Chốt: Chính tình yêu thương đồng cảm khiến nhà văn miêu tả cái chết đẹp như thế và hình dung ra cảnh huy hoàng đầy niềm vui , hai bà cháu cùng bay lên trời sống hưởng hạnh phúc - Nghệ th[r]
(1)Tuaàn :6 Tieát :21-22 Ngày soạn : 07/09/2010 Ngaøy daïy : 13-18/09/2010 Văn bản: CÔ BÉ BÁN DIÊM An-đéc-xen I.Mục tiêu: -Biết đọc -hiểu đoạn trích tác phẩm truyện -Sự thể tinh thần nhân đạo, tài nghệ thuật xuất sắc nhà văn An-đéc-xen qua tác phẩm tiêu biểu II.Kiến thức chuẩn: 1.Kiến thức: -Những hiểu biết bước đầu “ người kể chuyện cổ tích” An- đéc- xen -Nghệ thuật kể chuyện, cách tổ chức các yếu tố thực và mộng tưởng tác phẩm -Lòng thương cảm tác giả em bé bất hạnh 2.Kĩ năng: -Đọc diễn cảm, hiểu, tóm tắt tác phẩm -Phân tích số hình ảnh tương phản ( đối lập, đặt gần nhau, làm bật lẫn nhau) -Phát biểu cảm nghĩ đoạn truyện III.Hướng dẫn- thực hiện: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Khởi động *OÅn ñònh, KTSS *KTBC: GV neâu caâu hoûi - Nguyên nhân nào gây nên cái chết lão Hạc? Từ đó tác giả muốn tố cáo xh điều gì? - Nêu nội dung truyện ngắn “Laõo Haïc” GV kết hợp kiểm tra bài soạn HS * Bài mới: GV giới thiệu sơ lược vài nét nước Đan Mạch , nội dung câu chuyện “Cô bé bán diêm” GV ghi tựa bài Hoạt động 2:Đọc -hiểu văn bản: Gọi HS đọc chú thích dấu - Liên hệ kiến thức lịch sử địa lí, em biết gì đất nước Đan Mạch? GV cung cấp sơ lược đất nước Đan Mạch: Là đất nước nhỏ thuộc khu vực Bắc AÂu , thời tiết cĩ lúc lạnh đến 0o C - Em hãy nêu sơ lược An- Đéc- Xen? GV mở rộng : Ông sinh gia đình nghèo, ham thích thơ văn từ nhỏ, học hành ít, Noäi dung -Baùo caùo -HS tái lại kiến thức -Mang tập bài soạn -Nghe và ghi tựa - HS đọc - HS nêu theo kiến thức mình -Nghe - Dựa vào chú thích HS nêu vài nét An –Đéc – Xen -HS lắng nghe Lop8.net I.Tìm hiểu chung: 1- Tác giả: An-đéc –xen(18051875) là nhà văn Đan Mạch tiếng với loại truyện kể cho trẻ em (2) cảm hứng ông khơi từ nhiều nguồn: văn học dân gian, văn học viết và hư cấu sáng tạo độc lập , ông chuyên sáng tác cho trẻ em … , chuyện ông nhẹ nhàng tươi mát toát lên lòng yêu thương người là người nghèo khổ và nềm tin vào thắng lợi cuối cùng cái tốt đẹp trên gian GV hướng daãn caùch đọc : giọng chậm , cảm thơng, phân biệt cảnh thực và ảo và sau lần quẹt diêm GV toùm taét phần lược trích SGV trang 58 cho HS hình dung toàn câu chuyện GV đọc mẫu đoạn đoạn trích , gọi HS đọc lần lược các đoạn còn lại - Em hãy kể tóm tắt lại đoạn trích GV nhận xét và tóm tắt laïi cho HS nắm - Theo em đoạn trích chia làm đoạn ? Nêu nội dung tương ứng đoạn GV nhận xét và chia đoạn lại cho hoàn chỉnh - Đoạn là phần trọng tâm có thể chia thành các đoạn nhỏ không? Căn vào đâu mà em chia ? Hoạt động 3: Phân tích Yêu cầu HS chú ý lại đoạn chữ nhỏ và đoạn đầu - Em hãy cho biết gia cảnh cô bé bán diêm có gì đặc biệt ? Tìm chi tiết chứng minh? GV : Bà, mẹ đã mất, gia sản tiêu tán phải sống nghèo khổ cùng với bố phải nghe lời chửi rủa , mắng nhiếc, em phải bán diêm để kiếm sống - Cô bé xuất cùng với bao diêm thời điểm đặc biệt nào? - Thời điểm này đương nhiên người ta nghĩ đến gì? Cảnh gì? - Giao thừa gắn liền với ấm êm hạnh phúc Vậy liên hệ lại hoàn cảnh cô bé bán diêm em có suy nghĩ gì? GV chốt: Từ hoàn cảnh cô bé so với bé khác ta