Kiểm tra bài cũ: Bài: “ Các em nhỏ và -3 HS kể lại từng đoạn của câu chuyện, cụ già”ø-Câu chuyện muốn nói với các em -Lớp theo dõi nhận xét ñieàu gì?. -GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm.[r]
(1)TUAÀN TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I.MUÏC TIEÂU: A TẬP ĐỌC Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài.Chú ý các từ ngữ: lùi dần lộ rõ sôi nổi, mệt mỏi, Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật.(Đám trẻ, ông cụ ); bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với ND đoạn đúng các kiểu câu: câu kể, câu hỏi Rèn kĩ đọc -hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ truyện (sếu, u sầu, nghẹn ngào ) Hiểu nội dung và ý nghĩa chuyện muốn nói: Mọi người cộng đồng phải quan tâm, sẵn sàng chia giúp đỡ người xung quanh, làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp 3Thái độ.: Kính trọng cụ già, người lớn B.KEÅ CHUYEÄN: Rèn kĩ nói: Biết nhập vai nhân vật, kể lại toàn câu chuyện câu chuyện Reøn kó naêng nghe II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK -Tranh minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoật động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1’ 1.OÅn ñònh: Chuaån bò SGK 4’ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi “Baän” -3 – HS đọc thuộc lòng đoạn + trả lời câu hỏi gắn với ND đoạn +Mọi người xunh quanh bé bận gì? +Vì người bận mà vui? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Hôm nay, các em đọc truyện các bạn nhỏ với, cụ già qua đường Qua câu chuyện này, các em thấy bạn nhỏ truyện đã biết quan tâm đến người khác nào, quam tâm các bạn có tác dụng nào cụ già 31’ buoàn khoå, lo aâu -3HS nhaéc laïi - Ghi tựa -Theo dõi GV đọc b.Luyện đọc: * GV đọc toàn bàiTTND Sự quan tâm các … 5đoạn bạn nhỏ ông cụ - Bài này có đoạn? - Đọc câu: HS đọc nối tiếp đến hết bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu: - Mỗi em đọc câu, (Chú ý từ khó) GV theo -HS đọc các đoạn trước lớp dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng - Đọc các đoạn trước lớp: Mỗi HS đọc đoạn Lop1.net - HS dựa vào SGK để trả lời (2) trước lớp -Giải nghĩa từ khó SGK: sếu, u sầu, nghẹn ngào - Yêu cầu HS đặt câu với từ: u sầu, nghẹn ngaøo 3’ 15’ + Hoâm nay, baïn Na coù gì buoàn maø veû maët u saàu + Em bé nói tiếng nghẹn ngào - HS đọc đoạn nối tiếp nhóm -Từng nhóm HS đọc bài -Luyện đọc theo đoạn -Đọc đoạn theo nhóm -GV theo dõi, HD HS đọc cho đúng -Thi đọc theo nhóm - nhóm HS thi đọc HS đọc thầm và TLCH: - HS đọc đoạn + - Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc chôi vui veû Các bạn gặp cụ già ngồi vệ cỏ B-KEÅ CHUYEÂN: ven đường, vẻ mệt mỏi cặp mắt lộ vẻ u sầu c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Các bạn băn khoăn và trao đổi với đoán …rồi đến tận nơi hỏi thăm ông cụ + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? Ñieàu gì khieán caùc baïn -Vì các bạn là đứa trẻ ngoan và nhân nhỏ phải dừng lại? hậu muốn giúp đỡ ông cụ + Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vậy? GV: Caùc baïn nhoû ñi chôi veà vui veû nhìn thaáy ông cụ ngồi ven đường mặt u sầu Thấy các bạn nhỏ băn khoăn, trao đổi và đến tận nôi hoûi thaêm oâng cuï + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ thaáy loøng mình nheï hôn? GV choát: Baø cuï oám naêng ñang naèm beänh vieän neân oâng cuï buoàn.OÂng caûm thaáy loøng aám laïi vì tình caûm cuûa caùc baïn nhoû + Em choïn teân khaùc cho truyeän C-âu chuyện muốn nói với em điều gì? Lop1.net -2 HS đọc lại đoạn 3–4 HS đọc thầm và TLCH … cuï baø bò oám naëng, ñang naèm beänh vieän, raát khoù qua khoûi + Ông cảm thấy nỗi buồn chia sẻ + Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng troø chuyeän + Ông cảm động trước lòng các bạn nhoû + Ông thấy an ủi ví các bạn nhỏ quan tâm đến ông -OÂng caûm thaáy loøng aám laïi vì caùc baïn nhoû … –3 HS đọc lại đoạn Cả lớp đọc thầm HS các nhóm thảo luận Cử đại diện báo cáo + Những đứa trẻ tốt bụng Vì các bạn nhỏ truyeän thaät toát buïng, giaøu tình thöông người + Các bạn nhỏ đã chia sẻ với ông cụ nỗi buoàn, laøm cuï caûm thaáy loøng nheï hôn Vì vaäy ñaët teân truyeän laø chia seû + Ông cụ đã cám ơn các bạn nhỏ quan tâm tới cụ, làm lòng cụ ấm lại Vì đặt tên khaùc cho truyeän laø: Caûm ôn caùc chaùu + Con người phải biết quan