Hoạt động 1: Luyện đọc gv tổ chức thi đọc bài ở bảng lớp * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Vầng trăng hiện lên sau r[r]
(1)TUẦN 13 Thứ ngày tháng 11 năm 2009 HOÏC VAÀN:Tieát 107-108 / ct Baøi : oân taäp I : MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết chắn các vần đã học có âm n cuối Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài -Học sinh có kĩ đọc trơn trơi chảy, viết đúng quy trình mẫu chữ.Kĩ kể chuyện theo tranh đủ ý - Giaùo duïc hs khoâng tham lam ; phải biết nhường nhịn sống II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: bảng ôn; Tranh minh hoạ truyện kể ( sgk ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc từ : chuồn chuồn, vươn vai , ý muốn, Đọc bài ứng dụng sgk GV đọc từ cho hs viết bảng Nhận xét Bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : ôn tập b Dạy vần: *Hoạt động 1: ôn vần tuần qua em đã học vần nào? Gọi hs đọc Hoạt động 2: ghép tiếng ,luyện đọc Gọi hs đọc âm hàng dọc Gọi hs đọc âm hàng ngang Yêu cầu hs ghép âm hàng dọc với âm hàng ngang tạo thành tiếng Gv tổ chức thi đua đọc bài bảng ôn * giải lao tiết Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng cuoàn cuoän vượn Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc toàn bảng thoân baûn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn - đt hs đọc HS viết bảng con: vươn vai, ý muốn hs nêu vần : an , ăn, ân, HS đọc âm , ghép âm thành vần và luyện đọc a ă â o ô u n an e ê i iê yê uô ươ Hs đọc cá nhân ,dãy ,đt Hs đọc cá nhân,đồng Lop1.net n en (2) *Hoạt động :Luyện viết Gv đọc cho hs viết vào bảng các từ vừa luyện đọc : cuoàn cuoän vượn Hs vieát vào bảng con: GV theo dõi, uốn nắn chữ viết cho hs Nhận xét, sửa sai c Cuûng coá tieát gv bất kì tiếng ,từ bảng lớp cho hs đọc Tieát a Hoạt động 1: Luyện đọc gv tổ chức thi đọc bài bảng lớp theo thứ tự và không theo thứ tự * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ ,bới giun Gọi hs đọc câu ứng dụng Gv đọc mẫu *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát ; lưu ý hs nối nét đúng quy định Chaám nhaän xeùt moät soá baøi ; tuyên dương em viết đúng, đẹp c Hoạt động : Kể chuyện theo tranh Gv keå laàn keøm theo tranh minh hoạ: Đ 1:có hai người săn từ sớm đến tối họ săn coù ba chuù soùc nhoû Đ 2:Hoï chia ñi chia laïi ,chia maõi nhöng phaàn cuûa hai người không Lúc đầu còn vui vẻ ,sau họ đam bực mình ,nói chẳng gì Đ 3:Anh kieám cuûi qua thấy liền chia giúp; anh lấy số sóc vừa săn và chia cho ba người ( anh kiếm củi ) Đ 4: Thế là số sóc đã chia Thật công ! Cả ba người vui vẻ chia tay ,ai nhà Gọi hs kể đoạn ; gv gợi ý cho hs nhớ nội dung đoạn truyện Cho hs luyện kể nhóm; gọi các nhóm lên thi kể Gv nhaän xeùt ,tuyeân döông Lop1.net Học sinh đọc ( cn- tổ- nhĩm - đt ) HS luyện đọc bài trên bảng ( cn- nhóm - đt ) Hs quan saùt ,nhaän xeùt Đọc thầm câu ứng dụng Hs đọc nối tiếp ,cả bài Lớp đọc đt lần Hs nghe Hs viết bài vào tập viết cuồn cuộn vượn hs đọc tên truyện : Chia phần HS nghe kể chuyện Tập kể cá nhân ( em kể nội dung tranh ) Hs keå theo nhoùm ( kể nối tiếp ) Hoïc sinh thi keå (3) HD hs nêu ý nghĩa truyện: Trong sống phải biết nhường nhịn Gv kết hợp giáo dục hs: Không nên tham lam, phải biết nhường nhịn sống để người luôn vui vẻ 3, Cuûng coá ,daën doø : Gọi hs đọc bài sgk ( cn- đt ) Cho các nhóm thi đua nối tiếng thành từ: A nhắc lại ý nghĩa truyện ( cn) Nghe, ghi nhớ B vườn biển ngủ buồn yến ven rau cải Cho hs đọc lại các từ trên Nhaän xeùt tieát hoïc; dặn hs luyện đọc- viết ; chuẩn bị bài : ong - ông -Toán : Baøi : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng :Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi ; Thuộc bảng cộng và bieát laøm tính coäng phaïm vi -Rèn kỹ thực tính chính xác, viết kết thẳng cột ( đặt tính ) -Học sinh ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc thuộc các bảng cộng, trừ phạm HS đọc cn ( em) vi và Yêu cầu lớp làm bảng con: + = HS thực tính trên bảng 6-2= Nhận xét Bài : a Giới thiệu bài - ghi đề : b Hoạt động chính : *HĐ1 : Giới thiệu phép cộng phạm vi -Cho học sinh quan sát vật mẫu và nêu bài toán -Có hình tam giác Thêm hình tam giaùc Hoûi coù taát caû maáy hình tam giaùc ? - Saùu coäng moät baèng maáy ? 6+1=7 Lop1.net (4) -Giaùo vieân ghi pheùp tính : + = -Học sinh đọc lại phép tính Tự viết phép tính: + = 1+6=7 -Gv hoûi : Moät coäng saùu baèng maáy ? -Giáo viên ghi : + = Gọi học sinh đọc -Học sinh đọc và ghi phép tính : 1+6=7 laïi -Giống là phép cộng, có kết là 7, có các số , , giống -Cho hoïc sinh nhaän xeùt : + = Khác số và số đổi vị trí 1+6=7 -Hỏi : Trong phép cộng đổi vị trí các số thì - không đổi keát quaû nhö theá naøo ? Hình thành caùc pheùp tính : -Học sinh đọc lại các phép tính 5+2=7 , 2+5=7 4+3=7 ,3+4=7 -Tieán haønh nhö treân *Hñ2 : Hoïc thuoäc baûng coäng -Giáo viên cho học sinh đọc thuộc theo -Học sinh đọc ( cn - đt ) phương pháp xoá dần -Hoûi mieäng : -Học sinh trả lời nhanh 5+2=?,3+4=?,6+?=7 1+?=7 ,2+? =7, = 5+?,7=?+? - em -Cho hs xung phong đọc thuộc bảng cộng *Hđ3 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : Tính theo coät doïc -Hs neâu yeâu caàu vaø caùch laøm baøi -Giaùo vieân löu yù vieát soá thaúng coät -Tự làm bài và chữa bài (bảng ): Chữa bài, củng cố cách đặt tính 7 7 7 *Baøi : Tính : Cho hs làm vào -Khi chữa bài giáo viên cần cho học sinh nhận -HS nêu yêu cầu, cách làm bài tự làm xét cặp tính để củng cố tính giao hoán bài và chữa bài + =7 + = + = pheùp coäng + =7 + = + =7 -Hoïc sinh neâu : *Bài : Hướng dẫn học sinh nêu cách làm + = , laáy coäng baèng -Tính : 5+1 +1 = ? -Vieát -Cho học sinh tự làm bài vào và chữa bài HS làm vào lên bảng chữa bài: 5+1+1=7 4+2+1=7 3+2+2=7 3+3+1=7 *Bài : Nêu bài toán và viết phép tính phù -4a) Có bướm thêm bướm Hỏi hợp Lop1.net (5) -Giáo viên cho học sinh nêu bài toán Giáo viên chỉnh sửa từ, câu cho hoàn chỉnh -Cho học sinh tự đặt nhiều bài toán khác phép tính phải phù hợp với bài toán nêu -Gọi học sinh lên bảng ghi phép tính tranh.Lớp dùng bảng có tất bướm ? 6+1=7 -4b) Có chim chim bay đến Hỏi có tất chim ? 4+3 =7 -2 em leân baûng -Cả lớp làm bảng -Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho học sinh Củng cố , dặn dò : hs đọc cn ( em) -Cho hs đọc lại bảng cộng phạm vi Dặn hs ôn lại bài và làm bài tập vào BTT ; Nghe - ghi nhớ chuẩn bị bài sau: Phép trừ p.vi -Baøi ĐẠO ĐỨC Tiết 13 /ct : NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kỳ VN là cờ đỏ , có ngôi vàng cánh Quốc kỳ là tượng trưng cho đất nước , cần phải trân trọng - Học sinh có kỹ nhận biết cờ Tổ quốc , phân biệt tư đứng chào cờ đúng với tư sai Biết nghiêm trang các chào cờ đầu tuần - Học sinh biết tự hào mình là người VN , biết tôn kính quốc kỳ và yêu quý tổ quốc Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Học sinh có sáp màu , BTĐĐ1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: - Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? - Tại ta cần nâng niu và tôn trọng lá cờ Tổ quốc ? Nhận xét 2.Bài : a Giới thiệu bài - ghi đề: b Hoạt động chính : *Hđ1 : Thực hành chào cờ - Cho học sinh hát bài “ Lá cờ VN ” ( gv hát cho hs nghe) - Giáo viên nhận xét thái độ , tác phong học sinh chào cờ vừa qua Nêu ưu điểm và tồn cần khắc phục Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS trả lời ( em ) Nhắc lại đề bài ( cn ) - Hoïc sinh haùt ( nghe cô hát ) - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ để tự sửa chữa (6) - HD Học sinh “ Tập chào cờ ” + Giaùo vieân laøm maãu + Chia tổ em lên trước lớp tập chào cờ Giáo viên treo lá cờ tổ quốc trên bảng + Giáo viên hô : Nghiêm! Chào cờ !