có thể nói cô bé thật bất hạnh - Mở rộng : tình hình thời tiết rét buốt độ C, tuyết rơi trắng đường phố , từ đó khơi gợi niềm thương cảm người đọc bé bán diêm * Yêu cầu HS thảo luận 5p các vấn đề sau: - Đoạn văn đầu tác giả khắc họa hình ảnh cô bé bán diêm đêm giao thừa hình ảnh đối lập nào? Em hãy tìm chi tiết chứng minh - Nghe hướng dẫn cách đọc 2- Tác phẩm : Vaên baûn naøy trích gaàn heát truyeän ngaén “Coâ beù baùn dieâm” - Lắng nghe và hình dung - Lần lược HS đọc diễn cảm đến hết nhận xét cách dọc - HS tóm tắt - HS chia đoạn - Có thể chia làm đoạn nhỏ,Căn vào các lần quẹt diêm - HS thực theo yêu cầu - HS nêu và tìm chi tiết từ SGK - HS nghe - Trong đêm giao thừa - Gia đình sum họp tươi vui hạnh phúc - Cô bé thật bất hạnh tội nghiệp - HS chia nhóm thảo luận + Trời rét mướt >< cô gái đầu trần chân đất + Em bé bụng đói >< sực Lop8.net 3.Bố cục: phần - Đ 1: Đầu đờ ra: Em bé đêm giao thừa - Đ 2: Kế tiếp… đề: Các lần quẹt diêm và mộng tưởng -Đ 3: Còn lại : cái chết cô bé II.Phân tích 1.Nội dung a.Hoàn cảnh em bé - Bà và mẹ , em sống với bố cảnh nghèo chui rúc xó tối tăm vì nghèo khiến ông bố trở nên thô bạo luôn nghe chửi rủa mắng nhiếc - Em phải tự bán diêm để kiếm sống Cô bé thật bất hạnh đáng thương - Em phải chịu cảnh đói rét,không nhà cửa,không người thương yêu (3) nức mùi ngỗng quay + Xó tối tăm >< ngôi nhà xinh xắn + Đơn độc ngoài phố >< nhà sum họp đầm ấm - Nghệ thuật tương phản bật tình cảnh đói rét khổ cực em bé gợi nieàm thương cảm cho người đọc -HS ghi nhaän caùc hình aûnh đối lập Từ đó làm bật điều gì? - Quan sát gợi ý để HS dể dàng tìm đáp án - Khi HS nhận xét lẫn xong , GV nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh GV choát : Các chi tiết đối lập : +Em bé đói rét đàu trần chân đất cảnh trời rét mướt +Em bé bụng đói >< sực nứt mùi ngỗng quay + Xó tối tăm>< ngôi nhà xinh sắn + Đơn độc ngoài phố >< nhà sum họp đầm ấm Đã là bật noãi khổ vật chất và choã dựa tinh thần , em bé đã đói rét càng đói rét - Đoạn văn dùng nghệ thuật gì là chủ yếu? - Đoạn văn dùng nghệ thuật tương phản -Gợi lên niềm thương cảm xót thương cho người đọc - Từ đó gợi lên điều gì lòng người đọc ? Yêu cầu HS quan sát đoạn - Câu chuyện tiếp tục nhờ chi tiết nào laëp lặp lại vaø laëp laïi lần? - Vì em phải quẹt diêm liên tiếp ? GV nhấn mạnh : Câu chuyện đan xen thực và ảo - Hình ảnh cô bé tưởng tượng lần quẹt diêm thứ là gì? Tìm chi tiết chứng minh - Vì em tưởng tượng đầu tiên là lò sưởi mà không là cái gì khác? - Từ đó cho thấy em ước mơ điều gì Chốt: Thân em đầu trần chân đất thì cái rét giá lạnh hành hạ thân xác em kinh khủng , đau đớn nên em đã mơ ước cho mình lò sưởi để sưởi ấm - Khi que diêm tắt đã đưa em thực nào? Em sợ điều gì? - Khi trở thực dù sợ em mạnh dạn quẹt que diêm thứ hai Lần này em thấy điều gì từ ánh sáng nhỏ nhoi que diêm ? - Em có nhận xét gì cảnh này? Hẳn đầu em ẩn chứa niềm khát khao gì tưởng tượng thế? Chốt: Em bé bán diêm ngày bụng đói rét, em khoâng thể khoâng mơ ước tới bữa ăn, đây là bữa ăn tất niên vào đêm giao thừa đón năm , em -HS chuù yù - Chi tiết quẹt diêm cháy , em quẹt lần - Để sưởi ấm và tưởng tượng - Hình ảnh lò sưởi rực hồng tỏ ấm dịu dàng đêm giao thừa b Lòng thương cảm tác giả em bé bất hạnh : - Lần 