Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung của văn bản đã diễn tả những kỉ niệm mơn man , bâng khu©ng cña nh©n 1 vật '' tôi'' trong ngày đầu tiên đến trường.. Chúng ta cùng tìm hiểu bài.[r]
(1)ng÷ v¨n c¶ n¨m chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng 2011-2012 TuÇn : TiÕt : 1-2 Bµi v¨n b¶n tÞnh a mục tiêu cần đạt 1kiÕn thøc Gióp Hs : - c¶m nhËn ®îc t©m tr¹ng håi hép , c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt ''tôi'' buổi tựu trường đầu tiên đời - ThÊy ®îc ngßi bót v¨n xu«i giµu chÊt th¬ , gîi d vÞ tr÷ t×nh man m¸c cña Thanh TÞnh kÜ n¨ng - Rèn kĩ đọc diễn cảm văn hồi ức - biểu cảm thái độ tÝch cùc häc tËp tèt b chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , tranh minh häa H: ôn lại kiến thức kiểu văn nhật dụng đã học lớp c lªn líp I ổn định tổ chức II kiÓm tra bµi cò Trong các văn đã học lớp đây , văn nào là kiểu văn nhật dông ? (A) Cổng trường mở B Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª C Sèng chÕt mÆc bay D Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Ch©u Lop8.net (2) III Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi DÉn d¾t tõ phÇn KTBC '' T«i ®i häc '' lµ v¨n b¶n nhËt dông ®Çu tiªn chóng ta học lớp Nội dung văn đã diễn tả kỉ niệm mơn man , bâng khu©ng cña nh©n vật '' tôi'' ngày đầu tiên đến trường Chúng ta cùng tìm hiểu bài 2, TiÕn tr×nh bµi d¹y Hoạt động G Hoạt động H Hoạt động : Hướng dẫn h/s đọc , chú thích , bố cục ND cần đạt I §äc , chó 3-4 h/s đọc Hs nhận xét cách đọc thÝch G nêu yêu cầu đọc , giọng T¸c gi¶ : chËm , h¬i buån , l¾ng s©u ; ( 1911- chó ý giäng nãi cña nh©n vËt '' 1988) ë HuÕ tôi '' , người mẹ và ông đốc G đọc mẫu Gọi h/s đọc tiếp ? Yªu cÇu h/s nhËn xÐt c¸ch - 1911-1988 , quª ë HuÕ Tõ n¨m 1933 vµo nghÒ d¹y häc vµ b¾t ®Çu viÕt v¨n , lµm th¬ H/s tự hỏi đáp chú thích đọc bạn ? V¨n b¶n : C©u chuyÖn ®îc kÓ theo tr×nh In tËp ? §äc thÇm chó thÝch ? Nªu tự thời gian buổi tựu trường ''Quê mẹ '' ngắn gọn tác giả Thanh Tịnh (theo dòng hồi tưởng nhân 1941 vËt '' t«i'') ? ? Cho h/s hỏi - đáp chú thích , lu ý chó thÝch 2, 6, ? ? C©u chuyÖn ®îc kÓ theo tr×nh tù bè côc ntn ? TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i thø I Ngôi kể này giúp cho người kÓ chuyÖn dÔ dµng béc lé c¶m xóc , t×nh c¶m cña m×nh mét c¸ch ch©n thùc nhÊt ? TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i thø mÊy ? T¸c dông cña ng«i kÓ ? Hoạt động : Đọc - hiểu văn - Thêi ®iÓm gîi nhí : cuèi thu (hàng năm ) - ngày khai trường - C¶nh thiªn nhiªn : l¸ rông II đọc2 Lop8.net (3) b¶n ? §äc thÇm '' Tõ ®Çu tng bõng rén r· '' Nçi nhí vÒ buæi tựu trường tác giả kh¬i nguån tõ thêi ®iÓm nµo ? Quang c¶nh ? nhiÒu , m©y bµng b¹c - C¶nh sinh ho¹t : mÊy em bÐ rụt rè cùng mẹ đến trường ? Kỉ niệm buổi tựu trường ®îc diÔn t¶ theo tr×nh tù nµo ? T×m hiÓu v¨n b¶n DiÔn biÕn t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c nh©n vËt ''t«i'' buæi tùu trường a, Kh¬i nguån kØ niÖm nh÷ng tõ ng÷ diÔn t¶ t©m tr¹ng nh©n vËt '' t«i'' ? Ph©n tÝch gi¸ trÞ biÓu c¶m cña nh÷ng tõ ng÷ Êy ? Tõ hiÖn t¹i - DiÔn t¶ theo tr×nh tù thêi gian qu¸ khø : tõ hiÖn t¹i mµ nhí vÒ qu¸ khø §ã lµ nh÷ng c¶m gi¸c - C¸c tõ l¸y diÔn t¶ t©m tr¹ng , s¸ng c¶m xóc : nao nøc , m¬n man , n¶y në tng bõng , rén r· §ã lµ lßng nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng n¶y në lßng Gãp phÇn rót ng¾n kho¶ng c¸ch thêi gian gi÷a qu¸ khø vµ hiÖn t¹i Chuyện đã xảy từ bao năm mà dường vừa xảy b Trªn h«m qua ®êng cïng mÑ tíi trường ? H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh , chi tiÕt chøng tá t©m tr¹ng ( nh©n vËt ''t«i'' trªn ®êng cïng mẹ tới trường) hồi hộp , cảm gi¸c ngì ngµng cña nh©n vËt - Con đường này tôi đã quen ''t«i'' cïng mÑ ®i trªn ®êng l¹i l¾m lÇn C¶nh vËt chung tới trường ? quanh tôi thay đổi - Cảm thấy trang trọng và đứng đắn với quần áo , với quyÓn vë míi trªn tay - CÈn thËn n©ng niu mÊy quyÓn vë muèn thö søc muèn kh¼ng định mình xin mẹ Lop8.net (4) cầm bút , thước các bạn kh¸c ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù thay đổi tâm trạng nhân vật ''t«i'' cïng mÑ ®i trªn ®êng Lần đầu tiên đến trường , ? ®îc tiÕp xóc víi mét thÕ giíi hoµn toµn kh¸c l¹ kh«ng chØ n« đùa , rong chơi, thả diều ngoài đồng , cho nên ''tôi'' cảm thấy tất dường trang trọng và đứng đắn Tôi muốn thử sức và khẳng định mình việc cầm bút , thước và quyÓn vë §ã chÝnh lµ t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c rÊt tù nhiªn đứa bé lần đầu tiên đến trường Tất cö chØ Êy gióp ta h×nh dung t ngộ nghĩnh , đáng yêu chó bÐ C¶m thÊy trang träng , đứng đắn Võa muèn thö søc vµ khẳng định m×nh H¸o høc ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt chøng c T©m tr¹ng tá t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c cña vµ c¶m gi¸c nhân vật ''tôi'' đến trường cña ''t«i''khi nghe ông đốc gọi tên ? Hãy ph©n tÝch ? - Sân trường hôm dày đặc người Ai quần áo sÏ - Ngôi trường vừa xinh xắn vừa oai nghiêm khác thường lßng t«i ®©m lo sî vÈn v¬ - Nghe gọi đến tên tôi giật m×nh vµ lóng tóng t©m tr¹ng håi hép , lo l¾ng - Khi nghe ông đốc gọi đến tên th× bÊt gi¸c dói ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në t©m tr¹ng lóng tóng , sî sÖt ph¶i rêi xa bµn tay dÞu dµng cña mÑ G: Tõ t©m tr¹ng h¸o høc , h¨m hở trên đường tới trường chuyÓn sang t©m tr¹ng lo sî vÈn v¬ , råi bì ngì, ngËp ngõng , ®©y lµ sù chuyÓn biÕn tâm lí phù hợp đứa đến trường vµ nghe ông đốc gọi tªn vµ ph¶i rêi bµn tay mẹ bước vào líp Bì ngì , lo sî vÈn v¬ , håi hép lo l¾ng , lóng tóng sî sÖt Lop8.net (5) trẻ lần đầu tiên đến trường ? Vì nghe ông đốc gọi tªn h/s nh©n vËt ''t«i'' l¹i bÊt gi¸c dói ®Çu vµo lßng mÑ nøc në khãc ? Em cã c¶m thÊy chó bé này là người yếu đuối hay kh«ng ? ( Hs th¶o luËn theo nhãm ) Hs tù th¶o luËn theo nhãm Cử đại diện trònh bày - Thật thì chẳng có gì đáng khãc c¶ Chóng ta cã thÓ th«ng cảm vì đó là cảm giác thời đứa bé nhút nhát ít tiếp xúc với đám đông mà thôi phải rời tay mÑ , cËu bÐ c¶m thÊy hôt hÉng lo sî cho nªn viÖc