…Chào ! *Hđ : Hoạt động lớp - Cho Học sinh tập chào cờ lớp - Giaùo vieân theo doõi , uoán naén , pheâ bình em chưa nghiêm túc - Học sinh tự liên hệ thân đã thực tốt chào cờ chưa Nếu chưa nghiêm túc cần sửa chữa , Rút kinh nghiệm - Bổ sung sửa chữa *Hđ3 : Vẽ lá cờ VN - Cho Học sinh mở BTĐĐ - Hướng dẫn học sinh vẽ lá cờ VN - Giáo viên tuyên dương Học sinh vẽ đẹp - Cho học sinh đọc câu thơ cuối bài - Cả lớp theo dõi , nhận xét để chọn tổ nào chào cờ tốt - Hoïc sinh laøm theo hieäu leänh Cả lớp đứng nghiêm trang chào cờ - Học sinh tự nêu sai sót mình chào cờ - Học sinh mở BTĐĐ - Học sinh tự vẽ và tô màu Quốc kỳ đúng , đẹp , không quá thời gian quy ñònh - Giới thiệu tranh vẽ mình trước lớp - Cả lớp nhận xét tranh vẽ bạn nào đẹp - “ Nghieâm trang chaøo laù quoác kyø Tình yeâu Toå quoác em ghi vaøo loøng “ * Keát luaän : - Treû em coù quyeàn coù quoác tòch , quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät nam - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ - Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày tỏ lòng tôn kính quoác kyø , theå hieän tình yeâu Toå quoác Vieät Nam 3.Củng cố - dặn dò : - cần nghiêm trang ,mắt nhìn thẳng, -Khi chào cờ em cần ghi nhớ điều gì ? không nói chuyện , không quay ngang - Nghiêm trang chào cờ thể điều gì ? - thể lòng tôn kính và tự hào đối GV dặn hs thực đúng điều đã học; chuẩn với Tổ quốc VN bị bài sau : " Đi học và đúng " Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2009 Thể dục - Tiết 13/ct Bài :THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG .MUÏC TIEÂU: + Củng cố các tư đứng đã học Học Tư đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Tiếp tục ôn trò chơi: " Chuyển bóng tiếp sức" Lop1.net (7) +Học sinh có kỹ thực động tác mức tương đối chính xác Biết tham gia trị chơi +Giáo dục học sinh tinh thần kỉ luật, tự giác,nghiêm túc luyện tập II.ÑÒA ÑIEÅM- PHÖÔNG TIEÄN: Sân trường ( vệ sinh an toàn nơi tập); còi TT III.NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: PHƯƠNG PHÁP NOÄI DUNG 1.Phần mở đầu: * * * * * * -GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 1- 2’ * * * * * * học * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc - Đứng chỗ, vỗ tay và hát 1- 2’ -Troø chôi “ Con Thỏ" 2.Phaàn cô baûn: + Ôn tư đứng bản, đứng đưa tay trước; đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V; đứng kiễng gót hai tay chống hông; Đứng đưa chân trước hai tay chống hông -GV hô nhịp kết hợp làm mẫu -GV điều khiển cho HS tập, xen kẽ sửa sai + Học đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng - Gv nêu tên động tác, vừa hô nhịp, vừa làm mẫu Hd học sinh tập bắt chước theo GV - GV điều khiển cho hs tập lớp, sau đó cho tổ lên tập, xen kẽ gv sửa sai - Tập phối hợp: GV hô nhịp cho lớp tập động tác Xen kẽ uốn nắn, sửa sai - Trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức Gv HD cách chơi, tổ chức cho nhóm chơi 3.Phaàn keát thuùc: -HS di chuyển thành vòng tròn vaø haùt -GV heä thoáng noäi dung baøi hoïc -Nhận xét học,tuyên dương tổ nhóm tích cực luyện tập -Dặn HS nhà luyện tập thêm các tư đứng đã học, chơi trò chơi an toàn * * laàn * * * * * * * * GV 5-8’ - 2' - 2' - 2' -HOÏC VAÀN:Tieát 113- 114/ ct Bài : ong - ông Lop1.net * * * * * * (8) I,: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết ong.