Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 15: Ôn tập chương I ( tiết 2 )

5 8 0
Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 15: Ôn tập chương I ( tiết 2 )

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Kiểm tra việc năm bắt kiến thức của học sinh trong chương đường thẳng vuông góc và ®­êng th¼ng song song - Thông qua bài kiểm tra giáo viên phân loại được học sinh để có kế hoạch bồi d[r]

(1)TuÇn : Ngµy so¹n:18/10/2006 - Đ Ôn tập chương I ( tiết ) TiÕt: 15 I Mục đích yêu cầu: -HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ ®­êng th¼ng vu«ng gãc , ®­êng th¼ng song song - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc , hai đường thẳng song song , - Biết cách kiểm tra hai đường thẳng cho trước có vuông góc với hay không - BiÕt suy luËn , vËn dông tÝnh chÊt cña c¸c ®­êng th¼ng vu«ng gãc hay song song II ChuÈn bÞ: * Thµy: Nghiªn cøu tµi liÖu vµ so¹n kü gi¸o ¸n * Trò: học thuộc bài cũ và chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết học III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: A ổn định lớp: Hs v¾ng: B KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp víi «n tËp C Bµi míi: Néi dung Bµi tËp 55 / 103 VÏ thªm h×nh d b a d1 N e M Bµi tËp 56/ 104 d A B 0  Bµi tËp 57 / 104 a 38 x 132 c b KÎ ®t c®i qua O vµ // a,b Lop7.net Hoạt động thày và trò ? Lµm bµi tËp 55 / 103 Sgk a vÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi d ®i qua ®iÓm M vµ N ( häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ) b VÏ c¸c ®­êng th¼ng ®i qua ®iÓm M vµ N song song víi e ? NhËn xÐt c¸ch vÏ h×nh cña b¹n GV: NhËn xÐt vµ uèn n¾n sai sãt cña hs Lµm bµi tËp 56 – 104 ? H·y vÏ ®­êng trung trùc cña ®t AB ? H·y nªu tÝnh chÊt cña ®­êng trung trùc ? Dựa vào tính chất đó hãy vẽ hình GV: cho hs nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n ? §äc vµ lµm bµi tËp 57 GV: vÏ h×nh lªn b¶ng Häc sinh vÏ h×nh theo chØ dÉn cña thµy gi¸o ? Bµi to¸n cho ta biÕt g× yªu cÇu ta t×m g× ? TÝnh  O1 ? TÝnh  O2 (2) Néi dung Ta cã  O1 = 380 ( hai gãc so le )  O2 = 1800 – 1320 = 480 ( hai gãc cïng phÝa )  x =  O1 +  O1 = 380 + 480 = 860 Bµi tËp 58/104 a b 1150 x Hoạt động thày và trò TÝnh x = ? ? NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV:Uèn n¾n nh÷ng chç sai cña häc sinh ? Lµm bµi tËp 58 Sgk /104 GV: vÏ h×nh vµ häc sinh vÏ theo ? bµi tËp cho ta biÕt g× yªu cÇu ta t×n g× ? em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña a víi c c cña b víi c Gi¶i ? a vµ b cã vÞ trÝ nh­ thÕ nµo Ta cã x = 1800 - 1150 = 650 ? t×m x b»ng c¸ch nµo V× a  c ; b  c => a // b GV: cho häc sinh lµm tai chç vµ gäi mét Góc 1150 và x vị trí cùng phía em đại diện lên bảng trình bày nªn ta cã x = 650 Bµi tËp 59 / 104 ? Tương tự bài tập trên em hãy nêu H×nh 41 ( b¶ng phô) c¸ch lµm bµi tËp 59 GV: vÏ h×nh nh­ Sgk Theo h×nh vÏ ta cã ? tÝnh  E1 ? tÝnh  G2  E1 = 600 ( v× hai gãc so le ) ? TÝnh  G3  G2 = 1100 ( vì hai góc đồng vị)  G3 = 1800 - 1100 = 700 ( v× hai gãc kÒ ? TÝnh  D4 bï ) GV: yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy ? Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n  D4 = 1100 ( vì hai góc đối đỉnh ) D Cñng cè: ? để tìm số đo góc ta làm nào , các em bắt đầu làm từ đâu ( Dựa vào các số liệu bài toán cho để làm) E DÆn dß: - Về nhà xem lại các bài tập đã chữa lớp và học thuộc lý thuyết theo ghi và Sgk - Lµm bµi tËp cßn l¹i Sgk vµ Sbt IV Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (3) Ngµy so¹n : 18/10/2007 TiÕt: 16 - Đ Kiểm tra chương I I Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra việc năm bắt kiến thức học sinh chương đường thẳng vuông góc và ®­êng th¼ng song song - Thông qua bài kiểm tra giáo viên phân loại học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng cho c¸c em II ChuÈn bÞ: * Thày: Nghiên cứu tài liệu, đề kiểm tra * Trò: học thuộc bài cũ và chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết kiểm tra III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: A ổn định lớp: B KiÓm tra bµi cò: C Bµi míi: Hs v¾ng: §Ò bµi PhÇn I : Tr¾c nghiÖm Câu : Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng : A - Hai ®­êng th¼ng c¾t th× vu«ng gãc B - Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc th× c¾t C - Hai ®­êng th¼ng c¾t th× vu«ng gãc vµ c¸c gãc t¹o thµnh c¸c sè ®o b»ng mét gãc vu«ng C©u : Cho mét bµi to¸n nh­ h×nh vÏ M3 4 N H·y ®iÒn vµo chç trèng c¸c c©u sau : a) M1 = ( V× lµ cÆp gãc so le ) b) M2 = ( Vì là cặp góc đồng vị ) c) N3 + N4 = ( V× ) d) N4 = M2 ( V× ) Lop7.net (4) PhÇn II : Bµi tËp C©u : Cho ®o¹n th¼ng AB dµi cm VÏ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng Êy (Nãi râ c¸ch vÏ ) C©u : Cho bµi to¸n nh­ h×nh vÏ bªn, biÕt : a// b ; A = 300 ; B = 400 a A TÝnh sè ®o cña gãc AOB 400 O b ? 300 B D §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: I PhÇn I ( ®iÓm) C©u1: ®iÓm - §¸p ¸n B C©u 2: ®iÓm ( mçi ý 0,5 ®iÓm) PhÇn II.C©u1 ( §iÓm) + H×nh vÏ ®iÓm +C¸ch vÏ – ®iÓm C©u2: (4§iÓm) + KÎ ®­êng th¼ng c qua O vµ // a;b.(1 §iÓm) + TÝnh ®­îc gãc AOc = 400 (1 ®iÓm ) + TÝnh ®­îc gãc BOc = 30 (1 ®iÓm ) + TÝnh ®­îc gãc AOB = 700 (1 ®iÓm )  Chó ý: + c n»m gãc AOB + ThiÕu mét lÝ trõ 0,5 ®iÓm + HS cã c¸ch lµm kh¸c hoÆc vÏ ®­êng th¼ng c cã tªn kh¸c vÉn chÊm b×nh thường D Cñng cè:Thu bµi nhËn xÐt giê kiÓm tra E DÆn dß: - Lµm l¹i bµi kiÓm tra - Xem trước bài IV.Rót kinh nghiÖm: Ngµy Lop7.net (5) Lop7.net (6)

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan