- Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất trong bài vào việc so sánh các đoạn thẳng với nhau cũng như ứng dụng giải một số bài toán thực tế.. - HS: Chuẩn bị bài tập chu đáo.[r]
(1)Tuaàn: Tieát: Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 LUYEÄN TAÄP §2 I Muïc Tieâu: - Củng cố quan hệ đường vuông góc với đường xiên, đường xiên với hình chiếu - Rèn kĩ vận dụng các tính chất bài vào việc so sánh các đoạn thẳng với ứng dụng giải số bài toán thực tế II Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, êke - HS: Chuẩn bị bài tập chu đáo - Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, thảo luận III Tieán Trình: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (10’) Vẽ hình và đâu là đường xiên, đường vuông góc, hình chiếu Phát biểu ĐL1 Phaùt bieåu ñònh lyù vaø laøm baøi taäp Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (12’) GV veõ hình Hãy so sánh hai đoạn thaúng HM vaø HC HM, HC laø hình chieáu hai đường xiên nào? Theo ñònh lyù veà quan hệ đường xiên và hình chieáu ta suy ñieàu gì? Hoạt động 2: (5’) GV cho HS thaûo luaän baøi taäp 12 theo nhoùm HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Baøi 10: HS chuù yù theo doõi, veõ hình vaø ghi GT, KL HM HC AM vaø AC Chứng minh AM AC: Ta coù: M BC neân HM HC Theo định lý quan hệ đường xieân vaø hình chieáu ta suy ra: AM AC AM AC HS thaûo luaän Lop7.net Baøi 12: Muoán ño chieàu roäng cuûa taám goã coù hai cạnh song song, ta đặt thước vuông góc với hai cạnh đó.Cách đặt thước (2) hình 15 là không đúng HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 3: (15’) GV veõ hình Hai đoạn thẳng nào là hình chieáu cuûa AE vaø BC leân đường thẳng AC? Hãy so sánh hai đoạn thaúng AE vaø AC? Vậy ta suy ñieàu gì? Câu b GV hướng dẫn HS chứng minh DE < BE tương tự câu a với đường thaúng chieáu laø ñ.thaúng AB HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS vẽ hình vào AE vaø AC AE < AC GHI BAÛNG Baøi 13: a) Chứng minh BE < BC: Ta coù: AE laø hình chieáu cuûa BE AC laø hình chieáu cuûa BC Vì AE < AC neân BE < BC (1) BE < BC HS làm tương tự Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Daën Doø: (3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Laøm baøi taäp 14 Lop7.net b) Chứng minh DE < BC: Ta coù: AB laø hình chieáu cuûa BE AD laø hình chieáu cuûa DE Vì AD < AB neân DE < BE (2) Từ (1) và (2) ta suy ra: DE < BC (3)