ông,cái võng ,dòng sông Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài -Học sinh có kĩ đọc trơn trơi chảy, lưu lốt; viết đúng quy trình mẫu chữ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đá bóng -Học sinh cĩ ý thức đá bóng đúng nơi quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc cn - đt : iên - yên - uôn - ươn cuồn cuộn - vượn Gọi hs đọc câu ứng dụng sgk GV đọc từ cho hs viết vào bảng Nhận xét Bài : Tieát a Giới thiệu bài : ong ,ông b Hoạt động chính: *Hñ1: Dạy vần: - vaàn ong : Vần ong gồm âm ghép lại ? đó là âm nào ? âm nào đứng trước ,âm nào đứng sau Yeâu caàu hs gheùp Gọi hs đánh vần ,đọc trơn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn - đt Viết bảng : cuồn cuộn - vượn âm , đó là âm o và âm ng ; âm o đứng trước đứng trước,âm ng đứng sau Hs gheùp baûng caøi: ong Hs đánh vần ,đọc trơn ( cn- đt) : o -ng -ong ; ong thêm âm v + dấu ngã; âm v đứng trước - Coù vaàn ong muoán coù tieáng voõng ta phaûi theâm vaàn ong ,daáu ngaõ ñaët treân aâm o aâm gì?daáu gì ? hs gheùp voõng Gọi hs đánh vần ,đọc trơn hs đánh vần ,đọc trơn các nhân, đt vờ ong vong ngã võng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : ong võng cái võng hs đọc cá nhân ,đt : cái võng hs nghe hs đọc ong,võng ,cái võng -Vần ông (tương tự) hs gheùp oâng đánh vần ,đọc trơn: oâng - sông - dòng sông ông sông dòng sông Lop1.net (9) Gv đọc mẫu ,giảng từ Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh ong - oâng: hs đọc giống: kết thúc âm ng khác :âm đầu : o - *giải lao tiết *Hđ 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng ong caây thoâng voøng troøn coâng vieân -Tieáng naøo coùvaàn ong ,oâng ? Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc toàn bảng Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn ong - oâng, caùi voõng ,doøng soâng Vieát maãu Yêu cầu hs viết bảng nhận xét, sửa sai Cuûng coá tieát - Yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần - tiếng - từ ? - Gọi hs đọc lại bài Tieát a Hđ1: Luyện đọc gv tổ chức thi đọc bài bảng lớp * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Gọi hs đọc câu ứng dụng Gv đọc mẫu câu giải nghĩa từ khó Lop1.net Hs tìm đánh vần ,đọc trơn tiếng đó Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc ( cn - tổ - đt ) HS nghe , ghi nhớ Hs viết ,đọc bảng Hs đọc cá nhân , đt Nhắc lại cấu tạo hs đọc cá nhân ,nhóm ,đt hs đọc cá nhân ,nhóm ,đồng hs qs,nhaän xeùt Đọc thầm câu ứng dụng, tìm tiếng có vần học Hs đọc nối tiếp cá nhân, đồng hs nghe (10) *Giải lao tiết b Hđ 2:Luyeän vieát Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát Chaám nhaän xeùt moät soá baøi hs nghe ,quan saùt hs vieát baøi: ong ông cái võng dòng sông Đaù boùng c Hđ : Luyeän noùi Gv ghi chủ đề luyện nói gọi hs đọc chủ dề luyện nói? - tranh veõ caùc baïn ñang laøm gì ? - đá bóng - các bạn chơi bóng với nào ? - raát quyeát lieät - em coù bieát đaù boùng khoâng ? hs lựa chọn trả lời -Các em nên đá bóng đâu ? Gv lieân heä giaùo duïc Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bài sgk Tổ chức cho các tổ thi đua tìm tiếng, từ có vần ong - ông Dặn hs chuẩn bị bài : ăng - âng Toán : Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ; Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi ; Biết làm tính trừ phạm vi 7; +HS có kỹ thực tính trừ thành thạo, đặt tính thẳng cột +Học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc tranh maãu vaät nhö SGK ( hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn) + Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ : Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phạm vi -Có hình tam giác Bớt hình tam