II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : phieáu, baûng phuï, phaán maøu… -Học sinh :Vở bài tập đạo đức 3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt đông1: Tìm hiể[r]
(1)Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình Thứ Hai ngày 05 tháng 12 năm 2011 THEÅ DUÏC BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ VAØ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I, MUÏC TIEÂU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mình - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp Biết chuyển hướng phải trái đúng cách Yêu cầu thực động tác tương đối chính xaùc * Khi chuyển hướng thỡ thõn người thẳng tự nhiên - Chơi trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUAÅN BÒ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp - Khởi động các khớp * Chôi troø chôi “Keát baïn” 2-Phaàn cô baûn - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số + GV cho HS tập 2-3 lần liên hoàn các động taùc + GV chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân coâng - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái GV cán lớp điều khiển lớp thực (có thể chia tổ tập luyện, các tổ trưởng điều khiển các bạn tập) GV chú ý sửa các động tác sai HS - Chơi trò chơi “Đua ngựa” + GV cho HS khởi động kỹ các khớp + GV hướng dẫn cách cầm ngựa, phi ngựa để tránh chấn động mạnh + GV hướng dẫn thêm cách chơi TG 4ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo caùo - HS chạy, khởi động các khớp và tham gia troø chôi 25ph - Cán lớp hô cho các bạn tập - HS ôn theo đội hình 2-3 hàng dọc - HS chú ý khởi động kỹ và tham gia chôi - HS voã tay theo nhòp vaø haùt - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt để Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần 16 3-Phaàn keát thuùc - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học Trường Tiểu học Hòa Bình 4ph chuaån bò kieåm tra TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết làm tính và giải bài toán có phép tính Làm BT 1, 2, 3, 4(cột 1, 2, 4) II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp kẻ sẵn BT và III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH oån ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hs leân baûng laøm baøi - HS laøm theo YC cuûa GV - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs Bài mới: * Hoạt động1 : Luyện tập - Thực hành * Baøi 1: (Nhoùm)1hs neâu y/c cuûa baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Hs laøm, hs leân baûng laøm baøi - Chữa bài, Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm Thừa số 324 150 thừa số chưa biết phép nhân biết Thừa số 324 150 caùc thaønh phaàn coøn laïi Tích 972 600 972 600 - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi 2: (Caù nhaân)1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - hs leân baûng laøm baøi - Löu yù HS pheùp chia c, d laø caùc pheùp chia a 684:6=114 b 845:7=120(dö 5) có tận cùng thương c 630:9=70 d 842:4=210 ( dö 2) * Bài 3:(vở) Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS lớp tự làm bài - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm bài - Chữa bài và cho điểm hs - HS đọc * Baøi Nhoùm( coät 1, 2, 4) - Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên bảng -Muốn thêm đơn vị cho 1số ta làm - Ta lấy số đó cộng với naøo? - Muoán gaáp soá leân laàn ta laøm theá naøo? - Ta lấy số đó nhân với -Muốn bớt đvị số ta làm nào? - Ta lấy số đó trừ - Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm theá naøo ? - Ta lấy số đó chia cho - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS neâu GV vieát leân baûng laøm baøi - Chữa bài và cho điểm hs Số đã cho 12 56 Theâm ñvò 8+4=12 Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net 12+4=16 56+4=60 (3) Giáo án lớp Tuần 16 Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc CB baøi sau Trường Tiểu học Hòa Bình Gaáp laàn Bớt đvị Giaûm laàn 8x4=32 8-4=4 8:4=2 12x4=48 12-4=8 12:4=3 56x4=224 56-4=52 56:4=14 ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ I/ MUÏC TIEÂU: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương, đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Tham gia các hoạt động đền ơn , đáp nghĩa các gia đình thươn binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức GDKNS: -Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hy sinh xương máu vì Tổ quoác -Kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ quốc II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : phieáu, baûng phuï, phaán maøu… -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt đông1: Tìm hiểu câu chuyện: Một chuyến ñi Boå ích +Caùch tieán haønh -Yêu cầu HS chú ý nghe câu chuyện và trả lời câu -các nhóm đọc câu hỏi, theo dõi câu chuyeän hoûi: + Vào ngày 27 / các bạn HS lớp 3A +Vào ngày 27 / các bạn HS lớp 3A đâu? thăm trại điều dưỡng thương binh nặng + Các bạn đến trại điều dưỡng để thăm +Các bạn đến trại điều dưỡng để làm gì? sức khoẻ các cô chú thương binh và lắng nghe caùc coâ chuù keå chuyeän +Chuùng ta phaûi bieát ôn caùc coâ chuù +Đối với các cô chú thương binh , chúng ta phải thöông binh, lieät só có thái độ nào? -GV kể câu chuyện có tranh minh hoạ -GV toång keát caùc yù kieán vaø nhaän xeùt: Thöông binh , lieät -HS thaûo luaän caëp ñoâi sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ -3 đến cặp đôi phát biểu quoác, vì vaäy chuùng ta caàn phaûi bieát ôn,kính troïng caùc anh huøng thöông binh , lieät só -HS nghe, nhận xét, bày tỏ thái độ *Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi : mình -GV chia nhoùm ,phaùt phieáu thaûo luaän,yc hs choïn Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (4) Giáo án lớp Tuần 16 vieäc neân laøm hay khoâng neân laøm ?Vì sao? -Tranh 1:Nhân ngày 27/7 lớp em tổ chức viếng thaêm nghóa trang lieät só -Treaønh:Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù thöông binh -Tranh 3:Thăm hỏi ,gíup đỡ các gia đình thương binh ,liệt sĩ neo đơn việc làm phù hợp với khả -Tranh 4:Cười đùa ,làm việc riêng chú TB nói chuyện riêng với HS tòan trường KL:Vieäc a, b ,c neân laøm D khoâng neân laøm *Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm trường em tổ chức Yêu cầu HS thảo luận và trả lời : Tại chúng ta phaûi bieát ôn , kính troïng caùc thöông binh lieät só ? -GV toång keát caùc yù kieán vaø nhaän xeùt: Chuùng ta caàn bieát ôn vaø kính troïng caùc thöông binh , lieät só vì họ đã hi sinh xương máu cho đất nước Có nhiều việc mà các em có thể làm để cảm ơn caùc thöông binh , lieät só *Hoạt động 2: Xử lí tình +Caùch tieán haønh -GV yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí các tình huoáng BT3 phieáu -GV toùm taét yù kieán thaûo luaän cuûa caùc nhoùm *Kết luận: Chỉ cần hành động nhỏ, chúng ta đã góp phần đền đáp công ơn caùc thöông binh , lieät só *Hoạt động 3: Xem tranh và kể các anh hùng thöông binh , lieät só +Caùch tieán haønh -GV yeâu caàu caùc nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän caâu hoûi sau: +Bức tranh vẽ ai? +Em hãy kể đôi điều người tranh? -GV treo caùc tranh : chò Voõ Thò Saùu, anh Kim đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên baûng * GV kết luận: Chị Võ Thị Sáu , anh Kim đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản tuổi còn trẻ anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc Chúng ta phải biết ơn anh hùng liệt sĩ đó và phải biết phấn đấu học tập Trường Tiểu học Hòa Bình Vì cô chú thương binh là người đã hi sinh xương máu cho Tổ quốc, cho đất nước… HS tieán haønh thaûo luaän -Đại diện nhóm báo cáo hết thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện nhóm lên vào tranh và giới thiệu anh hùng đó -1 HS haùt Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (5) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình cho tốt để đền đáp công ơn các anh hùng đó -Yêu cầu HS hát bài hát ca ngợi gương anh huøng *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ÑOÂI BAÏN I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời các nhân vật với người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thủy chung người thành phố với người đã giúp mình lúc khó khăn, gian khổ.(Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4) * HS khá- Giỏi trả lời câu hỏi *GDKNS: -Tự nhận thức thân, - Xaùc ñònh giaù trò, - Lắng nghe tích cực B - Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý - Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn * HS Khá- Giỏi kể toàn câu chuyện II PHÖÔNG PHAÙP PHÖÔNG TIEÄN: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tập đọc HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - HS đọc bài, TLCH tập đọc Nhà rông Tây Nguyên - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài * Giới thiệu bài - Đọc tên chủ điểm và nghe GV giới thieäu baøi * Hoạt động : Luyện đọc a) Đọc mẫu - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý: - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ phaùt aâm: - Hướng dẫn HS đọc câu và luyện phát âm từ - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (6) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình khoù đầu đến hết bài Đọc vòng - Hướng dẫn HS đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV khoù - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các câu khó : - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ baøi HS đặt câu với từ tuyệt vọng - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối * Hoạt động : HD tìm hiểu bài ( Tiết 2) - HS đọc, lớp cùng theo dõi - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp SGK - Hỏi Thành và Mến kết bạn với vào dịp -Thành và Mến kết bạn với từ ngày naøo ? nhoû, giaëc Mó neùm bom mieàn Baéc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán quê Mến nông thôn - Giảng : Vào năm 1965 đến 1973, giặc Mĩ - Nghe GV giảng không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành thị miền Bắc phải sơ tán nông thôn, người có nhiệm vụ lại thành phố Meán thaáy thò xaõ coù gì laï ? - Mến thấy cái gì thị xã lạ, thị xã coù nhieàu phoá, phoá naøo nhaø ngoùi cuõng san sát, cái cao, cái thấp chẳng giống ngôi nhà quê Mến ; dòng xe cộ lại nườm nượp ; đêm đèn điện sáng nhö sa Mến đã có hành động gì đáng khen ? - Khi chơi công viên, nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ cứu em beù ñang vuøng vaãy tuyeät voïng - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì - Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, đáng quý ? bạn còn khéo léo cứu người Em hiểu câu nói người bố nào? - Câu nói người bố khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác, cứu người họ không heà ngaàn ngaïi Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung - Gia đình Thành đã thị xã gia đình Thành người giúp đỡ nhớ gia đình Mến Bố Thành lại mình.( HSKG) nơi sơ tán đón Mến chơi Khi Mến thị xã chơi, Thành đã đưa bạn thăm khắp nơi thị xã Bố Thành luôn nhớ Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (7) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình và dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến Kết luận : Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt và người dân quê đẹp người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thuỷ chung người thành phố người đã giúp đỡ mình * Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó - Tự luyện đọc, sau đó đến HS đọc yêu cầu HS chọn đọc lại đoạn bài đoạn trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS KEÅ CHUYEÄN * Hoạt động : Xác định yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän trang 132, SGK * Hoạt động : Kể mẫu - Gọi HS kể mẫu đoạn - Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS * Hoạt động : Kể nhóm - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe * Hoạt động : Kể trước lớp - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän – GV gọi HSKG kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi ý - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - Keå chuyeän theo caëp - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - HSKG kể toàn câu chuyện Cuûng coá, daën doø - Hỏi : Em có suy nghĩ gì người thành phố - -3 HS trả lời theo suy nghĩ (người nông thôn) ? em - Nhaän xeùt tieát hoïc,YCHS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau TOÁN LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I/ MUÏC TIEÂU : - Làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản -Thái độ :Trình bày đẹp II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân :Baûng phuï -Học sinh : Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (8) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình 1.Hoạt động khởi động: Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 77 -GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS +Giới thiệu bài: 2.