+ Có thể nói tập đoàn trùng roi Được coi là hình ảnh của mối quan hệ về nguồn gốc giữa động vật đơn bào và động vật đa bào.. Em Có nhận xét gì về quan điểm này?.[r]
(1)Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu Trường THPT Dân Tộc Nội Trú GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài TRÙNG ROI (môn sinh vật lớp 7) I Mục tiêu Kiến thức - Mô tả cấu tạo trong, cấu tạo ngoài trùng roi - Trên sở cấu tạo, năm cách dinh dưỡng và sinh sản chúng - Tìm hiểu cấu tạo tập đàn trùng roi và quan hệ nguồn gốc động vật đơn bào với động vật đa bào Kĩ - Kĩ quan sát hình ảnh - Kĩ so sánh - Kĩ liên hệ thực tế Thái độ - Có thái độ đúng đắn việc nhận thức trùng roi, từ đó có thể phân biệt cách chính xác trùng roi với các loại động vật nguyên sinh khác II Tiến trình dạy và học Kiểm tra bài củ Mở đầu bài giảng Trùng roi là động vật dễ gặp ngoài thiên nhiên nước ta, lại có cấu tạo đơn giản và điển hình cho ngành động vật nguyên sinh Trùng roi là nhóm sinh vật có đặc điểm vừa thực vật và động vật Đây là chứng thống nguồn gốc giới động vật và giới thực vật Vậy trùng roi có cấu tạo nào? Chúng ta tìm hiểu qua bài TRÙNG ROI Giảng bài Hoạt động Tìm hiểu trùng roi xanh Hoạt động GV - HS Nội dung bài học Gv cho Hs quan sát hình 4.1, nghiên cứu Cấu tạo sgk, đặt câu hỏi - Trùng roi là tế bào, kích thước hiển Lop7.net (2) - Gv hỏi: + Theo em trùng roi sống môi trường nào? + Trùng roi có kích thước và hình dạng thể nào? + Em có nhận xét gì hình dạng trùng roi? Với hình dạng thì trùng roi di chuyển nào? + Trùng roi có cấu tạo nào? Hs quan sát hình 4.1, nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi Gv đánh giá, bổ sung, hoàn thiện kiến thức cho Hs Gv hỏi: - Theo em trùng roi có hình thức dinh dưỡng? Đó là hình thức nào? - Trong điều kiện nào thì trùng roi sống tự dưỡng và điều kiện nào thì sống dị dưỡng? - Hình thức dinh dưỡng này theo em giống với sinh vật nào? Gv: Từ đây chúng ta có thể kết luận là trùng roi là nhóm sinh vật trung gian động vật và thực vật Gv: Em có thể cho biết trùng roi hình thức trao đổi chất diễn nào? Gv cho Hs quan sát hình 4.2, đặt câu hỏi: - Ở trùng roi hình thức sinh sản diễn nào? - Em có thể trình bày hình thức sinh sản trùng roi? Gv: Trùng roi là động vật ưa sáng em trình bày thí nghiệm chứng tỏ tính hướng sang trùng roi? Cho Hs hoàn thành lệnh sgk vi - Cơ thể hình thoi, đuôi nhọn, đầu tù và có roi dài - Trùng roi di chuyển nhờ roi xoáy vào nước - Cấu tạo thể gồm: Nhân, chất nguyên sinh, các hạt dự trữ, điểm mắt, không bào co bóp Dinh dưỡng - Trùng roi có hình thức dinh dưỡng là tự dưỡng và dị dưỡng Nơi có ánh sang thì dinh dưỡng tự dưỡng, nơi không có ánh sang thì dinh dưỡng dị dưỡng - Ở trùng roi hô hấp nhờ trao đổi khí qua màng tế bào - Bài tiết nhờ không bào co bóp Sinh sản - Sinh sản vô tính hình thức phân đôi theo chiều dọc Tính hướng sang - Trùng roi là động vật sáng Lop7.net (3) Hoạt động Tìm hiểu tập đoàn trùng roi Hoạt động GV - HS Nội dung bài học Gv cho Hs quan sát hình 4.3, nghiên cứu sgk, đặt câu hỏi - Gv hỏi: + Đặc điểm tập đoàn trùng roi? + Theo em tập đoàn trùng roi có phải là thể đa bào không? + Có thể nói tập đoàn trùng roi Được coi là hình ảnh mối quan hệ nguồn gốc động vật đơn bào và động vật đa bào Em Có nhận xét gì quan điểm này? - Tập đoàn trùng roi gồm nhiều tế bào có roi, liên kết lại với tạo thành - Mỗi tế bào tập đoàn vận động và dinh dưỡng độc lập - Có thể nói trùng roi là bước trung gian động vật đơn bào và đa bào Hs quan sát hình 4.3, nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi Gv đánh giá, bổ sung, hoàn thiện kiến thức cho Hs Củng cố - Hs đọc phần nghi nhớ - Trả lời câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị bài Lop7.net (4)