Thực hành theo yêu cầu GV * Câu hỏi thảo luận: a Để thay đổi vị trí của biểu đồ trên trang tính ta phải thực hiện Chú ý lắng nghe.. như thế nào?[r]
(1)Tuần 29 - Tiết 55 BÀI 9: Ngày soạn: ……………… Ngày dạy: ……………… TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) I Mục đích * Kiến thức: - Giúp cho HS biết mục đích việc sử dụng biểu đồ - Giúp HS biết số dạng biểu đồ thường dùng - Biết cách tạo biểu đồ từ bảng liệu có sẵn - Biết cách thay đổi dạng biểu đồ * Kĩ năng: - Tự tạo biểu đồ từ bảng liệu có sẵn - Thay đổi dạng biểu đồ cách dễ dàng * Thái độ: - Nghiệm túc học - Thích thú với cách trình bày liệu biểu đồ - Yêu thích môn tin học II Chuẩn bị - Giáo viên: giáo án, tranh ảnh, phòng máy,… - Học sinh: Tập, sách, viết, thước, phiếu thảo luận, … III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1’) - Kiểm tra sỉ số - Giữ im lặng lớp học Bài gảng: - Yêu cầu HS khởi động máy tính, mở chương trình Excel TG Hoạt động GV 22’ HĐ1: Tạo biểu đồ Ơ tiết trước chúng ta đã làm quen với các thao tác tạo biểu đồ theo liệu có trên bảng tính Tiết hôm chúng ta tiếp tục làm quen với các thao tác để tạo biểu đồ theo ý mình mà cụ thể là các thao tác: chọn dạng biểu đồ, xác định miền liệu, các thông tinh giải thích biểu đồ, vị trí đặc biểu đồ Đầu tiên chúng ta vào thao tác thứ đó là: a) Chọn dạng biểu đồ Cho HS tiến hành thảo luận 2HS/ nhóm Thời gian thực là 3’ Trả lời câu hỏi thảo luận sau: Treo bảng phụ và đọc nội dung Hoạt động HS Nội dung Tạo biểu đồ: Chú ý lắng nghe Chú ý lắng nghe và ghi nhận Chú ý lắng nghe và lập nhóm thảo luận theo yêu cầu GV Lắng nghe quan sát bảng phụ xem yêu cầu thảo luận * Câu hỏi thảo luận: Chọn dạng biểu đồ nhằm mục Chú ý quan sát và thảo luận đích gì? nhóm Ta thực thao tác này * Trả lời câu hỏi thảo luận: Lop7.net a) Chọn dạng biểu đồ: Trong hộp thoại Chart Wizard – Step of – Chart Type để chọn dạng biểu đồ ta thực gồm thao tác: + Chọn nhóm biểu đồ ô Chart type + Chọn dạng biểu đồ nhóm ô Chart Sup-type + Nháy nút Next để sang hộp thoại (2) hộp thoại nào? Có bao nhiêu thao tác để ta có thể chọn dạng biểu đồ? Em hãy cụ thể thao tác đó? Nhằm mục đích: Giúp cho chúng ta chọn dạng biểu đồ khác phù hợp với yêu cầuminh họa liệu Ta thực trên hộp thoại Chart Wizard đầu tiên Gồm có thao tác thực Chọn nhóm biểu đồ ô Chart type Gọi đại diện nhóm trình bày + Chọn dạng biểu đồ nhóm ô Chart Sup-type Gọi HS nhận xét GV nhận xét + Nháy nút Next để sang hộp thoại Yêu cầu HS mở bảng tính HS Hs đại diện nhóm trình bày gioi khoi lưu ổ đĩa D:\Khoi 7\ Yêu cầu thực Hs nhận xét và lắng nghe các thao tác vừa trình bày để Chú ý lắng nghe và ghi quan sát ( yêu cầu HS thực nhận thao tác hộp thoại Thực hành theo yêu cầu Chart Wizard đầu tiên không làm giáo viên tiếp hộp thoại Chart Wizard tiếp theo) GV nhận xét Các em vừa thực xong việc chọn dạng biểu đồ, chúng ta đến phần đó là: b) Xác định miền liệu Cho HS thảo luận HS/Nhóm Thời gian thảo luận Chú ý lắng nghe Chú ý lắng nghe và gi nhận 4’ Treo bảng phụ và đọc nội dung * Câu hỏi thảo luận: Mục đích việc xác định Lận nhóm theo yêu cầu và miền liệu là gì? tiến hành thảo luận Thực bước này hộp Chú