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1:Giới thiệu biểu thức -GV viết lên bảng 126 +51 và yêu cầu HS đọc -GV giới thiệu : 126 cộng 51 gọi là 1biểu thức -GV làm tương tự với vài biểu thức khác và kết luận : Biểu thức là dãy các số , dấu phép tính xen kẽ với *Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị biểu thức -GV yeâu caàu HS tính 126 + 51 -Giới thiệu: Vì 126 + 51= 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 -Giá trị biểu thức 126 cộng 51 là bao nhiêu? -Yeâu caàu HS tính 125 + 10 – -Giới thiệu : 131 gọi là giá trị biểu thức : 125 + 10 – *Hoạt động 3: Luyện tập , thực hành -Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Viết lên bảng 284 + 10 và yêu cầu đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 -Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 là bao nhiêu? -Hướng dẫn HS trình bày giống bài mẫu, sau đó yêu cầu caùc em laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS -Baøi 2: -GV hướng dẫn HS tìm giá trị biểu thức , sau đó tìm số giá trị biểu thức đó và nối với biểu thức -3 HS leân baûng laøm baøi -HS đọc: 126 cộng 51 -HS nhắc lại: Biểu thức 126 cộâng 51 -Trả lời 126 + 51= 177 -Trả lời : 125 + 10 – = 131 -Cả lớp thực vào giấy nháp, số HS nhắc lại cách thực -Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 - HS lên bảng làm bài , HS lớp laøm baøivaøo VBT -Ví dụ: 45 + 23 = 68 giá trị biểu thức 45 + 23 là 68 -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS * Cuûng coá - daën doø luyện tập thêm tính giá trị biểu thức -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS tự làm bài vào vở, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (9) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHỆP, THƯƠNG MẠI I/ MUÏC TIEÂU : - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại - Kể hoạt động công nghiệp, thương mại GDMT: - Biết các hoạt động công nghiệp, lợi ích và số tác hại(Nếu thực sai) hoạt động đó KNS: - Kĩ naêng tìm kieấm và xö lý thoâng tin: Quan sát, tìm kieấm thoâng tin veầ hoạt ñoậng noâng nghieập ổ nôi mình ñang soấng - Toẩng hộp các thoâng tin veầ hoạt ñoậng coâng nghieập vaø thöông maïi nôi mình soấng II/CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : Giaáy khoå to, aûnh nhö SGK, buùt daï, moät soá saûn phaåm mua baùn… - Học sinh :Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động : Hát bài hát Kieåm tra: Dạy bài : Hoạt động : Làm việc theo cặp - GV giới thiệu thêm số hoạt động như:Khai thác Từng cặp học sinh kể cho quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe nghe các hoạt động công nghiệp nôi caùc em ñang soáng máy,…Đều gọi là hoạt động công nghiệp _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Hoạt động 2:Hoạt động cá nhân - Khoan dầu khí cug cấp chất đốt &ø nhiên liệu để chạy maùy… - Khaùi thaùc than, cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø maùy, chaát đốt sinh hoạt… - Deät cung caáp vaûi, luïa,… * Kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt,… gọi là hoạt động công nghiệp Hoạt động : Làm việc theo nhóm - Những hoạt động mua bán hình 4, thường gọi là hoạt động gì? - Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu? - Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng mà em biết? * Kết luận: Các hoạt động mua bán chợ, siêu thị, cửa hàng gọi là hoạt động thương mại Hoạt động : Chơi trò chơi bán hàng _ Từng cá nhân quan sát hình Saùch giaùo khoa _ Mỗi học sinh nêu tên hoạt động đã quan sát hình _ Một số học sinh nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe _ Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm _ Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû _ Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán _ Moät soá hoïc sinh khaùc goïi ñieän thoại _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (10) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình - GV đặt tình cho các nhóm đóng vai Một vài người _ Một số nhóm đóng vai, các nhóm bán và số người mua hàng khaùc chuù yù nhaän xeùt _ Học sinh đọc phần bài học SGK 4.Cuûng coá - Daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Cho học sinh đọc mục bài học phần bóng đèn SGK - Chuaån bò baøi: Laøng queâ vaø ñoâ thò Thứ Tư ngày 07 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC VỀ QUÊ NGOẠI I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt, nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát -Hiểu nội dung: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo.( trả lời các câu hỏi SGK, thuộc 10 dòng thơ đầu) GDMT: - Môi trường thiên nhiên và cảnh vật nông thôn thật đẹp đẽ và đáng yêu II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ - học sinh đọc đoạn và trả lờ câu hỏi - HS đọc bài theo yêu cầu GV + Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo? - học sinh đọc đoạn và trả lờ câu hỏi + Mến đã có hành động gì đáng khen? - hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài * Giới thiệu bài :GV cho học sinh quan sát tranh - Nghe GV giới thiệu bài và giới thiệu bài a) Đọc mẫu - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm, chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm : b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó - HS nhìn bảng đọc các từ khó: - Mỗi HS đọc dòng thơ, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng 10 Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (11) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình - Đọc khổ thơ theo hướng dẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó GV - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ - Đọc đoạn thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ : baøi - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo HS đọc đoạn doõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Yêu cầu lớp đồng đọc bài thơ - Đọc bài đồng * Hoạt động : HD tìm hiểu bài - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Hỏi:1 Bạn nhỏ đâu thăm quê ? Nhờ đâu em - Bạn nhỏ thành phố thăm quê Nhờ ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp biết điều đó ? điều lạ quê và bạn nói" Ở phố chẳng có đâu" mà ta đã biết điều đó - Quê bạn nhỏ nông thôn -Ban nho thay ñam sen nô ngat höông ma vo cung thích thu ; ban ñöôc gap trang, gap gio bat ngô, ñieu ma ô cua ban chang bao giô co ; Roi ban lai ñöôc ñi tren ñöông röc mau rôm phôi, co bong tre xanh mat ; Toi ñem, vang trang troi nhö la thuyen troi em ñem Quê ngoại bạn nhỏ đâu ? Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ ? -GV:Ban đêm thành phố nhiều đèn điện nên không nhìn rõ trăng đêm nông thôn nên quê, bạn nhỏ không thưởng thức vẻ đẹp làng quê mà còn tiếp xúc với người dân quê Bạn nghĩ gì người làm hạt gạo * Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ - GV chép sẵn bài thơ, yêu cầu lớp đọc đồng baøi thô - Nhìn bảng đọc bài - Đọc bài theo nhóm, tổ - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, gặp người làm hạt gạo Họ thật thà Bạn thương họ thương người ruột thịt,thương bà ngoại mình - Tự nhẩm, sau đó số HS đọc thuộc lòng trước lớp - Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng, yêu cầu HS đọc Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net 11 (12) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình - Yêu cầu HS tự nhẩm lại bài thơ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Cuûng coá, daën doø * GDMT: Baïn nhoû caûm thaáy ñieàu gì sau laàn veà queâ chôi ? -Muốn quê hương giàu đẹp các em phải làm gì? Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Baïn nhoû thaáy theâm yeâu cuoäc soáng, yeâu người - HS suy nghĩ trả lời Chính taû ( Nghe-vieát) ÑOÂI BAÏN I/ MUÏC TIEÂU : - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập 2.b -Thái độ:Trình bày đẹp CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû.Baûng phuï coù saün baøi -Hoïc sinh :Baûng ,VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS viết từ khó vào bảng 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV cho HS viết bảng các từ khó tiết trước: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây… -GV sửa chữa,nhận xét 2.Giới thiệu bài 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết *Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc mẫu bài Chính tả - HS laéng nghe -Bố Mến nói phẩm chất tốt -Khi bieát chuyeän boá Meán noùi nhö theá naøo? ngưòi sống làng quê luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác klhi gặp khó khăn, không ngần ngại cứu người *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu -Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết -Những chữ đầu câu, tên riêng hoa? Vì sao? -Viết sau dấu hai chấm, xống dòng, gạch đầu -Lời nói nngười bố viết nào? dòng *Hướng dẫn viết từ khó: -HS viết từ khó vào bảng con: nghe chuyện, 12 Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (13) Giáo án lớp Tuần 16 -Yêu cầu HS nêu các từ khó, các từ dễ lẫn -Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm -GV sửa cho HS *GV đọc chính tả cho HS viết -GV đọc bài cho HS viết bài.GV theo dõi ,uốn naén