Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Ghi lần lượt từng số lên bảng và gọi HS đọc s - Lớp cùng thực hiện một bài mẫu.. - Nhận xét sửa sai cho HS.[r]
(1)TUAÀN 27 Thứ hai 14 ngày tháng 2011 Tập đọc: KIỂM TRA - ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 1) A/ Mục tiêu: - KT lấy điểm tập đọc: HS đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ /phút biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ ) Kết hợp kiểm tra kỉ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1) Bµi cò 2)Bài HÑ1 Giíi thiÖu bµi(2ph) H§2 kiĨm tra tập đọc: (15ph) - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn - Kieåm tra số học sinh lớp bò kieåm tra - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu phieáu hoïc taäp - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà Học sinh đọc yêu cầu bài tập luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại HÑ Baøi taäp 2(15ph): - Yêu cầu học sinh kể chuyện "Quả táo" theo tranh, - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng phép nhân dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động hoùa - Gọi HS nêu y cầu đề bài, lớp theo dõi - Y cầu h sinh trao đổi theo cặp quan sát tranh và - - em nối tiếp kể theo tranh keå theo noäi dung tranh - Goïi hoïc sinh noái tieáp thi keå theo tranh - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện - Hai em lên kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hấp dẫn 3) Cuûng coá (2ph) 4)Dặn dò :(1ph Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra Keå chuyeän: KIỂM TRA - ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 2) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu tiết - OÂn veà nhaân hoùa: caùc caùch nhaân hoùa B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò [15] Lop3.net (2) 1)Bµi cò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học )Bài H§1Giíi thiÖu bµi(2ph) - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị HĐ2 Kiểm tra tập đọc: (16ph) kieåm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định - Kieåm tra số học sinh lớp phieáu - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc HÑ3) Baøi taäp 2: (14ph) - Đọc bài thơ Em Thương - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài thơ - Gọi HS đọc lại "Em Thöông” - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c SGK - em đọc các câu hỏi SGK - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Lớp trao đổi theo cặp - Mời đại diện các cặp nêu lên các vật - Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp nhaân hoùa - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + Các vật nhân hóa là: - Yêu cầu HS viết abif vào bài tập a/ Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài 3) Cuûng coá – (3ph): Sợi nắng: gầy, run run, ngã 4) Dặn dò (1ph) Nhận xét đánh giá tiết học b/ Laøn gioù: gioáng moät baïn nhoû moà coâi - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học Sợi năng: giống người gầy yếu từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra -Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết đọc viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ:(5ph) - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra - Theo dõi để rút kinh nghiệm 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: (2ph) - Lớp theo dõi giới thiệu bài HÑ2) Khai thaùc: (14ph) * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vaø maáy ñôn vò ? vò - Tương tự với số 1000 * Viết và đọc số có chữ số - Vieát soá 10 000 leân baûng - Gọi HS đọc số - Muời nghìn còn gọi là chục nghìn - Đọc: Mười nghìn + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + 10 000 goàm coù chuïc nghìn, nghìn, traêm - Treo baûng coù gaén caùc soá chuïc vaø ñôn vò Chuïc Nghìn Traêm Chuïc Ñ.Vò Nghìn 10000 100 100 10 [16] Lop3.net (3) 10000 10000 10000 100 100 100 1 1 - Cả lớp quan sát và trả lời: + chuïc nghìn + nghìn + traêm + chuïc + ñôn vò - em leân bảng ñieàn soá - em leân baûng vieát soá: 42316 + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn ? + Coù bao nhieâu traêm ? + Coù bao nhieâu chuïc ? + Coù bao nhieâu ñôn vò ? Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: + Viết từ trái sang phải - Nhiều em đọc số HS luyện đọc các số GV ghi + Đọc "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu treân baûng - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 - Cho HS luyện đọc các số: - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá theo maãu 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 - Lần lượt em lên bảng điền số thích hợp HÑ3) Luyeän taäp:(15ph) - Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm Baøi 1: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yeâu caàu HS leân ñieàn vaøo baûng vaø neâu laïi caùch đọc số vừa tìm - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp tự làm bài Baøi 2: : - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp làm vào - Đổi chéo để KT bài cho bạn - Mời em lên viết và đọc các số - Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài - Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc số - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lần lượt em đọc số trên bảng Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Ghi số lên bảng và gọi HS đọc s - Lớp cùng thực bài mẫu - Nhận xét sửa sai cho HS - Cả lớp làm vào Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Một học sinh lên bảng điền lớp bổ sung - Yêu cầu lớp thực vào + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 - Mời em lên điền số thích hợp vào ô tróng + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 để có dãy số đọc lại - Hai em leân baûng vieát soá - Giáo viên nhận xét đánh giá HS leân baûng vieát soá 3) Cuûng coá(3ph): - GV đọc số có 6chữ số yêu cầu HS lên bảng viết soá 4) Dặn dò(1ph )Về nhà xem lại các BT đã làm Thứ ba ngày16 tháng năm 2011 Chính taû: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu tiết - Ôn luyện trình bày (miệng): Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch và tự tin B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo [17] Lop3.net (4) C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy 1) Bµi cò 2)Bài HD1 Giíi thiÖu bµi(2ph) HĐ2Kiểm tra tập đọc:(15ph) - Kieåm tra số học sinh lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết HÑ3 Baøi taäp 2(16ph): - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã học tuần 20 (tr 20) SGK + Yêu cầu báo cáo này có gì khác so với mẫu báo cáo trước đã học ? Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học + Người báo cáo là chi đội trưởng Người nhaän baùo caùo laø thaày coâ phuï traùch Noäi dung: Xây dựng chi đội mạnh … - Yêu cầu em phải đóng vai lớp trưởng báo - Lần lượt em đóng vai chi đội trưởng lên cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội báo cáo trước lớp - Theo dõi, nhận xét tuyên dương em báo cáo - Lớp nhận xét chọn bạn báo cáo hay đầy đủ rõ ràng và đúng trọng tâm 3) Cuûng coá – (2ph) Dặn dò (:1p) Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) - Giáo dục HS thích học toán B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: (5ph) - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: (2ph) - Lớp theo dõi giới thiệu bài HÑ2 Luyeän taäp:(25ph) Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Một em đọc yêu cầu bài - Phaân tích baøi maãu - Lớp làm chung bài mẫu - Yêu cầu tự làm bài vào - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Lần lượt học sinh lên bảng chữa bài - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: - Giáo viên nhận xét đánh giá + 63721 : Saùu muôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát + 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm bamöôi laêm Baøi 2: + 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và mẫu - Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu tự làm bài - Thực viết các số vào - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét [18] Lop3.net (5) - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài laøm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài + Saùu nghìn ba traêm hai möôi taùm: 6328 + Mười sáu nghìn ba trăm hai mươi tám: 16 328 + Naêm möôi ba nghìn moät traêm saùu möôi hai: 5316 Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy soá - Cả lớp làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 3) Cuûng coá – (2ph) - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS -4) Dặn dò (1ph) Về nhà tập viết và đọc số có * 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 chữ số TËp ®oc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 4) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu tiết - Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu viết đoạn văn BT2, tranh ảnh minh họa cây bình bát, cây bần C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1Bai cũ: - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 2)Bài H§1Giíi thiÖu bµi(2ph) - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn HĐ2 Kiểm tra tập đọc: (15ph) bò kieåm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định - Kieåm tra số HS còn lại lớp phieáu - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc HĐ3:Hướng dẫn nghe- viết (15ph) - Lắng nghe đọc mẫu bài thơ - Đọc mẫu lần bài thơ “ Khói chiều “ - Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm sách - Yêu cầu em đọc lại bài thơ giaùo khoa - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa và đọc thầm theo + Chiều chiều từ mái rạ vàng / Xanh rờn + Tìm câu thơ tả cảnh: Khói chiều“? khoùi nheï nhaøng bay leân + Khói vươn nhẹ lên mây / Khói đừng bay + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói chiều ? quaán laøm cay maét baø ! + Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ, caâu tieáng vieát luøi + Haõy nhaéc laïi caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt? vaøo oâ - Y.c lớp viết bảng số từ hay viết sai - Lấy bảng viết các từ dễ lẫn: xanh rờn, - Đọc cho học sinh chép bài vöôn, quaán - Thu để chấm số bài nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - (2ph) 4) Daën doø : (1ph) - Lắng nghe và viết bài thơ vào Nhận xét đánh giá tiết học - 7- em nộp để giáo viên chấm điểm - Về nhà tiếp tục đọc các bài tập đọc Thứ tư ngày 16 ngày năm 2011 Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tt) A/ Muïc tieâu : [19] Lop3.net (6) - HS nắm các số có CS trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là ) - Biết đọc viết các số có chữ số dạng nêu trên - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: (5ph) - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số có chữ - Lớp viết bảng các số soá: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Hai em lên bảng viết các số có chữ số - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: (1ph) HÑ2 Khai thaùc: (13ph) - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Giới thiệu các số chữ số ( có chữ số 0) - Kẻ lên bảng sách giáo khoa, hướng dẫn học - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để viết sinh ñieàn vaøo caùc coät baûng và đọc các số - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết số vào baûng - Ta vieát soá chuïc nghìn nghìn traêm chuïc vaø - Yêu cầu nhìn vào số viết để đọc số ñôn vò : 30 000 - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số còn lại - Đọc: Ba mươi nghìn baûng - Ba chuïc nghìn,0 nghìn traêm chuïc vaø ñôn vò 30 - Nhận xét cách đọc, cách viết viết học 005 Ba möôi ngìn khoâng traêm linh naêm sinh - em đọc lại các số trên bảng HÑ3) Luyeän