1: Em mơ ước sưởi ấm - Người em bị rét cống - Em có ước mơ sưởi ấm - Còn nguyên bao diêm khoâng mua , sợ bố mắng - Bàn ăn sang trọng , chén - Lần 2: Khát khao đĩa quý ngỗng quay sực ăn nức mùi thơm - Đây là cảnh sang trọng em trải qua bà còn sống - HS suy nghĩ trả lời :thích chơi Lop8.net (4) có bữa ăn ngày bà còn sống - Que diêm thứ hai tắt , em trở lại thực mình với khung cảnh nào? Điều đó em càng trở nên sao? - Diêm tắt trước mặt em là tường lạnh lẽo , thực phủ phàng em - Lần 3: Ao ước - Sau mộng tưởng sưởi ấm, ăn ngon , em tiếp - Một cây thông Noâ-en lấp tục chìm đắm ảo ảnh gì lần quẹt diêm lánh rực rô,õ với nhiều thứ đồ vui chơi thứ ba? chơi - Như bao đứa trẻ khác em mơ ước điều gì đây? - Được vui chơi bao đứa GV mở rộng : Đây là phong tục tập quán quen trẻ khác dêm giao thừa thuộc người Châu Âu và đạo thiên chúa đêm giao thừa -Có điều gì thay đổi que diêm thứ ba đã tắt? - Cảnh thật không thay đổi , Mở rộng : Em ngó lên trời cùng ảo tưởng các cây thông biến , nến bay lên biến thành ngôi và em nhớ nến xa rời tầm mắt em vaø đến người yêu thương em biến thành ngôi -Vì lần quẹt diêm thứ tư có gì khác -Người bà là người em yêu - Lần 4:Noãi nhớ thương ước muốn gặp so với lần trước? trí tưởng tượng thương em? Cho thấy tình cảm em dành cho bà lần quẹt diêm lần thứ này, bà ntn? cho thấy em luôn nhớ GV : Rồi hình ảnh người bà cùng thương mong muốn với liệm tắt que diêm, em sực tỉnh quẹt lại gặp bà tất các que diêm còn lại muốn níu kéo người bà lại - Với lần quẹt thứ năm này điều gì xaûy thể - Em đã nắm tay bà niềm khao khát cháy bổng lâu nay? bay lên trời , em khát khao mãi sống tình yêu thương bà - Sự việc hai bà cháu bay lên trời, khổ đau không còn đe dọa họ có ý nghĩa gì? Em có nhận xét gì ước mơ em bé bán diêm ? Cho HS thảo luận bạn cùng bàn 2p Gọi em nào, em trình bày yù Chốt: Cuộc sống trên gian là buồn đau, đói rét người nghèo khổ, có cái chết giải thoát bất hạnh họ Hạnh phúc có thượng đế chí nhân - Những ước mơ thật chân chính, giản dị, ngây thơ, em muốn thoát khỏi đau khổ thực Các mộng tưởng diễn theo thứ tự hợp lí khoâng? Em hãy chứng minh GV Chốt: Lò sưởi, bàn ăn, cây thông , hình ảnh bà nội điều gắn liền khác vọng em Lò sưởi giúp chống rét , bàn ăn giúp vượt qua cái đói, cây thơng đón giao thừa , bà bù lại tình thương cho em , các hình ảnh xuất theo thứ tự hợp lí - Em suy nghĩ và cho biết điều nào gắn với thực tế, điều nào túy là mộng tưởng? - HS thảo luận bạn cùng bàn - Lần 5: Khát khao 2p để tìm câu trả lời sống tình yêu thương bà - Mỗi HS gọi trả lời ý - HS trả lời dựa vào các lần quẹt diêm và hình ảnh để chứng minh -Nghe - HS trả lời theo gợi ý Những ước mơ thật GV - Lò sưởi ,bàn ăn , cây thông giản dị, ngây thơ, gắn với thực tế , ngỗng quay chân chính, em muốn thoát khỏi đau khổ Lop8.net (5) Gợi ý: Hình ảnh nào em trải qua ? Hình ảnh nào thực tế chưa và khoâng xaûy ra? GV Chốt-Các hình ảnh thực mộng tưởng nào với ? GV bình : Giữa thực và mộng tưởng đan xen vào làm câu chuyện vô cùng cảm động là hình ảnh người bà xuất , em gặp bà theo bà là lúc em lìa khỏi dương trần cảnh thực đói rét - Em hãy chú ý đoạn cuối , tìm chi tiết để biết em đã chết ? và em đã chết hoàn cảnh nào? GV : Em đã chết cống vì đói rét đêm giao thừa