®iÓm 0' T×m vÏ gãc X'0'Y' = gãc X0Y vµ 0'X' // 0X ; 0'Y' //0Y Gi¶i: H·y vÏ 0'X' // 0Y ? §o gãc X0Y = ? X'0'Y' = ? So s¸nh gãc 2' Gãc X0Y = Gãc X'0'Y' = 530 HĐ4: Hướng dẫn nhà DÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng // ? C¸ch vÏ ®êng th¼ng // Bµi tËp 30 (SGK-92) Bµi 24 ; 25 ; 26 (SBT-75) * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (5) So¹n: Gi¶ng: Tiết : Tiên đề ơClít đường thẳng // A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hiểu nội dung tiên đề Ơclít và cộng nhận tính đường thẳng ®i qua M cho b//a - Hiểu nhờ có tiên đề Ơclít suy tính chất đường thẳng // Kü n¨ng: - Cho biÕt ®êng th¼ng // vµ c¸t tuyÕn Cho biÕt sè ®o cña gãc, biÕt tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i Thái độ: - Nghiªm tóc tÝch cùc häc tËp B ChuÈn bÞ Gv: Thước, thước đo góc, bảng phụ Hs: Thước, thước đo góc C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g Hoạt động giáo viên 16' ổn định tổ chức KiÓm tra HĐ1: Tìm hiểu tiên đề Ơclít Đưa đề bài lên bảng phụ Bµi tËp cho ®iÓm M kh«ng thuéc ®êng th¼ng A vÏ ®êng th¼ng b ®i qua M vµ b//a ? - C¶ líp lµm nh¸p - HS1 lªn b¶ng - HS2 lªn b¶ng thùc hiÖn l¹i vµ nhËn xÐt - HS3 lªn lµm c¸ch kh¸c vµ nh.xÐt - §Ó vÏ ®êng th¼ng b ®i qua M vµ b// a ta cã nhiÒu c¸ch vÏ Nhng cã bao nhiªu ®êng th¼ng qua M vµ // víi ®êng th¼ng a ? - Bằng kinh nghiệm thực tế người ta nhËn thÊy: Qua ®iÓm M n»m ngoµi ®êng th¼ng a, chØ cã ®êng th¼ng // víi ®êng th¼ng a mµ th«i §iÒu thõa nhËn Êy mang tên "Tiên đề Ơclit" Lop7.net H§ cña häc sinh - HS1 lªn lµm bµi : Dùng thước kẻ + êke HS2: §êng th¼ng b em vÏ trïng ®êng th¼ng b¹n vÏ HS3: §êng th¼ng nµy ®êng th¼ng ban ®Çu (6) - G/v thông báo nội dung tiên đề - Gäi h/s nh¾c l¹i - VÏ h×nh vµo vë 15' - H/s nhắc lại tiên đề Ơclít (SGK-92) - Gọi h/s đọc : " cã thÓ em cha biÕt"( SGK - 93) - Víi ®êng th¼ng // a vµ b cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? H§2: TÝnh chÊt cña ®êng HS1: C©u a HS2: C©u b th¼ng // HS3: C©u c: gãc SLT = Cho h/s lµm ? (SGK-93) HS4: Câu d: góc đồng vị = - Gọi h/s làm phần - H/s kh¸c lµm vë nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - G/viªn söa sai ? Qua bµi to¸n em cã nhËn xÐt g× ? NÕu ®t' c¾t ®t' // th× : + gãc so le = + góc đồng vị = - Em h·y kiÓm tra xem gãc + gãc cïng phÝa cã tæng = 1800 cïng phÝa cã quan hÖ nh thÕ nµo ? (hay bï nhau) - nhËn xÐt trªn chÝnh lµ tÝnh chÊt cña ®êng th¼ng // - Gäi h/s ph¸t biÓu tÝnh chÊt - h/s nªu tÝnh chÊt (SGK-93) - TÝnh chÊt nµy cho ®iÒu g× vµ suy - TÝnh chÊt cho ®t' c¾t ®t' // Suy : ®îc ®iÒu g× ? - gãc so le b»ng - góc đồng vị - gãc cïng phÝa bï Cho h/s lµm bµi tËp 30 (SBT-79) Bµi 30 (SBT-79) - h/s đọc bài tập a Gãc A4 = gãc B1 - HS1 lµm phÇn a - HS2 lµm phÇn b - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - Chèt kÕt luËn: Tõ gãc so le = nhau, theo t/chÊt c¸c gãc t¹o bëi ®t' c¾t ®t' => góc đồng vị nhau, gãc cïng phÝa bï Lop7.net b Gi¶ sö Gãc A4 kh¸c gãc B1 qua A ta vÏ tia AP cho gãc PAB = gãc B1 => AP //b vµ cã gãc SLT = Qua A võa cã a//b võa cã AP//b điều này trái tiên đề Ơclít VËy AP vµ ®t' a chØ lµ hay : gãc A4 = Gãc PAB = gãc B1 (7) 13' H§3: LuyÖn tËp cñng cè - Cho h/s lµm bµi tËp 34 (SGK-94) - Hoạt động nhóm (6') - C¸c nhãm treo b¶ng - NhËn xÐt chÐo - G/v söa sai - cho ®iÓm nhãm - Cßn tg lµm bµi 33 (SGK-94) 2' Bµi tËp 34 (SGK-94) Cho a//b AB a {A} AB b = {B} Gãc A4 = 370 T×m : a Gãc B1 = ? b S2 gãc A1 vµ gãc B4 c Gãc B2 = ? Gi¶i: a Cã a//b => Gãc B1 = gãc A4 = 370 (TÝnh chÊt ®t' //) b Gãc A4 + gãc A1 = 1800 (TÝnh chÊt gãc kÒ bï) => Gãc A1 = 1800 - gãc A4 = 1800 - 370 = 1430 Cã gãc A1 =gãc B4 = 1430 (2 gãc SLT) c Gãc B2 = gãc A1 = 1430 (2 gãc SLT) Bµi 33 (SGK-94) §iÒn vµo chç trèng a B»ng b B»ng c Bï HĐ5: Hướng dẫn nhà Thuộc tiên đề và tính chất Bµi tËp 31 ; 32 ; 35 (SGK-94) Bµi 27 ; 28 ; 29 ; 34 (SBT-78) HD bài 31 để kiểm tra đt' // hay không, ta vẽ cát tuyến kiểm tra góc so le ; đồng vị có không ? * Rót kinh nghiÖm: _ So¹n: Gi¶ng: TiÕt : LuyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: Cho ®t' // vµ c¸t tuyÕn cho biÕt sè ®o cña gãc, biÕt tÝnh c¸c gãc cßn l¹i - Vận dụng tiên đề Ơclít và tính chất đường thẳng // để giải bài tập - Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán Lop7.net (8) Kü n¨ng: - VÏ ®êng th¼ng // - Gi¶i bµi tËp Thái độ: - Ham thÝch häch×nh, tÝch cùc häc tËp B ChuÈn bÞ Gv: Thước kẻ, thước đo góc, ê ke, bảng phụ Hs: Thước kẻ, ê ke, thước đo góc C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh HĐ1 : ổn định tổ chức KiÓm tra - Phát biểu tiên đề Ơclít và làm bài tËp 32 (SGK-94) - h/s nhËn xÐt - G.v söa sai - cho ®iÓm 22' H§2: LuyÖn tËp - h/s lµm bµi 36 (SGK-94) - H/s kh¸c lµm vë nh¸p 6' - G/v theo dâi h/s lµm bµi tËp - h/s nhËn xÐt - G/v söa sai (nÕu cã) - h/s đọc bài tập 38 (SGK-95) - Cho h/s H§ nhãm Nhãm ; Nhãm ; - H/s phát biểu tiên đề Ơclít Bµi tËp 32 SGK-94 a § ; c S b § ; d § Bµi tËp 36 (SGK-94) Cho a// b ca=A cb=B §iÒn vµo chç trèng Gi¶i: a Gãc A1 = gãc B3 (cÆp gãc SL trong) b Góc A2 = góc B2 (cặp góc đồng vị) c Gãc B3 + gãc A4 = 1800 (2 gãc cïng phÝa) d Gãc B4 = gãc A2 (2 gãc so le ngoµi) Bµi tËp 38 (SGK-95) * Nhãm ; 3: - C¸c nhãm th¶o luËn ®iÒn c©u cÇn ghi vµo bµng phô BiÕt d//d' th× suy ra: a Gãc : A1 = B3 vµ b gãc A1 = B1 vµ c Gãc A1 + B2 = 1800 NÕu ®t' c¾t ®t' // th× : a gãc so le = b góc đồng vị = c gãc cïng phÝa bï Lop7.net (9) - G/v theo dâi c¸c nhãm - C¸c nhãm treo b¶ng - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo * Nhãm ; 4: BiÕt (h.25b) a Gãc A4 = gãc B2 hoÆc b Gãc A1 = gãc B1 c Gãc A1 + B3 = 1800 th× suy d // d' * NÕu ®êng th¼ng c¾t ®êng th¼ng mµ a c¸c gãc t¹o thµnh cã gãc so le = b hai góc đồng vÞ b»ng hoÆc c hai gãc cïng phÝa bù thì đường thẳng đó // với - G/v söa sai (nÕu cã) chèt kiÕn thøc 15' H§2: KiÓm tra viÕt §Ò: ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng // ? Chọn câu đúng các câu sau : a Hai ®êng th¼ng // lµ ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung b NÕu ®êng th¼ng c c¾t ®êng th¼ng a ; b mµ c¸c gãc t¹o thµnh cã cÆp gãc so le b»ng th× a// b c NÕu ®êng th¼ng c c¾t ®êng th¼ng a ; b mµ c¸c gãc t¹o thµnh cã cặp góc đồng vị thì a //b d Cho ®iÓm M n»m ngoµi ®êng th¼ng a, ®êng th¼ng ®i qua M vµ // víi ®êng th¼ng a lµ nhÊt e Có đường thẳng // với đường thẳng cho trước Cho h×nh vÏ a// b, h·y nªu tªn c¸c cÆp gãc b»ng cña tam gi¸c CAB vµ CDE H·y gi¶i thÝch v× ? 2' * Hướng dẫn nhà Ôn tiên đề Ơclít và tính chất đường thẳng // Bµi tËp 39 ; 29 ; 30 (SBT-79) Đọc trước bài từ vuông góc đến // * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (10) So¹n: Gi¶ng: Tiết 10 : từ vuông góc đến song song A Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt quan hÖ gi÷a ®t' cïng vu«ng gãc hoÆc cïng // víi ®êng th¼ng thø - Biết phát biểu gãy gọn mệnh đề toán học - TËp suy luËn Kü n¨ng: H/s cã kü n¨ng nhËn biÕt : - Hai ®êng th¼ng // ; hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi trªn h×nh vÏ Thái độ: - TÝch cùc häc tËp, yªu thÝch häc bé m«n B ChuÈn bÞ Gv: Thước kẻ, ê ke, bảng phụ Hs: Thước kẻ, ê ke, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh HĐ1: ổn định tổ chức KiÓm tra - HS1 H·y nªu dÊu hiÖu néi dung ®êng th¼ng // ? cho ®iÓm M n»m ngoµi ®êng th¼ng d vÏ ®êng th¼ng c ®i qua M cho c d - HS2 Phát biểu tiên đề Ơ clít và tính chÊt hai ®êng th¼ng //? Trªn h×nh b¹n vÏ dïng ªkª vÏ ®iÓm d' qua M vµ d' c - h/s nhËn xÐt bµi b¹n d// d' v× cã cÆp gãc ® vÞ = 900 - G/v söa sai cho ®iÓm ? Trªn h×nh vÏ em cã nhËn xÐt g× vÒ quan hÖ gi÷a ®.th¼ng d vµ d' ? v× ? §ã lµ quan hÖ tÝnh vµ // cña ®.th¼ng 16' H§2: Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ song song gi÷a ®êng th¼ng - Cho h/s quan s¸t h.27 (SGK-96) ?1 : vµ tr¶ lêi ?1 a a// b b V× c c¾t a vµ b t¹o thµnh cÆp gãc - Cho h/s vÏ h.27 vµo vë so le b»ng nªn a//b - h/s