dói ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në lµ mét tÊt d T©m tr¹ng yÕu sÏ x¶y vµ c¶m gi¸c cña nh©n vËt ''t«i'' - Bước vào lớp tôi nhìn bao ngåi vµo chç qu¸t xung quanh thÊy c¸i g× còng míi l¹ vµ hay hay Nh×n cña m×nh vµ chỗ ngồi mình thật kĩ tự đón nhận giê häc ®Çu lạm nhận đó là chỗ riêng tiªn mình sau đó nhìn người bạn chưa quen mà đã thấy quyÕn luyÕn Tất đó là ? Gọi h/s đọc nhẩm đoạn cuối cïng H·y ph©n tÝch t©m tr¹ng và cảm giác ''tôi'' bước vµo chç ngåi l¹ lïng ntn ? biến đổi tự nhiên t©m lÝ nh©n vËt Cã thÓ chç ngồi , người bạn lµ n¬i mµ m×nh g¾n bã , gÇn gòi C©u hái th¶o luËn nhãm : N1: T¹i ë phÇn cuèi truyÖn t¸c gi¶ ®a h×nh ¶nh '' chim liÖng bay cao '' cã ý nghÜa g× ? N2: Dßng ch÷ '' T«i ®i häc '' kÕt thóc truyÖn cã ý nghÜa g× ? gäi h/s c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy suèt c¶ n¨m häc Hs tù th¶o lô©n theo nhãm N1 : H×nh ¶nh '' mét chim non liệng đến '' có ý nghĩa tượng trưng nuối tiếc quãng đời tuổi thơ tự nô đùa , thả diều đã chấm dứt để bước vào giai đoạn đó là làm học Lop8.net (6) sinh , đến trường , häc hµnh , ®îc lµm quen víi thÇy c« , b¹n bÌ sèng mét môi trường có quản lí chặt chÏ h¬n N2 : C¸ch kÕt thóc truyÖn rÊt tù nhiªn vµ bÊt ngê Dßng ch÷ '' T«i ®i häc '' nh më mét thÕ giíi , mét kho¶ng kh«ng gian míi , mét giai ®o¹n míi đời đứa trẻ Dòng chữ chËm ch¹p , nguÖch ngo¹c ®Çu tiªn trªn trang giÊy tr¾ng tinh lµ G bæ sung , söa ch÷a vµ chèt niÒm tù hµo , khao kh¸t lại vấn đề đã nêu tuổi thơ người và dòng ? Em có cảm nhận gì thái độ chữ thể rõ chủ đề Thái độ , cö chØ cña truyÖn ng¾n nµy cử người lớn ( người lớn ông đốc, thầy giáo đón nhận các häc trß míi , c¸c bËc phô em huynh ) các em bé lần - C¸c bËc - Các phụ huynh chuẩn bị ®Çu ®i häc ? chu đáo cho em buổi phụ huynh - Ông đốc tựu trường đầu tiên , trân träng tham dù buæi lÔ nµy Cã - ThÇy gi¸o lÏ c¸c vÞ còng ®ang lo l¾ng håi trÎ hép cïng em m×nh - Ông đốc là hình ảnh người thầy , người lãnh đạo nhà trường từ tốn , hiền hậu bao dung h/s - Thầy giáo trẻ với gương mặt tươi cười đón h/s vào lớp là người vui tính thương yêu G: Những h/ả người lớn cho h/s thÊy tr¸ch nhiÖm , tÊm lßng cña nhà trường , gia đình c¸c em h/s §©y thùc sù lµ dấu ấn tốt đẹp , kỉ niÖm s¸ng , Êm ¸p kh«ng thÓ phai nhoµ kÝ øc tuæi th¬ , gióp c¸c em tù tin , v÷ng vµng h¬n §ã cßn lµ m«i trường giáo dục ấm áp , nơi Lop8.net (7) nuôi dưỡng tâm hồn trí tuệ và t×nh c¶m cña nh÷ng thÕ hÖ tương lai đất nước Hoạt động : Hướng dẫn h/s tæng kÕt ? H·y t×m vµ ph©n tÝch nh÷ng h/¶ so s¸nh ®îc nhµ v¨n sö dông truyÖn ng¾n nµy ? '' T«i quªn thÕ nµo ®îc '' '' ý nghÜ Êy tho¸ng qua '' '' Hä nh chim '' §©y lµ nh÷ng so s¸nh giµu h/¶ , giµu søc gîi c¶m ddược gắn với cảnh sắc thiên nhiên tươi sáng ; trữ tình Nh÷ng so s¸nh nµy gãp phÇn diÔn t¶ cô thÓ , râ rµng nh÷ng c¶m gi¸c , ý nghÜ cña nh©n vËt ''t«i'' buæi ®Çu tien ®i häc , gãp phÇn t¹o nªn chÊt th¬ ? Nhận xét đặc sắc nghệ thuËt vµ søc cuèn hót cña t¸c phÈm ? mang m¸c vµ c¶m gi¸c nhÑ nhµng ªm