Giíi thiÖu bµi: Trong tiết TLV trước, các em đã ôn lại kiến thức về văn tả con vật, viết được một đoạn văn ngắn tả hình dáng hoặc hoạt động cña mét con vËt mµ em thÝch.. Trong tiÕt häc h[r]
(1)TuÇn 30 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt1: Chµo cê I, Môc tiªu: - Giúp Hs thực tốt nề nếp, nội quy lớp, đội, trường đề tuần 30 - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp d¹y vµ häc tuÇn 30 - Phong quang trường lớp, chăm sóc bồn hoa II, Các hoạt động: 1, NÒ nÕp; - Duy trì tốt nề nếp đã có, thực tốt nề nếp vào lớp,15 phút đầu giờ, hs phải học chuyªn cÇn 2, Häc tËp: - Thực đúng chương trình tuần 30 - Cán lớp tăng cường kiểm tra bài tập nhà các bạn - Häc sinh kh¸ giái cÇn tÝch cùc lµm nhiÒu bµi tËp n©ng cao - B¹n Thµnh, S¬n, H»ng, HiÒn cÇn luyÖn viÕ thªm nhiÒu - B¹n Minh Anh, Linh cÇn luyÖn to¸n ¤lim pic nhiÒu h¬n n÷a 3,Các hoạt động khác: - Bạn Huy cần theo dõi sát các buổi vệ sinh phong quang trường lớp Ghi tên theo dõi cụ thÓ tæng hîp vµo thø - Hoạt động đội, nghe hiệu lệnh cần nhanh nhẹn xếp hàng ngắn - Bạn Huy phân công bạn tưới hoa tuần này ………………………………………………… Tiết 2: Tập đọc TiÕt 59: ThuÇn phôc s tö I Mục đích - yêu cầu: - Học sinh đọc rành mạch lưu loát, đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài v¨n - Hiểu ý nghĩa: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình (Trả lời các câu hỏi SGK) - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp - Tù nhËn thøc, thÓ hiÖn sù tù tin, tr×nh bµy ý kiÕn quan ®iÓm c¸ nh©n, giao tiÕp II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ néi dung bµi, b¶ng phô - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài và nêu nội dung - Gọi HS đọc bài Con gái và nêu nội dung chÝnh cña bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Vµo bµi: a Luyện đọc: - C¶ líp theo dâi SGK - Mời HS giỏi đọc - Đoạn 1: Từ đầu đến giúp đỡ - GV giới thiệu giọng đọc toàn bài - Đoạn 2:Tiếp vừa vừa khóc Lop3.net (2) - HD chia ®o¹n - Đoạn 3: Tiếp chải lông bờm sau g¸y - Đoạn 4:Tiếp bỏ - §o¹n 5: PhÇn cßn l¹i - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa + Lần 1: kết hợp luyện phát âm lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - Cho HS đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc theo cặp - Mời HS đọc toàn bài - HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc đoạn 1: + Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? + Nµmg muèn vÞ gi¸o sÜ cho lêi khuyªn:… - ý1: Ha-li-ma gặp vị giáo sĩ để xin lời + Nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n 1? khuyªn - HS đọc thầm - Cho HS đọc đoạn 2, 3: + NÕu Ha-li-ma lÊy ®îc sîi l«ng bêm… + VÞ gi¸o sÜ ®iÒu kiÖn nh thÕ nµo? + V× ®iÒu kiÖn cña vÞ gi¸o sÜ kh«ng thÓ thùc được: Đến gần sư tử đã khó, nhổ + V× nghe ®iÒu kiÖn cña vÞ gi¸o sÜ, Ha- sîi… li-ma sî to¸t må h«i, võa ®i võa khãc? + Tối đến, nàng ôm cừu non vào … + Ha-li-ma đã nghĩ cách gì làm thân với - ý2: Ha-li-ma nghÜ c¸ch lµm th©n víi s s tö ? tö + Ha- li–ma làm gì để làm đúng điều kiÖn cña vÞ gi¸o sÜ? + Một tối, sư tử đã no nê, ngoan ngoãn - Cho HS đọc đoạn còn lại: n»m bªn ch©n nµng, Ha-li-ma bÌn khÊn… + Ha-li-ma đã lấy sợi lông bờm sư tử + V× ¸nh m¾t dÞu hiÒn cña Ha-li-ma lµm s nh thÕ nµo? tö kh«ng thÓ tøc + V× gÆp ¸nh m¾t cña Ha-li-ma, s tö ®ang giËn d÷ “bçng côp m¾t … lÆng bá ®i”? + Theo vÞ gi¸o sÜ ®iÒu g× lµm nªn søc m¹nh người phụ nữ? + Kết Ha-li-ma đã nhận điều gì? - GV tiÓu kÕt rót néi dung bµi - Cho HS nªu l¹i néi dung bµi c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ Nhưng mong muốn hạnh phúc…đến sau g¸y nhãm - Thi đọc diễn cảm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net + Điều làm nên sức mạnh người phụ nữ lµ trÝ th«ng minh, lßng kiªn nhÉn, sù dÞu dµng - ý3: Ha-li-ma đã lấy sợi lông bờm cña s tö vµ nhËn ®îc lêi khuyªn ND: Kiªn nhÉn, dÞu dµng, th«ng minh lµ søc mạnh người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình - HS nối tiếp đọc bài - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc (3) - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: To¸n TiÕt 146: ¤n tËp vÒ ®o diÖn tÝch I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan hệ các đơn vị đo diện tích; chuyển đổi các đơn vị đo diện tích (với các đơn vị đo th«ng dông) - Viết số đo diện tích dạng số thập phân - HS lµm ®îc bµi tËp 1, BT2 (cét 1), BT3(cét 1) HS kh¸ giái lµm ®îc c¶ c¸c phÇn cßn l¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng con, b¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nêu bảng đơn vị đo diện Km2, hm2, dam2, m2 ,dm2, cm2, mm2 tÝch - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp (154): - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Mời HS đọc yêu cầu 1km2 = 100hm2 - GV hướng dẫn HS làm bài 1hm2 = 100dam2= km2 - Cho HS lµm bµi theo nhãm 100 GV cho nhãm lµm vµo b¶ng 1dam2 = 100m2 = hm2 nhãm 100 - Mêi nhãm treo b¶ng nhãm lªn b¶ng vµ tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Trong bảng đơn vị đo diện tích đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vÞ bÐ tiÕp liÒn ? + §¬v vÞ bÐ b»ng mét phÇn mÊy đơn vị lớn tiếp liền? *Bµi tËp (154): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt dam2 100 1dm2 = 100cm2 = m2 100 1 cm2 = 100mm2= dm2 100 1m2 = 100 dm2 = 1mm2 = 0,01dm2 = 10 000 m2 - Trong bảng đơn vị đo diện tích : + Đơn vị lớn gấp 100 lần đơn vị bé tiếp liền + §¬n vÞ bÐ b»ng đơn vị lớn tiếp liền 100 ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a 1m2 = 100dm2 = 10 000cm2= 1000 000mm2 1ha = 10 000m2 1km2 = 100ha = 000 000m2 b 1m2 = 0,01dam2 1m2 = 0,0001hm2 *1ha = 0,01km2 = 0,0001ha *4ha = 0,04km2 Lop3.net (4) *Bµi tËp (154): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1m2 = 0,000001km2 * Viết các số đo sau dạng số đo có đơn vị là hécta: a 65 000m2 = 6,5 b 6km2 = 600ha * 846 000m = 84,6ha *9,2km2 = 920ha *5000m2 = 0,5ha *0,3km2 = 30ha Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - Nhắc HS ôn các kiến thức vừa ôn tập.xem trước bài sau - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Tiết 30: Cô gái Của tương lai I Mục đích - yêu cầu: - Nghe và viết đúng bài CT, viết đúng từ ngữ dễ viết sai (VD:in-tơ-nét), tên riêng nước ngoµi, tªn tæ chøc - Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3) - Giáo dục HS ý thức giữ viết chữ đẹp II §å dïng daþ häc: - Bót d¹ vµ mét tê phiÕu viÕt c¸c côm tõ in nghiªng ë BT - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: HS viÕt b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng tªn nh÷ng hu©n chương…trong tiết trước - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Vµo bµi: a Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? - Bµi chÝnh t¶ giíi thiÖu Lan Anh lµ mét b¹n g¸i giái giang, th«ng minh, ®îc xem lµ mét mẫu người tương lai - Cho HS đọc thầm lại bài - HS viÕt b¶ng - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: In-t¬-nÐt, ¤t-xtr©y-li-a, NghÞ viÖn Thanh niªn,… - HS viÕt bµi - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS so¸t bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung b Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Lời giải: Cụm từ anh hùng lao động gồm phận: Bµi tËp 2: anh hùng / lao động, ta phải viết hoa chữ cái - Mời HS đọc nội dung bài tập Lop3.net (5) - Mời HS đọc lại các cụm từ in nghiêng đầu phận tạo thành tên đó: Anh - GV dán tờ phiếu đã viết các cụm từ in hùng Lao động Các cụm từ khác tương tự vậy: nghiêng lên bảng và hướng dẫn HS làm bµi Anh hùng Lực lượng vũ trang - HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn c¸c hu©n Huân chương Sao vàng chương, danh hiệu, giải thưởng Huân chương Độc lập hạng Ba - HS lµm bµi c¸ nh©n Huân chương Lao động hạng Nhất - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn Huân chương Độc lập hạng Nhất - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng Bµi tËp 3: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - Ghi tên huân chương phù hợp với chỗ - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài trèng: - Cho HS lµm bµi theo nhãm a Huân chương Sao vàng - Mời đại diện số nhóm trình bày b Huân chương Quân công - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng c Huân chương Lao động Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai ……………………………………… Tiết - Đạo đức TiÕt 30: B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (tiÕt 1) I/ Môc tiªu - HS kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta và địa phương - BiÕt v× cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng - HS đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí bµi 13 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2- Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 44, SGK) *Môc tiªu: HS nhËn biÕt vai trß cña tµi nguyªn thiªn nhiên sống người; vai trò người việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiªn nhiªn *C¸ch tiÕn hµnh: - GV yêu cầu HS đọc các thông tin bài - HS đọc thông tin - HS thảo luận theo hướng dẫn GV - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV kết luận và mời số HS nối tiếp đọc - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung phÇn ghi nhí 2.3- Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn - HS đọc yêu cầu BT *C¸ch tiÕn hµnh: - Mét sè HS tr×nh bµy C¶ líp nhËn - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n Lop3.net (6) - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: Trõ nhµ m¸y xi m¨ng vµ xÐt, bæ sung vườn cà phê, còn lại là tài nguyên thiên nhiên Tài