giác -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc ? ” hình tam giác bớt hình tam giác còn -Goïi hoïc sinh laëp laïi hình tam giaùc “ -Học sinh lặp lại -Giáo viên nói : bảy bớt còn sáu -Học sinh đọc lại phép tính -Giaùo vieân ghi : - = Lop1.net (11) -Cho hoïc sinh vieát keát quaû vaøo pheùp tính -Hoïc sinh ghi soá vaøo choã chaám SGK -Hướng dẫn học sinh tự tìm kết : – - 10 em đọc : – = , – = =1 -Gọi học sinh đọc lại phép tính *Hướng dẫn học sinh học phép trừ : 7–5=2 ; 7–2=5 ; 7–3=4 7–4=3 -Tiến hành tương tự trên ; - em đọc -Học sinh đọc đt nhiều lần Hoạt động : Học thuộc công thức -Gọi học sinh đọc bảng trừ -5 em đọc -Cho học sinh học thuộc Giáo viên xoá dần để -Học sinh trả lời nhanh học sinh thuộc lớp -Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ -Hoûi mieäng : – = ? ; – = ? 7–5=?;7-?=2;7-?=4 Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK Hướng dẫn làm bài tập (mieäng ) -Học sinh mở SGK *Bài : Hướng dẫn học sinh vận dụng bảng HS làm vào bảng con: trừ vừa học, thực các phép tính trừ 7 7 baøi *Baøi : Tính nhaåm 7 -Học sinh làm bài tập , / 53 Btt -Cho học sinh tự sửa bài : 7-6=1 7-3=4 7-2=5 7-7=0 7-0=7 7-5=2 -Học sinh nêu cách làm bài - – – = laáy – = Laáy – = 7-5-1=1 7-6-1=0 7-2-3=2 7-4-2=1 -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài *Baøi : Tính -Hướng dẫn học sinh cách làm bài -Sửa bài trên bảng lớp *Bài : Quan sát tranh nêu bài toán và -4a) Treân ñóa coù quaû cam Haûi laáy ñi viết phép tính thích hợp -Cho hoïc sinh neâu nhieàu caùch khaùc nhöng quaû Hoûi treân ñóa coøn laïi maáy quaû cam ? 7–2=5 phép tính phải phù hợp với bài toán đã nêu -4b) Hải có cái bong bóng, bị đứt dây bay ñi bong boùng Hoûi coøn laïi bao nhieâu quaû boùng ? -Cho em leân baûng ghi pheùp tính Lop1.net (12) 7–3= -Giáo viên sửa bài chung trên bảng lớp Củng cố, dặn dò : em đọc Gọi hs đọc lại bảng trừ phạm vi nhận xét, tuyên dương tổ, nhóm học tập tích cực Dặn hs ôn lại bảng cộng, trừ đã học, chuẩn bị bài : Luyện tập Thứ ngày 11 tháng 11 năm 2009 Toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh củng cố các phép tính cộng , trừ phạm vi Củng cố đặt tính và tính; Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp + Rèn kỹ tính nhẩm, đặt tính và tính chính xác + HS cẩn thận học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở BTT ; Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: Gọi hs lên bảng làm bài ,y/c lớp làm bảng GV ghi phép tính lên bảng: 7-5= 7 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên làm trên bảng lớp lớp làm bảng 7-3= Nhận xét 2.Bài mới: *Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phaïm vi -Gọi học sinh đọc bảng cộng trừ phạm vi -4 em đọc -Giới thiệu bài và ghi đầu bài -Học sinh lặp lại đầu bài *Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK , cho các em làm toán o Baøi : Tính ( coät doïc ) -Học sinh mở SGK -Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh viết thẳng -Học sinh nêu yêu cầu và cách làm coät baøi , làm bảng con: cho hs làm bảng con, chữa bài 7 Lop1.net (13) o Baøi 2: Tính nhaåm -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Cho học sinh nhận xét các cột tính để nhận quan hệ cộng trừ và tính giao hoán phép coäng -Cho học sinh làm bài vào Bài tập toán / 54 -Sửa bài trên bảng lớp o Baøi : Ñieàn daáu soá coøn thieáu vaøo choã chaám -Cho học sinh dựa trên sở bảng + , - để điền số đúng vào ô trống HS tự làm vào lên chữa bài + =7 1+6=7 7–1=6 7–6=1 BTT, tiếp nối + =7 + =7 – =5 – =2 -Học sinh tự làm bài chữa bài (làm vào Btt ) + = 7 - = - = - = + = - = -Cho học sinh sửa bài chung o Baøi : Ñieàn daáu < > = vaøo choã troáng - Hướng dẫn học sinh thực theo bước -Bước : Tính kết phép tính trước -Bước : So sánh kết vừa tìm với số đã cho điền dấu < > = thích hợp Tổ chức cho nhóm thi đua o Baøi : -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh ( sgk ) neâu baøi toán nhóm thi đua điền dấu thích hợp: + + - - -Coù baïn theâm baïn laø maáy baïn ? 