C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: * Khởi động: Học sinh hát tập thể bài hát: "Em - Cả lớp hát bài “ Em yêu trường em “ yêu trường em " Hoạt động 1: P[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT QUẬN TUẦN 12 Thứ TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH ngày tháng Tập đọc - Kể chuyện NẮNG PHƯƠNG NAM năm A/ Mục tiêu: - Rèn đọc đúng các từ: Uyên, xoắn xuýt, sửng sốt, cuồn cuộn, hớn hở, - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam –Bắc ( TL: Được các câu hỏi SGK ) - HS khá giỏi nêu lí chọn tên truyện câu hỏi - Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt - GD HS yêu quý tình bạn,cảnh quan môi trường quê hương miền Nam nói chung, quê hương em nói riêng B/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa SGK, ảnh hoa đào, hoa mai C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương - em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH., + Vì bạn nhỏ vẽ tranh quê hương đẹp? - Cả lớp theo dõi bạn đọc bài - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải , nhẹ nhàng - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HD HS đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đúng tiếng từ h/s phát âm sai - Đọc nối tiếp câu trước lớp - Đọc đoạn trước lớp - Gọi ba em đọc tiếp nối đoạn bài - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài - Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng, đọc - Giải nghĩa các từ phần chú giải SGK - Đọc ngắt nghỉ câu: đoạn văn với giọng thích hợp, - Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó + Nè/sát nhỏ kia/ đâu vậy?// sách giáo khoa (Đường Nguyễn Huệ, nhỏ, + "Tụi mình .cho Vân" + "Những dòng suối hoa trắng xoá" xoắn xuýt , sửng sốt ) - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn - Các nhóm thi đọc c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc đồng đoạn bài - Yêu cầu đọc thầm bài và trả lời nội dung bài + Trong chuyện có bạn nhỏ nào ? - Học sinh đọc thầm câu chuyện + Có các bạn Uyên , Phương , Huê cùng số bạn thiếu nhi miền Nam nói bạn - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1và trả lời: Vân miền Bắc + Uyên và bạn đâu vào dịp nào ? - Học sinh đọc thầm đoạn 1: +Uyên cùng các bạn chợ hoa vào ngày 28 GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (2) PHÒNG GD & ĐT QUẬN - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn bài + Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3: + Phương nghĩ sáng kiến gì ? Vì các bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Mời học sinh đọc yêu cầu bài -.Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân +Hãy chọn tên khác cho bài ? * Giáo viên chốt ý chính d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn đọc đúng các đoạn - Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài - Mời nhóm em phân vai thi đọc đoạn - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH tết - Học sinh đọc thầm đoạn 2: + Gửi cho Vân ít nắng phương Nam - Học sinh đọc thầm đoạn + Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai.Vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân … - Suy nghĩ và nêu lên ý kiến thân - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Lớp chia nhóm nhóm bạn tự phân vai - Các nhóm cử đại diện em phân theo vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) thi đọc diễn cảm câu chuyện - Học sinh đọc lại câu chuyện Kể chuyện : - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay * Giáo viên nêu nhiệm vụ - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu đúng yêu cầu kiểu bài tập chuyện - Ý : Chuyện xảy vào lúc nào ? - Câu chuyện xảy vào ngày 28 tết thành phố Hồ Chí Minh - Gọi học sinh nêu nhanh kết - Ý 2: -Uyên và các bạn đâu ? - Uyên cùng các bạn chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ - Ý 3: -Vì người sững lại ? - Các bạn nói chuyện vui vẻ thì sững lại - Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét tiếng gọi … - Mời cặp học sinh nhìn tranh tập kể - Thứ tự cặp học sinh lên kể đoạn - Gọi em tiếp nối tập kể trước lớp theo trước lớp đoạn - Lần lượt lần em kể nối - Yêu cầu em kể lại câu chuyện đoạn câu chuyện cho lớp nghe - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Qua bài học trên, giáo dục HS biết bảo vệ cảnh đẹp quê hương đ) Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Truyện ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học thiếu nhi các miền trên đất nước ta - Về học và xem trước“Cảnh đẹp non sông” D- Phần bổ sung: GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (3) PHÒNG GD & ĐT QUẬN Toán LUYỆN TẬP TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH A/ Mục tiêu - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số và biết thực Gấp lên và Giảm số lần GDHS tính cẩn thận làm toán B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn bảng nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng sửa BT3 tiết trước - Hai học sinh lên bảng làm bài - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu nội dung bài tập - Yêu cầu lớp cùng làm mẫu cột - Làm mẫu bài và giải thích tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu học sinh lên bảng tính - Cả lớp thực làm vào - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một học sinh lên bảng tính T.SỐ 423 210 170 T.SỐ TÍCH 846 630 850 - Học sinh tự chữa bài Bài : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Học sinh nêu yêu cầu đề - Yêu cầu lớp thực trên bảng - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm trên bảng x : = 212 x : = 141 x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 Bài - Gọi học sinh đọc bài - Học sinh nêu đề bài - Yêu cầu đọc thầm bài toán, phân tích tự - Lớp tự làm vào chữa bài giải vào - Một học sinh lên sửa bài - Mời học sinh lên bảng giải - Đổi vở, chữa bài - Cho HS đổi để KT bài Giải : - Giáo viên nhận xét đánh giá Số kẹo hộp là : 120 x = 480 ( kẹo) Đ/S :480 cái kẹo Bài 4: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp cùng thực vào - Một học sinh lên sửa bài, lớp giải vào - Mời 1HS lên bảng giải Giải : - chấm số em, nhận xét chữa bài Số lít dầu thùng là : 125 x = 375 (lít) Số lít dầu còn lại là : 375 – 185 = 190 ( lít ) GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (4) PHÒNG GD & ĐT QUẬN Bài 5: Viết ( theo mẩu) HDHS làm c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập D- Phần bổ sung: TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Đ/S :190 lít dầu Số đã cho Gấp lần Giảm lần 6x3=18 6:3=2 12 24 - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (5) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP (tiết 1) A/ Mục tiêu: - HS phải cóbổn phận tham gia việc trường việc lớp ( vừa là quyền vừa là bổn phận HS) - Tự giác tham gia việc trường việc lớp phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ đã phân công ( Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia ) - GD HS tham gia các hoạt động vệ sinh trường lớp vào các ngày thứ hàng tuần B/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa dùng cho tình hoạt động 1, VBT C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: * Khởi động: Học sinh hát tập thể bài hát: "Em - Cả lớp hát bài “ Em yêu trường em “ yêu trường em " Hoạt động 1: Phân tích tình - Lần lượt treo các tranh lên bảng - HS quan sát các tranh, nêu nội dung - Yêu cầu quan sát và trả lời nội dung từng tranh tranh Nêu các tình sách giáo viên - Các nhóm thảo luận theo ý tranh và với tình giáo viên đưa - Yêu cầu giải các tình đã nêu - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi : - - Sau thảo luận xong đại diện các nhóm Nếu là bạn Huyền chọn cách giải a ? cử các bạn lên đóng vai để xử lí tình - Cả lớp theo dõi nhận xét và đến kết luận b ? c ?d - Yêu cầu lớp thảo luận cử đại diện lên cách giải (d) là hợp lí đóng vai ứng xử - Yêu cầu lớp quan sát và nhận xét - Kết luận : SGV - Cả lớp làm bài VBT Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - HS đọc kết , lớp nhận xét chữa bài - Yêu cầu làm BT2 - VBT điền Đ hay S vào ô trống - Yêu cầu lớp độc lập làm bài và chữa bài - Kết luận : Việc làm các bạn tình - Lần lượt em nêu ý kiến thái độ c, d là đúng ; a, b là sai mình trước lớp theo ba thái độ : tán thành , Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Lần lượt đọc ý kiến yêu cầu học sinh suy không tán thành và lưỡng lự , giải thích - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung có nghĩ và bày tỏ ý kiến mình - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ các lí thái độ ý kiến - Yêu cầu lớp nhận xét , góp ý Kết luận theo sách giáo viên * Kết luận: Các ý kiến a, b, d là đúng ; ý kiến c là sai * Hướng dẫn thực hành: - Thực tốt điều đã học - Tìm hiểu các gương tích cực tham gia vào - Nêu gương tốt mà các bạn đã thực việc lớp để tham gia bảo vệ môi trường - Tham gia làm và làm tốt số việc lớp, việc trường phù hợp với khả mình GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (6) PHÒNG GD & ĐT QUẬN - Liên hệ thực tế: * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn nhà thường xuyên vệ sinh nhà ở, thôn xóm D- Phần bổ sung: TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (7) PHÒNG GD & ĐT QUẬN Thứ TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH ngày tháng năm Thể dục: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI TDPTC A/ Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân bài thể dục pháy triển chung - GDHS rèn luyện thân thể B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi « Kết bạn » C/ Các hoạt động dạy học : Nội dung và phương pháp dạy học 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân xoay các khớp - Chơi trò chơi : chẵn lẻ 2/Phần : * Ôn động tác đã học : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm - Yêu cầu lớp ôn động tác sau đó ôn liên hoàn động tác - Theo dõi sửa chữa động tác học sinh làm sai cho học sinh thực lại - Hô cho học sinh thực lần tập x nhịp * Cho học sinh ôn hai động tác lần - Sau học sinh ôn tập xong các động tác đủ lần thì giáo viên cho học sinh chia các tổ để ôn luyện * Chơi trò chơi : “ Kết bạn “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi :” kết bạn ” - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà thực lại các động tác đã học bài thể dục D- Phần bổ sung: Đội hình luyện tập GV GV _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (8) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (9) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ A/ Mục tiêu - HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé - GDHS yêu thích học toán B/ Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm BT5 tiết trước, - Hai học sinh lên bảng làm bài - lớp theo dõi nhận xét em làm cột - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: *) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Giáo viên nêu bài toán - Hướng dẫn phân tích bài toán và vẽ sơ đồ - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu bài toán minh họa - Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo gợi ý A 6cm B giáo viên C 2cm D - Học sinh đo cách lấy đoạn thẳng ngắn - Yêu cầu nhìn sơ đồ rút nhận xét ? CD đặt lên đoạn dài AB từ trái sang phải + Muốn biết đoạn thẳng AB (6cm) gấp lần - Đoạn thẳng dài AB gấp lần đoạn CD - Suy nghĩ và nêu : Ta thực phép chia : đoạn thẳng CD (2cm ) ta làm nào ? - Giáo viên kết luận và yêu cầu học sinh nêu = ( lần ) cách tìm số lần số lớn so với số bé * Muốn tìm số lớn gấp lần số bé ta lấy số *) Luyện tập: lớn chia cho số bé Bài 1: - Nêu bài tập sách giáo khoa - Học sinh nêu yêu cầu bài tập + Muốn biết số chấm tròn màu xanh gấp - Một em sửa bài trên bảng lần chấm tròn màu trắng ta làm nào ? - Cả lớp làm vào chữa bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Đếm số chấm tròn màu xanh và số chấm tròn màu trắng - Mời học sinh lên bảng giải - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Lấy số chấm tròn màu xanh chia cho số chấm - Giáo viên nhận xét đánh giá tròn màu trắng : = ( lần ) ; : = ( lần ) Bài :-Yêu cầu đọc bài tập 16 : = (lần ) - Hướng dẫn làm bài tập vào - Một học sinh nêu đề bài - Mời học sinh lên bảng giải bài - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh khác nhận xét - Một học sinh lên bảng làm - Nhận xét bài làm học sinh Giải : Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 20 : = (lần ) Bài 3: - Gọi em nêu bài tập Đ/ S: lần - Gợi ý học sinh nhìn sơ đồ tóm tắt để đặt đề - Lớp nhận xét bài bạn - Học sinh đọc yêu cầu bài tập toán giải bài - Yêu cầu em nêu bài toán từ sơ đồ tóm tắt - Lớp thực làm bài vào - Một học sinh giải bài trên bảng Mời học sinh lên bảng giải - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Giải : GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (10) PHÒNG GD & ĐT QUẬN - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT 3) Củng cố - Dặn dò: - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Con lợn nặng gấp ngỗng số lần là: 42 : = (lần ) Đ/ S: lần - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Lớp thực làm bài vào -Một học sinh giải bài trên bảng - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài D- Phần bổ sung: _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (11) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Chính tả CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG A/ Mục tiêu: -Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2) Làm đúng (BT3) - HS Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó giáo dục học sinh biết bảo vệ và có ý thức giữ gìn thôn xóm đẹp B/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớpï viết lần các từ ngữ bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết bảng con, 2HS viết bảng lơp - 2HS lên bảng viết các các từ : Trời xanh , dòng suối , ánh sáng , khu - Cả lớp viết vào bảng vườn , mái nhà , bay lượn , vấn vương … - - Nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài lượt - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu 2HS đọc lại