Đang tải... (xem toàn văn)
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh +Giáo viên:giáo án,bảng phụ,phán màu,phiếu học tập +Học sinh:sgk,thước kẻ Kiến thức đã học: mặt cầu khối cầu, vị trí tương đối giữa mặt cầu và mặt phẳn[r]
(1)Giao ¸n H×nh häc 12 Trường THPT Tân Yên Tæ To¸n Tiết theo phân phối chương trình : 18 Chương 2: mặt cầu, mặt thụ, mặt nón §1: mÆt cÇu – khèi cÇu (3 tiÕt) Ngµy so¹n: 27/10/2009 TiÕt I Mục tiêu: 1.Về kiến thức: -Học sinh hiểu tương giao mặt cầu với mặt phẳng, đường thẳng,mp kính, đường tròn lớn,mp tiếp xúc với mặt cầu,tiếp tuyến mặt cầu -Biết công thức tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu 2.Về kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tìm tâm , bán kính mặt cầu 3.Về tư duy-thái độ: Rèn luyện tư logic,biết quy lạ quen Thái độ cần cù,cẩn thận,chính xác II Chuẩn bị giáo viên và học sinh +Giáo viên:giáo án,bảng phụ,phán màu,phiếu học tập +Học sinh:sgk,thước kẻ Kiến thức đã học: mặt cầu khối cầu, vị trí tương đối mặt cầu và mặt phẳng III Phương pháp dạy học: Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp xen kẽ hoạt động nhóm,liên tục IV Tiến trình bài học: 1.Ốn định lớp,điểm danh sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ:(3’) Câu hỏi 1:Nêu các vị trí tương đối mặt cầu và mặt phẳng 3.Bài mới: Hoạt động : Diện tích mặt cầu và thể tích khối cầu : TG HĐ giáo viên HĐ học sinh Ghi bảng Giới thiệu công thức tính diện tích IV Diện tích mặt cầu và mặt cầu , thể tích khối cầu thể tích khối cầu 7’ S = 4R2 V = 4R3/3 Hoạt động : Ví dụ củng cố TG HĐ giáo viên HĐ học sinh 5’ GV hướng dẫn để học sinh phát đường kính mặt cầu là AD Ghi bảng VD : bài tập 1/45 Nguyễn Đình Khương Lop12.net (2) Giao ¸n H×nh häc 12 TG 10’ Hoạt động : Ví dụ củng cố HĐ giáo viên HĐ học sinh GV hướng dẫn để học sinh phát tâm mặt cầu câu a và b C VD2:Chohình B A B’ A’ TG Ghi bảng lập phương ABCD.A’B’C’D’cạnh a a Tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp D hình lập phương C’ b Tính diện tích mặt cầu tiếp xúc với tất các mặt hình lập phương D’ Hoạt động : Ví dụ củng cố HĐ giáo viên HĐ học sinh Ghi bảng Hướng dẫn : VD3:Tính thể tích khối cầu ngoại tiếp hình chop tam giấc có cạch đáy SH là trục ABC a và chiều cao h M thuộc SH, ta có : MA = MB = MC Khi đó gọi I là tâm mặt cầu ngoại tiếp S.ABC, I là giao 10’ điểm SH và đường Xét SMI đồng dạng trung trực đoạn SA SHA mặt phẳng (SAH) Có SI SM Tính R = SI = R = SI SA SH V) Củng cố,dặn dò:(10’) + Nắm vững đ/nghĩa m/cầu và cách tìm tâm m/cầu + Ví dụ củng cố: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD Tìm tâm và bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp (Gv vẽ hình ,hs thảo luận nhóm và đứng chỗ trình bày bài giải) * Bài tập nhà: Làm các bài tập – 10 /sgk trang 45 - 46 Nguyễn Đình Khương Lop12.net (3)