taäp:(14ph) - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Quan sát điền số đọc các số bảng - Treo bảng đã kẻ sẵn SGK lên bảng Lần lượt em lên bảng điền vào cột Vieát soá Đọc số 86030 Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi 62300 Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät Đọc số 86030 Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi 62300 42 980 Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát Saùu möôi hai nghìn ba traêm Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät Boán möôi hai nghìn chín 42 980 traêm taùm möôi Baûy möôi nghìn khoâng traêm 70 031 ba möôi moát saùu möôi nghìn khoâng traêm 60 002 linh hai - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp làm vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ;18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609;32610 - Cả lớp đọc yêu cầu BT, quan sát để tìm quy luaät cuûa daõy soá, roài ñieàn tieáp 58 601 60 002 - Yêu cầu lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc và viết số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự BT2 Vieát soá [20] Lop3.net (7) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực xếp hình - Mời em lên thực hành ghép hình - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá -:(3ph) - Gọi HS đọc các số : 32 505 ; 30 050 ; 40 003 -4Dặn dò Về nhà tập viết và đọc số có chữ số - em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 c) 46300 ; 46310 ; 46320 ; 46330 ; 46340 ; 46350 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực hành xếp ghép hình - Moät hoïc sinh leân baûng xeáp - lớp nhận xét bài bạn em đọc các số trên bảng Đạo đức : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiết 2) A / Mục tiêu: Như đã nêu tiết B/ Tài liệu và phương tiện: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học tậpCặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Nh xeùt haønh vi.(15ph) - Chia lớp thành các cặp để thảo luận - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi thoâng qua Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp phieáu hoïc taäp - Neâu haønh vi phieáu - Trao đổi thảo luận tìm hành vi đúng - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem haønh vi naøo vaø haønh vi sai đúng và hành vi nào sai điền vào ô trống trước - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên caùc haønh vi báo cáo kết trước lớp - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän : HĐ2: Thaûo luaän nhoùm.(12ph) - Giaùo vieân chia nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành nhóm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí bài tập phiếu maät, phaùp luaät, cuûa rieâng, sai traùi vaøo choã troáng - các nhóm cử đại diện mình lên cho thích hợp ( câu a ) và xếp các cụm từ vào hai cột trình bày trước lớp thích hợp việc nên và không nên làm (BT4) - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận chọn nhóm xếp đúng - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän HĐ3: Liên hệ thực tế.(8ph) - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? - HS tự kể việc làm mình + Việc đó xảy nào ? - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Tự nhiên xã hội: CHIM A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể chim quan sát - Giải thích không săn bắt, phá tổ chim [21] Lop3.net (8) B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh các loại chim mang đến lớp C/ Các hoat động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Kieåm tra baøi "Caù" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caù - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi cá 2.Bài HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) - Lớp theo dõi HÑ2 Quan saùt vaø Thaûo luaän (13ph) Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc chim trang - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc 102, 103 SGK và ảnh các loại chim sưu tầm được, hình vật sưu tầm và thảo luận các câu thaûo luaän caùc caâu hoûi: hoûi phieáu + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết loài nào biết bay, biết bơi và biết chạy,…? + Bên ngoài thể chim có gì bảo vệ? + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ luaän chim dùng để làm gì ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: Bước : Làm việc lớp + chúng có đầu mình và quan di chuyển - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo Bên ngoài bao phủ lớp lông vũ Mỏ luaän chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỗi - Giaùo vieân keát luaän chim có hai chân, hai cánh HÑ 2: Laøm vieäc tranh aûnh söu taàm.(14ph) - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớBước 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, thành bài tập giao sau đó cùng thảo luậtt câu hỏi: Tại ta không nên - Phân loại thành nhóm như: nhóm biết săn bắt phá tổ chim ? bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù Bước 2: gioïng haùt hay - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài không nên săn bắt, phá tổ chim … chim sưu tầm - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo “ - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài chim và diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim giới thiệu đúng thiên nhiên" trước lớp: 3) Cuûng coá (2ph): - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hót" - Tham gia chơi TC 4) Dặn dò (1ph)Về nhà học bài và xem trước bài -Taäp vieát: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 5) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Luyện tập viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết học sinh viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn rõ ràng, đúng mẫu B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho em tờ C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò [22] Lop3.net (9) - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1)Bµi cò 2)Bài HÑ1(Giíi thiÖu bµi(2ph) H§2 Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: (15ph) Kiểm tra 1số HS lớp -Hình thức k tra: Thực tiết HÑ3) Baøi taäp 2: (15ph) - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc thầm mẫu báo cáo đã học tiết - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Yêu cầu lớp viết báo cáo vào - Mời số học sinh đọc lại báo cáo đã hoàn chỉnh - Giáo viên cùng lớp bình chọn báo cáo viết tốt nhaát 3) Cuûng coá - (2ph) 4)Dặn dò (1ph) Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bò kieåm tra - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - em đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa - Cả lớp viết bài vào - - em đọc bài viết mình trước lớp - Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt Thứ năm 17 tháng năm 2011 LUYEÄN TAÄP Toán: A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách đọc viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là số 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình - Củng cố các phép tính với số có chữ số - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: (5ph) - Gọi em lên bảng làm BT: Điền số thích hợp - 3HS lên bảng làm bài vaøo choã chaám: - lớp theo dõi, nhận xét bài bạn a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 ; b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; ; c) 92 999 ; ; 93 001 ; ; ; 93 004 ; - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: (2ph) - Lớp theo dõi giới thiệu bài HÑ2 Luyeän taäp: (25ph) Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu tự - Cả lớp tự làm bài laøm baøi - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + 16 - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên bảng 500 : mười sáu nghìn năm trăm - Gọi em lên điền cách đọc số vào + 62 007 : sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy các cột và kết hợp đọc số + 62072 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi - Nhận xét đánh giá Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu [23] Lop3.net (10) - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn lớp làm mẫu hàng baûng - Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại - Gọi em lên viết các số vào haøng baûng - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Goïi moät em neâu laïi caùch nhaåm caùc soá coù chữ số tròn nghìn - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Thực làm chung hàng thứ - Cả lớp tự làm các hàng còn lại - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh naêm : 87105 + Taùm möôi baûy nghìn moät taêm linh moät : 87 101 + Taùm möôi baûy nghìn naêm traêm : 87 500 + Taùm möôi baûy nghìn: 87 000 - Một em đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào vở- em lên bảng chữa bài, lớp nhaän xeùt boå sung: 4000 + 5000 = 9000 6500 - 500 = 6000 4000 – (2000 – 1000) = 3000 300 + 2000 x = 4300 (8000 – 4000) x = 8000 3) Cuûng coá - 2ph) - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi viết sốnhanh daën doø:(1ph) Về nhà xem lại các BT đã làm LuyÖn tõ vµ c©u ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 6) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi giải ô chữ B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu phô tô ô chữ C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1)Baøi cuõ 2)Bài - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học HĐ1 Giới thiệu bài(2ph) HÑ2 Kieåm tra hoïc thuoäc loøng:(15ph) - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra Kiểm tra số HS lớp - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh phieáu - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm HÑ3) Baøi taäp 2:(15ph) - Cả lớp tự làm bài vào - Mời em nêu yêu cầu bài tập - nhóm lên bảng thi tiếp sức điền chữ thích - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm hợp vào chỗ trống - Yêu cầu lớp thực làm bài vào - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Dán tờ phiếu lên bảng + Các từ cần điền là : rét, buốt, ngất, lá, trước, - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp sức naøo, laïi, chöng, bieát, laøng, tay - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp - Hai em đọc lại đoạn văn vừa điền xong - Thu moät soá baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt 3) Cuûng coá - daën doø (3ph): - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục KT [24] Lop3.net (11) -ChÝnh t¶: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 7) A/Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng: Yeâu caàu nhö tieát - Luyện viết đúng các chữ có âm đầu, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm cuûa ñòa phöông: uoât / uoâc; aât / aâc ; ieât / ieâc ; / ay) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu viết nội dung BT2 C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1)Baøi cuõ - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 2Bai HĐ1 Giới thiệu bài :(2ph) - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài HÑ2 Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: (15ph) chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi Kiểm tra số HS còn lại lớp theo chæ ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Hình thức k tra: Thực tiết - Một em đọc yêu cầu bài tập: Giải ô chữ HÑ3) Baøi taäp 2: (15ph) - Lớp quan sát ô chữ và làm bài cá nhân - Mời em nêu yêu cầu bài tập - nhóm lên bảng điền nhanh và điền đúng các - Yêu cầu quan sát ô chữ và tự làm vào VBT chữ vào ô trống Em thứ đọc lại từ xuất - Dán tờ phiếu lên bảng hieän - Mời nhóm (mỗi nhóm em) lên thi điền vào ô chữ ” PHAÙT MINH” hình thức tiếp sức và em cuối cùng đọc lại từ - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng xuaát hieän - Nhận xét bình chọn nhóm điền đúng và nhanh 3) Cuûng coá : (2ph) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò KTÑK -Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 Tự nhiên-xã hội: THUÙ A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể thú nhà quan sát - Nêu ích lợi các loài thú nhà Vẽ và tô màu loài thú nhà mà em yêu thích B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(3ph) - Kieåm tra baøi "Chim" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa chim - Nhận xét đánh giá + Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: *HÑ Quan saùt vaø Thaûo luaän.