tâm giúp đỡ + Con người phải thương yêu nhau, sẵn sàng giúp đỡ + Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn là cần (3) 5’ 15’ thiết, đáng quý -HS laéng nghe GV: Các bạn nhỏ không giúp cụ già cụ cảm ơn Mỗi tốp HS em thi đọc truyện theo vai (người các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ Như vậy, dẫn truyện, ông cụ và bạn nhỏ Về ND: kể quan tâm giúp đỡ và thông cảm với là cần thiết.Câu chuyện muốn nói với các em: Con người phải yêu thương có đủ ý, đúng trình tự không? quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ -Về diễn đạt: nói đã thành câu chưa? Dùng từ người xung quanh làm cho người cảm thấy lo lắng, buồn có phù hợp không? Đã biết kể lời phiền dịu bớt làm cho sống tốt đẹp mình chưa (mức độ cao )? 1.GV neâu N/vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm -Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có Luyện đọc lại: tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với -Tổ chức cho dãy thi đọc phân vai ñieäu boä neùt maët chöa? (caàn ñaëc bieät khen -1 nhóm HS gồm em phân các vai (người dẫn HS có lời kể sáng tạo ) truyeän, oâng cuï vaø baïn nhoû) Chú ý: Lời xưng hô phải quán -GV và lớp bình chọn CN và nhóm đọc tốt nhaát KEÅ CHUYEÄN Thi keå moãi em nhaäp vai (4 baïn nhoû truyeän ) 2.HD kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ Cả lớp cổ động , động viên kể tốt * GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu đóng kịch * GV nhận xét bình chọn nhóm dựng lại câu Nhận xét chuyện hay nhất, hấp dẫn sinh động * Sau lần HS kể lớp và GV NX nhanh ND; diễn đạt; cách thể -Nhaän xeùt ghi ñieåm 4.Cuûng coá -daën doø: 5’ - NX bình choïn TD -GDTT cho HS - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tập dựng hoạt cảnh theo mội dung câu chuyeän -Laéng nghe vaø ghi nhaän IV- RUÙT KINH NGHIEÄM Lop1.net (4) Lop1.net (5) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp HS: Củng cố và vận dụng bảng nhân Kĩ năng: Để làm tính và giải toán có liên quan đến bảng chia Thái độ: Thực phép tính chính xácyêu thích học toán II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: GV: SGK Bảng phụ bảng quay ghi sẵn dán lại BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 1’ 4’ 1’ 10’ 12’ 8’ 4’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra chuẩn bị HS 2/.Kieåm tra baøi cuõ: Baûng chia -Goïi HS noäp VBT - Vài HS đọc lại bảng chia GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3/.Dạy bài 1.Giới thiệu bài: “ Luyện tập” - Ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Những em nào có kết đúng bạn? GV nhaän xeùt, khen -Baøi cuûng coá cho ta gì? Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu -Baøi cuûng coá cho ta gì? -GV cùng HS sửa bài Baøi 3: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? -GV nhận xét, chốt ý đúng -YC HS làm vào vở, em lên bảng giải -Cho HS đổi phiếu kiểm tra Những em nào đúng? khen -GV NX chốt, nhắc HS nắm cách giải toán có lời văn 4/Cuûng coá daën doø: -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) Bài -Yêu cầu đội chọn bạn tham gia trò chơi: Mỗi đội xếp thành hàng dọc bạn đầu tiên đội lên bảng ghi kết phép tính thứ xong veà cuoái haøng baïn keá tieáp leân ghi keát quaû pheáp tính thứ Tiếp tục hoàn thành đội nào xong trước và đúng KQ là thắng -GV nhận xét chọn đội thắng -NX tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc baøi taäp vào Xem trước bài sau Lop1.net HS : SGK, BC, VT Hoạt động Học sinh SGK, BC, VBT - HS nộp (1 tổ ) - HS đọc bảng chia Lớp theo dõi nhận xét sửa sai cần - HS leân baûng laøm baøi - HS nhaéc laïi -Đọc kết -lớp theo dõi tự chữa -Cuûng coá baûng nhaân, chia vaø moái quan hệ phép nhân và phép chia - HS leân baûng laøm, moãi em moät pheùp tính Cuûng coá baûng chia -HS đổi chéo KT - chữa bài - HS đọc đề toán -HS duøng buùt chì gaïch caùc yeáu toá baøi cho và yêu cầu trả lời … chia 35 HS thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm HS … Coù bao nhieâu nhoùm? HS lên bảng giải Cả lớp làm vào Bài giải: Số nhóm HS chia là: 35: = (nhóm )Đáp số.5 nhóm Lớp nhận xét tuyên dương sữa sai neáu caàn HS tham gia troø chôi Đội đỏ Đội xanh 1/7 cuûa 14 laø … 1/7cuûa 21 laø 1/7cuûa 42 laø …… 1/7cuûa 35 laø 1/7cuûa 56 laø … 1/7cuûa 42 la -Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng (6) IV RUÙT KINH NGHIEÄM: Theå duïc TROØ CHÔI “CHIM VEÀ TOÅ” I YEÂU CAÀU: Ôn động tác di chuyển hướng phải, trái – có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực Chơi trò chơi “Chim tổ ” HS biết cách chơi – tham gia trò chơi chủ động, đúng luật II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN: Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn Phương tiện: còi, kẻ vạch, D/C cho phần tập chuyển hướng (phải, trái) Cờ hiệu cọc Vẽ các ô vòng tròn cho trò chơi III LÊN LỚP: TG Noäi dung vaø phöông phaùp 1.Phần mở đầu: 1p -GV nhận lớp, phổ biến ND, YC bài 2p -GV cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát 1laàn -YC HS khởi động 4-6p -Chaïy chaäm, voã tay theo nhòp haùt 4p -T/C “Kéo cưa lừa xẻ” 10p-12p 2.Phaàn cô baûn.: -Ôn chuyển hướng phải, trái -GV Y/C toå, laøm maãu, HS quan saùt Chia toå taäp Với tốc độ tăng dần Ôn theo đường thẳng trước, chuyển hướng Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua, trình diễn cho thêm phần sinh động -GV Q/S nhắc nhở NX 6-7p -Chôi T/C “Chim veà toå ” -GV neâu teân troø chôi H/D caùch chôi vaø noäi qui chơi sau đó cho HS chơi thử chơi chính thức -HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3-4p 3.Phaàn keát thuùc: -Cả lớp chậm thả lỏng, vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi hoïc, N/X tieát hoïc Dăn dò: Về nhà ôn Đ/T ĐHĐN và RLTTCB đã hoïc vaø caùc troø chôi chuaån bò baøi sau: Kieåm tra ĐHĐN và chuyển hướng phải, trái -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” Lop1.net Đội hình tập luyện Lớp trưởng GV (7) CHÍNH TAÛ: (NGHE – VIEÁT) Baøi: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I MUÏC TIEÂU: Kĩ năng:Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Các em nhỏ và cụ già” ï Kiến thức: Biết làm đúng các bài tập phân biệt âm r/ d/ gi vần uôn/ uông theo nghĩa đã cho Thai độ: Viét tốt bài.chính tả ít lỗi, khen thưởng II ĐỒ DÙNG: GV: SGK,Baûng phuï vieát saün HS: SGK, BT 2; -Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt độngcủa Học sinh 1’ SGK, BC, VBT 1/ Ổn định tổ chức: 4’ -3 H/S viết bảng lớp, lớp viết vào bảng 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc từ khó nhoẻn cười, nghẹn ngào, kiên con: - HS nhaän xeùt cho baïn trung, kieâng neå - GVNX – Ghi ñieåm 3/Dạy bài mới: - HS nhắc tựa 1’ 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ YC tiết học 15’ 2.HD vieát chính taû: a Hướng dẫn chuẩn bị Cả lớp theo dõi sgk -GV đọc đoạn văn viết chính tả … Cụ già nói với các bạn nhỏ lý khiến + Đoạn này kể chuyện gì? cuï buoàn: cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän - Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày bài: khoù qua khoûi Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc + Đoạn văn gồm có câu? bạn Vì các bạn đã làm cho cụ cảm thấy + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? loøng nheï hôn + Những dấu câu nào dùng đoạn văn … câu … Các chữ đầu câu HD viết bảng từ khó daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gạch đầu dòng -GV nhận xét sửa sai bảng Tuyên dương - HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó b GV cho HS chép bài vào vở: - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung -GV quan sát lớp nhăùc nhở tư ngồi cầm bút - HS viết bảng con: ngừng lại, nghẹn 5’ c.Chấm chữa bài ngaøo, xe buyùt -Chấm 5-7 bài, NX bài các mặt: ND - Lớp chép bài bài chép (đúng /sai ), chữ viết (đúng /sai, /bẩn, đẹp /xấu), cách trình bày( đúng/sai, đẹp - HS tự chữa lỗi bút chì lề /xaáu ) - HS lên bảng viết, lớp làm nháp 10’ 4’ Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2a: GV viết sẵn đề vào bảng (bảng con) HD HS làm.NX -chữa bài: a giặt – rát – dọc b buồn – buoàng - chuoâng -Chaám ñieåm cho HS 4/Cuûng coá daën doø: -Nhận xét tiết học, nhắc nhở.-Chuẩn bị bài: nghe vieát “ Tieáp theo - HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm đến đâu GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào HS lắng nghe, thực IV- RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop1.net (8) Ngày soạn: 15/10/2007 Ngaøy daïy : 16/10/2007 TOÁN (Tiết 37 ) : GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I-KIẾN THỨC: Kiến thức: Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị Kĩ : Biết cách giảm só nhiều lần và vận dụng để giải các BT Giáo duc:Rèn tính kiên trì, giáo dục HS lòng say mê ham thích học toán II.