ý lắng nghe và nhìn lên thoại nào? Có bao nhiêu thao tác để ta bảng phụ thực theo các yêu hoàn thành việc xác định miền cầu liệu? Em hãy cụ thể thao tác * Trả lời câu hỏi thảo luận: Mục đích là: giúp tạo biểu đó đồ với phần liệu thoả yêu cầu phần không nằm yêu cầu thì chúng ta không biểu diễn trên biểu đồ Ta thực hộp thoại Chart Wizard thứ hai Có thao tác + Kiểm tra miền liệu và sửa Gọi HS đại diện nhóm trình đổi, cần ô chọn Data range bày + Chọn dãy liệu cần minh Gọi HS nhận xét hoạ theo hàng (Rows) hay cột (Columns ) Series in GV nhận xét + Nháy nút Next để sang hộp Cho HS đọc ví dụ SGK và thoại Lop7.net b) Xác định miền liệu: Trong hộp thoại Chart Wizard – Step of – Chart Source Data để xác định miền liệu ta thực gồm thao tác: + Kiểm tra miền liệu và sửa đổi, cần ô chọn Data range + Chọn dãy liệu cần minh hoạ theo hàng (Rows) hay cột (Columns ) Series in + Nháy nút Next để sang hộp thoại Ví dụ: SGK (3) quan sát hình 106, 107, 108 trang Đại diện nhóm trình bày 84 Giải thích cho HS hiểu Cho HS thực hành tiếp tục với Chú ý lắng nghe và nhận bảng tính HS gioi khoi xét Quan sát HS thực hành và sửa Lắng nghe và ghi nhận sai Chú ý lắng nghe quan sát và Yêu cầu HS dừng lại hộp ghi nhớ thoại Chart Wizard thứ GV nhận xét Bây chúng ta tiếp tục Thực hành theo yêu cầu với phần các thông tin giải thích Thực lọc theo yêu cầu biểu đồ giáo viên Hỏi: Giải thích các thông tin Thực hành và theo dõi biểu đồ để làm gì? GV sửa sai Làm theo yêu cầu Có thao tác thực hiện? Em hãy cụ thể thao tác Yêu cầu HS đọc phần lưu ý SGK Yêu cầu HS thực hành các thao tác trên hộp thoại Chart Wizard thứ ba và yêu cầu dừng lại hộp thoại Chart Wizard thứ tư Nhận xét Ta đã thực xong các thao tác giải thích các thông tin bay chúng thực phần d) vị trí đặt biểu đồ Hỏi: để đặt vị trí biểu đồ trên trang tính ta thực bao nhiêu thao tác? Em hãy trình bày thao tác? Gọi HS nhận xét GV nhận xét Yêu cầu HS đọc phần lưu ý Giải thích nội dung cho HS Yêu cầu HS thực hành các thao tác mà bạn vừa trình bày để ghi nhớ thao tác Nhận xét HĐ2: Chỉnh sửa biểu đồ: Chú ý lắng nghe Chú ý lắng nghe và ghi c) Các thông ti giải thích nhận biểu đồ: Có thao tác: Trả lời: Để cho chúng ta dễ + Cho tiêu đề biểu đồ ô quan sát các thành phần trên Chart title biểu đồ đồng thời giúp ta biết + Cho chú giải trục ngang ô tên biểu đồ tên Category (X) axis thành phần có trên + Cho chú giải trục đứng ô Value (Y) axis biểu đồ Có thao tác thực + Nháy Next để hiển thị hộp trang Titles: thoại cuối cùng + Cho tiêu đề biểu đồ ô Chart * Lưu ý: Ngoài trên hộp thoại title + Cho chú giải trục ngang ô Chart Wizard còn có các trang như: Axes để hiển thị hay ẩn Category (X) axis + Cho chú giải trục đứng ô các trục, Gridlines hiển thi Value (Y) axis hay ẩn các đường lưới, + Nháy Next để hiển thị hộp Legend hiển thị hay ẩn chú thoại cuối cùng thích và chọn vị trí thích hợp Đọc nội dung theo yêu cầu cho chú thích và ghi nhận Thực hành theo yêu cầu Khi thực xong bảng tính em thấy nước có số huy chương vàng lớn Chú ý lắng nghe Chú ý lắng nghe và ghi nhận Trả lời: Ta thực gồm thao tác + Chọn vị trí lưu biểu đồ (nháy chuột chọn As