ngoài phố - Cái chết em bé gợi cho em cảm xúc gì? Chốt : Một em bé thật tội nghiệp , cái chết gây đau lòng thương tâm cho người đọc - Thái độ người nào nhìn thấy cảnh tượng thi thể em bé chết cóng? - Từ việc này tác giả muốn tố cáo xh điều gì? GV : xh thiếu vắng tình thương thờ trước noãi bất hạnh người nghèo - Đoạn cuối có chi tiết “ một… cười” em có suy nghĩ gì điều này?khi miêu tả cái chết em bé thể tình cảm gì tác giả dành cho em ? Chốt: Chính tình yêu thương đồng cảm khiến nhà văn miêu tả cái chết đẹp và hình dung cảnh huy hoàng đầy niềm vui , hai bà cháu cùng bay lên trời sống hưởng hạnh phúc - Nghệ thuật kể chuyện tác giả có gì đặc sắc ? Đan xen phương thức biểu đạt nào? - Kết thúc truyện gợi cho em suy nghĩ gì số phận người nghèo xh ? - Tấm lòng An-ñéc-xen dành cho giới tuổi thơ sao? - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ và ghi vào Gv chốt lại nghệ thuật đoạn trích tự đến với em và người bà là mộng tưởng - Các hình ảnh thực mộng tưởng đan xen lẫn - Buổi sáng mồng lạnh lẽo người ta thấy thi thể em bé chết cống thực c Một cảnh thương tâm - Cô bé chết cóng ngoài phố đêm giao thừa - Em bé chết mãn nguyện , trông niềm vui , thương yêu cảm thông tác giả dành cho em - Họ cười bảo nhau, họ thờ lạnh nhạt - Số phận bất hạnh cô đơn bị bỏ rơi vì xh lạnh lùng -> Bộc lộ niềm xót thương,đồng cảm tác giả em - Thương cảm, bênh vực người nghèo ->Nỗi day dứt,nỗi xót xa nhà văn em bé bất hạnh 2.Nghệ thuật: - Tương phản, yếu tố thực và -Miêu tả rõ nét cảnh ngộ và nỗi khổ cực ảo đan xen - Tự - miêu tả - biểu cảm em bé chi tiết , hình ảnh đối lập -Sắp xếp trình tự việc nhằm khắc họa tâm lí em bé cảnh ngộ bất hạnh -Soá phaän baát haïnh , bò boû -Sáng tạo cách rôi kể chuyện 3.Ý nghĩa: -HS neâu theo caûm nhaän: a.Nội dung : Truyện Yeâu thöông, traân troïng… thể niềm thương cảm sâu sắc nhà -HS đọc và ghi vào văn em bé baát haïnh b.Nghệ thuật: Ngheä thuaät keå chuyeän Lop8.net (6) Hoạt động 4: Luyện tập Phát biểu cảm nghĩ em truyện Cô bé bán diêm nói chung và đoạn kết truyện nói riêng? -HS đọc câu hỏi và xác định yêu cầu GV cho HS suy nghĩ phút và gọi đứng lên trình bày -Suy nghĩ cá nhân GV theo dõi, gọi HS khác nhận xét -Trình bày GV có thể gợi ý HS không trình bày suy nghĩ mình Hoạt động 4: Củng cố-Dặn dò: *Cuûng coá: -HS tự bộc lộ - Nếu em là tác giả có kết thúc truyện không? Vì sao? *Hướng dẫn tự học: - Đọc diễn cảm đoạn trích -Ghi nhớ và thực - Ghi lại cảm nhận em vài chi tiết nghệ thuật tương phản đoạn trích -Bằng trí tưởng tượng em hãy vẽ lại hình ảnh cô bé bán diêm đêm giao thừa - Về học bài , đọc và tóm tắt lại đoạn trích -Soạn trước phần tiếng Việt “Trợ từ, thán từ” -Tìm vài đoạn văn có chứa trợ từ và thán từ để làm tư liệu Lop8.net hấp dẫn, đan xen thực và mộng tưởng, với các tình tiết diễn biến hợp lí Luyện tập: Các ý tham khảo -Cô bé bán diêm là truyện ngắn đặc sắc, đầy thương tâm -Số phận cô bé thật bất hạnh -Hạnh phúc đến với em có mơ ước, mộng tưởng -Trong cái xã hội thiếu tình thương ấy, nhà văn đã nhỏ giọt nước mắt thật đẹp xuống số phận cô bé đáng thương Hình ảnh thi thể cô bé chính là niềm ưu ái mà nhà văn dành cho số phận đau khổ -Câu chuyện gợi lên lòng chúng ta niềm súc cảm sâu sắc không bi lụy mà đầy chất thơ (7)