bài - 2HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Tác giả tả hình ảnh và âm nào trên + Khói thả nghi ngút vùng tre trúc trên sông Hương ? mặt nước, tiếng lanh canh thuyền chài - Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? riêng - Lớp nêu số tiếng khó và thực - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng viết vào bảng và viết các tiếng khó nghi ngút, tre trúc , yên tĩnh, khúc quanh , thuyền chài … - Cả lớp nghe và viết bài vào * Đọc cho học sinh viết vào - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút chì - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập: - Một em nêu yêu cầu bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh làm vào VBT - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - 2HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bổ sung: - Gọi em đại diện cho hai dãy lên bảng làm - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo để KT Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ moóc - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh - 2HS nêu yêu cầu bài tập Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3a - Lớp thực làm vào VBT theo nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập - Yêu cầu các nhóm làm vào - Cho học sinh nhìn bảng lời giải đúng đã chép sẵn - em làm bài trên bảng lớp - Yêu cầu học sinh chữa bài - Cả lớp nhận xét chữa bài GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (12) PHÒNG GD & ĐT QUẬN - Gọi học sinh đọc lại lời giải đúng - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài D- Phần bổ sung: TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH - em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (13) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Hát HỌC HÁT : BÀI CON CHIM NON Dân ca Pháp A/ Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp vận động phụ họa HS tập biểu diển bài hát , kết hợp các hoạt động GDHS yêu thích học hát B/ Đồ dùng dạy học: - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ (thanh phách, song loan) - Chép sẵn lời ca vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động : Dạy hát - Giới thiệu bài, ghi bảng - Nghe GV giới thiệu - cho HS nghe băng nhạc ( GV hát mẫu) - Nghe băng nhạc - Yêu cầu HS đọc lời ca - Cả lớp đọc lời ca - Tập cho HS hát câu theo lối móc xíc - Hát câu theo GV - Tổ chức cho HS luyện tập luân phiên theo - Các nhóm luân phiên luyện tập nhóm * Hoạt động : Tập gõ đệm theo nhịp - Cho HS đọc : - - ; - - ; - Đếm - - GV hướng dẫn - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu nhóm hát, nhóm gõ đệm vào - nhóm luân phiên: nhóm hát , nhóm gõ phách mạnh nhịp : đệm Bình minh lên có chim non hòa tiếng hót x x x véo von x - Cho HS chơi TC : Vỗ tay đệm theo nhịp - Tham gia chơi TC: thực theo tổ, tổ nào vỗ tay đúng, thì thắng + Phách : Vỗ tay xuống bàn + Phách : Vỗ tay vào - Bình chọn nhóm thắng cuộc, biểu dương + Phách : Vỗ tay vào * Củng cố , dặn dò: - Yêu cầu lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay - Cả lớp hát lại bài hát theo nhịp - Dặn HS luyện tập nhiều lần D- Phần bổ sung: _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (14) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (15) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Tập viết ÔN CHỮ HOA H A/ Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa H, tên riêng Hàm Nghi,câu ứng dụng Hải Vân GDHS rèn chữ viết đúng mẩu – đẹp B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa H , N , V - Mẫu chữ tên riêng Hàm Nghi và câu ca dao trên dòng kẻ ô li C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh học - Hai em lên bảng viết sinh - Yêu cầu nhắc lại câu ứng dụng bài trước - Lớp viết vào bảng - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : H, N - Các chữ hoa có bài là: H, N, V ,V - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Theo dõi GV hướng dẫn chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng * Học sinh luyện viết từ ứng dụng: 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Lắng nghe - Giới thiệu: Hàm Nghi là ông vua lên ngôi từ lúc 12 tuổi có lòng yêu nước thương dân, bị TDP bắt và đưa đày An - giê - ri và đó - Yêu cầu HS viết trên bảng con: Hàm Nghi * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng - Lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng Hòn Hồng sừng sững đúng vịnh Hàn - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: Tả cảnh - Một em đọc câu ứng dụng thiên nhiên tuyệt đẹp và hùng vĩ miền Trung nước ta - Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con: Hải Vân, Hòn Hồng c) Hướng dẫn viết vào : - Lớp luyện viết chữ hoa: Hải