lªn b¶ng vÏ 8' Lop7.net (11) ? Em h·y nªu nhËn xÐt vÒ quan hÖ gi÷a ®êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng thø ? - Gäi h/s nh¾c l¹i tÝnh chÊt - Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng thø ba th× chóng // víi - G/v tóm tắt dạng hình vẽ và ký hiÖu h×nh häc ac bc => a// b - Em h·y nªu l¹i c¸ch suy luËn tÝnh - Cho c a t¹i A cã gãc A3 = 900 chÊt trªn ? c b t¹i B cã gãc B1 = 900 Cã gãc A3 vµ gãc B1 ë vÞ trÝ so le vµ gãc A3 = B1 (=900) => a// b (theo dÊu hiÖu nhËn biÕt ®êng th¼ng song song) §a bµi tËp sau lªn b¶ng phô Bµi tËp: NÕu a// b vµ ®êng th¼ng c a , theo em quan hÖgi÷a c vµ b nh thÕ nµo ? V× ? Gîi ý : NÕu c kh«ng c¾t b ®îc kh«ng? v× ? - NÕu c kh«ng c¾t b c a = A qua A cã ®êng th¼ng a vµ c cïng // với b điều nảytái tiên đề Ơclít Vậy c c¾t b - NÕu c c¾t b th× gãc t¹o thµnh = ? - NÕu c c¾t b t¹i B => Gãc B1 = gãc A3 (2 gãc so le trong) mµ gãc A3 = 900 => gãc B1 = 900 hay c b - Qua bµi trªn em rót nhËn xÐt g× ? - Mét ®êng th¼ng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng // th× nã còng ®êng th¼ng - G/v : §ã chÝnh lµ tÝnh chÊt vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ song song - Em h·y nh¾c l¹i tÝnh chÊt ? - h/s nªu tÝnh chÊt - h/s tãm t¾t néi dung tÝnh chÊt ? - NÕu a// b ; c a => c b - So s¸nh néi dung tÝnh chÊt ? - Hai tính chất này ngược - Bµi tËp 40 (SGK-97) Bµi tËp 40 (SGK-97) - h/s ®iÒn vµo chç … a a// b b c b Lop7.net (12) 10' H§3: Ba ®êng th¼ng // - Cho h/s nghiªn cøu môc 2/97 (2') - H/s hoạt động nhóm làm ?2 (5') 7' 2' B¶ng nhãm: - H/s th¶o luËn ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng a d'// d'' - Gọi đại diện nhóm trình bày suy b a d'' vì a d và d' //d luËn gi¶ thiÕt a a d'' v× a d vµ d // d'' - Ph¸t biÓu tÝnh chÊt (Sgk-97) d' // d'' v× cïng vu«ng gãc víi a G/v: Khi ®êng th¼ng d ; d' ; d'' // víi đôi một, đường thẳng // víi Ký hiÖu d// d' //d'' - Cho h/s lµm bµi tËp 41 (Sgk-97) Bµi tËp 41 (Sgk-97) NÕu a// b vµ a//c th× a//v H§4: Cñng cè Cho h/s lµm bµi tËp - H/s lµm bµi tËp a Dïng ªke vÏ ®êng th¼ng a ; b a cïng víi c b a// b v× a ; b cïng c b T¹i a// b c Gãc C«ng ty = gãc D3 ( so le c VÏ d c¾t a ; b t¹i c ; d.§¸nh dÊu c¸c trong) góc đỉnh C ; D Đọc tên các cặp góc Gãc C4 = gãc D2 b»ng ? V× ? Góc C1 = Góc D1 (đồng vị) Nªu l¹i tÝnh chÊt quan hÖ gi÷a vµ // HĐ4: Hướng dẫn nhà - Häc thuéc tÝnh chÊt - Bài tập 42 đến 44 (SGK-98) Bài 33 ; 34 (SBT-80) - Giê sau luyÖn tËp * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (13) So¹n: Gi¶ng: TiÕt 11 : luyÖn tËp A Môc tiªu: KiÕn thøc: - N¾m v÷ng quan hÖ gi÷a ®êng th¼ng cïng vu«ng gãc