Đang tải... (xem toàn văn)
Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp: - Các điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quá trình quang hợp là: Ánh sáng, nước, khí cacbonnic, nhiệt độ.... để thảo luận thực hiệ[r]
(1)Bài 13: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP
-Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP I/ MỤC TIÊU: Học xong học sinh phải: 1 Kiến thức:
- Nêu điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp
- Vận dụng kiến thức, giải thích ý nghĩa vài biện pháp kỹ thuật trồng trọt
- Tìm VD thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trọng quang hợp Kỹ năng:
- Rèn kỹ nghiên cứu thơng tin 3 Thái độ:
- u thích mơn học, bảo vệ trồng II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn
Sưu tầm tranh ảnh xanh cho thức ăn người động vật Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK
- Tranh ảnh ưa sáng ưa tối
- Tranh vai trò quang hợp ĐS người động vật IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút) 2 Kiểm tra cũ: (4 Phút
- Lá sử dụng nguyên liệu để chế tạo tinh bột, lấy từ đâu? - Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp?
3 Bài mới: a/ Đặt vấn đề:
- Quang hợp xanh diễn mơi trường có nhiều điều kiện khác
- Vậy ĐK bên ảnh hưởng đến quang hợp? b Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1:
GV: Cây quang hợp cần điều kiện nào?
HS: Trả lời
GV: Treo tranh ưa sáng, ưa tối u cầu nhóm đọc thơng tin sgk
(2)để thảo luận thực lệnh sgk? HS: Thảo luận Báo cáo + bổ sung GV: Kết luận
Yêu cầu liên hệ thực tế giải thích: Vì ta phải dặm lúa?
Vì phải ủ rơm rạ cho số cây khi gieo hạt?
HS: giải thích
GV: Lấy ví dụ ưa sáng, ưa bóng?
HS: Phát biểu
GV: Cho hs quan sát tranh Hoạt động :
GV: Treo tranh vai trò quang hợp đời sống người
HS: Xem tranh ảnh mà sưu tầm GV: Yêu cầu cá nhân trả lời câu hỏi:
Khí ôxy cần cho sinh vật nào? Mọi sinh vật hơ hấp thải khí cacbonnic, tỷ lệ không tăng?
Sinh vật sử dụng chất hữu cơ? HS: Thực Báo cáo + bổ sung GV: Nhận xét chung Liên hệ thực tế, giáo dục
- Các lồi khác địi hỏi điều kiện không giống
II Ý nghĩa quang hợp ở cây xanh:
- Cung cấp ôxy cho sống sinh vật
- Góp phần điều hịa khí hậu - Cung cấp nhiều sản phẩm
cho người
Củng cố: (4 Phút)
- Vì khơng nên trồng q dày?
- Vì nói: Khơng có xanh khơng có sống trái đất? 5 Dặn dò: (1 Phút)
- Trả lời câu hỏi SGK, đọc phần “Em có biết”
ng sinh vật nào?