ĐỒ DÙNG: GV: SGK Các tranh vẽ SGK dùng bông hoa, hình vuông thay hình gà Bảng phụ bảng sẵn dán lại BT2 HS: SGK, BC, VT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1ph 4ph 1ph 8ph 22’ Hoạt động Giáo viên 1/Ổn định tổ chức Kiểm tra chuẩn bị 2/.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS TB thực các bài luyện tập -Chấm HS -GV nhận xét – Đánh giá- Ghi điểm 3/.Dạy bài mới: a).Giới thiệu bài “ Giảm số lần”Ghi bài b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -GV treo baûng phuï coù soá oâ vuoâng + Số ô vuông hàng trên có bao nhiêu? + Số ô vuông hàng so với hàng trên giảm lần thì số ô vuông hàng ? -GV ghi toùm taét: Haøng treân; oâ vuoâng Hàng dưới; 6: = (ô vuông) -Số ô vuông hàng trên giảm lần thì số ô vuông hàng -GV kẻ đoạn thẳng AB và CD SGK HD tương tự -Muoán giaûm 8cm ñi laàn ta laøm theá naøo? -Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laøm theá naøo? -Qua caùc ví duï treân em cho bieát muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? c) Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: ? Những em nào có kết đúng bạn? khen Bài 2: a/ GV hỏi để tóm tắt: Lop1.net Hoạt động Học sinh SGK, BC VT -3 HS leân baûng laøm baøi HS nộp (1 tổ ) - HS nhaéc laïi … Coù oâ hình vuoâng … Giaûm laàn ta coù : = (oâ vuoâng) - HS nhaéc laïi toùm taét -Muoán giaûm 8cm ñi laàn ta chia 8cm cho -Muoán giaûm 10kg ñi laàn ta chia 10kg cho … Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta chia số đó cho số lần – 3HS nhaéc laïi -HS neâu yeâu caàu vaø tìm keát quaû pheùp tính ghi vào nháp mẹ có 40 bưởi, sau đem bán (9) ? Bài toán cho biết gì? thì số bưởi giảm lần …? mẹ còn bao nhiêu trái bưởi -HS tự đọc đề toán, tóm tắt và làm bài vào HS lên giải bảng lớp ? Bài toán yêu cầu tìm gì? a.Giaûi (maãu) Số bưởi còn lại là: 40: = 10 (quaû) Đáp số: 10 b/ HS neâu yeâu caàu BT + Bài toán cho biết gì? 4ph - HS đọc bài toán … công làm việc tay hết 30 giờ, làm máy thì thời gian giảm laàn + Bài toán hỏi gì? … công việc đó làm máy hết giờ? Baøi giaûi (2b) GV toùm taét: Thời gian làm công việc đó máy là: Laøm tay: 30 30: = (giờ) Làm máy: 1/5 số đó ? Đáp số: -HS đọc kết -lớp theo dõi tự -GV NX chốt bài nhắc HS nắm cách giải chữa - HS neâu yeâu caàu toán có lời văn Baøi 3: Cho HS neâu y/c -HS làm - Hai HS lên bảng làm: -Cho HS đứng dậy trình bày -HS1 làm bài 3a – tính nhẩm độ dài -Lớp NX -GV chốt, lưu ý phân biệt giảm lần và giảm 4cm đoạn thẳng CD, 8: = 2(cm) -Vẽ đoạn thẳng CD 2cm -HS làm bài 3b; Tính nhẩm độ dài đoạn thăng MN; - = 4(cm) -Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 4cm -HS tự tính và nêu cách giải -HS đổi chéo KT - chữa bài -Nhận xét sửa sai cần -GV nhận xét sửa sai tuyên dương -Nhaän xeùt ghi ñieåm -HS tham gia troø chôi 4/Cuûng coá daën doø: Đội xanh Đội đỏ -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) GV chia lớp Tìm 1/5 caùc soá sau: Tìm 1/5 caùc thành đội treo bảng mẫu -Yêu cầu đội chọn bạn tham gia trò chơi: tìm 1/5 số sau: các số sau theo mẫu Mỗi đội xếp thành hàng dọc, bạn 10, 15, 40, 20, 45, 35, 25 10, 15, 40, 20, đầu tiên đội lên bảng ghi kết vào bảng xong 45, 35, 50, 55 25 cuối hàng bạn lên ghi phép tính thứ tiếp tục hoàn thành đội nào xong trước và đúng mẫu là thắng 50, 55, 35 -1/5cuûa 10 laø … -1/5cuûa 10 cuoäc laø… -GV nhận xét chọn đội thắng -Lớp cổ vũ -NX tieát hoïc - Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào Xem -Nhận xét chọn đội thắng trước bài sau “Luyện tập” IV- RUÙT KINH NGHIEÂM: Lop1.net (10) TẬP ĐỌC: TIEÁNG RU I Muïc tieâu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ: Làm mật, mùa vàng, nhân gian, đốm lửa, thân lúa Biết đọc, nghĩ đúng các dòng thơ, đọc bài với giọng tình cảm, thiết tha Rèn kĩ đọc -hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó bài, đồng chí, nhân gian, bồi Hiểu ND bài thơ: Bài thơ muốn nói người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè đồng chí 3.Hoïc thuoäc baøi thô II Đồ dùng: GV: SGK Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS: SGK III Các hoạt động:: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1ph Haùt A Ổn định tổ chức: 4ph B Kiểm tra bài cũ: Bài: “ Các em nhỏ và -3 HS kể lại đoạn câu chuyện, cụ già”ø-Câu chuyện muốn nói