3+4=7 - Có bạn có thêm bạn Hỏi có taát caû maáy baïn ? 4+3=7 -Học sinh tự đặt đề và ghi phép tính phù hợp -2 Học sinh lên bảng sửa bài Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi Nhận xét tiết học Dặn hs ôn lại các bảng công trừ đã học, chuẩn bị bài :Phép cộng phạm vi -HOÏC VAÀN:Tieát 115 - 116/ ct Bài : ăng - âng I: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết ăng,âng,măng tre,nhà tầng Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng -Học sinh có kĩ đọc viết đúng.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : vâng lời cha meï - Giáo dục hs biết vâng lời cha mẹ Lop1.net (14) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài : ong , ông, cái võng, dòng sông, cây thông, công viên, vòng tròn Đọc bài ứng dụng sgk GV đọc cho lớp viết bảng 2.Bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : ăng - âng b các hoạt động hoạt động 1: giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc *Giới thiệu vần ăng Vần ăng gồm âm ghép lại ? đó là âm nào ? âm nào đứng trước ,âm nào đứng sau Yeâu caàu hs gheùp Gọi hs đánh vần ,đọc trơn - Coù vaàn aêng muoán coù tieáng maêng ta phaûi theâm aâm gì? Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: măng tre Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : ăng măng măng tre Vần ââng (tương tự): âng tầng nhà tầng HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn -đt em đọc Viết bảng con: cây thông, vòng tròn âm đó là âm ă và âm ng ; âm ă đứng trước ,âm ng đứng sau Hs gheùp baûng caøi aêng Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : ă -ngờ - ăng ; ăng thêm âm m âm m đứng trước vần ăng hs gheùp maêng hs đánh vần ,đọc trơn các nhân, đt mờ - ăng - măng ; măng hs đọc cá nhân ,đt : măng tre hs nghe hs đọc ăng,măng,măng tre hs gheùp : aâng , tầng và luyện đọc Luyện đọc vần, tiếng, từ ( cn- nối tiếp- đt ) aâng - taàng - nhaø taàng Gv đọc mẫu ,giảng từ Gọi hs đọc lại bài Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh aêng - aâng? hs đọc cn - đt giống: kết thúc âm ng khác :âm đầu : ă - â *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng rặng dừa vầng trăng Lop1.net (15) phaúng laëng naâng niu - Tieáng naøo coùvaàn aêng - aâng ? Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc toàn bảng Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn aêng,aâng, maêng tre,nhaø taàng vieát maãu, nhắc lại quy trình viết Yêu cầu hs viết bảng Nhận xét, sửa sai Cuûng coá tieát Nhắc lại vần, tiếng, từ vừa học Gọi hs đọc lại bài Hs tìm đánh vần ,đọc trơn tiếng đó Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc Theo dõi quy trình viết Hs viết ,đọc bảng Hs đọc cá nhân , đt Tieát a Hoạt động 1: Luyện đọc gv tổ chức thi đọc bài bảng lớp * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào ,rì rào Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Gọi hs đọc câu ứng dụng Gv đọc mẫu câu giải nghĩa từ khó *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát , nhắc nhở tư ngồi viết Chaám nhaän xeùt moät soá baøi c Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói gọi hs đọc chủ dề luyện nói? - tranh veõ gì ? Lop1.net hs đọc cá nhân ,nhóm ,đt hs qs,nhaän xeùt Tìm tiếng có vần học ( vầng trăng, rặng ) hs đọc nối tiếp cá nhân, đồng hs nghe hs nghe ,quan saùt hs vieát baøi: ăng