Baøi 4: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho đúng.. - T yêu cầu HS đọc đề và các câu văn caàn ñieàn daáu.[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 30 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? – DẤU HAI CHẤM I – Muïc tieâu: - Đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì?” (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi :Bằng gì? Trả lời đúng câu hỏi “Bằng gì?” Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ “Bằng gì?”) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II - Đồ dùng dạy học: - Giaáy khoå to vieát caâu vaên cuûa BT (haøng ngang) - baûng phuï vieát noäi dung BT4 III – Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: (1’) haùt Bài cũ: (5’) Mở rộng vốn từ: Thể thao – Dấu phẩy - T neâu teân baøi cuõ vaø caùc yeâu caàu kieåm tra - HS lên thực miệng BT1 và BT3 tiết 29 - HS nêu tên vài môn thể thao mà em biết Nêu lợi ích - T nhaän xeùt Bài mới: (25’) Đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì?” – Dấu hai chấm a) Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học – ghi tựa bài b) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: * Mục tiêu: Giúp HS nắm phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” * Tiến hành: học lớp, trò chơi - T cho HS đọc yêu cầu - T cho HS tìm hieåu baøi – T giaûi caâu + Vòi uống nước gì? - T cho HS làm bài BT - T cho HS sửa bài tiếp sức chia lớp thành đội - T nhaän xeùt chung - HS lặp lại tựa bài cá nhân - HS đọc yêu cầu bài - HS trả lời cá nhân – nhận xét - HS tự làm bài vào BT - HS chốt lời giải đúng, nhận xét baûng ñ/s a) … baèng voâi b) … baèng nan tre daùn giaáy boùng kín c) … baèng taøi naêng cuûa mình Baøi 2: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi với từ “Bằng gì?” * Tiến hành: học lớp, trò chơi “truyền ñieän” - HS đọc yêu cầu bài - T cho HS đọc yêu cầu và làm bài - HS làm bài vào Lop3.net Vở BT Baûng ñ/s (2) - T theo doõi – nhaän xeùt - HS sửa bài cách gọi điện - HS trả lời theo hiểu biết thực tế cuûa HS Baøi 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ “Baèng gì” * Tiến hành: trò chơi đố vui - T cho HS tự mời đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - T theo doõi – nhaän xeùt – boå sung Baøi 4: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho đúng * Tiến hành: học cá nhân – sửa bài tiếp sức - T yêu cầu HS đọc đề và các câu văn caàn ñieàn daáu - T cho HS sửa bài tiếp sức - T nhận xét – Cho HS đọc lại - HS đọc yêu cầu bài - HS tự đố – mời - HS nhaän xeùt baøi - HS đọc cá nhân (2HS) - HS làm bài vào BT - HS sửa bài chia làm tổ a) : b) : c) : - HS đọc cá nhân Cuûng coá – daën doø: (5’) - T cho HS nêu lại các nội dung vừa học - Chấm số – nhận xét - Chuaån bò tuaàn 31 Lop3.net (3)