(12ph) Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù nhaø - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc trang 104, 105 SGK và ảnh các loại thú nhà sưu tầm hình vật sưu tầm và thảo luận các câu được, thảo luận các câu hỏi: hoûi phieáu [25] Lop3.net (12) + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? + Trong số các thú nhà đó nào có mõm dài, tai veånh, maét híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi lieàm? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, chân cao ? + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận (mỗi nhóm giới thiệu con) - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * HĐ 2: Làm việc lớp(10ph) - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà (như mèo, lợn, trâu, bò ) ? + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chăm sóc chuùng ? Cho chuùng aên gì ? * HÑ 3: Laøm vieäc caù nhaân(10ph) - Yêu cầu học sinh lấy giấy và bút chì, bút màu để veõ vaø toâ maøu moät thuù nhaø maø mình öa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm cuûa mình tröng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh mình - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh 3) Cuûng coá:(2ph) ) Dặn dò (1ph) - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Về nhà học bài và xem trước bài TËp lµm v¨n - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Đó là lợn (heo) + Laø traâu + Con boø + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, mèo, là vật đẻ và chúng nuôi sữa + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn cung caáp thòt, phaân boùn Traâu, boø caøy keùo, thòt, phaân boùn,… + HS tự liên hệ - Lớp thực hành vẽ vật mà em thích - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ mình - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ Kiểm tra theo đề chung trường SOÁ 100 000 - LUYEÄN TAÄP Toán: A/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh nhaän bieát veà soá 100 000 (Moät traêm nghìn ) - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số Củng cố thứ tự các số có chữ số Nhận biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuẩn bị : Mười bìa vieát soá 10 000 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ:(5ph) - Goïi em leân baûng vieát caùc soá : - em leân baûng laøm baøi 53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009 - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: [26] Lop3.net (13) HĐ1 Giới thiệu bài: (2ph) HÑ2 Khai thaùc: (15ph) * Giới thiệu số 100 000: - Gaén taám bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng + Coù maáy chuïc nghìn ? - Laáy theâm moät taám xeáp theâm vaøo nhoùm taám vaø hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám ghi soá 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? - Theâm moät taám 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn nghìn ? - Giới thiệu số 100 000: Mười chục nghìn còn gọi là traêm nghìn vieát laø: 100 000 - Gọi vài em vào số 100 000 và đọc lại + Số 100 000 là số có chữ số HÑ3 Luyeän taäp:(15ph) Baøi 1: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài ñieàn tieáp caùc số thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số treân tia soá - Yêu cầu học sinh làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Cuûng coá - daën doø(2ph) - Goïi 1HS leân baûng vieát soá 100 000 - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp quan sát lên bảng và trả lời: - Coù chuïc nghìn - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc nghìn - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc nghìn - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng 10 chuïc nghìn - Nhắc lại cách viết và cách đọc số 100 000 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; ; 100000 b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ;14000 ; c) 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300 ;1840 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp tự làm bài vào vơ.û - Một em lên bảng điền vào tia số, lớp bổ sung 40000 50000 60000 70000 80000 90 000 100000 - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa - Một em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp cùng thực vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) Ñ/S: 2000 choã ngoài HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác ĐHĐN và các bài hát - múa Sao nhi đồng - Chơi trò chơi "Cướp cờ" B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu học tập - Laéng nghe, nhaän nhieäm vuï - Giao nhiệm vụ cho lớp - Theo doõi, uoán naén cho caùc em - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, haøng doïc, giaõn caùch haøng ngang - haøng [27] Lop3.net (14) dọc Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chúng em laø maàm non töông lai - Ôn chủ đề và các ngày lễ năm * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Cướp cờ" - Neâu teân troø chôi - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cả lớp tham gia chơi trò chơi - Cho HS chơi thử - lần cho HS chơi chính thức - Nhận xét , tuyên dương em thắng * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm - [28] Lop3.net (15)