âng măng tre nhà tầng vâng lời cha me veõ meï vaø beù (16) - mẹ đã nói gì với bé ? - bé có nghe lời mẹ không ? - em đã vâng lời cha mẹ chưa ? Gv lieân heä giaùo duïc Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc lại bài sgk Tổ chức cho hs thi đua tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học, tuyên dương em đọc tốt Dặn hs chuẩn bị bài : ung - ưng meï baûo beù troâng em hs lựa chọn trả lời Hs đọc cn -đt - tâng cầu , cố gắng , thẳng, Thuû coâng: Tiết 13 /ct Baøi daïy : Các quy ước gấp giấy và gấp hình I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các ký hiệu,quy ước gấp giấy,gấp hình theo kí hiệu quy ước - Học sinh thực hành đúng quy trình công nghệ - Giáo dục hs tính kiên trì,chịu khó cố gắng hoàn thành sản phẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu vẽ ký hiệu quy ước gấp hình (phóng to) - HS : Giấy nháp trắng,bút chì,vở thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập hs HS chuẩn bị đồ dùng ht lên bàn Nhận xét Bài Hoạt động : Giới thiệu bài Hoïc sinh quan saùt vaø nhaéc laïi Giáo viên giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu hình là đường có nét gạch chấm Học sinh lấy vẽ theo hướng Hướng dẫn học sinh vẽ vào kí hiệu trên dẫn giáo viên (vẽ nháp trước) đường kẻ ngang và kẻ dọc Hoạt động : Giới thiệu ký hiệu gấp giấy Giáo viên giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu gấp là đường có nét đứt ( -) Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ vào Hoïc sinh quan saùt maãu,nghe vaø Hoạt động : Hướng dẫn cách vẽ ký hiệu nhaéc laïi Học sinh vẽ vào theo hướng Giáo viên cho học sinh xem mẫu vẽ kí hiệu dẫn (vẽ nháp trước) vaø giaûng Trên đường dấu gấp có mũi tên hướng Hoïc sinh quan saùt maãu veõ,nghe gaáp vaøo giảng và ghi nhớ Lop1.net (17) Hướng dẫn học sinh vẽ Học sinh vẽ nháp trước vẽ vào theo hướng dẫn giáo viên Học sinh quan sát và ghi nhớ Hoạt độâng : Giúp học sinh biết và vẽ kí hiệu dấu gấp ngược phía sau Giaùo vieân cho hoïc sinh xem maãu veõ kí hieäu vaø Học sinh vẽ nháp vẽ vào giảng : Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau là muõi teân cong Hướng dẫn học sinh vẽ Củng cố, dặn dò : GV nhắc lại các ký hiệu đã học Nhận xét tinh thần, thái độ học tập hs Dặn hs chuẩn bị bài : Gấp các đoạn thẳng cách Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2009 HOÏC VAÀN:Tieát 117- 118/ ct Bài : ung_öng I: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết ung,ưng,bông súng,sừng hươu Đọc từ ngữ ,câu ứng duïng -Học sinh có kĩ đọc viết đúng.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : rừng,thung lũng ,suối,đèo -Học sinh ham thích tìm hiểu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài :ăng - âng , rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng , nâng niu Gọi em đọc bài ứng dụng sgk Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn- đt hs đọc cn (18) Gv đọc từ cho hs viết bảng Nhận xét Bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : ung, ưng b Dạy vần: Hoạt động 1: giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc *Giới thiệu vần ung Yeâu caàu nêu cấu tạo và gheùp vần Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : súng Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: bơng súng Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ ( cho hs quan sát tranh) Gọi hs đọc lại bài : ung súng bông súng Vần ưng (tương tự) ưng sừng sừng hươu Gv đọc mẫu ,giảng từ Gọi hs đọc lại bài Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh ung- ưng? *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng cây sung củ gừng trung thu vui mừng -Tieáng naøo coùvaàn ung , ưng ? Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc toàn bảng Viết bảng con: rặng dừa , vầng trăng HS nêu cấu tạo vần ung : u + ng Hs gheùp baûng caøi ung Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : u -ngờ - ung ; ung thêm âm s trước vần ung; sắc trên vần ung hs đánh vần ,đọc trơn ( cn-đt ) sờ - ung- sung- sắc -súng ; súng hs đọc cá nhân ,đt : bơng súng hs nghe hs đọc lại bài trên bảng lớp hs nêu cấu tạo và ghép vần : ưng đánh vần ,đọc trơn:ưng gheùp tieáng sừng và đọc đọc từ : sừng hươu hs đọc cá nhân,đồng hs đọc giống: kết thúc âm ng khác :âm đầu u - Hs tìm tieáng có vần ung - ưng ( đánh vầnđọc trơn ) Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc lại bài trên bảng Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn ung, ưng ; từ: bông súng , sừng hươu Vieát maãu Lop1.net HS theo dõi quy trình viết (19) Yêu cầu hs viết vào bảng con, đọc lại bài vừa viết Hs viết ,đọc bảng Nhận xét, sửa sai Cuûng coá tieát Nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ Yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ vừa học Hs đọc cá nhân , đt Gọi hs đọc lại bài Tieát a, Hoạt động 1; Luyện đọc gv tổ chức thi đọc bài bảng lớp * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng (là gì? ) Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Gọi hs đọc câu ứng dụng , giải đố Gv đọc mẫu câu giải nghĩa từ khó *Giải lao tiết b, Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát ; lưu ý hs nét nối các chữ Chaám nhaän xeùt moät soá baøi c, Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói gọi hs đọc chủ dề luyện nói? - tranh veõ gì ? -Nơi em thuộc vùng nào, có giống tranh vẽ không ? Gv lieân heä giaùo duïc Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bài sgk Tổ chức thi đua tìm tiếng, từ có vần Lop1.net Hs đọc cá nhân ,nhóm ,đt HS qs,nhaän xeùt Đọc thầm, tìm tiếng có vần học( rụng) hs đọc nối tiếp ( cn- đt ) ; giải đố hs nghe hs nghe ,quan saùt hs vieát baøi vào TV: ung ưng bông súng sừng hươu HS đọc : Rừng, thung lũng, suối, đèo HS quan sát tranh vẽ; nói từ - câu nội dung tranh hs đọc cn - đt Thi đua tìm tiếng có vần mới:khung cửa, (20) vùng trời , tưng bừng , vững tin, Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài : tập viết -Toán: Baøi : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi ;Thuộc bảng cộng và biết làm tính coäng phaïm vi 8; Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS có kỹ thực tính và tính nhẩm thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp + Mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ : Gọi hs đọc thuộc bảng cộng, trừ p vi ghi phép tính cho hs làm bảng con: 7-2-3= 4+1+2= Nhận xét Bài : Hoạt động : Giới thiệu phép cộng phaïm vi -GV đính các hình t giác cho hoïc sinh nhaän xét nêu bài toán - hình vuoâng coäng hình vuoâng baèng maáy hình vuoâng ? + = ? -Giaùo vieân ghi baûng -Giaùo vieân hoûi : + = vaäy + = maáy ? -Giaùo vieân ghi baûng : + = -Cho hs nhận xét phép tính để củng cố tính giao hoán phép cộng: 6+2=8 5+3=8 2+6=8 3+5=8 -Tiến hành các bước trên Hoạt động : Học thuộc công thức cộng -Gọi vài em đọc lại bảng cộng -Cho học sinh đọc nhiều lần – Giáo viên xoá dần để học thuộc lớp -Giaùo vieân hoûi mieäng : 7+1=?; 6+ = ? + 3=? 4+?=8;3+? =8 ;2+? =8 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH hs đọc lớp làm bảng HS quan sát , nêu bài toán -Coù hình vuoâng Theâm hình vuoâng Hoûi coù taát caû maáy hình vuoâng ? hình vuoâng coäng hình vuoâng baèng hình vuoâng 7+1=8 1+7=8 -Học sinh đọc lại : -5 em đọc -Học sinh đọc đt nhiều lần -Học sinh xung phong đọc thuộc -Học sinh trả lời nhanh Lop1.net (21)