tö theá ngoài vieát cuûa HS *Chấm ,chữa bài: -GV yêu cầu HS đổi tập cho và kiểm tra baøi cuûa baïn -GV chấm khoảng đến bài và nhận xét *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi 2b: -GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập -GV cho HS laøm baøi taäp theo nhoùm theo hình thức tiếp nối -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng * Cuûng coá – daën doø -Yêu cầu HS nhà sửa bài -GV nhaän xeùt tieát hoïc Trường Tiểu học Hòa Bình sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa ngần ngại… -HS nghe và viết bài vào - HS đổi tập và soát lỗi -Học sinh nghe và viết vào HS đọc yêu cầu bài -3HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm bài vaøoVBT TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép cộng , phép trừ có phép nhân , pheùp chia - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu : = , < , > - Rèn kĩ giải toán cho HS Làm đưôïc bài tập: 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuaån bò baûng phuï noäi dung baøi taäp baøi , baøi , baøi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kieåm tra baøi cuõ 5’- Kieåm tra caùc baøi taäp veà nhaø cuûa tieát 77 - HS leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Giới thiệu bài - ghi đề - HS lắng nghe b Hướng dẫn tìm hiểu bài - Viết lên bảng 60 + 20 - và yêu cầu HS đọc - HS đọc - YC HS nêu quy tắc tính giá trị biểu thức - HS nhắc lại quy tắc có các phép tính cộng, trừ - GV nêu cách tính giá trị biểu thức - HS nhắc lại cách tính Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net 13 (14) Giáo án lớp Tuần 16 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính: - Viết lên bảng 49 : x và yêu cầu HS đọc - GV nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có các phép tính nhân, chia - GV nêu cách tính giá trị biểu thức - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính 49 : + Luyện tập- thực hành Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài - YC HS lên bảng làm mẫu biểu thức: 205 + 60 + - Yêu cầu HS nhắc lại cách làm mình - Yêu cầu HS làm tiếp phần còn lại - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự với bài tập Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức: 55 : x - So sánh với 32? - Điền dấu gì vào chỗ chấm? - Yêu cầu HS làm các phần còn lại và giải thích cách làm mình - Chữa bài và cho điểm HS Trường Tiểu học Hòa Bình HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Tính: - HS đọc - HS nhắc lại quy tắc - HS nhắc lại - Tính: - HS nêu - HS lên bảng thực - HS nêu - HS lên bảng làm bài, lớp làm baûng - HS nêu - Tính giấy nháp: - 33 lớn 32 - Dấu > - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập THUÛ COÂNG CẮT, DÁN CHỮ E I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách kẻ, cắt , dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ E Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phaúng.( HS K-G ) II/CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Mẫu chữ V cắt đã dán và và mẫu chữ E Quy trình kẻ, cắt, chữ E -Học sinh :Vở thủ công, giấy màu,kéo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS:vở thủ coâng, giaáy maøu,keùo 2.Giới thiệu bài 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan sát và 14 Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (15) Giáo án lớp Tuần 16 nhaän xeùt -GV giới thiệu các chữ E ( H 1) , hướng dẫn HS quan saùt vaø ruùt nhaän xeùt: +Nét chữ rộng ô +Nửa phía bên trên và nủa phía chữ E giống Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa trùng khít lên nhau( GV dùng chữ mẫu để rời, gấp đôi theo chieàu ngang ) *Hoạt động :GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ E Trường Tiểu học Hòa Bình -HS quan saùt, laéng nghe -Kẻ cắt hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô trên mặt trái tờ giấy thủ công -Chấm các đểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh daáu Bước 2: Cắt chữ E -Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa đường chữ E , bỏ phần gạch chéo, mở chữ E chữ mẫu Bước : Dán chữ E -Kẻ đường chuẩn Đặt ướm hai chữ cắt vào đường chuẩn cho cân đối -Bôi hồ vào mặt kẻ ô vuông chữ và dán vào vị trí đã định -GV cho HS tự , kẻ cắt chữ E *Hoạt động :HS thực hành cắt , dán chữ E -HS nhắc lại cách cắt dán chữ E -GV nhận xét và nhắc lại cách cắt dán chữ E theo quy trình: Thứ Năm ngày 08 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THAØNH THỊ – NÔNG THOÂN – DAÁU PHAÅY Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net 15 (16) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình I MUÏC TIEÂU - Nêu số từ ngữ chủ điểm Thành thị - nông thôn.