Vân, Hòn Hồng, - Giáo viên nêu yêu cầu: viết chữ H dòng cỡ Hàn câu ứng dụng nhỏ - Viết tên riêng Hàm Nghi dòng cỡ nhỏ - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn - Viết câu ca dao hai lần (4 dòng) giáo viên GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (16) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH d/ Chấm chữa bài đ/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa: H, N, - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa V - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài D- Phần bổ sung: _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (17) PHÒNG GD & ĐT QUẬN Thứ TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH ngày tháng năm Luyện từ và câu ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI VÀ PHÉP SO SÁNH A/ Mục tiêu : - Nhận biết các từ hoạt động , trạng thái khổ thơ ( BT1) - Biết thêm kiểu sosánh so sánh hoạt động với hoạt động )(BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) - GDHS yêu thích học tiếng việt B/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn bài tập Ba tờ giấy khổ to viết bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh làm lại BT2 và tiết - 2HS lên bảng làm bài - Cả theo dõi nhận xét trước - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài 1:- Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập1 - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Mời học sinh lên làm trên bảng - Học sinh làm bài tập vào - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Một học sinh lên làm trên bảng - Yêu cầu lớp chữa bài - Lớp nhận xét bổ sung: Từ hoạt động là * Bài :- Yêu cầu em đọc đề bài tập chạy, lăn - Yêu cầu lớp đọc thầm - Một em đọc bài tập Lớp theo dõi và đọc -Yêu cầu trao đổi thảo luận theo cặp và làm vào thầm theo Cả lớp hoàn thành bài tập - Hai em đại diện nhóm lên bảng làm vào tờ - Mời em đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu phiếu lớn đã treo sẵn - Các từ hoạt động và phép so sánh lớn bài là : - Giáo viên và học sinh theo dõi nhận xét Vật HĐ SS HHĐ * Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập Con trâu Đi Như Đập đất - Yêu cầu lớp làm vào bài tập Tàu cau Vươn Như Tay vẫy - Mời em lên bảng nối nhanh, đúng vào các tờ Xuồng Đậu Như nằm giấy dán trên bảng - Học sinh đọc nội dung bài tập - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Cả lớp tự làm bài c) Củng cố - Dặn dò: - 2HS lên bảng làm thi làm bài: nối nhanh các - Nhắc lại nội dung bài học TN thích hợp cột A với từ ngữ cột B - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà đọc lại các BT đã làm D- Phần bổ sung: GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (18) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (19) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH Toán LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : Biết thực “Gấp số lên nhiều lần “và vận dụng giải toán có lời văn - GDHS Tính cẩn thận làm tính giải toán B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Hai học sinh lên bảng sửa bài - Gọi hai em lên bảng làm BT - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu bài tập - Một học sinh nêu đề bài - Yêu cầu thực phép chia vào - Thực phép chia nhẩm ghi kết vào -Y êu cầu học sinh nêu miệng kết - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Lần lượt học sinh nêu miệng kết -G iáo viên nhận xét đánh giá a/ 18 : = lần ; 18 m gấp lần 6m b/ 36 : = lần ; 35 kg gấp 7lần kg - lớp nhận xét bài bạn Bài :- Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp cùng thực vào - Cả lớp làm vào vào - Mời học sinh lên giải - Một học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu HS đổi kiểm tra chéo Giải : +Nhận xét bài làm học sinh Số bò gấp số trâu số lần là : 20 : = (lần ) Đ/ S : lần - Học sinh khác nhận xét bài bạn Bài 3:-Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc - Quan sát và đọc bài tập - Yêu cầu học sinh lớp làm vào -T ự làm bài chữa bài - Mời học sinh lên bảng sửa bài - Một học sinh lên giải bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giải : Số kg cà chua ruộng thứ hai thu hoạch là: 127 x = 381 (kg ) Số kg cà chua ruộng thu hoạch được: 127 + 381 = 508 ( kg) Đ/ S : 508 kg Bài 4:HDHS Viết số thích hợp vào ô trống( HS làm vào phiếu thi đua các tổ theo mẩu) Trò chơi: thi giải toán nhanh c) Củng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại cách tìm số lớn gấp lần số bé - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập D- Phần bổ sung: GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (20) PHÒNG GD & ĐT QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH _ GIÁO ÁN LỚP Lop3.net (21)