nguyªn thiªn nhiªn ®îc sö dông hîp lÝ lµ ®iÒu kiÖn đảm bảo sống người, không hệ hôm mà hệ mai sau; để trẻ em sống môi trường lành, an toàn công ước quốc tế quyền trẻ em đã quy định 2.4- Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3, SGK) *Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ các ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên *C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc ý kiến BT1 - Sau ý kiến, GV yêu cầu HS bày tỏ thái độ c¸ch gi¬ thÎ mµu theo quy íc: + Thẻ đỏ: Tán thành + ThÎ xanh: Kh«ng t¸n thµnh - Mét sè HS gi¶i thÝch lÝ + ThÎ vµng: Ph©n v©n - GV kÕt luËn: + Các ý kiến b, c là đúng ; ý kiến a là sai + Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, người cần sử dông tiÕt kiÖm 3- Hoạt động nối tiếp: - Yªu cÇu HS t×m hiÓu vÒ mét tµi nguyªn thiªn nhiªn nước ta địa phương để sau tiếp tục néi dung bµi häc ………………………………………………………………………………… TiÕt 1: To¸n Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 147: ¤n tËp vÒ ®o thÓ tÝch I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan hÖ gi÷a m3, dm3, dm3, cm3 - Viết số đo thể tích dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thể tích - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 1, BT2(cét 1), BT3(cét 1) HS kh¸ lµm tÊt c¶ c¸c bµi - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng ,b¶ng nhãm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: m3, dm3, cm3 - Cho HS nêu bảng đơn vị đo thể tÝch - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Voµ bµi: Lop3.net (7) Bµi tËp (155): - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng nhãm - Mêi nhãm treo b¶ng nhãm lªn b¶ng vµ tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a HS làm bài theo hướng dẫn GV Tªn KÝ QH các đơn vị đo hiÖu liÒn MÐt khèi m3 1m3 = 100 dm3= 000 000 m3 §Ò-xi–mÐt dm3 1dm3 = 100 cm3 1dm3 = 0, 001 m3 khèi X¨ng-ti-mÐt cm3 1cm3 = 0,001 dm3 khèi b Đơn vị lớn gấp 1000 lần đơn vị bé tiếp liền - Đơn vị bé phần nghìn đơn vị lớn h¬n tiÕp liÒn + Trong bảng đơn vị đo thể tích đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé h¬n tiÕp liÒn? + Đơn vị bé phần đơn vÞ lín h¬n tiÕp liÒn? * ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: *Bµi tËp (155): 1m3 = 1000dm3 7,268m3 = 7268dm3 - Mêi HS nªu yªu cÇu 0,5m3 = 500dm3 - Cho HS lµm vµo b¶ng 3m3 2dm3 = 3002dm3 *1dm3 = 1000cm3 *4,351dm3 = 4351cm3 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * 0,2dm3 = 200cm3 *1dm3 9cm3 = 1009cm3 * Viết các số đo sau dạng số thập phân *Bµi tËp (155): a Có đơn vị là mét khối - Mêi HS nªu yªu cÇu 6m3 272dm3 = 6,272m3 - Mêi HS nªu c¸ch lµm *2105dm3 = 2,105m3 *3m3 82dm3 = 3,082m3 - Cho HS lµm vµo vë b Có đơn vị là đề-xi-mét khối 8dm3 439cm3 = 8,439dm3 - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi *3670cm3 = 3,670 dm3 = 3,67dm3 * 5dm3 77cm3 = 5,077dm3 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - VÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u TIÕt 59: Më réng vèn tõ: Nam vµ n÷ I Mục đích - yêu cầu: - BiÕt mét sè phÈm chÊt quan träng nhÊt cña nam, cña n÷ (BT1, BT2) - BiÕt vµ hiÓu ®îc nghÜa mét sè c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ (BT3) - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: Lop3.net (8) - HS làm lại BT tiết LTVC trước - GV nhËn xÐt, söa sai B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp (120): - Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm l¹i néi dung bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV tæ chøc cho c¶ líp ph¸t biÓu ý kiÕn, trao đổi, tranh luận theo câu hái Bµi tËp (120): - Mời HS đọc nội dung BT 2, Cả lớp đọc thầm lại truyện Một vụ đắm tàu - GV cho HS trao đổi nhóm hai - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng Bµi tËp (120): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña bµi tËp: + Nªu c¸ch hiÓu vÒ néi dung mçi thµnh ng÷, tôc ng÷ + Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n – t¸n thµnh c©u tôc ng÷ nµo, v× sao? - Cho HS lµm bµi theo nhãm, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: KÓ chuyÖn 1-2 HS tr×nh bµy - HS trao đổi, tranh luận + Lêi gi¶i: - PhÈm chÊt chung cña hai nh©n vËt - PhÈm chÊt riªng - Cả hai giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác: + Ma-ri-ô nhường bạn xuống xuồng cứu nạn để bạn sống + Giu-li-Ðt-ta lo l¾ng cho b¹n, ©n cần băng bó vết thương… + Ma-ri-« rÊt giµu nam tÝnh: kÝn đáo, đoán, mạnh mẽ, cao thượng + Giu-li-Ðt-ta dÞu dµng, ©n cÇn, ®Çy n÷ tÝnh gióp Ma-ri-« bÞ thương VD vÒ lêi gi¶i: -Néi dung c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷: a Con trai hay gái quý, miễn là có t×nh, cã hiÕu víi cha mÑ b Chỉ có trai xem đã có con, có đến 10 gái xem … c Trai gái giỏi giang d Trai g¸i nh·, lÞch sù - Câu a thể quan niệm đúng đắn: không coi thường gái, xem nào - C©u b thÓ hiÖn mét quan niÖm l¹c hËu, sai tr¸i: träng trai, khinh miÖt g¸i Tiết 30: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Mục đích - yêu cầu: - Lập dàn ý, hiểu và kể câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu nhân vật, nêu diễn biến câu chuyện đặc điểm chính nhân vật, nêu cảm nghĩ Lop3.net (9) mình nhân vật, kể rõ ràng, mạch lạc) người phụ nữ anh hùng phụ nữ có tµi - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS kể lại chuyện Lớp trưởng lớp tôi, trả lời câu hỏi - HS kể và nêu ý nghĩa câu chuyÖn ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt ghi diÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: - HS đọc đề - Mời HS đọc yêu cầu đề - GV gạch chân chữ quan trọng đề bài ( đã Kể chuyện em đã nghe, đã đọc vÒ mét n÷ anh hïng, hoÆc mét viÕt s½n trªn b¶ng líp) phô n÷ cã tµi - Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3, SGK - GV nhắc HS: nên kể câu chuyện đã nghe - HS đọc đã đọc ngoài chương trình… - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS - HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ - Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ kÓ b HS thực hành kể truyện, trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u truyÖn - Cho HS gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lược cña c©u chuyÖn - HS kÓ chuyÖn theo cÆp Trao - Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi nhân vật, chi đổi với với bạn nhận vật, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS c¸c nhãm, uèn nắn, giúp đỡ các em GV nhắc HS chú ý kể tự nhiên, theo tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n - Cho HS thi kể chuyện trước lớp: - HS thi kể chuyện trước lớp + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ + Mỗi HS thi kể xong trao đổi với bạn nội dung, - Trao đổi với bạn nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn ý nghÜa truyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: + B¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt + B¹n kÓ chuyÖn tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt + Bạn đặt câu hỏi thú vị Cñng cè, dÆn dß: - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho người thân nghe - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: Khoa häc Lop3.net (10) TiÕt $59: sù sinh s¶n cña thó I Môc tiªu: - Biết thú là động vật đẻ - Gi¸o dôc HS ý thøc b¶o vÖ c¸c loµi thó quý hiÕm II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 120, 121 SGK PhiÕu häc tËp - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hµnh quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - - HS nªu - Chim là động vật đẻ trứng hay đẻ con? - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng *Môc tiªu: Gióp HS: Vµo bµi: - BiÕt bµo thai cña thó ph¸t triÓn bông a Hoạt động 1: Quan sát mÑ *C¸ch tiÕn hµnh: - Ph©n tÝch ®îc sù tiÕn ho¸ chu tr×nh - Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sinh sản thú so với chu trình sinh sản chim, Õch,… s¸t c¸c h×nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - HS th¶o luËn nhãm + ChØ vµo bµo thai h×nh vµ cho biÕt - Bào thai thú nuôi dưỡng bào thai thú nuôi dưỡng đâu? bông mÑ + ChØ vµ nãi tªn mét sè bé phËn cña thai - HS chØ vµ nªu mµ b¹n nh×n thÊy? + B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng cña thó - Thó míi sinh cã h×nh d¹ng gièng mÑ vµ thó mÑ? - Thú đời thú mẹ nuôi sữa + Thú đời thú mẹ nuôi mÑ g×? + So s¸nh sù sinh s¶n cña thó vµ cña chim, - Sù sinh s¶n cña thó kh¸c víi cña chim lµ: + Chim đẻ trứng nở thành b¹n cã nhËn xÐt g×? - Bước 2: Làm việc lớp + ë thó, hîp tö ®îc ph¸t triÓn bông + Mời đại diện số nhóm trình bày mẹ, thú sinh đã có hình dạng + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung gièng nh thó mÑ + GV nhËn xÐt, kÕt luËn: *Môc tiªu: b Hoạt động 2: Làm việc với phiếu - HS biết kể tên số loài thú thường đẻ *C¸ch tiÕn hµnh: løa mét ; mçi løa nhiÒu - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan - HS thảo luận ghi kết vào phiếu học tập s¸t c¸c h×nh trang 119 SGK vµ dùa vµo hiểu biết mình để hoàn thành nhiệm PhiÕu häc tËp vụ đề phiếu: Sè mét løa Tên động vật - Bước 2: Làm việc lớp Chỉ đẻ Tr©u, bß, ngùa, + Mời đại diện số nhóm trình bày trë lªn Chã, lîn, hæ,… + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + GV nhận xét, tuyên dương nhóm điền nhiều tên vật và điền đúng Lop3.net (11) *§Ó c¸c loµi thó quý hiÕm tån t¹i vµ ph¸t triÓn chóng ta cÇn lµm g×? - Kh«ng lªn s¨n b¾n bõa b·i, khuyªn ng¨n người không lên buôn bán động vật hoang r· Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc mục bạn cần biết - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết 1: Tập đọc TiÕt 