( BT 1, 2) - Đặt đượcdấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Chép sẵn đoạn văn bài tập lên băng giấy - Bản đồ Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ - Goi HS len bang, yeu cau lam mieng bai tap 1, cua tiet Luyen tö va cau - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Bài Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi HS cùng bàn trao đổi sau đó cử đại diện kể teân caùc thaønh phoá maø em bieát GV ghi baûng Yeâu caàu HS keå teân vuøng queâ maø em bieát Bài Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS trao đổi nhóm Bài : (vở) Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - GV chép sẵn nội dung đoạn văn, yêu cầu HS đọc thầm và hướng dẫn : muốn tìm đúng các chỗ đặt dấu phẩy, các em có thể đọc đoạn văn cách tự nhiên và để ý chỗ ngắt giọng tự nhiên, chỗ đó có thể đặt dấu phẩy Khi muốn đặt dấu câu, cần đọc lại câu văn xem đặt dấu đó đã hợp lí chưa 16 HS đọc- Lớp theo dõi - TP Hueá, TPHCM, TP Nha Trang, TP Đà Lạt, TP Vinh, TP Bạc Liêu,… - HS keå HS đọc- Lớp theo dõi - HS trao đổi và nêu trước lớp vật và công việc thành phố và nông thoân a) Ở thành phố: -Đường phố, nhà -Sự vật: cao taàng,trung taâm vaên hoùa… -Coâng vieäc: -Kinh doanh,cheá taïo maùy moùc,cheá taïo oâ toâ…… b)Ở nông thôn: -Nhà ngoùi,nhaø Sự vật: laù,ruoängvöôn caùnh -Coâng vieäc: -Caáy luùa,caøy bừa,phơi thóc,gặt haùi … - HS đọc trước lớp - Nghe GVHD HS lên làm bài trên bảng lớp Đáp án : Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh : Đồng bào Kinh hay Tày, Mường, Dao, Gia-rai hay Ê-đê, XơĐăng hay Ba-na và các dân tộc anh em khác là cháu Việt Nam, là anh em ruoät thòt Chuùng ta soáng cheát coù nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (17) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình - Chữa bài và cho điểm HS - Mở rộng vốn từ thành thị nông thôn và daáu phaåy Cuûng coá, daën doø: Hoân caùc em hoïc veà noäi dung gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN VAØ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I, MUÏC TIEÂU: - Biết cỏch tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mỡnh - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, Biết chuyển hướng phải trái đúng cách Yêu cầu thực động tác tương đối chính xaùc * Khi chuyển hướng thỡ thõn người thẳng tự nhiên - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUAÅN BÒ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp - Chơi trò chơi “Tìm người huy” - Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hoâng 2-Phaàn cô baûn - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phaûi, traùi + GV cán lớp điều khiển lớp ôn tập, moãi noäi dung 2-3 laàn + Chia tổ tập theo các khu vực đã phân công, GV nhắc nhở, uốn nắn + Biểu diễn thi đua các tổ (1 lần) - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời” GV cho HS khởi động kỹ các khớp chân, đầu Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo caùo - HS chạy, khởi động các khớp và tham gia troø chôi 25ph - Đội hình vượt chướng ngại vật và chuyển hướng tập theo đội hình 2-4 haøng doïc - HS chú ý khởi động kỹ và tham gia Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net 17 (18) Giáo án lớp Tuần 16 gối, ôn cách bật nhảy sau đó cho HS chơi chính thức 3-Phaàn keát thuùc - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học - Giao baøi taäp veà nhaø: OÂn luyeän caùc noäi dung để chuẩn bị kiểm tra Trường Tiểu học Hòa Bình chôi 4ph - HS voã tay theo nhòp vaø haùt - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt để chuaån bò kieåm tra Toán TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tt) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách tính giá trị cuả biểu thức có các tính phép cộng, trừ, nhân, chia - Aùp dụng cách tính giá trị biểu thức đe åxác định giá trị đúng, sai biểu thức II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân :Baûng phuï - Học sinh : Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động khởi động:(5 phút) Haùt +Kieåmtra baøi cuõ: -GV kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 78 HS leân baûng laøm baøi treân baûng -GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS +Giới thiệu bài: 2.