new sheet nháy chon As object in) + Nháy nút Finish để kết thúc HS nhận xét Chú ý lắng nghe và ghi Lop7.net d) Vị trí đặt biểu đồ: Gồm thao tác: + Chọn vị trí lưu biểu đồ (nháy chuột chọn As new sheet nháy chon As object in) + Nháy nút Finish để kết thúc * Lưu ý: SGK (4) 12’ 5’ Cho HS thảo luận 4HS / nhận Nhóm thời gian thảo luận là 5’ Đọc nội dung theo yêu cầu Trả lời các câ hỏi sau: và ghi nhận Treo bảng phụ và đọc nội Chú ý lắng nghe và ghi nhớ dung câu hỏi Thực hành theo yêu cầu GV * Câu hỏi thảo luận: a) Để thay đổi vị trí biểu đồ trên trang tính ta phải thực Chú ý lắng nghe nào? b) Để thay đổi dạng biểu đồ ta thực nào, theo Thảo luận nhóm theo yêu bước? Em hãy cụ thể bước? cầu c)Muốn xoá biểu đồ đã tạo em Chú ý lắng nghe và trả lời là sao? d) Để chép biểu đồ vào văn các câu hỏi tảo luận Word ta thực cách * Trả lời câu hỏi thảo luận: a) Để thay đổi vị trí biểu đồ gì? Có bước? Cụ thể? ta nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí b) Để thay đổi dạng biểu đồ ta thực theo bước: Bước 1: Nháy vào mũi tên để mở bảng chọn Bước 2: Chọn kiểu biểu đồ Yêu cầu đại diện nhóm trình thích hợp bày c) Để xoá biểu đồ ta nháy chuột Gọi HS nhận xét trên biểu đồ và nhấn phím GV nhận xét Delete d) Muốn chép biểu đồ vào Yêu cầu HS thực hành các văn ta thực theo thao tác để ghi nhớ các thao tác bước: thực trên máy Bước 1: Nháy chuột trên biểu Nhận xét đồ và nháy nút lệnh Copy Bước 2: Mở văn Word và HĐ 3: Củng cố nháy nút lệnh Paste trên Qua tiết học hôm các em công cụ Word đã thực thao tác Đại diện nhóm trình bày nào? Yêu cầu HS dùng bảng tính Nhận xét theo yêu cầu HS gioi khoi để thực hành lại Chú ý lắng nghe và ghi toàn nội dung đã giới nhận Thực hành theo yêu cầu thiệu Quan sát HS thực hành Lưu ý HS trường hợp thực hành sai Nhận xét quá trình thực hành Chú ý lắng nghe và ghi nhớ HS HĐ4: Hướng dẫn nhà Chú ý lắng nghe và trả lời nội dung đã học Giáo viên treo nội dung Yêu cầu HS đọc nội dung Thực hành theo yêu cầu Giải thích và hướng dẫn giáo viên nội dung Nhắc nhở HS học bài và xem lại bài cũ và xem trước bài tập Tập trung thực hành bài thực hành để tiết sau Chú ý lắng nghe và ghi nhớ Lop7.net Chỉnh sửa biểu đồ a) Thay đổi vị trí biểu đồ Để thay đổi vị trí biểu đồ ta nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí b) Thay đổi dạng biểu đồ Gồm bước: Bước 1: Nháy vào mũi tên bên cạnh nút lệnh Chart Type để mở bảng chọn Bước 2: Chọn kiểu biểu đồ thích hợp c) Xoá biểu đồ Để xoá biểu đồ ta nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete d) Sao chép biểu đồ vào văn Word Gồm bước: Bước 1: Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy Bước 2: Mở văn Word và nháy nút lệnh Paste trên công cụ Word (5) thực hành trên máy Chú ý lắng nghe và ghi nhớ Chú ý lên bảng Đọc nội dung theo yêu cầu GV và ghi nhận Chú ý lắng nghe và ghi nhận Chú ý lắng nghe 5’ Rút kinh nghiệm: * Nội dung nhà: Về nhà học phần minh hoạ số liệu biểu đồ, phần số dạng biểu đồ, phần tạo biểu đồ, phần chỉnh sửa biểu đồ Xem lại bài số 6, và Trả lời các câu hỏi 4, SGK trang 88 tiết sau kiểm tra tập Xem trước bài thực hành tạo biểu đồ để minh hoạ Lop7.net (6)