dÞu cho truyÖn ng¾n a §Æc s¾c nghÖ thuËt :+ TruyÖn ng¾n ®îc bè côc theo dßng håi tưởng , cảm nghĩ nhân vật ''t«i'' theo tr×nh tù thêi gian cña buổi tựu trường + Sù kÕt hîp hµi hoµ gi÷a kÓ , miªu t¶ víi béc lé c¶m xóc , t©m tr¹ng b Søc cuèn hót cña t¸c phÈm : - T×nh huèng truyÖn '' buæi ®Çu Lop8.net (8) tiªn ®i häc '' cã dÊu Ên s©u ®Ëm , chứa đựng cảm xúc thiết tha - Sù quan t©m ch¨m sãc tr×u mến yêu thương người lớn các em h/s buæi ®Çu tiªn ®i häc - H×nh ¶nh thiªn nhiªn , ng«i trường và các h/ả so sánh giàu søc gîi c¶m cña t¸c gi¶ Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK / Hoạt động : Hướng dẫn luyÖn tËp ? Yªu cÇu h/s lµm bµi tËp ( Nhãm ) Hs đọc ghi nhớ Hs th¶o luËn lµm theo nhãm Yªu cÇu : Cã thÓ nªu c¶m nghÜ vÒ mét ®o¹n v¨n hoÆc c¶ bµi III Ghi nhí IV LuyÖn tËp Bµi 1: ? ViÕt bµi v¨n ng¾n ghi l¹i Ên - C¶m xóc ch©n thùc , thiÕt tha tượng em buổi khai gi¶ng lÇn ®Çu tiªn ? ( Nhãm ) - Nªn chän nh÷ng chi tiÕt s©u sắc , ấn tượng IV Hướng dẫn nhà - Häc bµi theo néi dung phÇn ghi nhí - So¹n bµi : '' Trong lßng mÑ '' - Đact trước bài Tiếng Việt : Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ TuÇn : TiÕt : tiÕng viÖt cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ A môc tiªu 1kiÕn thøc Lop8.net (9) Giúp h/s : - Hiểu rõ cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ và mối quan hệ cấp độ kh¸i qu¸t cña nghÜa tõ ng÷ kÜ n¨ng - Th«ng qua bµi häc , rÌn luyÖn t viÖc nhËn thøc mèi quan hÖ gi÷a c¸i chung vµ c¸i riªng , vÒ ph¹m vi nghÜa réng vµ hÑp B chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , b¶ng phô H: §act vµ xem phÇn t×m hoi bµi C lªn líp I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò lớp các em đã học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa Em hãy nhắc lại số ví dụ từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa ? III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: lớp , chúng ta nói mối quan hệ khác nghĩa từ ngữ , đó là mối quan hệ bao hàm , hay nói cách khác đó là phạm vi khái quát nghĩa từ ng÷ NghÜa cña tõ cã tÝnh chÊt kh¸i qu¸t nhng mét ng«n ng÷ , ph¹m vi kh¸i qu¸t nghÜa cña tõ kh«ng gièng Cã nh÷ng tõ cã ph¹m vi kh¸i qu¸t réng , cã nh÷ng tõ cã ph¹m vi kh¸i qu¸t hÑp h¬n Chóng ta sÏ t×m hoi bµi häc hôm để rõ TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt I Tõ ng÷ nghÜa Hoạt động : Hình thành khái réng , tõ ng÷ niÖm tõ ng÷ nghÜa réng , tõ ng÷ nghÜa hÑp nnghÜa hÑp Hs quan sát sơ đồ G treo bảng phụ ghi sẵn sơ đồ SGK / 10 ? Nghĩa từ động vật rộng - Nghĩa từ động vật rộng h¬n hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ h¬n nghÜa cña tõ '' thó , chim thó , chim , c¸ T¹i ? Lop8.net (10) ? NghÜa cña tõ thó réng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ '' voi , hươu '' Từ chim rộng hay hẹp h¬n nghÜa cña , c¸ '' V× ph¹m vi nghÜa cña từ động vật bao hàm nghĩa cña ba tõ '' thó , chim , c¸ '' tõ '' tu hó , s¸o '' Tõ c¸ réng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ '' c¸ r« , c¸ thu '' V× ? - C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa réng h¬n c¸c từ '' voi , hươu , tu hú , sáo '' V× c¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa bao hµm nghÜa cña c¸c tõ ? C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' réng h¬n nghÜa cña nh÷ng tõ nµo ? C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã §ång thêi hÑp h¬n nghÜa cña ph¹m vi nghÜa réng h¬n c¸c nh÷ng tõ nµo ? từ '' voi , hươu , tu hú '' và có ph¹m vi nghÜa hÑp h¬n tõ ''động vật '' G : Như từ '' động vật '' là tõ cã nghÜa réng Tõ '' voi , hươu , tu hú , sáo '' là từ có - Mét tõ nng÷ cã nghÜa réng nghÜa hÑp ph¹m vi nnghÜa cña nã ? VËy em hoi thÕ nµo lµ mét tõ bao hµm ph¹m vi nghÜa cña ng÷ cã nghÜa réng vµ nghÜa hÑp mét tõ ng÷ kh¸c ? - Mét tõ cã nghÜa hÑp ph¹m vi nghÜa ®îc bao hµm ph¹m vi nghÜa cña mét tõ ng÷ kh¸c ? Mét tõ ng÷ cã thÓ võa cã nghÜa réng , võa cã nghÜa hÑp ®îc kh«ng ? T¹i ? - Mét tõ ng÷ cã thÓ võa cã nghÜa réng , võa cã nghÜa hÑp v× tÝnh chÊt réng , hÑp cña nghÜa tõ ng÷ chØ lµ tương đối Hs đọc ghi nhớ ? Gọi hs đọc ghi nhớ SGK / 10 a Y phôc ? Hoạt động : Hướng dẫn h/s QuÇn ¸o * Ghi nhí luyÖn tËp Gv hướng dẫn h/s tự làm bài quần dài , quần đùi áo II Luyện tập dµi , ¸o s¬ mi Bµi 1: b Vò khÝ 10 Lop8.net (11) Sóng Bom súng trường , đại bác bom bi , ba cµng ? §äc yªu cÇu bµi Lµm c¸ nh©n a Chất đốt Bµi : c Thøc ¨n b NghÖ thuËt e §¸nh d Nh×n Bài tập : Chia hai nhóm Nhóm nào nhanh , chính xác ( từ trở lên ) nhóm đó th¾ng a, Xe cộ : xe đạp ; xe máy ; ô tô b, Kim loại : sắt ; đồng ; chì ; thiếc c, Hoa qu¶ : cam ; chanh ; chuèi ; mÝt d, Hä hµng : chó ; d× ; c« ; b¸c e, Mang : x¸ch ; khiªng ; g¸nh Bµi tËp : Lo¹i bá nh÷ng tõ kh«ng thuéc ph¹m vi nghÜa cña mçi nhãm tõ ng÷ : a, thuèc lµo c, bót ®iÖn b, thñ quü d, hoa tai Bài tập : ba động từ thuộc phạm vi nghĩa : khóc , , sụt sùi khãc : nghÜa réng nøc në , sôt sïi: nghÜa hÑp IV Hướng dẫn nhà : Häc thuéc phÇn ghi nhí Chuẩn bị bài : Trường từ vựng TuÇn : TiÕt : TËp lµm v¨n tính thống chủ đề văn A môc tiªu 1kiÕn thøc 11 Lop8.net (12) Giúp h/s : - Nắm chủ đề văn , tính thống chủ đề văn b¶n kÜ n¨ng - Biết viết văn đảm bảo tính thống chủ đề ; biết xác định , lựa chän , s¾p xÕp c¸c phÇn v¨n b¶n nh»m nªu bËt ý kiÕn , c¶m xóc cña m×nh B chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , b¶ng phô H: Tìm hiểu trước phần tìm hiểu bài C Lªn líp 10 I ổn định tổ chức II kiÓm tra bµi cò III bµi míi Giíi thiÖu bµi : Chúng ta đã tìm hiểu nhiều văn Vậy chủ đề văn là gì ? Tại văn phải đảm bảo tính thống chủ đề Để trả lời cho nh÷ng c©u hoØo Êy chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc TiÕn tr×nh bµi d¹y : Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt Hoạt động : Hướng dẫn h/s tìm hiểu chủ đề văn b¶n G yêu cầu h/s đọc thầm văn Hs đọc thầm văn I Chủ đề v¨n b¶n b¶n '' T«i ®i häc '' cña Thanh TÞnh ? Trong v¨n b¶n t¸c gi¶ nhí l¹i nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c nµo T¸c gi¶ nhí l¹i kØ niÖm vÒ buæi ®Çu tiªn ®i häc Sù håi 12 Lop8.net (13) thêi th¬ Êu cña m×nh ? tưởng gợi lên cảm giác b©ng khu©ng , xao xuyÕn Sự hồi tưởng gợi lên kh«ng thÓ nµo quªn vÒ t©m ấn tượng gì lòng tác giả trạng náo nức , bỡ ngỡ nh©n vËt '' t«i'' buæi tùu ? trường Chủ đề văn : Những kØ niÖm s©u s¾c vÒ buæi tùu trường đầu tiên ? Hãy nêu lên chủ đề văn b¶n ? Chủ đề văn là vấn đề chủ chốt tác giả nêu lên , đặt văn ? Vậy em hiểu chủ đề văn Hs đọc ghi nhớ b¶n lµ g× ? ? Gọi h/s đọc ghi nhớ ? II TÝnh thèng chủ đề cña v¨n b¶n Hoạt động : Hướng dẫn h/s h×nh thµnh kh¸i niÖm tÝnh thống chủ đề văn b¶n ? §Ó t¸i hiÖn nh÷ng kØ niÖm vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc , t¸c giả đã 11 đặt nhan đề văn và sử dông tõ ng÷ c©u ntn ? - Nhan đề '' Tôi học '' giúp chóng ta hiÓu néi dung cña v¨n b¶n nãi vÒ chuyÖn ®i häc + Các câu nhắc đến nh÷ng kØ niÖm cña buæi tùu trường đầu tiên đời - H«m t«i ®i häc - H»ng n¨m cø vµo cuèi thu lßng t«i l¹i nao nøc nh÷ng kØ niÖm m¬n man cña buæi tùu trường - Hai quyÓn vë míi ®ang ë trên tay tôi đã bắt đầu thấy nÆng 13 Lop8.net (14) ? T×m c¸c tõ ng÷ , c¸c chi tiÕt nªu bËt c¶m gi¸c míi l¹ xen lÉn bì ngì cña nh©n vËt '' t«i '' cùng mẹ đến trường , cïng c¸c b¹n vµo líp ? G: Tất các chi tiết trên tËp trung kh¾c häa t©m tr¹ng cña nh©n vËt '' t«i '' buæi tựu trường đầu tiên ? VËy tÝnh thèng nhÊt vÒ chñ đề - T«i bÆm tay gh× thËt chÆt , nhng mét quyÓn vë còng xÖch vµ chªnh ®Çu chói xuèng * Khi cùng mẹ tới trường : Con ®êng quen ®i l¹i l¾m lÇn thÊy l¹ , c¶nh vËt xung quanh thay đổi thấy mình trang trọng và đứng dắn bé quÇn ¸o míi , cè lµm vÎ nh mét häc trß thùc sù '' tay bặm ghì hai sách , đòi mẹ cầm bút thước '' * Khi quan sát ngôi trường : cao r¸o s¹ch sÏ h¬n c¸c nhµ lµng , xinh x¾n , oai nghiªm , s©n réng ®©m lo sî vÈn v¬ Nghe trèng thóc thÊy ch¬ v¬ , toµn th©n run run , người nhìn thì tỏ lóng tóng , nghe gäi tªn m×nh th× giËt m×nh, lóng tóng * Khi xÕp hµng vµo líp ; thÊy nÆng nÒ , dói ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në * Trong líp häc : c¶m thÊy xa mÑ nhí nhµ 12 thể phương diện nµo v¨n b¶n ? ? Làm nào để có thể viết văn đảm bảo tính thống chủ đề ? V¨n b¶n cã tÝnh thèng nhÊt vÒ chủ đề nói tới chủ đề đã xác định , không xa rời hay lạc sang chủ đề khác §Ó viÕt ®îc mét v¨n cÇn xác định rõ chủ đề văn Chủ đề văn thể đề bài , 14 Lop8.net (15) Gọi h/s đọc phần ghi nhớ đề mục , quan hệ c¸c phÇn cña v¨n b¶n vµ ë c¸c tõ ng÷ then chèt lÆp ®i lÆp l¹i III Ghi nhí Hoạt động : Hướng dẫn học Hs đọc ghi nhớ sinh luyÖn tËp IV LuyÖn tËp §äc yªu cÇu bµi tËp ? Văn trên viết vấn đề Bµi gì ? Các đoạn văn đã trình bày vấn đề theo thứ tự nào ? Theo em có thể thay đổi trật tự xÕp nµy ®îc kh«ng ? V× - V¨n b¶n nãi vÒ c©y cä ë ? vùng sông Thao quê hương cña t¸c gi¶ - Thø tù tr×nh bµy : miªu t¶ h×nh d¸ng c©y cä , sù g¾n bã cña c©y cä víi tuæi th¬ t¸c gi¶ , t¸c dông cña c©y cä , t×nh c¶m g¾n bã cña c©y cä víi người dân sông Thao - Khó thay đổi trật tự xếp vì các ý này đã rành ? Nêu chủ đề văn trên mạch , liên tục ? Chủ đề : Vẻ đẹp và ý nghĩa cña rõng cä quª t«i ? chủ đề thể Chủ đề thể qua toµn v¨n b¶n H·y nhan đề văn , các ý chøng minh ? miªu t¶ h×nh d¸ng , sù g¾n bã cña c©y cä víi tuæi th¬ t¸c gi¶ , t¸c dông cña c©y cä vµ t×nh cảm cây với người ? T×m c¸c tõ ng÷ , c¸c c©u tiêu biểu thể chủ đề đề 13 v¨n b¶n ? C¸c tõ ng÷ lÆp l¹i nhiÒu lÇn : rõng cä , l¸ cä vµ c¸c chi tiÕt miªu t¶ vÒ : + h×nh d¸ng cña c©y cä 15 Lop8.net (16) + sù g¾n bã cña c©y cä víi t¸c gi¶ + công dụng cây cọ đời sống Yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm Hs thảo luận nhóm và cử đại diÖn tr×nh bµy Căn vào chủ đề văn b¶n th× ý b vµ d lµm cho bµi lạc đề vì nó không phục vụ cho viÖc chøng minh luËn điểm '' Văn chương làm cho tình yêu quê hương '' Bµi Bµi Gv yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Có ý lạc chủ đề : c, g - Có ý hợp với chủ đề cách diễn đạt chưa tèt nªn thiÕu sù tËp trung vµo chủ đề: b,e a, Cø mïa thu vÒ , mçi lÇn thÊy c¸c em nhá xèn xang b, C¶m thÊy ®êng '' thường lại lần '' tự nhiªn còng thÊy l¹ , c¶nh vËt thay đổi c, Muèn thö søc m×nh b»ng viÖc tù mang s¸ch vë nh mét cËu häc trß thùc sù d, Cảm thấy ngôi trường vốn qua l¹i nhiÒu lÇn còng cã nhièu biến đổi e, Lớp học và người b¹n míi trë nªn gÇn gòi , th©n thương IV Hướng dẫn nhà - Häc thuéc phÇn ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi : '' Bè côc cña v¨n b¶n '' 14 TuÇn : TiÕt : - 16 Lop8.net (17) bµi v¨n b¶n lßng mÑ ( trÝch : nh÷ng ngµy th¬ Êu ) nguyªn hång a môc tiªu : 1kiÕn thøc Giúp h/s : - Hiểu tình cảnh đắng thương và nỗi đau tinh thần nhân vật chú bé Hồng , cảm nhận tình yêu thương mãnh liệt chú mẹ -2 kÜ n¨ng Hiểu đặc sắc thể văn hồi kí qua cách viết nhà văn Nguyên Hång ; lèi tù truyÖn ch©n thµnh , truyÒn c¶m , thÊm ®îm chÊt tr÷ t×nh RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt , ph©n tÝch c¸ch kÓ chuyÖn b chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , tËp truyÖn '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' vµ ch©n dung nhµ v¨n Nguyªn Hång , b¶ng phô H: So¹n bµi c lªn líp I ổn định tổ chức II kiÓm tra bµi cò H1: Ph©n tÝch t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt '' t«i '' buæi tùu trường đầu tiên H2: Nhận xét nào đúng yếu tố góp phần tạo nên chất thơ tác phÈm ? A Truyện bố cục theo dòng hồi tưởng , cảm nghĩ nhân vật '' tôi '' theo trình tự thời gian buổi tựu trường 17 Lop8.net (18) B Có kết hợp hài hoà các phương thức tạo lập văn tự , miêu t¶ , biÓu c¶m C Tình truyện chứa đựng chất thơ kết hợp với việc sử dụng các hình ảnh so s¸nh giµu chÊt tr÷ t×nh (D) Cả A,B,C đúng 15 III Bµi míi giíi thiÖu bµi : Gv cho hs quan s¸t ch©n dung nhµ v¨m Nguyªn Hång vµ cuèn håi kÝ tù truyÖn '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' Nguyªn hång lµ mét nh÷ng nhµ v¨n cã tuæi th¬ thËt cay đắng , khốn khổ Những kỉ niệm đã nhà văm viết lại tập tiểu thuyÕt tù thuËt '' Những ngày thơ ấu '' Kỉ niệm người mẹ đáng thương qua trò chuyện với bà cô và gặp gỡ bất ngờ là