60: Tµ ¸o dµi ViÖt Nam I Môc tiªu: - Đọc rành mạch, lưu loát, đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm bài với giäng tù hµo - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ vµ truyÒn thèng cña d©n téc ViÖt Nam (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hãi 1, 2, 3) - Giáo dục học sinh ý thức tích cực học tập và có ý thức giữ gìn nét đẹp truyền thống cña d©n téc II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh minh ho¹, b¶ng phô - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc bài Thuần phục sư tử và trả lời c¸c c©u hái vÒ bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Luyện đọc: - HS theo dâi SGK - Mời HS giỏi đọc - GV hướng dẫn giọng đọc -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Chia ®o¹n + Lần 1: đọc kết hợp luyện phát âm - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp + LÇn 2: KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - HS đọc đoạn theo cặp - Cho HS đọc đoạn nhóm - - HS đọc bài - Mời HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b.T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc đoạn 1: + ChiÕc ¸o dµi cã vai trß thÕ nµo +…chiÕc ¸o dµi lµm cho phô n÷ trë nªn tÕ trang phôc cña phô n÷ ViÖt Nam xa? + Đoạn giới thiệu cho ta biết đặc điểm gì nhị, kín đáo cña chiÕc ¸o dµi - ý1: Vai trß cña ¸o dµi trang phôc cña - Cho HS đọc đoạn 2, 3: phô n÷ ViÖt Nam xa Lop3.net (12) + ChiÕc ¸o dµi t©n thêi cã g× kh¸c chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn? + Nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n vµ 3? - Cho HS đọc đoạn còn lại: + Vì áo dài coi là biểu tượng cho y phôc truyÒn thèng cña ViÖt Nam? + Em có cảm nhận gì vẻ đẹp người phô n÷ tµ ¸o dµi? + Đọan cuối bài giới thiệu người phụ nữ nh thÕ nµo tµ ¸o dµi? + ¸o dµi t©n thêi lµ chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn ®îc c¶i tiÕn chØ gåm hai th©n v¶i… - ý2: Sự đời áo dài Việt Nam + V× chiÕc ¸o dµi thÓ hiÖn phong c¸ch tÕ nhÞ, kín đáo phụ nữ Việt Nam… + Em c¶m thÊy mÆc ¸o dµi, phô n÷ trë nªn duyªn d¸ng, dÞu dµng h¬n - ý3: Vẻ đẹp người phụ nữ tà áo dài ND: Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ và truyền thống cña d©n téc ViÖt Nam - Chúng ta cần thường xuyên bảo vệ, sử dụng, tôn tạo Để nét đẹp truyÒn thèng d©n téc kh«ng bÞ mai mét - GV tiÓu kÕt rót néi dung bµi Cho HS nªu l¹i néi dung bµi *Để nét đẹp truyền thống d©n téc kh«ng bÞ mai mét th× chóng ta cÇn lµm g×? c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - HS đọc Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn nhãm - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - HS thi đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - GV nhắc nhở HS đọc bài và chuẩn bị bài sau - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: To¸n TiÕt 148: ¤n tËp vÒ ®o diÖn tÝch vµ ®o thÓ tÝch (tiÕp theo) I Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh c¸c sè ®o diÖn tÝch; so s¸nh c¸c sè ®o thÓ tÝch - Biết giải bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 1, 2, 3(a) HS kh¸ giái lµm ®îc c¶ c¸c phÇn cßn l¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng con, b¶ng phô - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: m3, dm3, cm3 - Cho HS nêu bảng đơn vị đo thể tÝch GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp (155): > < = + KÕt qu¶: Lop3.net (13) - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi tËp (156): - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - GV cho lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (156): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p Mêi HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a 8m2 5dm2 = 8,05 m2 8m2 dm2 < 8,5 m2 8m2 5dm2 > 8,005m2 b 7m3 5dm3 = 7,005m3 7m3 5dm3 < 7,5m3 2,94dm3 > 2dm3 94cm3 Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: 150 = 100(m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 150 100 = 15000(m2) 15000m2 gÊp 100m2 sè lÇn lµ: 15000 : 100 = 150(lÇn) Số thóc thu trên ruộng đó là: 60 150 = 9000(kg) 9000kg = 9tÊn §¸p sè: 9tÊn *Bµi gi¶i: Thể tích bể nước là: 2,5 = 30(m3) Thể tích phần bể có chứa nước là: 30 80 : 100 = 24(m3) a Số lít nước chứa bể là: 24m3 = 24000dm3 = 24000l * b Diện tích đáy bể là: = 12 (m2) Chiều cao mức nước chứa bể là: 24 : 12 = 2(m) §¸p sè: a 24 000l; b 2m Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp …………………………………………… TiÕt 3: TËp lµm v¨n TiÕt 59: «n tËp vÒ t¶ vËt I Mục đích - yêu cầu: - HiÓu cÊu t¹o, c¸ch quan s¸t vµ mét sè chi tiÕt, h×nh ¶nh tiªu biÓu bµi v¨n t¶ vËt (BT1) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vËt quen thuéc vµ yªu thÝch - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp, biÕt yªu quý c¸c vËt