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1:Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia -GV viết lên bảng: 60 + 35 : và yêu cầu HS đọc biểu thức này -Yêu cầu HS suy nghĩ và tính giá trị biểu thức trên -Nêu: Khi tính giá trị biểu thức có tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực phép tính nhân, chia trước, -Biểu thức 60 cộng 35 chia thực phép tính cộng, trừ sau -HS coù theå tính: -Vậy cách tính trên, cách thứ là sai, cách 60 + 35 : = 95 : tính thứ là đúng =19 -Yêu cầu HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức trên 60 + 35 : = 60 + -Yêu cầu HS áp dụng quy tắc vừa học để tính giá trị =67 biểu thức : 86 - 10 x *Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành -Baøi 1: -Nêu yêu cầu cảu bài toán và yêu cầu HS làmbài 18 Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (19) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -Hướng dẫn HS thực tính giá trị các biểu thức đó, so sánh với kết để biết biểu thức đó đúng hay sai ghi Đ S vào ô trống -Baøi 3: -6 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào BT -Gọi HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS * Cuûng coá - daën doø ( phuùt) -Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tính giaù trò biểu thức GV nhận xét tiết học, HS đọc đề bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào BT TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA M I MỤC TIÊU - Viết đúng chữ viết hoa M.(1 dòng), T, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi ( dòng)và câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.( lần )bằng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa M, T Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định Kiểm tra bài cũ - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Yêu cầu HS viết : Lê Lợi, Lời nói - HS viết theo YC Gv Dạy - học bài * Giới thiệu bài * Hoạt động1 : Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa L - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa - Có chữ hoa nào ? M, T, B - Treo bảng chữ viết hoa M, T và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ nhắc lại quy trình viết cho HS - HS nhắc lại, lớp theo dõi quan sát b) Viết bảng Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net 19 (20) Giáo án lớp Tuần 16 Trường Tiểu học Hòa Bình - Yêu cầu HS viết các chữ hoa M, T vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động 2: HD viết từ ứng dụng - HS lên bảng viết HS lớp viết vào a) Giới thiệu từ ứng dụng bảng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giải thích : Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương, là nữ du kích hoạt động bí mật lòng địch gan Khi bị địch bắt và tra dã man, chị không khai Bọn - HS đọc giặc tàn ác đã sát hại chị Mạc Thị Bưởi b) Quan sát và nhận xét - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? c) Viết bảng - Yêu cầu HS viết Mạc Thị Bưởi GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động : HD viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải đoàn kết Đoàn kết là sức mạnh vô địch b) Quan sát và nhận xét - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? c) Viết bảng - Yêu cầu HS viết : Mạc Thị Bưởi GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động 4: HD viết tập viết - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết 3, tập một, sau đó yêu cầu HS viết bài - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu và chấm 10 bài, nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng - Chữ M, T, B cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Bằng chữ - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS đọc : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao - Chữ M, B, l, y, h cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS viết : + dòng chữ M, cỡ nhỏ + dòng chữ T, B, cỡ nhỏ + dòng chữ Mạc Thị Bưởi, cỡ nhỏ + dòng câu tục ngữ Thứ Sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Taäp laøm vaên NGHE – KEÅ : KEÙO CAÂY LUÙA LEÂN NOÙI VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I/ MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết kể thành thị nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) GDMT: 20 Người Thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Lop3.net (21)