với các em -Lớp theo dõi nhận xét ñieàu gì? -GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm c Bài mới: 1ph Giới thiệu bài: Bài thơ “Tiếng ru” các - HS nhaéc laïi em học hôm tiếp tục nói với các em mối quan hệ người với người -HS theo dõi SGK cộng đồng - Ghi tựa 12ph Luyện đọc: - Đọc câu: HS đọc nối tiếp a.GV đọc toàn bài Tóm tất ND: Tranh em dòng thơ (1-2 lượt) các bạn nhỏ hớn hở cánh - Đọc đoạn trước lớp: HS đồng lúa chín vàng rực có ong bay hoa đọc nối tiếp đoạn nở b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa -Đọc đoạn nhóm +Từng cặp HS đọc từ: -2 nhóm nối tiếp thi đọc đoạn –3 HS -Chia đoạn cho các nhóm -GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ thi đọc bài đúng -Kết hợp giải nghĩa từ: đồng chí, nhân gian, boài -GV theo dõi, HD HS đọc cho đúng -Thi đọc theo nhóm -Lớp đọc đồng 12ph -HS đọc thầm khổ và TLCH … Con ong yêu hoa, cá yêu nước, chim yêu trời vì hoa có mật giúp ong làm mật, nước để cá bơi lội, trời cao rộng cho chim tung cánh vaø hoùt -Laéng nghe HD tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc khổ Caâu 1:Con ong, caù, chim yeâu gì, vì sao? - HS đọc thầm khổ và TLCH * GV choát laïi: …Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng yù noùi: + Con ong yêu hoa vì hoa có mật giúp + Nhiều thân lúa chín làm nên mùa vàng Lop1.net (11) ong laøm maät + Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội và sống + Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim thả sức tung cánh hót ca, bay lượn Caâu 2: Neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô 2? * GV chốt: Vô vàn thân lúa chín làm nên mùa vàng, nhiều người làm nên nhân loại sống cô đơn mình người giống đóm lửa nhỏ không toả sáng seõ taøn + Chæ moät thaân luùa chín khoâng theå coù muøa vaøng… + Vô vàn lúa chín làm nên mùa vàng … Một người đâu phải nhân gian Sống đốm lửa vàng mà thôi ý nói: + Một người không phải là loài người + Sống mình cô độc đám lửa tàn lụi + Nhiều người làm nên nhân loại nhiều đốm lửa toả sáng + Sống cô độc mình, người giống đốm lửa nhỏ không toả sáng, cháy được, se õtàn -Cả lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng khổ thô cuoái … Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi maø cao -Biển khồng chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy - HS đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm … Con người muốn sống, ơi! Phải yêu đồng chí yêu người anh em -Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ cuối 6ph 4ph Câu 3: Vì núi không chê đất thấp, -Lớp lắng nghe -Mỗi nhóm thi đọc bieån khoâng cheâ soâng nhoû? -Lớp theo dõi lắng nghe -HS đọc cá nhân thuộc bài Câu 4: Câu lục bát nào khổ thơ (bình chọn người chiến thắng) noùi leân yù chính cuûa caû baøi thô? GV chốt: Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em … Bài thơ muốn nói người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè đồng chí bạn bè đồng chí Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ: -GV đọc diễn cảm bài thơ -HDHS đọc khổ thơ giọng tình cảm thiết tha nghỉ hợp lý -HDHS đọc thuộc khổ thơ sau đó thuoäc caû baøi HS thi (naâng cao) Gvnhận xét Tuyên dương chọn người chieán thaéng C.Cuûng coá –daën doø: Hstrả lời -Baøi thô muoán noùi gì? -NX TD - Về nhà đọc bài cho người thân nghe HS thực nhà -Hoïc thuoäc caû baøi * Chuẩn bị bài “Những chuoâng reo” IV Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (12) Lop1.net (13) TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA: G I Muïc tieâu: Kĩ năng:Củng cố cách viết chữ viết hoa G thông qua BT ứng dụng Kiến thức:Viết tên riêng Gò Công cở chữ Viết câu ứng dụng cở chữ nhỏ Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá Giaùo duc: HS tính caån thaän, saïch seõ II.Đồ dùng: GV: SGK Mẫu chữ viết hoa G.-Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li HS: Vở TV; Bảng con; phấn III Các hoạt động:: TG Hoạt động Giáo viên 1’ AỔn định tổ chức: 4’ B Kieåm tra baøi cuõ: - GV NX TD -Nhaän xeùt chung C Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: - Nêu MĐ YC tiết học - Ghi tựa 8’ 2.HD vieát treân baûng con: a Luyện viết chữ hoa: Tìm các chữ hoa có DT rieâng?GV vieát maãu 10’ b HS viết từ ứng dụng ( tên riêng) -GV: Goø Coâng laø teân moät thò xaõ thuoäc tónh Tieàn Giang, trước đây là nơi đóng quân Trương Định moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp * Löu yù caùch vieát teân rieâng c HS viết câu ứng dụng: 7’ -Giới thiệu ND câu tục ngữ: HS đọc câu ứng dung Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá 5’ Haùt - HS lên bảng viết từ và câu ứng dụng Cả lớp viết bảng Ê-đê, Em - HS nhaéc laïi G, C, K - HS nhaéc laïi caùch vieát -HS tập viết bảng các chữ: G, -HS vieát baûng : Goø Coâng C, K -HS viết bảng các chữ Khôn, Gaø -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ: Câu tục ngữ khuyên ta anh em nhà phải đoàn kết thương yeâu -HS vieát baøi vaøo vô.û 3.Hướng dẫn viết vào TV: -GV nêu y/c: + Viết chữ G, 4’ Hoạt động Học sinh C, Kh: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Gò Công:2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần.-GV nhắc nhở HS viết bài -Chaám nhanh 5-7 baøi NX ruùt kinh nghieäm 4.Cuûng coá - daën doø -2 đội lên thi đua viết câu ứùng dụng -NX tiết học TD em viết đẹp -Laéng nghe -Nhắc HS luyện viết nhà Chuẩn bị bài IV- Ruùt kinh nghieâm: Lop1.net (14) Thứ tư ngày … tháng… năm 200… TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI VEÄ SINH THAÀN KINH I Muïc tieâu:: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: Kiến thức:Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh Kĩ năng:Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thần kinh Thái độ:Thực hành thường xuyên tập thể dục, học tập, vui chơi vừa sức, ngủ đúng ăn uống đủ chất II Đồ dùng:GV: SGK Các hình sách trang 32-33 HS: SGK III Các hoạt động:: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1ph A.Mở đầu Khởi đầu lớp hát -Lớp hát vỗ tay B.Dạy bài 1ph 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học - Ghi -3 HS nhắc lại tựa 10ph * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Mục tiêu: Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh -1 HS lên thực H1 SGK -Caùch tieán haønh: -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan Bước 1: Làm việc theo nhóm sát hình 1a, 1b và đọc mục bạn cần biết -GV YC caùc nhoùm quan saùt tranh TL -Nhóm 1, nêu tên các việc làm có lợi cho trang 28 SGK để TLCH quan thaàn kinh -Nhoùm 2, neâu teân caùc vieäc laøm coù haïi cho cô -ÑD caùc nhoùm T/baøy KQ thaûo luaän cuûa N/mình Moãi nhoùm chæ trình baøy phaàn traû quan thaàn kinh lời câu hỏi, các nhóm khác bổ sung Bước 2: Làm việc lớp -HS laéng nghe -1 HS noùi veà hình -GV NX, HS laøm GV chốt: Khi ngủ quan TK nghỉ ngơi Khi chơi TK thư giãn Nhưng chơi qua sức phơi nắng lâu bị ốm.Thức quá khuya để đọc sách làm thần kinh bị mệt Chơi trò chơi điện tử neáu chæ chôi choác laùt thì coù TD giaûi trí nhöng neáu chôi laâu TK căng thẳng Xem văn nghệ giúp giải trí TK thư giãn Khi bố mệ chăm sóc, trẻ em luôn cảm thấy mình an toàn, che chở, thương yêu GĐ, điều đó có lợi cho TK Khi bị đánh mắng trẻ em bị căng thẳng, sợ hãi oán giận, thù hằn Điều đó không có lợi cho TK 10ph * Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: Phát trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thần kinh Các bước tiến hành: Bước 1: Chia lớp làm nhóm, phát phiếu có các caâu hoûi veà traïng thaùi taâm lí: + Tức giận; + Vui vẻ; + Lo lắng; + Sợ hãi Lop1.net -HS thực -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hieän theo yeâu caàu cuûa phieáu -Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn -Các nhóm khác quan sát và đoán xem (15) 10ph -Yêu cầu các em tập diễn đạt vẻ mặt người coù traïng thaùi taâm lí treân Bước 2: Nhận xét tuyên dương, chốt -Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận làm ảnh hưởng đến dây thần kinh: Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh thư giãn có lợi cho sức khoẻ * Hoạt động 3: Làm việc với SGK Mục tiêu: Kể tên số thức ăn đồ uống đưa vào thể gây hại quan TK Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp, yêu cầu HS quan sát hình /33 SGK và trả lời: -Nêu và tên thức ăn đồ uống có hại cho heä TK Bước 2: Làm việc lớp -Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp GV kết luận: Những thức ăn đồ uống như: rượu, bia, thuốc lá … Nếu đưa vào thể gây hại quan thần kinh đặc biệt ma tuý nó gây cho người chúng ta nghiện và sức khoẻ bị giảm sút Do đó chúng ta tuyệt đối traùnh xa ma tuyù 3ph bạn có thể đúng tâm lí phiếu khoâng? -Như có lợi hay có hại quan thaàn