II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh minh häa mét sè vËt quen thuéc - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy họcẩtTực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hµnh quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc lại đoạn văn bài văn đã - HS đọc Lop3.net (14) ®îc viÕt l¹i sau tiÕt Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cối tuần trước - GV nhËn xÐt, chØnh söa B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp 1: - Mời HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS nh¾c l¹i cÊu t¹o phÇn cña bài văn tả vật ; mời HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm lại bài, suy nghĩ làm bài c¸ nh©n - Mêi HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i lêi gi¶i Bµi tËp 2: - Mời HS đọc yêu cầu bài - GV nh¾c HS: + §Ò bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ h×nh d¸ng hoÆc t¶ hoạt động vật + CÇn chó ý c¸ch thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,… - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh: mét sè vËt để HS quan sát, làm bài - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS - HS nãi vËt em chän t¶ - HS viÕt bµi vµo vë - HS nối tiếp đọc đoạn văn - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá *Các vật đáng yêu chúng ta cần làm gì để bảo vệ nó? + Lêi gi¶i: a Bµi v¨n gåm ®o¹n: - §o¹n 1(c©u ®Çu) – (Më bµi tù nhiªn): Giíi thiÖu sù xuÊt hiÖn cña ho¹ mi vµo c¸c buæi chiÒu - Đoạn (tiếp cỏ cây): Tả tiếng hót đặc biệt hoạ mi vào buổi chiều - Đoạn (tiếp đêm dày): Tả cách ngủ đặc biệt hoạ mi đêm - §o¹n (kÕt bµi kh«ng më réng): T¶ c¸ch hót chào nắng sớm đặc biệt hoạ mi b T¸c gi¶ quan s¸t chim ho¹ mi hãt b»ng nhiÒu gi¸c quan: thÞ gi¸c, thÝnh gi¸c c HS ph¸t biÓu - HS đọc - HS l¾ng nghe - HS quan sát lựa chọn vật để miêu tả - HS nối tiếp nói tên vật định miêu tả - HS viÕt bµi - HS nối tiếp đọc - Không săn bắt nó, bảo vệ nó để nó tồn vµ ph¸t triÓn Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………………………… TiÕt 4: Khoa häc $60: sù nu«i vµ d¹y cña mét sè loµi thó I Môc tiªu: - Nêu ví dụ nuôi và dạy số loài thú (hổ, hươu) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập và có ý thức bảo vệ các động vật quý II ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Quan sát, vấn đáp, gợi mở; thực hành quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n Lop3.net (15) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: - Kể tên số động vật đẻ - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: GV chia lớp thành nhóm: nhãm t×m hiÓu vÒ sù sinh s¶n vµ nu«i cña hæ, nhãm t×m hiÓu vÒ sù sinh s¶n vµ nuôi hươu - Bước 2: Nhóm trưởng điều khiển nhóm m×nh quan s¸t c¸c h×nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: + nhãm t×m hiÓu vÒ sù sinh s¶n vµ nu«i hổ: Hổ thường sinh sản vào mùa nµo? - V× hæ mÑ kh«ng rêi hæ suèt tuÇn ®Çu sinh? - Khi nµo hæ mÑ d¹y hæ s¨n måi? - Khi nào hổ có thể sống độc lập Hoạt động trò - -2 HS nªu *Môc tiªu: HS tr×nh bµy ®îc sù sinh s¶n, nuôi hổ và hươu - C¸c nhãm vÒ vÞ trÝ th¶o luËn - Hổ thường sinh sản vào mùa xuân và mùa h¹ - V× hæ lóc míi sinh rÊt yÕu ít - Khi hæ ®îc hai th¸ng tuæi hæ mÑ b¾t ®Çu dËy s¨n måi - Từ năm rưỡi đến hai năm tuổi hổ có sống độc lập + nhãm t×m hiÓu vÒ sù sinh s¶n vµ nu«i hươu - Hươu ăn gì để sống? Hươu đẻ lứa - Hươu ăn cỏ, lá cây để sống, đẻ lứa mÊy con? - Hươu sinh đã biết làm gì? - §· biÕt ®i vµ bó - Tại hươu khoảng 20 ngày - Vì chạy là cách tự vệ tốt loài hươu tuổi, hươu mẹ đã dạy tập chạy? để chốn kẻ thù, không để kẻ thù đuổi bắt và - Bước 2: Làm việc lớp ¨n thÞt + Mời đại diện số nhóm trình bày - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + + - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt *Các động vật quý ngày ít - Chúng ta cần áo ý thức ngăn chặn để chúng không bị diệt vong chúng hành vi săn bắn và buôn bán các động vật ta cÇn lµm g×? quý đó b Hoạt động 2: Trò chơi “Thú săn mồi và mồi” *Môc tiªu: - Kh¾c s©u cho HS kiÕn thøc vÒ tËp tÝnh d¹y cña mét sè loµ thó - Gây hướng thú học tập cho HS *C¸ch tiÕn hµnh: + GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi + GV tæ chøc cho HS ch¬i + Các nhóm khác nhận xét, đánh giá lẫn + GV nhận xét, tuyên dương nhóm chơi tốt Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu néi dung bµi Lop3.net (16) - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n TiÕt 149: ¤n tËp vÒ ®o thêi gian I Môc tiªu: BiÕt: - Quan hệ số đơn vị đo thời gian Viết số đo thời gian dạng số thập phân Chuyển đổi số đo thời gian Xem đồng hồ - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 1, 2(cét1), HS kh¸ giái lamg ®îc c¶ c¸c phÇn cßn l¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - B¶ng , b¶ng phô - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - ThÕ kØ, n¨m, th¸ng , tuÇn lÔ, ngµy, giê, phót, gi©y - Cho HS nêu tên các đơn vị đo thời gian đã học GV nhận xét B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: Bµi tËp (156): + ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Mêi HS nªu yªu cÇu a 1thÕ kØ = 100n¨m - Cho HS lµm vµo b¶ng 1n¨m = 12th¸ng, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b 1tuÇn cã 7ngµy 1ngµy = 24giê, *Bµi tËp (156): * ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Mời HS đọc yêu cầu a 2n¨m th¸ng = 30th¸ng - GV hướng dẫn HS làm bài 3phót 40 gi©y = 220gi©y - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó 1giê 15phót = 75phót gäi HS kh¸ giái nªu kÕt qu¶ 2ngµy 2giê = 50giê - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *b 28th¸ng = 2n¨m 4th¸ng; 2giê 24phót 150gi©y = phót 30 gi©y; 2ngµy 6giê *c 60phót = 1giê; 30phót = giê = 0,5giê giê = 0, 75giê; 6phót = giê = 0,1giê, 10 45phót = Bµi tËp (157): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi vµo vë HS tr×nh bµy C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (157): - Mêi HS nªu yªu cÇu §ång hå chØ mÊy giê? Lần lượt là: - §ång hå chØ: 10giê ; 6giê 5phót 9giê 43phót ; 1giê 12phót Lop3.net (17) - Mêi HS nªu c¸ch lµm *KÕt qu¶: - Mêi HS kh¸ nªu kÕt qu¶ Khoanh vµo B Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ………………………………………… TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 60: ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I Mục đích - yêu cầu: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu phÈy, nªu ®îc vÝ dô vÒ t¸c dông cña dÊu phÈy (BT1) - Điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu BT2 - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS nêu ý nghĩa câu: Trai tài - Trai gái tài giỏi gái đảm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vào bài: - Hướng dẫn HS làm bài: Bµi tËp (124): - Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi *XÕp c¸c VD vµo « thÝch hîp : GV phát phiếu học tập, hướng dẫn học T¸c dông cña dÊu phÈy VD sinh làm bài: Các em phải đọc kĩ câu - Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng chøc C©u b v¨n, chó ý c¸c dÊu phÈy mçi c©u vô c©u văn Sau đó, xếp đúng các ví dụ vào ô - Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ C©u a thÝch hîp phiÕu häc tËp - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi kÕt qu¶ - Ng¨n c¸ch c¸c vÕ c©u c©u C©u c vµo phiÕu ghÐp - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy C¶ líp vµ GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi tËp (124): - Mời HS đọc ND BT 2, lớp theo dõi - Các nhóm làm vào phiếu dán lên bảng lớp - GV gîi ý: vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ + §iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy vµo « - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung trèng mÈu chuyÖn + Lêi gi¶i: + Viết lại cho đúng chính tả chữ Các dấu cần điền là: ®Çu c©u cha viÕt hoa (,) ; (.) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) ; (,) - GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát phiÕu cho nhãm - ViÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®Çu c©u cha viÕt hoa: - C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng CËu bÐ, líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại lời giải đúng Lop3.net (18) Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………… TiÕt :KÜ ThuËt Bµi 29: L¾p R«-bèt (TiÕt 1) I Môc tiªu: H cÇn ph¶i : - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp Rô-bốt - Lắp Rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn thao t¸c l¾p , th¸o c¸c chi tiÕt cña R«-bèt II §å dïng d¹y - häc - G mẫu Rô-bốt đã lắp sẵn G+ H lắp ghép mô hình kĩ thuật III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động Quan sát , nhận xét mẫu: -?§Ó l¾p ®îc R«-bèt theo em cÇn ph¶i l¾p mÊy bé phËn.H·y - H q/s Rô-bốt để trả lời kể tên phận đó Hoạt động2 Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: a.Hướng dẫn chọn các chi tiết:H lên bảng gọi tên và chọn loại chi tiết xếp vào hộp b.L¾p tõng bé phËn: *L¾p ch©n R«-bèt (H2-Sgk) -G gọi H lên lắp mặt trước chân Rô- bốt -H thùc hµnh l¾p , H -G n/x bổ sung HD lắp tiếp mặt trước chân thứ Rô- bốt kh¸c NX Gọi H lên lắp tiếp lỗ vào nhỏ để làm bàn chân R«-bèt -? Mçi ch©n R«-bèt ®îc l¾p tõ mÊy ch÷ U dµi -G n/x, h/d l¾p ch©n vµo bµn ch©n R«-bèt *L¾p th©n R«-bèt (H3-Sgk) -?Em h·y chän c¸c chi tiÕt vµ l¾p th©n R«-bèt -H tr¶ lêi ,vµ thùc hiÖn -G n/x , bổ sung cho hoàn thiện bước lắp *L¾p ®Çu R«-bèt (H4-Sgk) -H quan s¸t H4 vµ TLCH Sgk-tr 89 -G n/x vµ tiÕn hµnh l¾p ®Çu R«-bèt -H TLCH *L¾p c¸c bé phËn kh¸c (H5-Sgk) - G h/d l¾p tay R«-bèt -H quan s¸t vµ H lªn b¶ng l¾p tay thø -?Dùa vµo H5b em h·y chän c¸c chi tiÕt vµ cña R«-bèt -H quan s¸t c¸c H5vµ thùc hµnh l¾p l¾p ¨ng ten -? Dùa vµo H5c em h·y chän c¸c chi tiÕt vµ l¾p trôc b¸nh xe -G n/x c.L¾p r¸p R«-bèt -G h/d lắp ráp Rô-bốt theo các bước Sgk, kiểm tra nâng lên , hạ xuống tay Rôbốt d.Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp :Như các tiết trước IV/NhËn xÐt-dÆn dß: - G nhận xét tinh thần thái độ học tập và kĩ lắp ghép số phận Rô-bốt - H/d HS tiÕt sau tiÕp tôc thùc hµnh Lop3.net (19) ………………………………………… TiÕt 4: LÞch sö TiÕt 30: X©y dùng nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh I Môc tiªu: - Biết Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình là kết lao động gian khổ, hi sinh cán bộ, công nh©n ViÖt Nam vµ Liªn X« - Biết Nhà máy Thuye điện Hoà Bình có vai trò quan trọng công cuọc xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ, - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp vµ ý thøc sö dông ®iÖn tiÕt kiÖm vµ an toµn II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh t liÖu vÒ Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hµnh quan s¸t, th¶o luËn nhãm, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: + Nªu ý nghÜa lÞch sö cña viÖc bÇu Quèc 1-2 HS nªu ý nghÜa héi thèng nhÊt vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi thèng nhÊt? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Hoạt động 1( làm việc lớp ) - HS l¾ng nghe - GV nêu tình hình nước ta sau 1975 - Nªu nhiÖm vô häc tËp b Hoạt động (làm việc theo nhóm) - GV nªu c©u hái cho HS th¶o luËn nhãm + DiÔn biÕn: 4: - Ngµy 6-11-1979, Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ + Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh ®îc B×nh ®îc chÝnh thøc khëi c«ng chÝnh thøc x©y dùng nµo? + Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh ®îc x©y - X©y dùng trªn s«ng §µ, t¹i thÞ x· Hoµ B×nh - Ngµy 30 - 12 - 1988, tæ m¸y ®Çu tiªn b¾t dùng ë ®©u? ®Çu ph¸t ®iÖn + Sau bao nhiªu l©u th× hoµn thµnh? - Ngày - - 1994, tổ máy cuối cùng đã hoà - Mời đại diện số nhóm trình bày vào lưới điện quốc gia - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt l¹i: Sau 15 n¨m th× nhà máy thuỷ điện đã hoàn thành c Hoạt động (làm việc lớp) - C«ng nh©n ViÖt Nam vµ Liªn X« ph¶i lao - C¶ líp th¶o luËn c©u hái: động gian khổ và sáng tạo suốt 15 năm để + §Ó x©y dùng Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh, c¸n bé, c«ng nh©n ViÖt Nam vµ Liªn x©y dùng nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh Xô đã phải lao động sao? - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV + ý nghÜa: nhËn xÐt d Hoạt động (làm việc theo nhóm ) - Nhµ m¸y thuû ®iÖn gãp phÇn h¹n chÕ lò cho - GV cho c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: Lop3.net (20) + Nªu vai trß cña Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ Bình công xây dựng đất nước? + Nªu ý nghÜa cña viÖc x©y dùng thµnh c«ng Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh? - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng e Hoạt động (làm việc lớp) - GV nhÊn m¹nh ý nghÜa lÞch sö cña viÖc x©y dùng thµnh c«ng Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh - HS nªu c¶m nghÜ sau häc bµi nµy - Cho HS nªu mét sè nhµ m¸y thuû ®iÖn lớn đất nước đã và xây dựng *§Ó tiÕt kiÖm ®iÖn vµ dïng ®iÖn an toµn c¸c em cÇn lµm g×? Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt1:TËp lµm v¨n đồng Bắc Bộ, cung cấp điện từ Bắc vào Nam - Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh lµ thµnh tùu bật 20 năm, sau thống đất nước Là công trình tiêu biểuđầu tiên thể thµnh qu¶ cña c«ng cuéc x©y dùng CNXH - HS nghe - Nhµ m¸y thuû ®iÖn S¬n La, nhµ m¸y thuû ®iÖn B¶n Ch¸t, … - Ra khái phßng lµ t¾t ®iÖn, chØ sö dông ®iÖn cÇn thiÕt, kh«ng sê tay vµo m¹ch ®iÖn hë Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 60: t¶ vËt (KiÓm tra viÕt) I Môc tiªu: - Viết bài văn tae vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c viÕt bµi II §å dïng d¹y häc: - Mét sè tranh, ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - 1- HS nªu - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS HS nªu cÊu t¹o bµi v¨n t¶ vËt GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trong tiết TLV trước, các em đã ôn lại kiến thức văn tả vật, viết đoạn văn ngắn tả hình dáng hoạt động cña mét vËt mµ em thÝch Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ viÕt mét bµi v¨n t¶ vËt hoµn chØnh Vµo bµi: a Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra: - HS nối tiếp đọc đề bài - Mời HS nối tiếp đọc đề kiểm tra và gợi ý SGK vµ gîi ý - Cả lớp đọc thầm lại đề văn - GV hỏi HS đã chuẩn bị cho tiết viết bài nào? - GV nh¾c HS : cã thÓ dïng l¹i ®o¹n v¨n t¶ h×nh d¸ng hoÆc ho¹t - HS tr×nh bµy động vật em đã viết tiết ôn tập trước, viết thêm Lop3.net (21)