hoÆc cïng // víi mét ®êng th¼ng thø ba - Bước đầu tập suy luận Kü n¨ng: H/s cã kü n¨ng nhËn biÕt : - Có kỹ vẽ hình, phát biểu gãy gọn mệnh đề toán học Thái độ: - TÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c B ChuÈn bÞ Gv: Thước kẻ, ê ke, bảng phụ Hs: Thước kẻ, ê ke, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc T.g 13' Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh HĐ1: ổn định tổ chức KiÓm tra - h/s đồng thời lên bảng làm câu a ; b Bài 42 (SGK-98) a bµi sè 42 ; 43 ; 44 - Gọi h/s nhận xét - b¹n lªn b¶ng ph¸t biÓu phÇn c b a// b v× a vµ b cïng c c Néi dung tÝnh chÊt Bµi 43 (SGK-98) - G/v cho h/s kh¸c nhËn xÐt - G/v söa sai (nÕu cã) cho ®iÓm a b c b v× b//a vµ c a c TÝnh chÊt ? TÝnh chÊt cßn c¸ch ph¸t biÓu nµo kh¸c ? Bµi 44 (SGK-98) a b c //b v× c//a vµ b//a c TÝnh chÊt Lop7.net (14) 20' H§2: LuyÖn tËp - Gọi h/s đọc đề bài 45 (SGK-98) - h/s lªn vÏ h×nh - h/s nªu ®iÒu cho biÕt vµ ®iÒu suy - h/s tr×nh bµy theo c©u hái SGK - h/s nhËn xÐt - söa sai - G/v hoµn thiÖn lêi gi¶i trªn b¶ng - H/s ghi vë Lu ý: tr×nh bµy ë vë cña h/s ? - H/s lµm bµi 46 - Treo h.31 lªn b¶ng - H/s nhìn hình vẽ nêu lời đề bài ? V× a// b ? Muèn tÝnh gãc DCB ta lµm ntn ? - h/s lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i - h/s nhËn xÐt bµi b¹n - G/v söa sai - hoµn thiÖn bµi gi¶i - H/s chÐp vµo vë - h/s đọc bài 47 (SGK-98) - G/v treo h×nh lªn b¶ng - H/s hoạt động nhóm (5') - C¸c nhãm treo b¶ng - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo cho - G/v söa sai vµo b¶ng nhãm 7' 2' Bµi sè 45 (SGK-98) Cho : d' d'' ph©n biÖt d' // d ; d''// d T×m: d'// d'' Gi¶i: NÕu d' c¾t d'' t¹i M th× M kh«ng thÓ n»m trªn d v× M d' vµ d' //d Qua M n»m ngoµi d võa cã d' //d; võa có d''//d thì trái với tiên đề Ơclít Để không trái với tiên đề Ơclít thì d' và d'' kh«ng thÓ c¾t => d' // d'' Bµi 46 (SGK-98) Gi¶i: a a//b v× a AB ; b AB b v× a// b Ta cã gãc ADC + gãc DCB = 1800 (2 gãc cïng phÝa) Hay 1200 + gãc DCB = 1800 Gãc DCB = 1800 - 1200 = 600 Bµi sè 47 (SGK-98) - Néi dung b¶ng nhãm Gi¶i : a// b mµ a AB t¹i A => b AB t¹i B => gãc B = 900 Cã s// b => gãc C + gãc D = 1800 (2 gãc cïng phÝa) => Gãc D = 1800 - gãc C = 1800 - 1300 = 500 ? Qua bµi em h·y cho biÕt : Làm nào để kiểm tra đường thẳng có // với không ? H·y nªu c¸c c¸ch kiÓm tra ? ? Nêu các tính chất liên quan đến đường thẳng và // ? HĐ4: Hướng dẫn nhà - Ôn tiên đề Ơclít , tính chất đường thẳng //, tính chất quan hệ và // - Bài tập 48 (SGK-999) Bài 35 đến 38 (SBT-80) - §äc bµi $ : §Þnh lý * Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (15) Lop7.net (16)