kinh? -HS laøm vieäc nhoùm em quay maët vaøo cùng quan sát và trả lời: -Rượu, bia, thuốc lá, …… -3-4 HS trình bày trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung -Các nhóm T/hành thử PXạ đầu gối trước lớp -HS tự xung phong và nêu trước lớp -Laéng nghe vaø ghi nhaän 2.Cuûng coá daën doø: -Nêu số việc làm và không nên làm để giữ HS nêu veä sinh thaàn kinh -Kể số thức ăn đồ uống có hại cho quan thaàn kinh -NX tiết học.Về nhà học bài, làm lại các bài tập HS chú ý , thực vào Xem trước bài sau “Vệ sinh TK (TT)” Đánh giá kết thực hành HS IV Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (16) TOÁN (tiêt:38 ) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Kiến thức:Củng cố giảm số lần và ứng dụng để giải các BT đơn giản Kĩ năng: Bước đầu liên hệ giảm số lần và tìm phần số Thái độ: Học tốt môn toán II.Đồ dùng: GV: SGK Một số sơ đồ vẽ sẵn SGK, bảng phụ, phiếu học tập có.HS: SGK VT III Các hoạt động chủ yếu Hoạt động Học sinh TG Hoạt động Giáo viên 1’ Haùt 1.OÅn ñònh: 4’ -HS nộp (1 tổ) 2.Kieåm tra: Giaûm ñi moät soá laàn -2 HS leân baûng laøm baøi taäp vaø -Lớp theo dõi nhận xét bạn -Nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ -3 HS nhaéc laïi a.Giới thiệu bài: “ Luyện tập” - Ghi tựa 10’ 12’ 8’ b.HD laøm baøi taäp: - Baøi 1: (theo maãu) -GV HD vaø giaûi thích maãu -GV theo dõi HS làm bài: HS lên bảng chữa baøi: -NX -Khuyeán khích HS tính nhaåm Baøi 2: -Bài toán cho biết gì? -HS đọc đề bài theo dõi GV HD -Tự làm các bài tập còn lại theo mẫu VD: -6 gấp lần x = 30, 30 giảm lần được: 30 : = -HS tự đọc bài toán đề bài 2a và 2b …cửa hàng bán buổi sáng 60 lít dầu, buổi chiều giảm lần so với buổi sáng … soá lít daàu baùn buoåi chieàu? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Toùm taét: 2a -HS tự làm bài chữa bài Buoåi saùng: 60 lít -2 HS đại diện dãy lên giải Buoåi chieàu: 1/3 lít ? lít Baøi giaûi: -Muốn tính số lít dầu buổi chiều bán ta Số lít dầu buổi chiều cửa hàng đó bán laøm pheùp tình gì? laø: 60: = 20 (lít) Đáp số 20 lít dầu -HD HS laøm BT b -HS đổi chéo kiểm tra -Vài HS đọc kết Toùm taét baøi 2b quaû Coù: 60 quaû cam -Lớp theo dõi dùng bút chì gạch chân các Trong rổ còn 1/3 số cam đó yếu tố bài cho và bái toán yêu cầu Hoûi roå coøn: ? quaû -Muoán tìm soá quaû cam roå coøn laïi ta laøm -1 HS neâu caùch giaûi vaø leân baûng giaûi Baøi giaûi: sao? Soá quaû cam coøn laïi roå laø: -GV theo dõi HS làm bài.-Chữa bài: NX 60: = 20 (quaû cam) Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề Đáp số: 20 cam -HS thực hành đo đoạn thẳng AB và vẽ đoạn Lop1.net (17) 4’ thaúng MN 4/Cuûng coá daën doø: -Lớp đọc đề nêu cách làm và làm -Đo độ dài đoạn thẳng AB 10 cm -Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất) -Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi em giảm lần và bớt đơn vị số đã cho ñieàn vaøo baûng keû saün xong xuoáng, baïn keá tiếp lên ghi tiếp vào ô thứ phút đội nào đúng và nhanh thắng NX-TD đội thắng cuoäc.NX tieát hoïc 5/Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi các bài tập vào Xem trước bài sau Tìm số chia -Độ dài đoạn thẳng AB giảm lần được: 10cm : = 2cm -Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 2cm -HS tham gia troø chôi -2 đội HS chơi tiếp sức -Nhận xét đội bạn, chọn đội thắng IV- Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (18) TẬP ĐỌC: NHỮNG TIẾNG CHUÔNG REO I Yeâu caàu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm vần HS hay sai: túp lều, lò gạch, giữa, vàng xỉn, nhóm lửa, rủ, cửa Biết nghỉ sau dấu chấm, phẩy và các cụm từ Biết đọc bài với giọng kể vui, nhẹ nhàng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát Rèn kĩ đọc -hiểu: Hiểu nghĩa các từ: Trò ú tim, cây nêu Hiểu ND bài: tình cảm thân thiết bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch Món quà bình dị bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày tết năm gia đình bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn leân II Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc SGK III Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -4 HS đọc + trả lời câu hỏi 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Tieáng ru” -Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Bài tập đọc Những chuông reo đưa các em tới vùng quê xa xưa để hiểu thêm sống bình dị và tình cảm thân ái người lao -3 HS nhaéc laïi động nông thôn - Ghi tựa Lop1.net (19) b.Luyện đọc: a.GV đọc toàn bài giọng vui, nhẹ nhàng -Treo tranh yeâu caàu HS quan saùt -ND tranh nói lên điều gì? * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu: -Qua bài ta thấy từ nào khó đọc? -GVHD HS đọc từ khó: n /l (sai đông thì sửa lớp, sai 1-2 em thì sửa CN (GV phân tích; đọc mẫu ) * Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ: -Bài văn có đoạn? -GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành đoạn -Đoạn “ Từ đầu đến… đóng gạch” -Đoạn “ Từ tôi thích … để tạo tiếng kêu” -Đoạn “ Từ bác thợ gạch đến …cây nêu trước sân “ -Đoạn câu cuối bài * GV giúp HS hiểu nghiã các từ ngữ: Trò ú tim, cây nêu, vàng xỉn (đọc phần chú giải cuối bài) -Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi, HD HS đọc cho đúng - YC lớp đồng c HD tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Nơi gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt? -GV nhận xét chốt: Là túp lều phên rạ, cánh đồng, xung quanh lều xếp đầy hàng gạch đóng -Cho HS tìm chi tiết nói lên tình thân gia đình bác thợ gạch với cậu bé? +Những chuông đất đã đem lại niềm vui naøo cho gia ñình baïn nhoû? d.Luyện đọc lại: -GV chọn đọc mẫu đoạn, hướng dẫn đọc đoạn cuûa baøi -Yêu cầu HS đọc bài -GV và lớp nhận xét 4.Cuûng coá: -Chúng ta vừa học tập đọc bài gì? -Qua bài em hiểu điều gì? 5.Nhaän xeùt- daën doø: Lop1.net -Lớp lắng nghe -HS quan saùt, nhaän xeùt -Bức tranh vẽ cảnh cây nêu ngày tết làng quê xưa và chuông đất nung treân caây neâu -HS phát trả lời -HS tự luyện phát âm theo -HS đọc nối tiếp đoạn -HS đọc phần chú giải SGK -Các nhóm đọc ĐT nối tiếp -Cả lớp đồng -HS đọc thầm đoạn … Là túp lều phên rạ, cánh đồng, xung quanh lều xếp đầy hàng gạch đóng -1 HS đọc đoạn -3 Cả lớp đọc thầm … Cậu bé thường lò gạch chơi trò ú tim với các bác thợ gạch +Con trai bác rủ cậu nặn chuông đất +Bác giúp bọn trẻ nung chuông đó +Khi đồ đất nung đã nguội bác xâu chuông đó lại thành hai cái vòng tặng cậu bé vòng để treo lên cây nêu trước sân -Đoạn lớp đọc thầm … Tieáng chuoâng keâu lanh canh treân caây nêu ngày tết đã làm cho sân nhà bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên -1 HS đọc lại -HS đọc, thi đọc diễn cảm -HS thi đọc đoạn, bài -Lớp theo dõi nhận xét …Bài tiếng chuông reo … tình cảm thân thiết bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch Món quà bình dị (20) -GVNX TD nhaän xeùt tieát hoïc bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày -Dặn nhà tiếp tục luyện HTL bài, xem trước bài sau tết năm gia đình bạn nhỏ ấm áp “Gioïng queâ höông” và náo hẳn lên LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU AI LAØM GÌ I Muïc tieâu: Kĩ năng: Mở rộng vốn từ cộng đồng Kiến thức; ôn kiểu câu Ai làm gì? Giaùo duc:HS yeâu tieùng Vieät II Đồ dùng: GV: SGK, SGV, Bảng phụ Bốn băng giấy bảng phụ trình bày bảng phân loại.ở bài tập Bảng lớp viết các câu văn BT 3, HS : SGK, VBT III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.OÅn ñònh: 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: Baøi tuaàn -3 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu, lớp nộp tổ để KT -GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: -GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Ghi -HS nhaéc laïi tựa -2 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo HS b.Hướng dẫn HS làm bài tập: 8’ Baøi 1: (Ghi saün) trao đổi theo cặp viết nháp -1 bạn nêu, lớp theo dõi nhận xét bổ sung -GV ghi baûng -HS chữa bài vào VBT -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng *Những người cộng đồng Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương -2 HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm *Thái độ, hoạt động cộng đồng -1 HS laøm Cộng tác, đồng tâm 8’ -HS nối tiếp phát biểu tự Baøi 2: (Ghi saün) -GVHD mẫu lớp theo dõi HS làm việc theo -Đại diện các nhóm trình bày kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung caëp -Gợi ý giải nghĩa từ cật câu “Chung -Tán thành thái độ ứng xử câu a, c không tán lưng đấu cật”: lưng là phần lưng chổ ngang thành với thái độ câu b bụng “bụng đói cật rét” -Giúp HS hiểu nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ + Chung lưng đấu cật là đoàn kết, góp sức cùng Lop1.net (21)