chương truyện cảm động TiÕn tr×nh bµi d¹y : Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt Hoạt động : hướng dẫn I §äc , chó thÝch , bè côc §äc h/s đọc , tìm hiểu chú thích , bè côc G nêu yêu cầu đọc : giọng chËm , t×nh c¶m , chó ý c¸c tõ ng÷ h×nh ¶nh thÓ hiÖn c¶m xóc cña nh©n vËt '' t«i '' - C¸c tõ ng÷ , h/¶ , lêi nãi bà cô đọc với giọng đay đả , bộc lộ sắc thái châm biÕm , cay nghiÖt ? Gv đọc mẫu , gọi 3-4 h/s đọc tiếp ? Hs nối đọc truyện Nhận xét cách đọc bạn - Nguyªn Hång lµ mét nh÷ng nhµ v¨n lín cña nÒn v¨n häc VN hiÖn T¸c gi¶ 18 Lop8.net (19) ? Dùa trªn phÇn so¹n bµi h·y nãi v¾n t¾t vÒ nhµ v¨n Nguyªn Hång ? đại Ông là tác giả nhiÒu cuèn tiÓu thuyÕt næi tiÕng : '' Cöa biÓn '', BØ vá , tËp th¬ trêi xanh , S«ng nói quê hương - Thêi th¬ Êu tr¶i nhiÒu cay đắng đẫ trở thành nguồn c¶m høng cho t¸c gi¶ viÕt cuèn håi kÝ tù truyÖn c¶m động '' Những ngày thơ ấu '' 1938-1940 T¸c phÈm gồm chương , chương kể 16 1918- 1982 , quª ë Nam §Þnh nhng sèng chñ yÕu ë H¶i Phßng - Lµ nhµ v¨n lín cña nÒn v¨n häc VN T¸c phÈm : Chương tác phÈm mét kØ niÖm s©u s¾c Đoạn trích thuộc chương ? Gv cho h/s hỏi đáp chú thÝch theo nhãm : 6,8,12,13,14,17 ? ? ®oank trÝch '' Trong lßng mÑ '' cã thÓ chia lµm mÊy phÇn ? cña t¸c phÈm Hs tự hỏi - đáp chú thích dùa vµo SGK / 19 P1: Từ đầu người ta hỏi *, Bè côc : đến : Cuộc đối thoại người cô và chú bé Hång ý nghÜ , c¶m xóc cña bé Hồng người mẹ P2: Cßn l¹i : Cuéc gÆp gì gi÷a hai mÑ bÐ Hång Hoạt động : Hướng dẫn h/s đọc - hiểu văn ? Chó bÐ Hång ®îc sinh hoàn cảnh gia đình ntn ? Bè chÕt , cha ®o¹n tang , mÑ ph¶i ®i lµm ¨n xa vµ chẳng khá giả gì , đã l©u råi chó bÐ kh«ng ®îc gÆp mÑ II §äc - hiÓu v¨n b¶n Nh©n vËt bµ c« ( qua c¸i nh×n vµ t©m tr¹ng cña bÐ Hång ) G: Râ rµng hoµn c¶nh gia đình cho nên chú bé 19 Lop8.net (20) Hång sèng dùa vµo nh÷ng người họ hàng thân thích bên nội đó có bà cô ? Ngay ë phÇn ®Çu truyÖn bµ cô xuất với cử '' cười hái '' bÐ Hång VËy cö chØ vµ néi dung c©u hái cã thÓ hiÖn tình yêu thương bà cô với đứa cháu hay không ? - Người cô '' cười hỏi '' kh«ng ph¶i lo l¾ng , nghiªm nghÞ hái l¹i , kh«ng ph¶i lµ ©u yÕm hái lại Lẽ thường , câu hỏi đó sÏ ®îc tr¶ lêi r»ng cã, là chú bé vốn đã thiếu thốn tình yêu thương ấp ủ Nhưng vốn nh¹y c¶m , nÆng t×nh thương yêu và lòng kính mÕn mÑ chó bÐ Hång lËp tøc nhËn nh÷ng ý nghÜ cay độc giọng nói và trên nét mặt cười kÞch cña 17 người cô Vì chú cúi đầu không đáp ? Em hiểu '' cười kịch '' cã nghÜa lµ g× ? Rất kịch : giống đóng kÞch trªn s©n khÊu , nhËp vai , biÓu diÔn nghÜa lµ rÊt giả dối Bà cô cười , hỏi ngät ngµo , dÞu dµng nhng không có ý định tốt đẹp mà có dắp tâm xấu đối C©u hái th¶o luËn : ? Sau lêi tõ chèi cña bÐ Hồng đối thoại tưởng chõng chÊm døt , nhng người cô đâu đã chịu buông tha VËy bµ hái l¹i bÐ Hång nhữg gì ? Nét mặt và thái độ bà thay đổi Hãy ph©n tÝch ? với người cháu mình Hs th¶o luËn nhãm * C« t«i hái lu«n , giäng vÉn ngät : hai m¾t long lanh nh×n ch¸u ch»m chÆp Lêi nãi vµ cö chØ cµng 20 Lop8.net (21)